stringtranslate.com

Консервация и реставрация культурных ценностей

Удаление прилипших поверхностных отложений физико-химическими средствами (ватным тампоном) в церкви монастыря Сучевица , погребальная камера, в Сучаве, Румыния.
Сохранение лошадей Святого Марка (Венеция)

Сохранение и восстановление культурных ценностей направлено на защиту и уход за культурными ценностями (материальным культурным наследием) , включая произведения искусства , архитектуру , археологию и музейные коллекции . [1] Деятельность по сохранению включает профилактическую консервацию , обследование, документирование , исследования, лечение и образование. [2] Эта область тесно связана с наукой об охране природы , кураторами и регистраторами .

Определение

Ревизия и консервация колонны Святой Троицы в Оломоуце (Чехия) в 2006 г.

Сохранение культурных ценностей предполагает защиту и восстановление с использованием «любых методов, которые окажутся эффективными для сохранения этих ценностей в как можно более близком к их первоначальному состоянию как можно дольше». [3] Сохранение культурного наследия часто связано с коллекциями произведений искусства и музеями и включает уход за коллекциями и управление ими посредством отслеживания, изучения, документации, выставок, хранения, профилактической консервации и реставрации. [4]

Сфера охвата расширилась от консервации произведений искусства, включающей защиту и уход за произведениями искусства и архитектуры, до сохранения культурного наследия, включая защиту и уход за широким набором других культурных и исторических произведений. Сохранение культурного наследия можно охарактеризовать как разновидность этического управления .

В целом его можно разделить на:

При сохранении культурных ценностей применяются простые этические принципы:

Часто приходится искать компромиссы между сохранением внешнего вида, сохранением оригинального дизайна и свойств материала, а также возможностью обратить вспять изменения. В настоящее время особое внимание уделяется обратимости, чтобы уменьшить проблемы с будущим лечением, исследованием и использованием.

Чтобы реставраторы могли принять решение о соответствующей стратегии консервации и соответствующим образом применить свой профессиональный опыт, они должны учитывать взгляды заинтересованных сторон , ценности , намерения художника, значение работы и физические потребности материала.

Чезаре Бранди в своей «Теории реставрации » описывает реставрацию как «методологический момент, в котором произведение искусства оценивается в его материальной форме и в его исторической и эстетической двойственности с целью передачи его в будущее». [5] [6]

История и наука

Ключевые даты

Некоторые считают, что традиция сохранения культурного наследия в Европе началась в 1565 году с реставрации фресок Сикстинской капеллы , но к более древним примерам относятся работы Кассиодора . [7]

Краткая история

Раннее видео, показывающее некоторые действия в консервационной лаборатории Рейксмузеума .
Временная оконная перегородка вдоль участка реставрационных работ в монастыре церкви Святого Трофима в Арле.

Уход за культурным наследием имеет долгую историю, которая в первую очередь была направлена ​​на ремонт и ремонт объектов для их дальнейшего использования и эстетического наслаждения. [8] До начала 20-го века ремонт поврежденных произведений искусства обычно производили художники. Однако в XIX веке области науки и искусства стали все более переплетаться, поскольку такие ученые, как Майкл Фарадей, начали изучать разрушительное воздействие окружающей среды на произведения искусства. Луи Пастер также провел научный анализ красок. [9] Однако, возможно, первая организованная попытка применить теоретическую основу для сохранения культурного наследия произошла с основанием в Соединенном Королевстве Общества защиты древних зданий в 1877 году. Общество было основано Уильямом Моррисом и Филипом . Уэбб , оба находились под глубоким влиянием произведений Джона Раскина . В тот же период французское движение с аналогичными целями развивалось под руководством Эжена Виолле-ле-Дюка , архитектора и теоретика, известного своими реставрациями средневековых зданий.

С 1998 года Гарвардский университет каждую зиму накрывает некоторые ценные статуи на территории своего кампуса, такие как эта « Китайская стела », водонепроницаемыми чехлами, чтобы защитить их от эрозии, вызванной кислотными дождями . [10]

Сохранение культурного наследия как отдельная область исследований первоначально возникла в Германии, где в 1888 году Фридрих Ратген стал первым химиком , работавшим в музее Koniglichen Museen в Берлине ( Королевские музеи Берлина ). Он не только разработал научный подход к уходу за объектами в коллекциях, но и распространил этот подход, опубликовав «Справочник по консервации» в 1898 году. [11] Раннее развитие консервации культурного наследия в любой части мира обычно связано с создание должностей химиков при музеях. В британской археологии ключевые исследования и технические эксперименты в области консервации проводились такими женщинами, как Ионе Гедье, как в полевых условиях, так и в археологических коллекциях, особенно в Институте археологии в Лондоне.

