stringtranslate.com

Служба образовательного тестирования

Приветственный знак ETS, вид с дороги Rosedale Road в районе Лоуренс Тауншип
Зал Мессик в штаб-квартире ETS
Лорд Холл в штаб-квартире ETS

Служба образовательного тестирования ( ETS ), основанная в 1947 году, является крупнейшей в мире частной организацией образовательного тестирования и оценки. [3] Ее штаб-квартира находится в городе Лоуренс , штат Нью-Джерси , но имеет адрес в Принстоне .

ETS разрабатывает различные стандартизированные тесты, в первую очередь в Соединенных Штатах для K–12 и высшего образования , а также проводит международные тесты, включая TOEFL (тест по английскому языку как иностранному), TOEIC (тест по английскому языку для международного общения), Graduate Record Examination (GRE), общие и предметные тесты, а также серию тестов Praxis — в более чем 180 странах и в более чем 9000 местах по всему миру. Многие из разрабатываемых им оценок связаны с поступлением в высшие (бакалавриат) и четвертичные учебные заведения США, но он также разрабатывает общегосударственные оценки K–12, используемые для тестирования подотчетности во многих штатах, включая Калифорнию, Техас, Теннесси и Вирджинию. В общей сложности ETS ежегодно проводит 50 миллионов экзаменов в США и в 180 других странах. [4]

История

ETS — это некоммерческая организация, зарегистрированная в США по категории 501(c)(3), созданная в 1947 году тремя другими некоммерческими образовательными учреждениями: Американским советом по образованию (ACE), Фондом Карнеги по развитию преподавания и Советом по вступительным экзаменам в колледжи . [3] ETS была образована в 1947 году, чтобы взять на себя деятельность по тестированию своих основателей (чьи организации не очень подходили для проведения программ оперативной оценки) и проводить исследования, направленные на развитие образовательных измерений и образования. [5] [6] Помимо прочего, ACE передала новой организации Службу кооперативного тестирования и Национальный экзамен для учителей; Карнеги передал GRE; а Совет колледжей передал ETS управление (но не право собственности) SAT для выпускников средних школ.

В 2024 году компания провела массовые увольнения. В июне компания «предложила добровольные выкупы всем сотрудникам США, проработавшим более двух лет». Это был пятый раунд увольнений за пять лет. [7]

Научный вклад

В соответствии с целями, для которых он был создан, ETS разработала программу исследований, которая охватывала не только измерения и образование, но и такие смежные области, как статистика , образовательная оценка и психология, в частности когнитивная , психология развития , психология личности и социальная психология . [8] Эта широкомасштабная исследовательская программа привлекла многих людей, которые отличились в своих областях, часто во время работы в ETS, но также и на последующих профессорских должностях. Среди наиболее влиятельных ученых были Гарольд Гулликсен (чья книга « Теория ментальных тестов » помогла кодифицировать классическую теорию тестов ); [9] [10] Фредерик Лорд ( теория ответов на пункты ); Сэмюэл Мессик [11] ( современная теория валидности ); Роберт Линн (известный тестированием и образовательной политикой); Норман Фредериксен ( оценка эффективности ); Ледьярд Такер (анализ тестов, включая изобретение «метода Ангоффа» для установления стандартов ); Дональд Рубин ( пропущенные данные и причинно-следственное моделирование на основе данных наблюдений ); Карл Йорескуг ( моделирование структурных уравнений и подтверждающий факторный анализ ); Пол Холланд ( дифференциальное функционирование элементов , уравнивание тестов , причинное моделирование); Говард Уэйнер ( дифференциальное функционирование элементов , теория ответов тестовых заданий, статистическая графика); Джон Кэрролл (языковое тестирование и когнитивная психология); Майкл Льюис (детское когнитивное, социальное и эмоциональное развитие); Ирвинг Сигел (детское когнитивное развитие); [12] Герман Уиткин ( когнитивные и стили обучения ); К. Патрисия Кросс (образование взрослых); Сэмюэл Болл (исследователь оценки, который документировал положительные образовательные эффекты Улицы Сезам ); Дэвид Розенхан (известный экспериментом Розенхана , который поставил под сомнение обоснованность психиатрического диагноза); Джинн Брукс-Ганн(влияние бедности на развитие младенцев, детей и подростков), Роберт Дж. Мислеви (проектирование, ориентированное на фактические данные) и Энтони Карневале (образование и рабочая сила).

