Школа рейнджеров — это 62-дневный курс тактики и руководства небольшими подразделениями армии США , который развивает функциональные навыки, непосредственно связанные с подразделениями, чья миссия заключается в сражении с противником в ближнем бою и прямых огневых боях. [1] [2] Обучение рейнджеров было основано в сентябре 1950 года в Форт-Беннинге, штат Джорджия (теперь Форт-Мур ). Курс рейнджеров мало изменился с момента своего создания. До недавнего времени [ когда? ] это был восьминедельный курс, разделенный на три фазы. Сейчас курс длится 61 день и разделен на три фазы следующим образом: фаза Беннинга, горная фаза и болотная фаза. [1]
Школа рейнджеров открыта для военнослужащих США из армии , корпуса морской пехоты , флота , военно-воздушных сил и космических сил , а также для избранных студентов из других стран, являющихся союзниками США. Курс проводится в разных местах. Benning Phase проходит в Camp Rogers и Camp Darby в Форт-Мур , штат Джорджия , и вокруг них . Mountain Phase проводится в Camp Merrill, в отдаленных горах недалеко от Далонеги, штат Джорджия . Swamp Phase проводится в прибрежных болотах в разных местах недалеко от Camp Rudder , авиабазы Eglin Air Force Base во Флориде . [ требуется ссылка ]
Школа организационно не связана с 75-м полком рейнджеров . Школа рейнджеров находится под контролем Командования по обучению и доктрине армии США как школа, открытая для большинства членов армии США, но 75-й полк рейнджеров является боевым подразделением специальных операций, организованным в рамках Командования специальных операций армии США . У них общее наследие и общая родословная подчиненных батальонов, и Школа рейнджеров является обязательным условием для всех офицеров и унтер-офицеров (NCO) 75-го полка рейнджеров. [3]
Выпускникам Школы рейнджеров вручается нашивка рейнджера , которая носится на верхнем плече левого рукава военной формы, согласно правилам армии США [4]. Ношение нашивки разрешено до конца военной карьеры солдата. Тканевая версия нашивки носится на армейской боевой форме и армейской зеленой служебной форме ; меньшая, металлическая версия носится на армейской служебной форме . [5]
« Без сомнения, Школа рейнджеров — это самый физически и психологически сложный курс в армии США ».
Генерал-майор Скотт Миллер , командующий Центром передового опыта США по маневрированию, июль 2015 г. [6]
Подготовка рейнджеров началась в сентябре 1950 года в Форт-Беннинге, штат Джорджия, «с формирования и обучения 17 воздушно-десантных рот Командованием по подготовке рейнджеров». [7] Первый класс закончил подготовку рейнджеров в ноябре 1950 года, став 1-й пехотной ротой рейнджеров . [8] Пехотная школа армии США официально учредила Департамент рейнджеров в декабре 1951 года. В рамках Департамента рейнджеров первый класс школы рейнджеров был проведен в январе-марте 1952 года, с датой выпуска 1 марта 1952 года. Его продолжительность составляла 59 дней. [9] В то время подготовка рейнджеров была добровольной.