В Соединенном Королевстве новаторские исследования в области живописных материалов и консервации, керамики и консервации камня были проведены Артуром Пиллансом Лори , академиком-химиком и директором Университета Хериот-Ватт с 1900 года. Интересы Лори поддерживал Уильям Холман Хант . [12] В 1924 году химик Гарольд Плендерлейт начал работать в Британском музее вместе с Александром Скоттом в недавно созданной исследовательской лаборатории, хотя в первые годы он фактически работал в Департаменте научных и промышленных исследований . Можно сказать, что назначение Плендерлейта положило начало профессии консерватора в Великобритании, хотя во многих музеях и мире коммерческого искусства на протяжении нескольких поколений работали мастера. [13] Этот отдел был создан музеем для решения проблемы ухудшения состояния предметов в коллекции, повреждений, возникших в результате их хранения в туннелях лондонского метро во время Первой мировой войны . Создание этого отдела переместило фокус развития теории и практики консервации из Германии в Великобританию и сделало последнюю главной силой в этой молодой области. В 1956 году Плендерлейт написал важное руководство под названием «Сохранение древностей и произведений искусства», которое заменило более ранний том Ратгена и установило новые стандарты для развития искусства и науки о консервации .

В Соединенных Штатах развитие сохранения культурного наследия можно проследить до Художественного музея Фогга и Эдварда Уолдо Форбса, его директора с 1909 по 1944 год. Он поощрял технические исследования и был председателем Консультативного комитета первого технического журнала. , «Технические исследования в области изящных искусств», изданные Фоггом с 1932 по 1942 год. Важно отметить, что он также привлек в штат музея химиков. Резерфорд Джон Геттенс был первым из таких людей в США, кто работал на постоянной основе в художественном музее. Он работал с Джорджем Л. Стаутом , основателем и первым редактором журнала «Технические исследования». Геттенс и Стаут стали соавторами «Материалов для рисования: краткая энциклопедия» в 1942 году, переизданной в 1966 году. Этот сборник до сих пор регулярно цитируется. Лишь несколько дат и описаний в книге Геттенса и Стаута устарели. [14]

Джордж Т. Оливер из компании Oliver Brothers Art Restoration and Art Conservation в Бостоне (основан в 1850 году в Нью-Йорке) изобрел вакуумный горячий стол для замены картин в 1920-х годах; он подал патент на стол в 1937 году. [15] Прототип стола Тейлора, который он спроектировал и сконструировал, все еще находится в эксплуатации. Oliver Brothers считается первой и старейшей постоянно действующей компанией по реставрации произведений искусства в Соединенных Штатах.

Затем в Великобритании и Америке усилилось внимание к природоохранному развитию, и именно в Великобритании возникли первые международные природоохранные организации. Международный институт консервации исторических и художественных произведений (IIC) был зарегистрирован в соответствии с британским законодательством в 1950 году как «постоянная организация для координации и улучшения знаний, методов и рабочих стандартов, необходимых для защиты и сохранения драгоценных материалов всех видов». " [14] Быстрый рост профессиональных организаций по консервации, публикаций, журналов, информационных бюллетеней, как на международном уровне, так и на местах, стал инициатором развития профессии консерватора, как практически, так и теоретически. Историки искусства и теоретики, такие как Чезаре Бранди, также сыграли значительную роль в разработке теории консервационной науки. В последние годы этические проблемы оказались на переднем крае развития природоохранной деятельности. Наиболее значимой была идея превентивной консервации . Эта концепция частично основана на новаторской работе Гарри Томсона, CBE , и его книге «Музейная среда» , впервые опубликованной в 1978 году. [16] Томсон был связан с Национальной галереей в Лондоне; именно здесь он установил ряд руководящих принципов или мер экологического контроля для обеспечения наилучших условий, в которых объекты могли храниться и экспонироваться в музейной среде. Хотя его точные рекомендации больше не соблюдаются строго, они вдохновили эту область консервации.

Консервационные лаборатории

Центр охраны природы Лундера. Сотрудники реставраторов Смитсоновского музея американского искусства и Национальной портретной галереи видны публике через стеклянные стены от пола до потолка, которые позволяют посетителям воочию увидеть все методы, которые реставраторы используют для изучения, обработки и сохранения произведений искусства в функционирующей консервации. Лаборатория.

Реставраторы регулярно используют химический и научный анализ для изучения и обработки культурных произведений. Современная консервационная лаборатория использует такое оборудование, как микроскопы , спектрометры и различные инструменты рентгеновского режима, чтобы лучше понять объекты и их компоненты. Собранные таким образом данные помогают принять решение о консервационных обработках объекта.

Этика

Работа консерватора руководствуется этическими стандартами. Они принимают форму прикладной этики . Во всем мире установлены этические стандарты, а также написаны национальные и международные этические руководства. Одним из таких примеров является:

Conservation Online предоставляет ресурсы по этическим вопросам консервации, [18] включая примеры этических кодексов и руководящих принципов профессионального поведения в консервации и смежных областях; а также хартии и договоры, касающиеся этических вопросов, связанных с сохранением культурных ценностей.