Члены персонала ETS были среди президентов Национального совета по измерениям в образовании (NCME); Психометрического общества ; Отдела измерений и оценки Американской ассоциации образовательных исследований (AERA); Отдела оценки, измерений и статистики Американской психологической ассоциации (APA); Отдела психологии развития APA; и Общества Жана Пиаже . Они были среди исполнительных редакторов журнала Journal of Educational Measurement , журнала Journal of Educational and Behavioral Statistics , журнала Educational Evaluation and Policy Analysis , журнала Journal of Educational Psychology , журнала Journal of Applied Developmental Psychology и журнала Discourse Processes . Основные цитаты, полученные во время работы в штате, включают избрание в члены Национальной академии образования ( К. Патрисия Кросс , 1975; Грегори Анриг, 1981; Пол Холланд, 2005; Рэнди Э. Беннетт , 2022; Ирвин Кирш, 2022); (премия APA за выдающийся вклад в знания (Норман Фредериксен, 1984), премия APA за выдающийся научный вклад (Фредерик Лорд, 1988; Говард Уэйнер, 2009); премия AERA EF Lindquist (Уильям Тернбулл, 1981; Фредерик Лорд, 1988; Сэмюэл Мессик, 1994; Пол Холланд, 2000; Венди Йен, 2008; Говард Уэйнер, 2015; Чарльз Льюис, 2018; Рэнди Э. Беннетт , 2020); премия NCME за карьерный вклад в образовательные измерения (Фредерик Лорд, 1990; Пол Холланд, 2004; Говард Уэйнер, 2007; Нил Доранс, 2010; Линда Кук, 2017; Шелби Хаберман, 2019); Премия за достижения всей жизни Психометрического общества (Говард Уэйнер, 2013) и Премия за достижения всей жизни Общества Жана Пиаже (Ирвинг Сигел, 2002); а также множество других наград.

ETS создала как новые знания, так и методологию, особенно в области измерений и статистики, многие из которых были приняты организациями по оценке по всему миру. Среди основных научных вкладов были:

Текущий статус

Международная штаб-квартира ETS расположена на территории кампуса площадью 376 акров (1,52 км2 ) за пределами Принстона, штат Нью-Джерси, в городке Лоуренс , округ Мерсер ; [26] [27] [28] обработка, доставка, обслуживание клиентов и безопасность тестов находятся в соседнем Юинге . У ETS также есть главный офис в Сан-Антонио, штат Техас , где размещается подразделение программ оценки K–12, и более мелкие офисы в Филадельфии, штат Пенсильвания , Вашингтоне, округ Колумбия , Хато-Рей, Пуэрто-Рико , Сакраменто и Монтерее , штат Калифорния . [29] Зарубежные офисы, все из которых связаны с коммерческими дочерними компаниями, полностью принадлежащими ETS, включают Амстердам (штаб-квартира ETS Global BV), Лондон (ETS Global BV), Сеул (ETS Global BV), Париж (ETS Global BV), Амман (ETS Global BV), Варшаву (ETS Global BV), Пекин (ETS China), Дели (ETS India) и Кингстон, Онтарио (ETS Canada). Не включая коммерческие дочерние компании, ETS насчитывает около 2700 сотрудников, [30] включая 240 с докторскими степенями и еще 350 с «высшими степенями».