В 1966 году группа под руководством генерала Ральфа Э. Хейнса-младшего рекомендовала сделать подготовку рейнджеров обязательной для всех офицеров регулярной армии при вступлении в должность. 16 августа 1966 года начальник штаба армии генерал Гарольд К. Джонсон дал такое распоряжение. Эта политика была реализована в июле 1967 года. Она была отменена 21 июня 1972 года генералом Уильямом Уэстморлендом . И снова подготовка рейнджеров стала добровольной. [9]
В августе 1987 года Департамент рейнджеров был отделен от Пехотной школы и была создана Учебная бригада рейнджеров. Роты рейнджеров, которые составляли Департамент рейнджеров, стали нынешними учебными подразделениями — 4-й, 5-й и 6-й Учебные батальоны рейнджеров. [10]
Фаза пустыни была добавлена в 1983 году, а продолжительность курса рейнджеров была увеличена до 65 дней. Продолжительность была снова увеличена в октябре 1991 года до 68 дней, одновременно с перестановкой фазы пустыни с последней фазы на вторую. 7-й учебный батальон рейнджеров был добавлен для управления этой фазой. Последнее изменение продолжительности в Школе рейнджеров произошло в мае 1995 года, когда фаза пустыни была удалена из курса рейнджеров. Школа рейнджеров была сокращена до ее нынешней продолжительности в 61 день, по 19,6 часов обучения в день. [10]
Фаза оценки рейнджеров, первые пять дней Школы рейнджеров, была добавлена в 1992 году. [11]
В 2015 году Школа рейнджеров была открыта для женщин на постоянной основе. [12] [13]
Школа рейнджеров открыта для всех военно-учетных специальностей (MOS) в армии США, хотя — по состоянию на апрель 2011 года — зона отчуждения армейских боевых действий все еще ограничивает некоторых из них в посещении. [14] Учащиеся рейнджеров приезжают из подразделений армии США , корпуса морской пехоты , военно-воздушных сил , военно-морского флота , береговой охраны и иностранных военных служб. Однако две самые большие группы слушателей школы рейнджеров — это курс обучения на офицерском уровне пехоты (IBOLC) армии США и 75-й полк рейнджеров . [14] Для определения посещаемости обычно используются конкурсы и предварительные курсы рейнджеров. Корпусу морской пехоты выделяется только двадцать мест в школе рейнджеров каждый год, в то время как военно-воздушным силам выделяется только шесть. [15]
Студенты рейнджеров обычно имеют звания от рядового первого класса до капитана , причем лейтенанты и специалисты составляют самую большую группу. Средний возраст студента составляет 23 года, а средний класс состоит из 366 студентов, и в год проводится 11 занятий. [14] Подавляющее большинство студентов рейнджеров уже окончили школу десантников и совершат несколько прыжков в течение курса. Однако небольшое количество студентов поступили и закончили школу рейнджеров, не имея квалификации десантников. Эти люди выполняли задания, назначенные кадром, вместо того, чтобы принимать участие в прыжках вместе со своими одноклассниками.
После выпуска капитана Кристен Мари Грист и первого лейтенанта Шей Линн Хейвер в августе 2015 года армия объявила, что Школа рейнджеров отныне будет открыта для женщин-учениц. [13] Признавая, что в прошлом он «сомневался бы, что женщина сможет пройти этот строгий курс», [16] сержант-майор бригадного командования Кертис Арнольд описал Грист и Хейвер как «крутых солдат» [16], которые «доказали свою храбрость вне всяких сомнений» [16] и «абсолютно заслужили уважение каждого инструктора рейнджеров». [16] В октябре 2015 года майор Лиза Джастер также окончила Школу рейнджеров, став первой женщиной- офицером армейского резерва , получившей нашивку рейнджера. [17] В 2019 году первый лейтенант Челси Хибш стала первой женщиной-офицером ВВС, окончившей Школу рейнджеров. [18] В 2024 году капитан Молли Мерфи стала первой женщиной-медсестрой, окончившей Школу рейнджеров. [19]
Не для слабых и малодушных.
Справочник рейнджера. [20]
Подготовка в Школе рейнджеров имеет базовый сценарий: необходимо остановить процветающие нарко- и террористические операции вражеских сил, «Фронта освобождения Арагона». Чтобы сделать это, рейнджеры перенесут борьбу на свою территорию, пересеченную местность вокруг Форта Мур, горы северной Джорджии, болота и побережье Флориды. Студентам рейнджеров дана четкая миссия, но они сами решают, как лучше ее выполнить.