Помимо стандартов практики, реставраторы решают более широкие этические проблемы, такие как дебаты о том, стоит ли сохранять все искусство. [19]

Следуя современному международному сценарию, в последнее время возникли опасения по поводу устойчивости природоохранной деятельности. Общее понимание того, что «уход за артефактом не должен осуществляться за счет неоправданного ущерба окружающей среде» [20], в целом хорошо принято в обществе и уже предусмотрено в руководящих принципах различных учреждений, связанных с этой областью. [21] [22] [23]

Замковые ворота Крнова до (2001 г.) и после (2009 г.) реставрации
Сохранившийся исторический квартал в центральном районе Бейрута

Упражняться

Профилактическая консервация

Многие произведения культуры чувствительны к условиям окружающей среды, таким как температура , влажность и воздействие видимого света и ультрафиолетового излучения . Эти произведения должны быть защищены в контролируемых средах, где такие переменные поддерживаются в диапазоне уровней, ограничивающих ущерб. Например, акварельные картины обычно требуют защиты от солнечного света, чтобы предотвратить выцветание пигментов .

Забота о коллекциях — важный элемент музейной политики. Основной обязанностью музейных работников является создание и поддержание защитной среды для коллекций, находящихся под их опекой, независимо от того, находятся ли они в хранилище, на выставке или в пути. Музею следует тщательно следить за состоянием коллекций, чтобы определить, когда артефакту требуются консервационные работы и услуги квалифицированного реставратора.

Работы по профилактической консервации каменной стены с доисторическими рисунками в национальном парке Серра-да-Капивара . Работа заключается в заполнении трещин во избежание разрушения стены.

Интервенционная консервация и реставрация

Консервация мебели – переклейка незакрепленного элемента брачного сундука из цельного ореха (вероятно, Италия, XIX век).
Консервация антиквариата – перекраска рамы сотрудником музея.

Программа обучения интервентивной консервации была создана в Великобритании в Институте археологии Ионом Гедье , который до сих пор обучает интервентивных консерваторов. [24]

Основная цель реставратора культуры — снизить скорость ухудшения состояния объекта. Для достижения этой цели могут использоваться как неинтервенционные, так и интервенционные методологии. Под интервентивной консервацией подразумевается любое прямое взаимодействие между реставратором и материальной тканью объекта. Интервенционные действия проводятся по разным причинам, включая эстетический выбор, необходимость стабилизации структурной целостности или культурные требования нематериальной преемственности. Примеры профилактических мер включают удаление обесцвеченного лака с картины, нанесение воска на скульптуру, а также стирку и переплет книги. Этические стандарты в этой области требуют, чтобы консерватор полностью обосновывал интервенционные действия и вел документацию до, во время и после лечения.

Одним из руководящих принципов сохранения культурного наследия традиционно была идея обратимости, согласно которой все вмешательства в объект должны быть полностью обратимыми и что объект должен иметь возможность вернуться в то состояние, в котором он находился до вмешательства реставратора. . Хотя эта концепция остается руководящим принципом профессии, она подвергалась широкой критике среди специалистов по консервации [25] и теперь многими считается «нечеткой концепцией». [26] Еще одним важным принципом консервации является то, что все изменения должны быть хорошо задокументированы и должны четко отличаться от исходного объекта. [17]

Примером широко разрекламированных профилактических мероприятий по консервации могут служить работы по консервации, проводимые в Сикстинской капелле .

Пример археологической находки и реставрации настенной росписи.

Пример реставрации картины маслом.

Устойчивое сохранение

Признавая, что методы сохранения не должны наносить вред окружающей среде, наносить вред людям или способствовать глобальному потеплению , специалисты по консервации и реставрации в последнее время сосредоточились на методах, которые сокращают количество отходов, сокращают затраты на электроэнергию и минимизируют использование токсичных или вредных растворителей. Ряд исследовательских проектов, [27] [28] рабочих групп [29] и других инициатив изучали, как сохранение природы может стать более экологически устойчивой профессией. [30] [31] Практика устойчивого сохранения применима как к работе в учреждениях культуры [29] (например, музеи, художественные галереи, архивы, библиотеки, исследовательские центры и исторические места), так и к предприятиям и частным студиям. [32]

Выбор материалов

Реставраторы и реставраторы используют самые разные материалы – как для консервации, так и для безопасной транспортировки, демонстрации и хранения объектов культурного наследия. Эти материалы могут включать растворители, бумагу и картон, ткани, клеи и закрепители, пластмассы и пенопласты, изделия из дерева и многие другие. Стабильность и долговечность — два важных фактора, которые реставраторы учитывают при выборе материалов; устойчивость становится все более важным третьим фактором. [33] Примеры устойчивого выбора материалов и методов включают в себя:

Эти решения не всегда однозначны — например, установка фильтров деионизированной или дистиллированной воды в лабораториях снижает количество отходов, связанных с приобретением бутилированной продукции, но увеличивает потребление энергии. Аналогичным образом, бумага и картон местного производства могут сократить выбросы углекислого газа , но они могут быть изготовлены из целлюлозы, полученной из старовозрастных лесов.