Чтобы поддержать свою некоммерческую образовательную миссию, ETS, как и многие другие некоммерческие организации, осуществляет деловую деятельность, не связанную с этой миссией (например, тестирование при приеме на работу). Согласно налоговому законодательству США, эта деятельность может осуществляться (в определенных пределах) самой некоммерческой организацией или ее коммерческими дочерними компаниями. [28] Большая часть «внемиссионной» работы, проводимой ETS, выполняется полностью принадлежащими ей коммерческими дочерними компаниями, включая ETS Global BV, которая охватывает большую часть международных операций компании, ETS China, ETS India и ETS Canada.

Около 25% работы, выполняемой ETS, выполняется по контракту с College Board , частной некоммерческой ассоциацией университетов, колледжей, школьных округов и средних школ. Самым популярным и известным тестом College Board является SAT , который ежегодно сдают более 3 миллионов студентов. ETS также поддерживает предварительный тест SAT/National Merit Scholarship Qualifying Test ( PSAT/NMSQT ) College Board и администрирует программу Advanced Placement , которая широко используется в средних школах США для получения кредита за продвинутые курсы.

С 1983 года ETS проводит Национальную оценку образовательного прогресса (NAEP), известную как «Национальная отчетная карта», по контракту с Национальным центром статистики образования США . NAEP является единственной общенациональной репрезентативной и непрерывной оценкой того, что знают и умеют делать американские студенты. ETS отвечает за координацию между девятью подрядчиками Альянса NAEP, за разработку предметов, а также за дизайн, анализ данных и отчетность. [31]

В дополнение к контрактной работе, которую ETS выполняет для некоммерческих и государственных организаций, таких как College Board, National Center for Education Statistics и государственных департаментов образования, организация предлагает свои собственные тесты. Эти тесты включают Graduate Record Examinations (GRE) (для поступления в аспирантуру и профессиональные школы), Test of English as a Foreign Language (TOEFL) (для поступления в высшие учебные заведения), Test of English for International Communication (TOEIC) (для использования в бизнесе и промышленности) и Praxis Series (для лицензирования и сертификации учителей). [32]

В Англии и Уэльсе ETS Europe , подразделение коммерческой дочерней компании ETS Global, было заключено контракт на оценку и обработку оценок Национальной учебной программы от имени правительства. ETS Global переняла эту роль в 2008 году у Edexcel , дочерней компании Pearson , которая столкнулась со значительными и повторяющимися проблемами при выполнении контракта на оценку и обработку. [33] [34] [35] Как и в случае с Edexcel, первый год работы ETS Global был отмечен рядом проблем, включая позднее поступление работ экзаменаторам, недоступность базы данных студенческих работ [36] и сообщения по всей стране о проблемах с оценкой работ. Оппозиционная Консервативная партия (тори) раскритиковала присуждение контрактов ETS и подготовила досье, в котором перечислялись предыдущие проблемы с обслуживанием ETS. [37] Контракт ETS с QCA был расторгнут в августе 2008 года с соглашением о возврате 19,5 млн фунтов стерлингов и аннулировании счетов на сумму 4,6 млн фунтов стерлингов. [38] Впоследствии контракт на оценку и обработку результатов Национальной учебной программы был снова присужден Edexcel. Как и два предыдущих контракта, контракт с Edexcel столкнулся со значительными проблемами качества [39] , а сами тесты, являющиеся предметом давних споров в англоязычном образовательном сообществе и среди общественности, подверглись массовому бойкоту со стороны школ. [40]

В 2009 году ETS совместно с Interfolio, Inc. выпустила службу My Credentials Vault Service, чтобы «упростить весь процесс подготовки рекомендательных писем». [41]

Критика

Пруд с фонтанами позади Мессик и Лорд Холлс. Стивен Брилл сообщил в 1974 году, что ETS известен «во всем Принстоне ... своей экстравагантностью». [42]

ETS подвергалась критике за то, что она является «высококонкурентной бизнес-операцией, которая является как многонациональной монополией, так и некоммерческой организацией». [43] Благодаря своему юридическому статусу некоммерческой организации, ETS освобождена от уплаты федерального корпоративного подоходного налога по многим, но не по всем, своим операциям. [42] Ежегодно она предоставляет в IRS подробную финансовую информацию по форме 990 , которая находится в открытом доступе. [44]

