stringtranslate.com

Лаборатория BBC, Великобритания

BBC Lab UK — это веб-сайт BBC , который позволял общественности принимать участие в онлайн-экспериментах, проводя тесты и опросы. [1] Веб-сайт действовал в течение четырех лет, пока сбор данных не прекратился в мае 2013 года. Подробности экспериментов и проектов сейчас заархивированы. [2]

Лаборатория Великобритании была создана в 2008 году комиссаром BBC Лизой Саргуд, вдохновленной другими онлайн-проектами « гражданской науки », такими как Galaxy Zoo , эксперимент BBC Climate Change Experiment и BugGuide . Намерение заключалось в том, чтобы дать ведущим ученым возможность использовать аудиторию BBC, используя массовое участие общественности для изучения научных гипотез с очень большими наборами данных. Результаты будут опубликованы в академических журналах и доступны общественности через веб-сайт BBC и телевидение. [3]

Lab UK была задумана исполнительным продюсером BBC Ричардом Кейблом, который также редактировал ее с 2008 по 2011 год. Ряд профессиональных ученых были привлечены для консультирования по дизайну и разработке веб-сайта, а также по планированию отдельных экспериментов, которые будет проводить общественность. взаимодействовать с.

Каждый веб-эксперимент был построен так, чтобы давать обратную связь о деятельности участников сразу после отправки данных. В совокупности данные эксперимента будут безопасно переданы ученому, который разработал эксперимент. Анализ данных эксперимента проведет исследовательская группа ученого. Там, где это было возможно, BBC активно поощряла публикацию результатов в рецензируемых журналах. [1]

Первый эксперимент был опубликован в 2009 году, а последний эксперимент был запущен в 2012 году. Веб-сайт прекратил сбор данных в мае 2013 года после перехода на продукт Knowledge & Learning. Веб-сайт был официально заархивирован в марте 2016 года.

История

Отдел iF&L BBC опубликовал несколько онлайн-викторин, сопровождающих программы научного телевидения BBC. Такие ученые, как доктор Вэл Кертис и доктор Стиан Реймерс, спросили, могут ли они проанализировать анонимные данные, полученные в результате завершения этих онлайн-викторин. В «Тесте отвращения» [4] и «Идентификации пола» [5] в онлайн-экспериментах проверялись конкретные гипотезы. Результаты были опубликованы в специализированных журналах. Члены комиссии BBC по мультиплатформенности решили создать многоразовую экспериментальную платформу для публикации, которая могла бы сохранять все данные в общей базе данных.

Эксперименты

Большой стресс-тест

«Большой стресс-тест» был кандидатом на запуск бета-версии Lab UK в мае 2009 года. Эксперимент был разработан профессором Питером Киндерманом из Ливерпульского университета и доктором Сарой Тай из Манчестерского университета. Эксперимент продвигался через веб-сайт BBC по психическому здоровью и благополучию Headroom. В этом эксперименте приняли участие около 6000 участников. Эксперимент был обновлен и возобновлен в 2011 году.

Brain Test Британия

В сотрудничестве с Советом медицинских исследований , Кембриджским университетом , Королевским колледжем Лондона , Обществом Альцгеймера и телевизионной программой BBC One , Bang Goes Theory — этот продольный эксперимент, начатый в сентябре 2009 года, был направлен на то, чтобы выяснить, улучшают ли игры для тренировки мозга IQ для здорового населения в целом. [6] На веб-сайте Lab UK была размещена серия игр для тренировки мозга, а исследование было структурировано как клиническое рандомизированное контролируемое исследование . В исследовании в течение шести недель приняли участие более 60 000 человек. Авторы исследования, доктор Адриан Оуэн и профессор Клайв Баллард, проанализировали данные и пришли к выводу, что игры не оказывают никакого влияния на здоровое взрослое население. [7] Результаты были опубликованы в журнале Nature и транслировались по телевидению в специальном выпуске BBC One.