Другая дилемма заключается в том, что многие материалы консервационного качества выбираются потому, что они не подвергаются биологическому разложению. Например, при выборе пластика для изготовления ограждений для хранения вещей реставраторы предпочитают использовать относительно долговечные пластики, поскольку они обладают лучшими свойствами старения — они с меньшей вероятностью желтеют, вымывают пластификаторы, теряют структурную целостность и крошятся (примеры включают в себя полиэтилен , полипропилен и полиэстер ). Этим пластикам также потребуется больше времени для разложения на свалке.

Использование энергии

Многие реставраторы и культурные организации стремились снизить затраты на электроэнергию, связанные с контролем условий хранения и демонстрации в помещении ( температура , относительная влажность , фильтрация воздуха и уровни освещения), а также затраты, связанные с транспортировкой предметов культурного наследия для выставок и сдачи в аренду.

В целом, понижение температуры снижает скорость возникновения разрушительных химических реакций внутри материалов. Например, по оценкам, хранение пленки из ацетата целлюлозы при температуре 10 °C вместо 21 °C продлит срок ее службы более чем на 100 лет. [39] Контроль относительной влажности воздуха помогает уменьшить реакции гидролиза и свести к минимуму растрескивание, деформацию и другие физические изменения в гигроскопичных материалах. Изменения температуры также повлекут за собой изменения относительной влажности. Поэтому специалисты по охране природы уделяют большое внимание контролю за внутренней средой . Температуру и влажность можно контролировать с помощью пассивных средств (например, изоляция , конструкция здания) или активных средств ( кондиционирование воздуха ). Активное управление обычно требует гораздо более высокого энергопотребления. Потребление энергии увеличивается в зависимости от специфики – например, для поддержания количества воздуха в узком диапазоне температур (20–22 °C) потребуется больше энергии, чем в широком диапазоне (18–25 °C). В прошлом рекомендации по сохранению часто требовали очень жестких и негибких уставок температуры и относительной влажности. В других случаях реставраторы рекомендовали строгие условия окружающей среды для зданий, от которых нельзя было разумно ожидать их достижения из-за качества постройки, местных условий окружающей среды (например, рекомендации умеренных условий для здания, расположенного в тропиках) или финансовых обстоятельств организация. Это является предметом особых дискуссий среди организаций культурного наследия, которые одалживают и одалживают друг другу предметы культурного наследия - часто кредитор указывает строгие экологические условия в рамках кредитного соглашения, достижение которых может быть очень дорогостоящим для организации-заемщика. или невозможно.

Затраты на электроэнергию, связанные с холодным хранением и цифровым хранением , также привлекают все больше внимания. Хранение в холодильнике — очень эффективная стратегия сохранения коллекций, находящихся в зоне риска, таких как пленка из нитрата целлюлозы и ацетата целлюлозы , которая может испортиться и выйти из строя в течение десятилетий в условиях окружающей среды. Затраты на цифровое хранение растут как для изначально цифрового культурного наследия (фотографии, аудиовизуальные материалы, временные медиа), так и для хранения цифровых копий культурного наследия и доступа к ним. Емкость цифрового хранилища является основным фактором сложности сохранения цифрового наследия, такого как видеоигры , [40] социальные сети , службы обмена сообщениями и электронная почта .

Другие области, в которых потребление энергии может быть сокращено в рамках сохранения и восстановления, включают:

Страна за страной

Соединенные Штаты

Организация Heritage Preservation в сотрудничестве с Институтом музейного и библиотечного обслуживания , федеральным агентством США, подготовила Индекс здоровья наследия. Результатом этой работы стал отчет « Общественное доверие под угрозой: отчет об индексе здоровья наследия по состоянию коллекций Америки» , который был опубликован в декабре 2005 года и в котором сделан вывод о необходимости немедленных действий для предотвращения потери 190 миллионов артефактов, находящихся в необходимость консервационного лечения. В отчете содержится четыре рекомендации: [43]

Великобритания

Записка о консервации, Музей Виктории и Альберта (2014 г.)

В октябре 2006 года Департамент культуры, СМИ и спорта , правительственный департамент, разработал документ: «Понимание будущего: приоритеты музеев Англии». [44] Этот документ был основан на нескольких годах консультаций, направленных на определение приоритетов правительства для музеев в 21 веке.