В ответ на растущую критику своей монополистической власти штат Нью-Йорк принял Закон об образовательном тестировании, закон о раскрытии информации, который требует от ETS предоставить учащимся определенные тестовые вопросы и оценённые листы ответов. [45]

Проблемы с проведением национальных тестов Англии в 2008 году ETS Europe стали предметом тысяч жалоб, зафиксированных Times Educational Supplement . [46] Их деятельность также была описана как « беспорядок » в парламенте Великобритании , где был вынесен финансовый штраф. [47] Жалобы включали в себя ненадлежащую или неполную оценку работ [48] и отправку работ не в те школы или полную потерю. [49] Было даже высказано предположение, что качество обслуживания настолько низкое, что Департамент по делам детей, школ и семей (ранее Департамент образования и навыков ) может не опубликовать рейтинговые таблицы успеваемости школ за 2008 год. [50] Однако контракт был расторгнут по «взаимному согласию». [51] Правительство Великобритании попросило лорда Сазерленда провести расследование провала тестов 2008 года. В отчете были приведены основные выводы:

• основная ответственность за провал поставок этим летом лежит на ETS Global BV, которая выиграла государственный контракт на проведение испытаний;
• способность ETS выполнить контракт оказалась недостаточной. Отсутствие комплексного планирования и тестирования ETS своих систем и процессов стало ключевым фактором провала поставок;

В 1983 году ученики средней школы Джеймса А. Гарфилда в Восточном Лос-Анджелесе, Калифорния , достигли неожиданно высоких результатов на экзамене ETS Advanced Placement Exam. ETS намекнул, что ученики могли смошенничать, чтобы получить такие результаты, основываясь на распространенных ошибках на разных экзаменах. Ученикам было необходимо доказать свои способности и невиновность, сдав второй экзамен, что они и сделали успешно. [52]

Организация Americans for Educational Testing Reform (AETR) утверждает, что ETS нарушает свой некоммерческий статус посредством чрезмерной прибыли, вознаграждения руководителей и оплаты труда членов правления (чего IRS специально не рекомендует [53] ). AETR также утверждает, что ETS действует неэтично, продавая материалы для подготовки к тестированию, напрямую лоббируя законодателей и правительственных чиновников и отказываясь признавать права сдающих тест. Она также критикует ETS за принуждение сдающих GRE участвовать в исследовательских экспериментах во время самого экзамена. [54]

В 2014 году BBC сообщила, что Министерство внутренних дел приостановило тестирование английского языка, проводимое ETS, после того, как расследование BBC выявило систематическое мошенничество в системе студенческих виз. Секретная съемка утвержденных правительством экзаменов по английскому языку, необходимых для получения визы, показала целые комнаты кандидатов, для которых тесты были подделаны. [55]