Цель курса — научиться быть солдатом в качестве боевого лидера, выдерживая при этом большие умственные и психологические нагрузки и физическую усталость боя; инструкторы-рейнджеры (RIs) — также известные как рейнджеры — создают и развивают такую физическую и умственную среду. Курс в основном включает в себя обучение полевым навыкам; студенты планируют и выполняют ежедневное патрулирование, проводят разведку, засады и рейды против рассредоточенных целей, а затем скрытно перемещаются на новую патрульную базу для планирования следующей миссии. Студенты-рейнджеры проводят около 20 часов тренировок в день, потребляя при этом два или меньше приемов пищи в день, что в общей сложности составляет около 2200 калорий (9200 кДж ), со средним сном 3,5 часа в день. Студенты больше спят перед прыжком с парашютом из соображений безопасности. Студенты-рейнджеры обычно носят и несут около 65–90 фунтов (29–41 кг) оружия, оборудования и учебных боеприпасов, патрулируя более 200 миль (320 км) на протяжении всего курса. [14]
Первая фаза Школы рейнджеров проводится в Кэмп-Роджерс и Кэмп-Дарби в Форт-Муре , штат Джорджия, и проводится 4-м учебным батальоном рейнджеров. «Фаза Дарби» — это «ползучая» фаза Школы рейнджеров, на которой студенты изучают основы планирования миссий на уровне отделения. Она «предназначена для оценки физической выносливости солдата, его психологической устойчивости, лидерских способностей и устанавливает тактические основы, необходимые для последующих фаз Школы рейнджеров». [21] На этой фазе обучение разделено на две части: фазу оценки рейнджеров (RAP) и боевые операции отделения.
Фаза оценки рейнджеров проводится в лагере Роджерс. По состоянию на апрель 2011 года она охватывает 1–3 дни обучения. Исторически, на нее приходится 60% студентов, которые не смогли закончить школу рейнджеров. [14] События включают:
В лагере Дарби основное внимание уделяется обучению и выполнению боевых операций отделения. Эта фаза включает в себя «быстрое обучение по процедурам руководства войсками, принципам патрулирования, подрывам, полевым навыкам и основным боевым учениям, ориентированным на засады и разведывательные миссии отделения». [21] Студент-рейнджер получает инструкции по воздушно-десантным/штурмовым операциям, подрывам, обучению окружающей среде и «полевым навыкам», проходит печально известную полосу препятствий «Королева Дарби» и изучает основы патрулирования , оповещения и оперативных приказов, а также связи. Основы боевых действий включают боевые учения (реагирование на контакт, разрыв контакта, реагирование на засаду, реагирование на непрямой огонь и пересечение опасной зоны), которые направлены на предоставление принципов и методов, которые позволяют элементу уровня отделения успешно проводить разведывательные и засадные миссии. В результате курсант курса «Рейнджер» приобретает тактическое и техническое мастерство, уверенность в себе и готовится к переходу на следующий этап курса — этап «Горы».
Вторая фаза Школы рейнджеров проводится в отдаленном лагере Меррилл около Далонеги, штат Джорджия, 5-м учебным батальоном рейнджеров. Здесь «учащиеся получают инструкции по военным альпинистским задачам, обучению мобильности, а также методам использования взвода для непрерывных боевых патрульных операций в горной среде». [21] В дополнение к физическим трудностям, перенесенным на этапе Дарби, на этом этапе «выносливость и приверженность ученика рейнджера максимально напрягаются. В любое время они могут быть выбраны для руководства уставшими, голодными, физически истощенными учениками для выполнения еще одной боевой патрульной миссии». [21] Ученик рейнджера продолжает учиться тому, как поддерживать себя и своих подчиненных в горах. Скалистый рельеф, суровая погода, голод, умственная и физическая усталость и психологический стресс, с которым сталкивается ученик, позволяют ему оценить свои возможности и ограничения, а также возможности и ограничения своих сослуживцев.
В дополнение к боевым операциям студент проходит четырехдневную военную альпинистскую подготовку. Последовательность обучения изменилась за последние десятилетия. С 2010 года последовательность обучения выглядит следующим образом. В первые два дня студенты изучают узлы, страховки , точки крепления, управление веревкой, мобильную эвакуацию и основы скалолазания и спуска на веревке . Обучение заканчивается двухдневными учениями по верхнему альпинизму на горе Йонах , чтобы применить навыки, полученные во время нижнего альпинизма. Каждый студент должен совершить все предписанные восхождения на гору Йонах, чтобы продолжить курс. Во время полевых учений (FTX) студенты выполняют миссию, требующую навыков альпинизма.