Большой личностный тест

Этот перекрестный опрос , запущенный на программе BBC One One Show в ноябре 2009 года, был разработан в сотрудничестве с Кембриджским университетом. Для определения корреляции между личностью и жизненными результатами он использовал личностный показатель «Большой пятерки» и ряд других широко используемых психометрических показателей и показателей здоровья. Результаты были получены в возвращающемся сериале « Дитя нашего времени ». [8] На онлайн-сайте было размещено интерактивное видео, представленное профессором Робертом Уинстоном , в котором представлены ваши личные результаты личностного теста. За первые два дня в эксперименте приняли участие более 100 000 человек, а всего в нем приняли участие более 750 000 участников. [9]

Тест веб-поведения

Этот эксперимент был запущен совместно с программой BBC Two « Виртуальная революция » в феврале 2010 года.

Насколько вы музыкальны?

Этот эксперимент , разработанный исследователями Голдсмитс-колледжа Лондонского университета, исследовал взаимосвязь между потенциально неиспользованными музыкальными способностями и музыкальной утонченностью. Тест продвигался в связи с сезоном BBC Radio 3 «Гений Моцарта» в январе 2011 года.

Великое британское исследование классов

Это был первый эксперимент в области социальных наук, проведенный по заказу отдела текущих событий Би-би-си. [10] Профессор Майк Сэвидж и профессор Фиона Девайн разработали опрос для измерения различных социологических капиталов. Заявленная цель заключалась в том, чтобы создать новый образ британского общества и разработать несколько новых, более актуальных классовых ярлыков для 21 века. Позже BBC заказала личный опрос примерно 1000 человек, чтобы преодолеть присущую аудитории BBC классовую предвзятость. [11] Опрос был представлен профессором Майком Сэвиджем на программе BBC One One Show в январе 2011 года (см. также «Великий британский классовый опрос»).

Тест на большие деньги

В сотрудничестве с потребительской программой Watchdog BBC One этот эксперимент был направлен на выявление психологических особенностей, которые приводят к денежным проблемам у большой массы населения. Тест был разработан Марком Фентоном-О'Криви из Открытого университета и Адрианом Фернемом из Университетского колледжа Лондона . Он был запущен в апреле 2011 года финансовым ведущим Watchdog Мартином Льюисом, который участвовал в интерактивном видеоотзыве. [12]

Тест на большой риск

Этот эксперимент разработали профессор Дэвид Шпигельхальтер и доктор Майк Эйткен из Кембриджского университета. Он проверил гипотезу о связи между умением считать и суждением о риске. Эксперимент включал в себя различные проверенные меры и набор интерактивных головоломок, которые проверяли различные аспекты оценки риска. Эксперимент рекламировался в программе научного телевидения BBC One «Bang Goes the Theory» в апреле 2011 года. [13]

Стресс-тест BBC

Эта обновленная версия предыдущего эксперимента представила более полную обратную связь и была повторно запущена Клаудией Хаммонд в передаче All in the Mind на BBC Radio 4 в июне 2011 года. [14]

Тест «Найди себя на работу»

Этот эксперимент по изучению психологических навыков соискателей сопровождал программу BBC Three «Up For Hire». Он был продвинут в октябре 2011 года. [15]

Проверьте свою мораль

Этот эксперимент разработали исследователи Лондонской школы гигиены и тропической медицины . Этот тест, основанный на «Тесте отвращения», был направлен на проверку гипотезы человеческого суперорганизма и эволюционной теории человеческой морали. Опрос содержал подробную демографическую информацию и 33 «виньетки», в которых была предпринята попытка проверить реакцию людей на аморальное поведение в различных моральных сферах. Тест был анонсирован в ноябре 2011 года. [16]

Можете ли вы конкурировать под давлением?

Этот эксперимент разработали исследователи из университетов Шеффилда и Вулвергемптона . Эксперимент был направлен на то, чтобы проверить, насколько эффективны 4 различных метода спортивной психологии по сравнению с контролем в улучшении производительности при выполнении простой задачи с числовой сеткой. [17] В ходе теста участникам предлагалось рандомизированное психологическое вмешательство с помощью видеоклипов олимпийского спринтера Майкла Джонсона . Участники играли в игру «Сетка» четыре раза и измеряли улучшение их производительности (или его отсутствие). Часть интерактивного видеоотзыва Джонсона была первым сюжетом, снятым в Лунд-Пойнт, выведенном из эксплуатации многоквартирном доме в Стратфорде, который должен был стать олимпийской штаб-квартирой BBC TV. Эксперимент был начат Майклом Джонсоном в программе BBC One The One в мае 2012 года. [18]