Проведенные тесты

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ "Обзор компании Apollo Education Group, Inc.: Роберт С. Мёрли". Bloomberg Business . Получено 12 ноября 2015 г.
  2. ^ Ящик, Скотт (29 марта 2022 г.). «Новый лидер для ETS». Inside Higher Ed . Получено 10 мая 2022 г.
  3. ^ ab История Службы образовательного тестирования
  4. ^ «Кто такой ETS Global?».
  5. ^ Фьюсс, CM (1950). «Совет колледжей: его первые пятьдесят лет». Нью-Йорк: Издательство Колумбийского университета.
  6. ^ Служба образовательного тестирования (1992). «Истоки службы образовательного тестирования». Принстон, Нью-Джерси: ETS.
  7. ^ Нокс, Лиам. «Больше сокращений в Beleaguered ETS». Inside Higher Ed . Получено 20 июня 2024 г.
  8. ^ Беннетт, Р. Э.; ван Давьер, М. (ред.). (2017). « Продвижение оценки человека: методологический, психологический и политический вклад ETS ». Методология образовательных измерений и оценок. Хам, Швейцария: Springer Open. doi : 10.1007/978-3-319-58689-2. ISBN 978-3-319-58687-8.
  9. ^ Burkhart, F. (3 ноября 1996 г.). «Гарольд Гулликсен, 93 года, пионер в тестировании, умер». The New York Times . Получено 17 апреля 2010 г.
  10. ^ Гулликсен, Х. (1950). «Теория ментальных тестов». Нью-Йорк: Уайли.
  11. ^ Лэндис, Д.; Ценг, OCS (2002). «Сэмюэль Дж. Мессик (1931-1998)». Американский психолог, 57(2). стр. 132–133.
  12. ^ Макгилликудди-Делиси, А.; Шафрир, У.; Джонсон, Дж.; Реннингер, К. (2008). «Вспоминая Ирвинга Сигела». Журнал прикладной психологии развития, 29(4). стр. 253.
  13. ^ Лорд, Ф. М. (1980). «Применение теории ответов на вопросы к практическим задачам тестирования» Махвах, Нью-Джерси: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.
  14. ^ Лорд, Ф. М. (1952). «Теория тестовых результатов». Психометрические монографии, 7.
  15. ^ Лорд, Ф.М.; Новик, М.Р. (1968). «Статистические теории результатов тестов на умственные способности». Рединг, Массачусетс: Addison-Wesley.
  16. ^ Йореског, К. Г.; Ван Тилло, М. (1972). "LISREL: Общая компьютерная программа для оценки системы линейных структурных уравнений, включающей несколько показателей неизмеренных переменных (RB-72-56)" (PDF) . Принстон, Нью-Джерси: Служба образовательного тестирования.
  17. ^ Мессик, С. (1989). «Действительность». В RL Linn (ред.), Educational Measurement (3-е изд.). Нью-Йорк: MacMillan. С. 13–103.
  18. ^ Демпстер, AP; Лэрд, NM; Рубин, DB (1977). «Максимальное правдоподобие неполных данных с помощью алгоритма EM». Журнал Королевского статистического общества, 39(1), Серия B (Методологическая). С. 1–38.
  19. ^ Рубин, Д. Оценка причинно-следственных эффектов лечения в рандомизированных и нерандомизированных исследованиях , Журнал педагогической психологии, т. 66, № 5, (1974), стр. 689.
  20. ^ Холланд, П. (1986). «Статистика и причинно-следственные связи». Журнал Американской статистической ассоциации, 81(396). С. 945–960–103.
  21. ^ Фредериксен, Н.; Сондерс, Д.Р.; Ванд, Б. (1957). «Тест в корзине». Психологические монографии: общие и прикладные, 71(9). стр. 86–88.
  22. ^ Холланд, П. В.; Тайер, Д. Т. (1988). «Дифференциальная производительность элементов и процедура Мантеля-Хензеля». В H. Wainer & HI Braun (ред.), Test Validity. Хиллсдейл, Нью-Джерси: Лоуренс Эрлбаум.
  23. ^ Коффман, У. Э. (1971). «Экзамены по эссе». В RL Thorndike (ред.), Educational Measurement (2-е изд.) Вашингтон, округ Колумбия: Американский совет по образованию. стр. 271–302.
  24. ^ Эллиот, Н. (2005). «По шкале: социальная история оценки письма в Америке». Нью-Йорк: Питер Лэнг. С. 160–165.