Боевые задачи направлены против вооруженных по обычным правилам сил угрозы в конфликте средней интенсивности. Эти миссии проводятся днем и ночью в двухчастном, четырех- и пятидневном FTX и включают перемещение по пересеченной местности через горы, засады на транспортные средства, набеги на коммуникации и минометные позиции, переправы через реки и восхождение по крутосклонной горной местности.
Студент-рейнджер достигает своей цели несколькими способами: передвижение по пересеченной местности, прыжки с парашютом в небольшие зоны высадки , воздушные атаки в небольшие зоны высадки на склонах гор или 10-мильный марш через водораздел долины Теннесси . Преданность делу и физическая и умственная выносливость студента проверяются по максимуму. В конце горной фазы студенты едут на автобусе на близлежащий аэродром и проводят воздушно-десантную операцию, прыгая с парашютом в фазу болота. Недесантные отправляются на автобусе на базу ВВС Эглин для фазы болота.
Третий этап Школы рейнджеров проводится в лагере Джеймса Э. Руддера (вспомогательное поле № 6), авиабаза Эглин, Флорида, 6-м учебным батальоном рейнджеров. Согласно данным Учебной бригады рейнджеров,
Эта фаза фокусируется на постоянном развитии функциональных навыков боевого оружия у студентов-рейнджеров. По прибытии студенты получают инструкции по водным операциям, передвижению на небольших лодках и переправам через реки. Практические упражнения в расширенных операциях на уровне взвода, выполняемые в прибрежной болотистой среде, проверяют способность студентов эффективно действовать в условиях экстремального умственного и физического стресса. Эта подготовка дополнительно развивает способность студентов планировать и руководить небольшими подразделениями во время независимых и скоординированных воздушно-десантных, воздушно-штурмовых, маломерных лодочных и пеших боевых патрульных операций в условиях боевых действий низкой интенсивности против хорошо подготовленного, изощренного противника. [21]
Фаза болот продолжает прогрессивный, реалистичный сценарий OPFOR ( противостоящие силы ). По мере развития сценария студенты получают практическое обучение «на местности», которое помогает им в выполнении тактических миссий на более поздних этапах фазы. Техническое обучение включает: управление небольшими лодками, целесообразные методы пересечения ручьев и навыки, необходимые для выживания и работы в условиях тропического леса /болота, путем обучения тому, как обращаться с рептилиями и как определять разницу между ядовитыми и неядовитыми змеями. В лагере Раддер есть специально обученные эксперты по рептилиям, которые учат студентов не бояться диких животных, с которыми они сталкиваются.
Студенты-рейнджеры информируются о сценарии, который в конечном итоге обязывает подразделение к бою во время обучения приемам. 10-дневный FTX включает в себя «быстрые, очень напряженные, сложные упражнения, в которых студенты оцениваются по их способности применять тактику и приемы небольших подразделений во время выполнения рейдов, засад, движения для контакта и городских атак для выполнения поставленных задач». [21] Кульминацией курса является тщательно спланированный рейд на островную крепость Атропианского фронта освобождения (ALF). Эта операция на небольшом катере включает в себя каждый взвод в классе, все работают вместе над отдельными миссиями, чтобы уничтожить последнюю точку силы симулированного картеля .
После этого студенты, которые выполнили требования к выпуску, проводят несколько дней, чистя свое оружие и снаряжение, прежде чем вернуться в Форт-Мур. К тому времени они получают привилегии PX ( Post Exchange ) и доступ к общественному центру, где они могут пользоваться телефоном, есть гражданскую еду и смотреть телевизор. В прошлые годы для этой цели служил «Gator Lounge», но он был уничтожен пожаром в конце 2005 года. С тех пор был построен новый «Gator Lounge», сохранивший многие черты оригинала. Выпуск проходит в Форт-Мур. На сложной церемонии в Victory Pond черно-золотая нашивка рейнджера прикрепляется к левому плечу солдата-выпускника (обычно родственником, уважаемым RI или солдатом из первоначального подразделения студента). Нашивка рейнджера постоянно носится над нашивкой подразделения солдата.
Фаза пустыни была разработана для обучения студентов операциям ведения войны в пустыне и основам выживания в пустынях Ближнего Востока. Джон Лок описывает фазу пустыни следующим образом.