Полученные результаты

Стресс-тест

Исходные данные были объединены с данными повторного эксперимента. Результаты были значительными и были опубликованы как в рецензируемых журналах, так и на платформах BBC News и Radio. В специальном выпуске All in the Mind подробно описаны некоторые «стили мышления», которые могут привести к депрессии. Для получения таких результатов было проанализировано более 30 000 случаев данных. [19]

Brain Test Британия

Данные продольного исследования были проанализированы, и результаты были опубликованы в журнале Nature «Проверка тренировки мозга». Результаты были опубликованы в телевизионной программе BBC One Bang Goes the Theory. Результаты вызвали некоторые разногласия, поскольку некоторые исследователи заявили, что исследование игнорировало влияние тренировок на пожилых, менее здоровых субъектов и что инструменты исследования не были достаточно похожи на коммерчески доступные продукты. [20] [21]

Большой личностный тест

Предварительные результаты были извлечены из исходных данных, содержащих более 100 000 случаев. Они были использованы для информирования о теме телепрограммы BBC One «Дитя нашего времени», которая вышла в эфир в мае 2010 года. К маю 2013 года в базе данных было зарегистрировано более 500 000 случаев. [22] Первый рецензируемый документ, опубликованный на основе Эти данные касались психологических аспектов переживших сексуальное насилие в детстве. [23] Было опубликовано исследование, изучающее географические связи между личностью и удовлетворенностью жизнью с использованием более 50 000 случаев жителей Лондона.[24] Дальнейшее исследование, отображающее региональные различия в личности в Великобритании, было опубликовано в PLoS One. [25] Эти два исследования легли в основу интерактивного руководства BBC iWonder «Где в Британии вы были бы наиболее счастливы?» [26]

Тест веб-поведения

В опросе приняли участие более 50 000 человек. Результаты были опубликованы в Журнале управления информацией в 2011 году. Авторы полагали, что они обнаружили различия между «поколениями» в их стратегиях поиска информации: молодые люди, очевидно, обладают «более плохой рабочей памятью и менее компетентны в многозадачности» [27].

Тест на большие деньги

В опросе приняли участие более 100 000 человек. Результаты были оформлены в серии статей. Авторы обнаружили, что отношение к деньгам (деньги как власть, безопасность, щедрость или автономия) и финансовые возможности (сводить концы с концами, отслеживать, планировать заранее и оставаться в курсе) являются важными предикторами неблагоприятных финансовых событий, начиная от отказа в кредите и заканчивая банкротством. ). [28] Тест выявил четкую связь между импульсивным покупательским поведением и серьезными финансовыми проблемами, а также показал, что импульсивное покупательское поведение можно предсказать трудностями в регуляции эмоций . [29] Объединив данные с Большим личностным тестом, они также обнаружили, что импульсивное покупательское поведение можно предсказать с помощью личности и отношения к деньгам. [30]

Насколько вы музыкальны?

Тест прошли более 150 000 человек. Выводы исследователей были опубликованы в PLoS One в феврале 2014 года. [31]

Великое британское исследование классов

Более 150 000 случаев данных плюс опрос, проведенный GfK , привели к написанию статьи в журнале «Социология». [32] Это было синхронизировано с публикацией в марте 2013 года на сайте BBC News Великого британского калькулятора классов. Калькулятор — это веб-приложение, которое задает семь вопросов из исходного опроса и распределяет каждого человека по вновь найденным категориям классов в зависимости от полученных результатов. [33] Калькулятор пользовался огромной популярностью: его использовали более 6,5 миллионов раз в неделю. [34] Однако в некоторых кругах это было неправильно понято: некоторые считали, что результаты получены сами по себе, а не на основе анализа исходных данных опроса. «Калькулятор классов» породил пародии в популярных средствах массовой информации, а также вызвал серьезную критику в кругах социальных наук. [35] Статья, опубликованная Sage Journals, является самой загружаемой статьей журнала по социологии за все время: ее скачали более 23 000 раз. [36] В документе раскрыта новая классовая система Великобритании с семью классами, которая описывает изменение расслоения современной Британии и сокращение размера традиционных классовых сегментов, таких как рабочий класс и традиционный средний класс.