  25. ^ Эссер, Б. Ф.; Кругер, Д. Х. «Бенджамин Шимберг, 85 лет, эксперт по тестированию в профессиях». The New York Times .
  26. ^ Алан Стоскопф (весна 2000 г.). "Sat + Ets = $". Переосмысление школ . 14 (3). Архивировано из оригинала 2007-07-13 . Получено 2007-07-04 .
  27. ^ "Совет: Новый SAT для подготовки лучших писателей". CNN . 2002-06-28. Архивировано из оригинала 28 октября 2007 года . Получено 2007-07-04 .
  28. ^ ab Рэнди Эллиот Беннетт (2005). «Что значит быть некоммерческой образовательной измерительной организацией в 21 веке?» (PDF) . ETS . Получено 2007-07-04 .
  29. ^ ETS. "Свяжитесь с нами" . Получено 2010-05-12 .
  30. ^ Дженнифер Мерритт (2004-04-26). "Программа, выходящая за рамки SAT". Business Week . Архивировано из оригинала 2007-10-28 . Получено 2007-07-04 .
  31. ^ Национальный центр статистики образования (2023). "Предыдущие подрядчики NAEP" . Получено 17.03.2023 .
  32. ^ ETS (2010). "ETS" . Получено 2010-05-15 .
  33. ^ Экзаменаторы знали об ошибке в математике
  34. ^ Призыв к перестройке системы GCSE, поскольку проходной балл упал до 16%
  35. ^ Административный персонал «проверяет работы GCSE»
  36. ^ Липсетт, Антея (15 мая 2008 г.). «Директора школ в ярости из-за «кошмара» Сатса». The Guardian . Лондон . Получено 17 мая 2008 г.
  37. ^ Кертис, Полли (19 июля 2008 г.). «История провалов экзаменов». The Guardian . Лондон . Получено 1 мая 2010 г.
  38. ^ "Контракт на маркировку Sats отменен". BBC News . 15 августа 2008 г. Получено 1 мая 2010 г.
  39. ↑ Guardian (4 июня 2009 г.). «Сотни экзаменаторов Sats были ошибочно дисквалифицированы». The Guardian . Лондон . Получено 14 мая 2010 г.
  40. ↑ Guardian (6 мая 2010 г.). «Сотни праймериз бойкотируют Sats». The Guardian . Лондон . Получено 14.05.2010 .
  41. ^ "ETS My Credentials VaultSM Service". Архивировано из оригинала 2009-12-19 . Получено 2010-01-14 .
  42. ^ ab Brill, Steven (7 октября 1974 г.). «The Secrecy Behind the College Boards». Нью-Йорк . 7 (40): 67–83 . Получено 19 октября 2020 г.
  43. ^ Нордхаймер, Джон; Франц, Дуглас (30 сентября 1997 г.). «Тестовый гигант превосходит корни, вызывая гнев конкурентов». The New York Times . Получено 07.07.2007 .
  44. ^ "Teacher Watch: ETS Monopoly Continues". HorseSense and Nonsense . 11 ноября 2005 г. Получено 2007-07-07 .
  45. ^ "Служба образовательного тестирования - профиль Гувера". Answers.com . Получено 2007-07-07 .
  46. ↑ Warwick Mansell (4 июля 2008 г.). Хаос ставит под сомнение сроки сдачи тестов. Times Educational Supplement.
  47. ↑ Депутаты критикуют «бардак» с тестированием. BBC. 20 мая 2008 г.
  48. ↑ Еще вопросы о результатах Sats. BBC. 17 июля 2008 г.
  49. ↑ Школы ищут пропавшие документы. BBC. 24 июля 2008 г.
  50. ↑ Майк Бейкер (18 июля 2008 г.). Турнирные таблицы «могут быть отменены». BBC.
  51. ^ "Контракт на маркировку Sats расторгнут". BBC News . 15 августа 2008 г.
  52. ^ Повторный взгляд на принцип «Выстоять и добиться»
  53. ^ Налоговая служба США (7 февраля 2007 г.). "Практики надлежащего управления для организаций 501(c)(3)" (PDF) . Получено 31 мая 2009 г.
  54. ^ Американцы за реформу образовательного тестирования (10 мая 2009 г.). "Корпоративные морские свинки Америки - как ETS эксплуатирует сдающих тест GRE" (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 24 июля 2011 г. . Получено 2009-05-30 .
  55. ^ Мошенничество в системе студенческих виз раскрыто в ходе расследования BBC
  56. ^ ETS. "EXADEP" . Получено 01.08.2010 .

Дальнейшее чтение

Внешние ссылки