В документе перечислены следующие приоритеты на следующее десятилетие:

  1. Музеи реализуют свой потенциал в качестве учебных ресурсов (стр. 7–10).
    • Музеи будут включены в систему образования в каждой школе страны.
    • Понимание эффективности музейного образования будет и дальше улучшаться, а передовой опыт будет включен в образовательные программы.
    • Ценность музейных коллекций как исследовательского ресурса будет хорошо понята, и между академическим сообществом и музеями будут установлены более тесные связи.
  2. Музеи будут выполнять свою роль в поощрении, изучении, прославлении и анализе самобытности различных сообществ (стр. 11–14).
    • Сектору необходимо работать с партнерами в академических кругах и за их пределами, чтобы создать интеллектуальную основу, поддерживающую способность музеев решать проблемы идентичности.
    • Музейный сектор должен продолжать разрабатывать более совершенные практические методы взаимодействия с различными сообществами.
  3. Коллекции музеев станут более динамичными и лучше используемыми (стр. 15–18).
    • Правительство и сектор найдут новые способы стимулировать музеи к активному и стратегическому коллекционированию, особенно свидетельств современного общества.
    • Сектор будет разрабатывать новые совместные подходы к обмену и развитию коллекций и связанного с ними опыта.
  4. Сотрудники музеев будут динамичными, высококвалифицированными и представительными (стр. 17–22).
    • Руководящие органы и сотрудники музеев будут представлять сообщества, которым они служат.
    • Найдите более разнообразные способы привнести в музеи более широкий спектр навыков.
    • Совершенствовать непрерывное профессиональное развитие.
  5. Музеи будут более тесно сотрудничать друг с другом и партнерами за пределами сектора (стр. 23–26).
    • Будет создана последовательная доказательная база вклада всех видов музеев в весь спектр программ общественного обслуживания.
    • Будут более глубокие и долгосрочные партнерские отношения между национальными музеями и более широким кругом региональных партнеров.
    • Международная роль музеев будет усилена для улучшения музейных программ в этой стране, а также имиджа, репутации и отношений Великобритании за рубежом.

Реакция консерваторов на этот отчет в целом была менее чем положительной: Институт консервации (ICON) опубликовал свой ответ под названием «Провал видения». [44] В нем говорилось следующее:

Ни один сектор не сможет с уверенностью смотреть в будущее, если его ключевой актив будет работать все тяжелее и усерднее для решения постоянно расширяющегося круга задач, в то время как ресурсы, необходимые для его поддержания, будут игнорироваться.

Нас вызывает серьезную обеспокоенность тот факт, что единственная часть этого раздела, в которой признается необходимость увеличения ресурсов, — это часть, посвященная приобретениям. В первоначальном консультационном документе довольно подробно упоминалась важность коллекций, роль новых технологий и вопросы культурных ценностей, но в настоящем документе это, похоже, сведено на нет.

Заключение:

На вопрос представителя избранного комитета CMS Комитета по культуре, СМИ и спорту, что он хотел бы видеть в качестве приоритета в документе DCMS, возникшем в результате консультации «Понимание будущего», г-н МакГрегор ответил: «Я хотел бы, чтобы сюда добавили необходимость сохранять и исследовать коллекции, чтобы коллекции действительно могли играть ту роль, которую они должны играть на всей территории Соединенного Королевства». И мы тоже.

В дополнение к этому в сводном отчете веб-сайта ICON [45] перечислены следующие конкретные рекомендации:

В ноябре 2008 года базирующийся в Великобритании аналитический центр «Демос» опубликовал влиятельную брошюру под названием « Это материальный мир: забота об общественной сфере » [46] , в которой они призывают к непосредственной интеграции общественности в усилия по сохранению материальной культуры, особенно той, которая для публики их аргументы, изложенные на стр. 16, демонстрируют их веру в то, что общество может извлечь выгоду из сохранения природы как парадигмы, а также профессии:

реставраторы обеспечивают парадигму не только для ремонта вещей, когда они сломаны, но и для более широкого социального духа заботы, где мы индивидуально и коллективно берем на себя ответственность и действия.

Обучение

Обучение сохранению культурного наследия в течение многих лет принимало форму ученичества , в ходе которого ученик постепенно развивал необходимые навыки для выполнения своей работы. Для некоторых специализаций в области охраны природы это все еще так. Однако сегодня в области консервации более распространенным является то, что подготовка, необходимая для того, чтобы стать практикующим реставратором, происходит на основе признанного университетского курса по сохранению культурного наследия. [47]

Университет редко может обеспечить всю необходимую подготовку на основе непосредственного опыта, которую может обеспечить ученичество, и поэтому в дополнение к последипломному обучению профессия также имеет тенденцию поощрять студентов-консерваторов проводить время в качестве стажеров .