Можете ли вы конкурировать под давлением?

В нем приняли участие более 110 000 человек, проанализировано 44 000 человек. Результаты были опубликованы в журнале Frontiers of Psychology и показали, что краткое онлайн-психологическое обучение может улучшить производительность, особенно использование техники «разговора с самим собой». Другие результаты отметили важность эмоционального контроля и общее улучшение состояния контрольной группы на протяжении всех испытаний, демонстрируя ценность практики и контрольных вмешательств Майкла Джонсона. [37]

Технические проблемы

Платформа BBC Lab UK была построена с использованием нового сервера приложений BBC Forge и была связана с другими онлайн-сервисами BBC, такими как BBC ID, BBC EMP, MemCache и другими. BBC ID использовался, поскольку подписанная служба была необходима для обеспечения безопасности данных участников и предотвращения вредоносных материалов. Платформа BBC Lab UK перестраивалась трижды. Впервые в 2010 году улучшена масштабируемость. [38] Во-вторых, в 2011 году для сокращения времени загрузки и нагрузки на сервер. В третий раз в 2012 году проводится рефакторинг после существенных изменений в онлайн-инфраструктуре BBC.

Вывод из эксплуатации

После роспуска BBC Multiplatform в 2011 году BBC Lab UK была одним из многих веб-продуктов, перенесенных на новый продукт Knowledge & Learning. В 2013 году высшее руководство решило, что все технические усилия теперь будут направлены на создание этого продукта, а не на поддержку сервиса Lab UK. С 1 мая 2013 года сайт прекратил сбор данных об экспериментах, хотя о большинстве экспериментов по-прежнему предлагается отзыв тем, кто уже завершил тесты. 18 марта 2016 года сайт был окончательно «законсервирован».

Депонирование данных

Данные Великобританского классового опроса были переданы в Архив данных Великобритании ( Университет Эссекса ) для использования другими академическими исследователями. Также были переданы данные «Большого личностного теста» и «Теста больших денег».

Наследие

Результаты проекта Lab UK были использованы при разработке гражданской научной платформы Открытого университета nQuire, которая была создана в партнерстве с BBC. С момента своего запуска в 2018 году nQuire сотрудничал с BBC в ряде гражданских научных проектов, включая «Тест на хорошее самочувствие», «Опросы Gardenwatch 2019» и серию опросов о литературе, вдохновленной « Романами, которые сформировали наш мир».