Фаза началась с оснащения в полете и десантного десанта — или десантного десанта недесантного персонала на объект. После миссии студенты переместились в район расквартирования. Оставаясь в гарнизоне в течение пяти дней, они затем прошли занятия по методам выживания в пустыне, включая добычу и сохранение воды. Также были рассмотрены обязанности руководства, постоянные оперативные процедуры (SOP), разведка и методы засад. Дополнительный акцент был сделан на боевых учениях, включая реагирование на контакт с противником, реагирование на непрямой огонь и реагирование на ближние и дальние засады. Были обучены учениям по тому, как прорывать колючую и колючую проволоку с помощью кусачек и штурмовых лестниц, а также методам того, как расчистить линию траншей и как штурмовать укрепленный бункер. [22]
Оставшаяся часть фазы включала патрулирование во время полевых учений — «разведывательные, рейдовые или засадные миссии». «Фаза завершилась воздушно-десантным нападением — с невоздушными грузовиками — всего класса на общую цель». [23]
Первоначальная оценка Школой рейнджеров этапа «Пустыня» была проведена в начале 1971 года в патруле под руководством кадров на полигоне White Sands Missile Range , штат Нью-Мексико, который назывался Arid Fox I. В июне 1971 года Учебная бригада рейнджеров провела Arid Fox II, первый патруль под руководством студентов. Это было частью продолжающейся оценки бригадой возможности интеграции этапа «Пустыня» в курс рейнджеров. Первые студенты, прошедшие этап «Пустыня», были отобраны из класса рейнджеров 13–71 (класс 13 в 1971 году). Когда основная часть класса отправилась на этап «Болото», аттестованные летчики класса рейнджеров 13–71 (пустыня) надели парашюты MC1-1, сели в самолет C-130 и прыгнули с парашютом на полигон White Sands Missile Range.
После формальной интеграции в курс рейнджеров, пустынная фаза изначально проводилась 4-й (пустынной) учебной ротой школы рейнджеров, размещенной в Форт-Блисс , штат Техас, с 1983 по 1987 год. Когда пустынная фаза была официально введена, продолжительность школы рейнджеров была увеличена до 65 дней. Вначале пустынная фаза была последней фазой курса рейнджеров — после фаз Беннинг, горы и болота соответственно. [10]
В 1987 году подразделение было преобразовано в 7-й учебный батальон рейнджеров и переведено на испытательный полигон Дагуэй , штат Юта.
В октябре 1991 года курс был увеличен до шестидесяти восьми дней, а последовательность была изменена на Форт-Беннинг, Пустыня (Форт-Блисс, Техас), Гора и Флорида. В мае 1995 года школа претерпела последнее изменение курса, когда фаза Пустыни была прекращена. [10] Последним классом Школы рейнджеров, прошедшим фазу Пустыни, был класс 7–95. [ необходима цитата ]
Армия США не отказалась от обучения малых подразделений в пустыне. В 2015 году 1-я бронетанковая дивизия создала курс «Воин пустыни», который фокусируется на оттачивании боевого отслеживания, ночной навигации, боевых стрельбах и множестве других задач. [24]
Выпуск студента во многом зависит от его работы на руководящих должностях. Эта способность к лидерству оценивается на разных уровнях в разных ситуациях и наблюдается, когда он находится в одной из двух руководящих ролей на каждой фазе. Студент может либо соответствовать высоким стандартам и получить от RI разрешение «GO», либо не соответствовать этому стандарту и получить разрешение «NO GO». Студент должен продемонстрировать способность соответствовать стандарту, чтобы двигаться вперед, и, таким образом, может позволить себе только один неудачный патруль. Успех студента будет заключаться в его способности по сути манипулировать теми, кто находится под его непосредственным руководством. Иногда это будет всего два-три человека, а в других случаях студенту может потребоваться возглавить целый взвод из 45 человек. Успех студента может зависеть от производительности и командной работы этих людей, которых они должны мотивировать и возглавлять. Миссии обычно разбиваются на четыре этапа: планирование, движение, действия по цели и создание патрульной базы. Позиция командира взвода (в горах и Флориде) будет ротироваться в течение всей миссии, то же самое касается и позиции сержанта взвода. Позиция командира отделения находится на 24-часовой ротации, которая одинакова для всех неклассифицированных ключевых руководящих должностей: медик, передовой наблюдатель (FO) и оператор радиотелефона (RTO).