Сохранение культурного наследия является междисциплинарной областью, поскольку реставраторы имеют опыт работы в области изобразительного искусства , наук (включая химию , биологию и материаловедение ) и тесно связанных дисциплин, таких как история искусства , археология и антропология . Они также обладают дизайнерскими, производственными, художественными и другими специальными навыками, необходимыми для практического применения этих знаний.

В различных школах, где преподают сохранение культурного наследия, подход различается в зависимости от образовательной и профессиональной системы внутри страны, а также от направленности самой школы. Это признает Американский институт охраны природы , который сообщает: «Конкретные требования к поступающим различаются, и потенциальным кандидатам рекомендуется напрямую связываться с программами для получения подробной информации о предварительных условиях, процедурах подачи заявок и учебной программе программы». [47]

Во Франции обучение сохранению культурного наследия преподается в четырех школах: École Superieure d'Art d'Avignon  [fr] , L'École Superieure des Beaux-Arts Tours, Анжер, Ле-Ман, L'Université Paris 1 Пантеон-Сорбонна, Институт национальное достояние . [48]

Ассоциации и профессиональные организации

Общества, занимающиеся заботой о культурном наследии, существуют во всем мире уже много лет. Одним из первых примеров является основание в 1877 году Общества защиты древних зданий в Великобритании для защиты построенного наследия. Это общество продолжает действовать и сегодня. [49] 14 -й Далай-лама и тибетский народ работают над сохранением своего культурного наследия с помощью таких организаций, как Тибетский институт исполнительских искусств [50] и международная сеть из восьми тибетских домов .

Созданное наследие было в авангарде роста членских организаций в Соединенных Штатах. Организация Preservation Virginia , основанная в Ричмонде в 1889 году как Ассоциация по сохранению древностей Вирджинии, была первой в США группой по сохранению исторического наследия. [51]

Сегодня профессиональные реставраторы присоединяются и принимают участие в деятельности многочисленных природоохранных ассоциаций и профессиональных организаций более широкого профиля и в пределах своей специализации. В Европе Европейская конфедерация организаций консерваторов-реставраторов ECCO была основана в 1991 году 14 европейскими организациями консерваторов-реставраторов. В настоящее время ECCO представляет около 6000 специалистов из 23 стран и 26 организаций-членов, включая одну международную организацию (IADA), и воплощает в себе сферу сохранения культурного наследия, как движимого, так и недвижимого.

Эти организации существуют для «поддержки специалистов по консервации, которые сохраняют наше культурное наследие». [52]

Это предполагает соблюдение профессиональных стандартов, продвижение исследований и публикаций, предоставление образовательных возможностей и содействие обмену знаниями между реставраторами культуры, смежными специалистами и общественностью.