Рекомендации

  1. ^ ab "BBC - Лаборатория Великобритании - Что такое лаборатория Великобритании?". Архивировано из оригинала 18 сентября 2014 года . Проверено 15 октября 2014 г.
  2. ^ "BBC - BBC - Лаборатория Великобритании - Домашняя страница" . Архивировано из оригинала 15 октября 2014 года . Проверено 15 октября 2014 г.
  3. ^ «Цифровая Британия: роль BBC: Ответ руководителя BBC на «Цифровую Британию» - промежуточный отчет» (PDF) . Downloads.bbc.co.uk . Проверено 25 ноября 2018 г.
  4. ^ "BBC Science - Человеческое тело и разум - Полная отдача: является ли отвращение генетическим?" BBC.co.uk. _ Проверено 25 ноября 2018 г.
  5. ^ "BBC - Наука и природа - Идентификация пола - Дополнительная информация" . BBC.co.uk. _ Проверено 25 ноября 2018 г.
  6. ^ "BBC - BBC - Lab UK - Сводка результатов Brain Test Britain" . Архивировано из оригинала 19 мая 2012 года.
  7. ^ Оуэн, Адриан М.; Хэмпшир, Адам; Гран, Джессика А.; Стентон, Роберт; Даджани, Саид; Бернс, Алистер С.; Ховард, Роберт Дж.; Баллард, Клайв Г. (июнь 2010 г.). «Проверка тренировки мозга». Природа . 465 (7299): 775–778. Бибкод : 2010Natur.465..775O. дои : 10.1038/nature09042. ISSN  0028-0836. ПМЦ 2884087 . ПМИД  20407435. 
  8. ^ «Большой личностный тест: специальный ребенок нашего времени» . 3.open.ac.uk. _ Проверено 25 ноября 2018 г.
  9. ^ «BBC Lab UK: Великий британский калькулятор классов и не только» . Блог о технологиях и творчестве . 8 мая 2013 года . Проверено 25 ноября 2018 г.
  10. ^ «BBC запускает онлайн-опрос о классовой системе Великобритании» . Broadcastnow.co.uk . Проверено 25 ноября 2018 г.
  11. ^ «Как результаты веб-опроса могут отражать все общество?». BBC.co.uk. _ 22 апреля 2013 года . Проверено 25 ноября 2018 г.
  12. ^ "Тест Watchdog на большие деньги" . Телеблог . 14 апреля 2011 года . Проверено 25 ноября 2018 г.
  13. ^ «Наука - это рискованная викторина: новое исследование направлено на оценку того, как мы воспринимаем риски» . Cam.ac.uk. _ 5 апреля 2011 года . Проверено 25 ноября 2018 г.
  14. ^ «Все в уме: пройдите стресс-тест BBC» . Блог Радио 4 . 17 июня 2011 года . Проверено 25 ноября 2018 г.
  15. ^ «BBC - BBC Three и Radio 1 объявляют подробности Up For Hire - Media Center» . BBC.co.uk. _ Проверено 25 ноября 2018 г.
  16. Лейн, Меган (15 ноября 2011 г.). «Как слово отвращение так полностью изменилось?». BBC.co.uk. _ Проверено 25 ноября 2018 г.
  17. ^ «Работа под давлением: исследование ESRC в тесте BBC | ESRC | Совет по экономическим и социальным исследованиям» . Архивировано из оригинала 7 ноября 2014 года . Проверено 15 октября 2014 г.
  18. ^ «Повышение производительности посредством управления настроением - Университет Вулверхэмптона». Wlv.ac.uk. _ Проверено 25 ноября 2018 г.
  19. ^ «Стресс-тест – результаты». BBC.co.uk. _ 17 октября 2013 года . Проверено 25 ноября 2018 г.
  20. День, Элизабет (20 апреля 2013 г.). «Онлайн-тренировка мозга: действительно ли это работает?». Хранитель . Проверено 25 ноября 2018 г.
  21. ^ Фернандес, Альваро; Гольдберг, доктор Элхонон; Мишелон, доктор Паскаль (4 апреля 2013 г.). Руководство SharpBrains по фитнесу мозга: как оптимизировать здоровье и производительность мозга в любом возрасте. SharpBrains. ISBN 9780982362983.
  22. ^ «Новости — Кафедра психологии». Psychol.cam.ac.uk . Архивировано из оригинала 9 июля 2017 года . Проверено 25 ноября 2018 г.
  23. ^ Уайтлок, Клэр Ф.; Лэмб, Майкл Э.; Рентфроу, Питер Дж. (1 октября 2013 г.). «Преодоление травмы: психологические и демографические характеристики детей, переживших сексуальное насилие в зрелом возрасте». Клиническая психологическая наука . 1 (4): 351–362. дои : 10.1177/2167702613480136. ISSN  2167-7026. S2CID  143739881.