Другая часть оценки студента — это оценка коллег; провал оценки коллег (набрав менее 60% рейтинга одобрения от вашего отряда) может привести к дисквалификации, хотя обычно только если это происходит дважды. Из-за лояльности к подразделению некоторые лица в отряде, которые могут быть «лишними», иногда будут произвольно выделяться отрядом. Из-за этого тот, кого «выделили» или «вычислили», будет переведен в другой отряд, иногда в другой взвод, чтобы убедиться, что это не было причиной выделения студента. Однако, если это происходит в этом новом отряде, это воспринимается как указание на то, что студент выделяется, потому что он либо ленив, либо некомпетентен, либо не может угнаться. В это время студента обычно отстраняют от курса.
Если студент успешно справляется, но получает травму, которая не позволяет ему закончить, он может быть повторно отправлен на медицинское обучение (med recycle) по усмотрению либо батальона, либо командира бригады подготовки рейнджеров; студенту будет предоставлена возможность вылечиться и закончить курс со следующим классом. Студенты, повторно отправленные на первом этапе, временно назначаются во взвод Вона (неофициально известный как «ГУЛАГ» для студентов рейнджеров). Повторно отправленные студенты обычно посещают занятия по заданиям Школы рейнджеров и выполняют различные общие задания для своего соответствующего батальона подготовки рейнджеров. Хотя отмечать время в Школе рейнджеров не всегда приятно, те, кто был повторно отправлен, как правило, хорошо справляются, когда возвращаются обратно на курс, с процентом успешной сдачи, значительно превышающим 80%.
Студенты также могут быть отчислены по ряду других причин, включая провал оценок патрулирования, оценку коллег, сбор 3 или более отчетов о плохих местах за один этап или получение отчета о серьезном наблюдении (SOR). Студенты могут получить SOR за действия, включая, помимо прочего, небрежные выстрелы, нарушения безопасности, связанные со сносом или альпинизмом, не смотрение в прицел во время стрельбы или выбрасывание боеприпасов для облегчения нагрузки во время патрулирования. Если студент дважды проваливает этап по одной и той же причине (патрули, коллеги и т. д.), его обычно исключают из курса, но ему, возможно, предлагают «перезапуск с первого дня», и он начнет с первого дня следующего занятия в Школе рейнджеров. В редких случаях тем, кто был оценен за нарушения чести (ложь, обман, воровство) и SOR, может быть предложен перезапуск с первого дня вместо исключения из курса.
Исторически уровень выпуска составлял около 50%, но он колебался. В период до 1980 года уровень отсева в школе рейнджеров составлял более 65%. 64% учеников 10–80 классов школы рейнджеров окончили школу. [25] Уровень выпуска упал ниже 50% в последние годы: 52% в 2005 году, 54% в 2006 году, 56% в 2007 году, 49% в 2008 году, 46% в 2009 году, 43% в 2010 году и 42% в 2011 году. Вторичная переработка включена в показатели выпуска. Вторичная переработка отслеживается по классу, с которого она начинается, и влияет только на показатель выпуска этого класса. [14]
После окончания Школы рейнджеров студент обычно оказывается «в худшей форме в своей жизни». [26] Народная военная мудрость гласит, что физические нагрузки Школы рейнджеров подобны годам естественного старения: высокий уровень гормонов стресса «бей или беги» ( адреналин , норадреналин , кортизол ), наряду со стандартным недосыпанием и постоянным физическим напряжением, препятствуют полному физическому и умственному восстановлению на протяжении всего курса.
Распространенные заболевания во время курса включают потерю веса, обезвоживание , синдром «траншейной стопы» , тепловой удар , обморожение , обморожение , переломы, разрывы тканей (связок, сухожилий, мышц), отеки рук, ног, коленей, повреждение нервов, потерю чувствительности конечностей, целлюлит , контактный дерматит , порезы, а также укусы насекомых, пауков , пчел и других диких животных.