Международные документы о культурных ценностях

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Салливан, Энн Мари (2016). «Культурное наследие и новые медиа: будущее за прошлым». Обзор закона об интеллектуальной собственности Джона Маршалла . 15 :604.
  2. ^ «Определение профессии». Международный совет музеев – Комитет по сохранению . Проверено 18 августа 2012 г.
  3. ^ Уолстон, С. (1978). «Сохранение и сохранение культурных материалов аборигенов и жителей Тихого океана в австралийских музеях». Бюллетень ICCM . 4 (1): 9. doi :10.1179/iccm.1978.4.4.002. Архивировано из оригинала 23 марта 2016 г. Проверено 29 июня 2012 г.
  4. ^ аб Щепановска, Ханна М. (2013). Сохранение культурного наследия: ключевые принципы и подходы. Лондон: Рутледж. ISBN 978-0415674744.
  5. ^ «Что такое консервация произведений искусства?». Сохранение произведений искусства Южной Флориды . 28 февраля 2014 года . Проверено 10 мая 2022 г.
  6. ^ Брэнди, Чезаре (1963). Теория восстановления . Рим: Edizioni di Storia e Letteratura.
  7. ^ Перголи Кампанелли, Алессандро (2013). Кассиодоро — все, что связано с идеей восстановления. Милан: книга Хака. п. 140. ИСБН 978-88-16-41207-1.
  8. ^ Пай, Э., 2001. Забота о прошлом: проблемы консервации для археологии и музеев. Лондон: Джеймс и Джеймс
  9. ^ Стоунер, Джойс Хилл (2005). «Изменение подходов к консервации произведений искусства: с 1925 года по настоящее время». Научная экспертиза искусства: современные методы консервации и анализа. Вашингтон, округ Колумбия: Издательство национальных академий. п. 41. дои : 10.17226/11413. ISBN 978-0-309-09625-6.
  10. ^ "Искусство под покровом" . Гарвардский журнал . 1 марта 2000 года . Проверено 10 мая 2022 г.
  11. ^ Гилберг, Марк. (1987). «Фридрих Ратген: отец современной археологической консервации». Журнал Американского института охраны природы . 26 (2): 105–120. дои : 10.2307/3179459. JSTOR  3179459. Архивировано из оригинала 08 октября 2011 г. Проверено 25 мая 2010 г.
  12. ^ "Краткая биография профессора А. П. Лори". Архивировано из оригинала 14 июля 2012 г.
  13. ^ «Отделы». Британский музей . Проверено 10 мая 2022 г.
  14. ^ аб Стоунер, Джойс Хилл. «Изменение подходов к консервации произведений искусства: с 1925 года по настоящее время». Издание существует в двух изданиях. Более раннее из них - «Научное исследование искусства: современные методы консервации и анализа» - было опубликовано Национальной академией наук в 2003 году. Более позднее издание публикации называется «Коллоквиум Артура М. Саклера: научное исследование искусства: современные методы». в области сохранения и анализа». Он был опубликован National Academies Press в 2005 году.
  15. ^ Патент № 2073802 США «Искусство реставрации масляной живописи». Архивировано 24 января 2016 г. в Wayback Machine , 16 марта 1937 г. Patft1.uspto.gov. Проверено 29 июня 2012 г.
  16. ^ Томсон, Гарри (1986). Музейная среда (2-е изд.). Лондон: Баттервортс, совместно с Международным институтом консервации исторических и художественных произведений. ISBN 978-0-7506-2041-3.
  17. ^ ab «Наш Кодекс этики». www.culturalheritage.org . АИК. Август 1994 года.
  18. ^ «Этические проблемы сохранения природы». Сохранение онлайн (CoOL) . Проверено 10 мая 2022 г.
  19. ^ Вейл, Стивен Э. (октябрь 1989 г.). «Слишком много искусства?». АРТньюс : 232. ISSN  0004-3273.
  20. ^ Эрнандес, Кристиан (2013). «Ответственное управление: изучение устойчивости в рамках охраны природы» (PDF) . Ежегодное собрание . Архивировано (PDF) из оригинала 9 октября 2022 г. Проверено 10 мая 2022 г.
  21. ^ «Экологические рекомендации - Декларация IIC и ICOM-CC | Международный институт консервации исторических и художественных произведений» . www.iiconservation.org . Проверено 12 ноября 2021 г.
  22. ^ «Экологические рекомендации». Австралийский институт сохранения культурных материалов . Архивировано из оригинала 20 января 2021 г. Проверено 12 ноября 2021 г.
  23. ^ «Этический кодекс ECCO Professional Guidelines (II)» (PDF) . Siègesocial: rue Coudenberg 70, BE-1000 Bruxelles, Belgique, Entreprise N° 0447.118.530 ECCO Европейская конфедерация организаций консерваторов-реставраторов AISBL . Архивировано (PDF) из оригинала 9 октября 2022 г. Проверено 10 мая 2022 г.
  24. ^ Пай, Элизабет; Броммелл, Норман (январь 1977 г.). «Посвящение Ионе Гедье». Консерватор . 1 (1): 3–4. дои : 10.1080/01400096.1977.9635631. ISSN  0140-0096.
  25. ^ Эндрю Одди и Сара Кэрролл (редакторы). 1999. Обратимость – существует ли она? Периодическая газета Британского музея, номер 135. Лондон: Британский музей.
  26. ^ Муньос Виньяс, Сальвадор (2005). Современная теория сохранения . Оксфорд: Эльзевир Баттерворт-Хайнеманн. п. 185. ИСБН 978-0750662246.