  24. ^ Джокела, Маркус; Блейдорн, Вибке; Лэмб, Майкл Э.; Гослинг, Сэмюэл Д.; Рентфроу, Питер Дж. (20 января 2015 г.). «Географически меняющиеся связи между личностью и удовлетворенностью жизнью в мегаполисе Лондона». Труды Национальной академии наук . 112 (3): 725–730. Бибкод : 2015PNAS..112..725J. дои : 10.1073/pnas.1415800112 . ISSN  0027-8424. ПМЦ 4311843 . ПМИД  25583480. 
  25. ^ Рентфроу, Питер Дж.; Йокела, Маркус; Лэмб, Майкл Э. (24 марта 2015 г.). «Региональные различия личности в Великобритании». ПЛОС ОДИН . 10 (3): e0122245. Бибкод : 2015PLoSO..1022245R. дои : 10.1371/journal.pone.0122245 . ISSN  1932-6203. ПМЦ 4372610 . ПМИД  25803819. 
  26. ^ «Пройдите тест: Где в Британии вы были бы наиболее счастливы?». Путеводители BBC . Проверено 25 ноября 2018 г.
  27. ^ Николас, Дэвид; Роулендс, Ян; Кларк, Дэвид; Уильямс, Питер (18 января 2011 г.). «Google Generation II: эксперименты с поведением в сети с BBC». Судебное разбирательство АСЛИБ . 63 (1): 28–45. дои : 10.1108/00012531111103768. ISSN  0001-253X.
  28. ^ фон Штумм, Софи; Фентон-О'Криви, Марк; Фернхэм, Адриан (2013). «Финансовые возможности, отношение к деньгам и социально-экономический статус: риски возникновения неблагоприятных финансовых событий». Личность и индивидуальные различия . 54 (3): 344–349. дои : 10.1016/j.paid.2012.09.019. ПМЦ 3935919 . ПМИД  24586929. 
  29. ^ Фентон-О'Криви, Марк; Дибб, Салли; Фернхэм, Адриан (2018). «Предшественники и последствия хронической импульсивной покупки: можно ли понимать импульсивную покупку как дисфункциональную саморегуляцию?» (PDF) . Психология и маркетинг . 35 (3): 175–188. дои : 10.1002/март 21078. ISSN  1520-6793. S2CID  53612875.
  30. ^ Фентон-О'Криви, Марк; Фернхэм, Адриан (2019). «Отношение к деньгам, личность и хронические импульсивные покупки» (PDF) . Прикладная психология: международный обзор . 35 (4): 1557–1572. дои : 10.1111/apps.12215. ISSN  1464-0597. S2CID  202251360.
  31. ^ Мюллензифен, Даниэль; Гинграс, Бруно; Музил, Джейсон; Стюарт, Лорен (26 февраля 2014 г.). «Музыкальность немузыкантов: показатель оценки музыкального совершенства среди населения в целом». ПЛОС ОДИН . 9 (2): e89642. дои : 10.1016/j.paid.2012.09.019. ISSN  1932-6203. ПМЦ 3935919 . ПМИД  24586929. 
  32. ^ Сэвидж, Майк; Дивайн, Фиона; Каннингем, Найл; Тейлор, Марк; Ли, Яоцзюнь; Хьельбрекке, Йос; Ле Ру, Бриджит; Фридман, Сэм; Майлз, Эндрю (1 апреля 2013 г.). «Новая модель социального класса? Результаты Великого британского классового эксперимента BBC» (PDF) . Социология . 47 (2): 219–250. дои : 10.1177/0038038513481128. ISSN  0038-0385. S2CID  85546872.
  33. ^ "Великобританский калькулятор классов" . BBC.co.uk. _ 3 апреля 2013 года . Проверено 25 ноября 2018 г.
  34. ^ "BBC - Редакторы: Великий британский калькулятор классов" . BBC.co.uk. _ Проверено 25 ноября 2018 г.
  35. ^ «Заявление о будущих исследованиях Великого британского исследования классов» . Stratificationandcultural.wordpress.com . 15 сентября 2013 года . Проверено 25 ноября 2018 г.
  36. ^ «Архивная копия» (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 6 ноября 2014 года . Проверено 15 октября 2014 г.{{cite web}}: CS1 maint: архивная копия в заголовке ( ссылка )
  37. ^ Лейн, AM; Тоттерделл, П; Макдональд, я; Девонпорт, Техас; Фризен, AP; Биди, CJ; Стэнли, Д; Невилл, А. (2016). «Краткое онлайн-обучение повышает конкурентоспособность: результаты британского исследования психологических навыков, проведенного лабораторией BBC». Границы в психологии . 7 : 413. doi : 10.3389/fpsyg.2016.00413 . ПМЦ 4811866 . ПМИД  27065904. 
  38. ^ Мэтт Чедберн (июль 2010 г.). «Обзор Lab UK Summer '10» (PDF) . Matt.chadburn.co.uk . Проверено 25 ноября 2018 г.