Из-за физического и психологического эффекта низкого потребления калорий в течение длительного периода времени, для многих выпускников Школы рейнджеров не редкость столкнуться с проблемами веса, когда они возвращаются в свои подразделения, а их тела и разум медленно приспосабливаются к рутине снова. Резко сниженная скорость метаболизма в сочетании с почти ненасытным аппетитом (результат голодания и вытекающего из этого менталитета выживальщика) может привести к быстрому набору веса, поскольку организм уже находится в режиме накопления энергии (жира).
Диета и сон курсанта рейнджера строго контролируются инструкторами рейнджеров. Во время пребывания в гарнизоне курсанты получают от одного до трех приемов пищи в день, но вынуждены есть очень быстро и без разговоров. Во время полевых учений курсантам рейнджеров выдают два MRE (еда, готовая к употреблению) в день, но не разрешают есть их без разрешения. Это соблюдается наиболее жестко в фазах Дарби и Горы. Поскольку еда и сон находятся в самом низу приоритетов тех, кто в пехоте стоит за безопасностью, обслуживанием оружия и личной гигиеной, это, как правило, последнее, что разрешается делать курсантам рейнджеров. Таким образом, два MRE обычно съедаются в течение трех часов друг от друга, один после миссии, а другой до планирования миссии. Хотя ежедневное потребление калорий курсантом рейнджером в 2200 калорий было бы более чем достаточным для обычного человека, курсанты рейнджеров находятся под таким физическим стрессом, что этого количества недостаточно. Учебная бригада рейнджеров не хранит данные о весе в 21 веке, но в 1980-х годах курсанты рейнджеров в среднем теряли 25–30 фунтов во время курса рейнджеров. [26]
Награды, перечисленные ниже, предназначены для признания выдающихся достижений во время курса рейнджеров. В зависимости от успеваемости в классе, все или некоторые из этих наград могут быть вручены после окончания обучения. [27]
Премия Дарби присуждается рейнджеру, который показывает наилучшие тактические и административные лидерские показатели, имеет самые положительные отчеты о выездах и демонстрирует, что он на голову выше остальных. Они также должны пройти все оценочные руководящие должности, отчеты коллег и не могут перерабатывать. Эта награда названа в честь BG William O. Darby , который организовал 1-й батальон рейнджеров в 1942 году с тщательно отобранными добровольцами, прокладывающими путь на пляжи Северной Африки. Батальоны рейнджеров также возглавляли кампании на Сицилии и в Италии, а также высадку в день Д на пляже Омаха. В Тихом океане 6-й батальон рейнджеров с отличием служил на Филиппинах.
Премия Пакетта присуждается рейнджеру, который успешно проходит все оценочные руководящие должности; отчеты коллег и не может быть переработан. Рейнджер не может иметь никакого потерянного оборудования из-за халатности и не может иметь никаких повторных испытаний по каким-либо критическим задачам. Эта награда названа в честь полковника Ральфа Пакетта . Полковник Пакетт получил Крест за выдающиеся заслуги (повышен до Медали Почета в 2021 году) во время Корейской войны в качестве командира роты рейнджеров 8-й армии, первой роты рейнджеров, принявшей активное участие в войне. Тогдашний первый лейтенант Пакетт в атаке на численно превосходящие китайские силы занял оборонительные боевые позиции на захваченном объекте. Его рейнджеры отразили пять последовательных китайских контратак, прежде чем он был тяжело ранен во время шестой контратаки и эвакуирован, несмотря на его протесты.
Hall присуждается рейнджеру, который успешно сдает все аттестованные руководящие должности; отчеты коллег и не может повторно использовать. Рейнджер не может иметь никакого потерянного оборудования из-за халатности и не может иметь никаких повторных испытаний по каким-либо критическим задачам. Эта награда названа в честь капрала Гленна М. Холла. Капрал Холл был награжден Крестом за выдающиеся заслуги во время службы в 1-й воздушно-десантной роте рейнджеров за его доблестные действия в Чипхён-Ни во время Корейской войны. Он подверг себя прямому огню противника, прикрывая движение своего взвода. Когда его оружие заклинило, он присоединился к своему взводу и добровольно связался с дружественными силами на соседнем холме. Когда он добрался до холма, он был покрыт вражескими войсками. Капрал Холл убил китайского солдата в окопе и использовал эту позицию, чтобы вытеснить врага с холма. Во время этого боя он был ранен гранатой.