  27. ^ Аппендино, Федерика (октябрь 2017 г.). «Баланс между сохранением наследия и устойчивым развитием – пример Бордо». Серия конференций IOP: Материаловедение и инженерия . 245 (6): 062002. Бибкод : 2017MS&E..245f2002A. дои : 10.1088/1757-899x/245/6/062002 . ISSN  1757-8981. S2CID  133496562.
  28. ^ Бартолетти, Анжелика; Феррейра, Жоана Лиа (2020). «Устойчивые стратегии использования сверхкритического диоксида углерода для сохранения пластмасс: идеи проекта PlasCO2». Пластмассы в опасности: внимание к сохранению полимерных материалов в культурном наследии, 16-19 ноября 2020 г. Кембриджский университет.
  29. ^ ab «Рабочая группа по мандату устойчивого развития на 2020–2022 годы» (PDF) . Международный совет музеев . Архивировано (PDF) из оригинала 9 октября 2022 г. Проверено 9 мая 2022 г.
  30. ^ «Изменение климата и музейные коллекции» (PDF) . Международный институт консервации исторических и художественных произведений . Архивировано (PDF) из оригинала 9 октября 2022 г. Проверено 9 мая 2022 г.
  31. ^ «Устойчивая практика». Устойчивость в сохранении . Проверено 9 мая 2022 г.
  32. ^ «Вебинары». Устойчивость в сохранении . Проверено 9 мая 2022 г.
  33. ^ «Устойчивость в сохранении: спасение нашего наследия и нашей планеты | Международный институт консервации исторических и художественных произведений» . www.iiconservation.org . 29 июня 2019 г. Архивировано из оригинала 17 ноября 2022 г. Проверено 17 ноября 2022 г.
  34. ^ де Сильва, Меган; Хендерсон, Джейн (01 марта 2011 г.). «Устойчивость в природоохранной практике». Журнал Института консервации . 34 (1): 5–15. дои : 10.1080/19455224.2011.566013 . ISSN  1945-5224. S2CID  191612605.
  35. ^ Ди Туро, Франческа; Медегини, Лаура (январь 2021 г.). «Как зеленые возможности могут помочь в будущем устойчивом сохранении культурного наследия в Европе». Устойчивость . 13 (7): 3609. дои : 10.3390/su13073609 . hdl : 11573/1621413 .
  36. ^ Крацон, Ким; Вуболд, Жюстин (2021). Отходы и материалы; Уход за коллекциями: упаковка, хранение и транспортировка; Пошаговое руководство по устойчивым действиям; Том 1. КИ Культура . Проверено 10 ноября 2021 г.
  37. ^ О'Дуайер, Дервилла (2010). «Вклад реставраторов в устойчивое развитие Национального морского музея, Великобритания». Исследования в области консервации . 55 (3 (2010)): 155–158. дои : 10.1179/sic.2010.55.3.155. JSTOR  42751710. S2CID  194057860 . Проверено 10 ноября 2021 г.
  38. ^ Фокс, Джеффри; Ронай, Лусилла. «Простые методы устойчивого развития в области охраны природы – что вы можете сделать?». АИККМ . Австралийский институт сохранения культурных материалов . Проверено 10 ноября 2021 г.
  39. ^ «Холодильное хранение пленки». Справочник по сохранению национального архива фильмов и звука . Архивировано из оригинала 17 ноября 2022 года . Проверено 17 ноября 2022 г.
  40. ^ Бантинг, Джеффри. «Судьба сохранения видеоигр в ваших руках». Проводной . ISSN  1059-1028 . Проверено 17 ноября 2022 г.
  41. ^ Сондерс, Дэвид (2020). Музейное освещение: руководство для реставраторов и кураторов . Лос-Анджелес. ISBN 978-1-60606-637-9.{{cite book}}: CS1 maint: отсутствует местоположение издателя ( ссылка )
  42. ^ abc Саутвик, Кейтлин (2021). Энергия, Пошаговое руководство по устойчивым действиям, Том 1. KI Culture . Проверено 10 ноября 2021 г.
  43. ^ Общественное доверие под угрозой: Отчет об индексе здоровья наследия о состоянии коллекций Америки (PDF) . Вашингтон, округ Колумбия: Индекс здоровья наследия. 2005. Архивировано (PDF) из оригинала 9 октября 2022 г.
  44. ^ аб Ламми, Дэвид, изд. (2006). Понимание будущего: приоритеты музеев Англии, октябрь 2006 г. (PDF) . ABC 5 Публичный отчет. Архивировано (PDF) из оригинала 9 октября 2022 г. Проверено 10 мая 2022 г.
  45. ^ «Будущее музеев: провал видения». Icon.org.uk. ​Архивировано из оригинала 6 марта 2012 года . Проверено 10 октября 2008 г.
  46. ^ Джонс, Сэмюэл; Холден, Джон (2008). Это материальный мир, заботящийся об общественной сфере (PDF) . Лондон: ДЕМОС. ISBN 978-1-906693-07-7. Архивировано (PDF) из оригинала 9 октября 2022 г. Проверено 10 мая 2022 г.
  47. ^ ab «Стань консерватором». Американский институт охраны природы . Проверено 10 мая 2022 г.
  48. ^ "Начальное формирование - Министерство культуры" .
  49. ^ История SPAB. Архивировано 16 мая 2008 г. в Wayback Machine . Проверено 29 июня 2012 г.
  50. ^ "ТИПА". тибет.нет/ . Центральная тибетская администрация . Проверено 26 сентября 2019 г.
  51. ^ APVA Preservation Virginia. Архивировано 13 июня 2008 г. в Wayback Machine . Apva.org. Проверено 29 июня 2012 г.
  52. ^ Об AIC – Обзор. Conservation-us.org. Проверено 29 июня 2012 г.
  53. ^ "Chartes et autres textes doctrinaux - Международный совет по памятникам и достопримечательностям" . www.icomos.org . Проверено 17 ноября 2022 г.

дальнейшее чтение

Внешние ссылки

Викискладе есть медиафайлы, связанные с консервацией и реставрацией .