Вручается офицеру высшего звания, выбранному коллегами за проявленные выдающиеся лидерские качества, инициативу и мотивацию.
Вручается рейнджеру, занявшему самое высокое место в звании, выбранному его коллегами за проявленные выдающиеся лидерские качества, инициативу и мотивацию.
Хотя Школа рейнджеров создана таким образом, чтобы подвергать учащихся физическим нагрузкам, близким к смертельному исходу, во время тренировок имели место некоторые смертельные случаи.
Зимой 1977 года двое учеников 2–77-го класса погибли от переохлаждения во время патрулирования болот во Флориде.
В 1985 году во время фазы «Болото» утонул солдат, пересекавший ручей против сильного течения.
В марте 1992 года студент с серповидноклеточной анемией умер после воздействия большой высоты и стресса в горной фазе. Учебная бригада рейнджеров не знала о его медицинской проблеме до его смерти. [ необходима цитата ]
В марте 1992 года студент-рейнджер погиб в результате падения на слайде «Жизнь ради жизни». [28]
15 февраля 1995 года во время фазы «Болото» в классе 3–95 произошёл «худший инцидент за 44-летнюю историю школы». Капитан Милтон Палмер, 2-й лейтенант Спенсер Додж, 2-й лейтенант Курт Сансуси и сержант Норман Тиллман погибли от переохлаждения. Расследование инцидента провели ВВС США, Учебная бригада рейнджеров и Совет по безопасности армии США. Результаты были признаны результатом сочетания человеческих ошибок, усугублённых «неожиданными погодными условиями». Девять инструкторов рейнджеров были наказаны, а командир 6-го учебного батальона рейнджеров был освобождён. Поскольку не было оснований для уголовных обвинений, никто не предстал перед военным трибуналом. [29] Четверо погибших учеников Школы рейнджеров были посмертно награждены табулатурой рейнджеров. [30] В результате смертей в 1995 году на фазе «Болото» было реализовано 38 новых мер безопасности. По словам Джона Локка,
Теперь доступно новое оборудование для оказания помощи проблемным студентам; оборудование, которое включает одноместные надувные плоты, предназначенные для того, чтобы вытащить рейнджеров из воды и остановить гипотермию, водомерные устройства и глобальные системы позиционирования. Также в болотистых местах были установлены станции мониторинга для предоставления более полной информации о погоде и состоянии воды. Процедуры командования и управления теперь включают командира батальона рейнджеров, который будет принимать окончательное решение о том, являются ли водные операции «голыми», «неголыми» или модифицированными — на месте RI [инструкторы рейнджеров] также имеют право отменить операцию, если того потребует ситуация. Кроме того, перед учениями RI будут проходить тренировочные полосы, и не будет никаких отклонений в местах высадки для патрулей. [31]
В четверг, 25 марта 2021 года, капрал Джеймс А. Рекенес, 28 лет, из Сан-Антонио, штат Техас, умер из-за утопления во время неустановленного инцидента на тренировочной базе ВВС Эглин во Флориде. Сообщили должностные лица из учебной бригады воздушно-десантных войск и рейнджеров из Форт-Мур, штат Джорджия. Рекенес был доставлен в госпиталь авиабазы Эглин, где он был объявлен мертвым, согласно пресс-релизу, в котором добавили, что инцидент расследуется. [32] [33]
Во вторник, 9 августа 2022 года, старший сержант Джордж Табер и 2-й лейтенант Эван Фицгиббон погибли во время проведения альпинистской подготовки в горах северной Джорджии. Оба студента были поражены частью падающего дерева, когда они укрывались во время тренировочной остановки, вызванной погодными условиями. Еще три студента также получили ранения во время мероприятия и были доставлены в больницу. [34] [35] [36]
Медиа, связанные с Школой рейнджеров армии США на Wikimedia Commons