Физиологическая психология — это подраздел поведенческой нейробиологии (биологической психологии), изучающий нейронные механизмы восприятия и поведения посредством прямого манипулирования мозгом животных, не являющихся людьми, в контролируемых экспериментах . [1] [ нужна страница ] Эта область психологии использует эмпирический и практический подход при изучении мозга и человеческого поведения . Большинство ученых в этой области считают, что разум — это явление, происходящее из нервной системы. Изучая и получая знания о механизмах нервной системы, психологи-физиологи могут раскрыть многие истины о поведении человека. [2] [ нужна страница ] В отличие от других подразделений биологической психологии, основным направлением психологических исследований является разработка теорий, описывающих взаимосвязь между мозгом и поведением.
Физиологическая психология изучает многие темы, связанные с реакцией организма на поведение или активность организма. [3] Это касается клеток мозга, структур, компонентов и химических взаимодействий, которые участвуют в выполнении действий. [4] Психологи в этой области обычно сосредотачивают свое внимание на таких темах, как сон, эмоции, пищеварение, чувства, репродуктивное поведение, обучение/память, общение, психофармакология и неврологические расстройства . В основе всех этих исследований лежит представление о том, как нервная система переплетается с другими системами организма, создавая определенное поведение. [2]
Нервную систему можно охарактеризовать как систему управления, которая связывает между собой другие системы организма. Он состоит из головного, спинного мозга и других нервных тканей по всему телу. [2] Основная функция системы — реагировать на внутренние и внешние раздражители в организме человека. Он использует электрические и химические сигналы для отправки ответов в различные части тела и состоит из нервных клеток, называемых нейронами . Через систему сообщения передаются тканям тела, например мышцам. В нервной системе есть два основных отдела, известных как центральная и периферическая нервная система . [5] Центральная нервная система состоит из головного и спинного мозга . Мозг является центром управления телом и содержит миллионы нейронных связей. Этот орган отвечает за отправку и получение сообщений от тела и окружающей среды. Каждая часть мозга специализируется на различных аспектах человеческого существа. [5] Например, височная доля играет важную роль в зрении и слухе, тогда как лобная доля важна для двигательной функции и решения проблем. [2] Спинной мозг прикреплен к головному мозгу и служит основным соединителем нервов и головного мозга. [5] Нервная ткань, лежащая за пределами центральной нервной системы, называется периферической нервной системой. Эту систему можно разделить на вегетативную и соматическую нервную систему . Автономную систему можно назвать непроизвольным компонентом, который регулирует органы и механизмы тела, такие как пищеварение и дыхание. Соматическая система отвечает за передачу сообщений от мозга туда и обратно к различным частям тела, независимо от того, принимает ли она сенсорные стимулы и отправляет их в мозг или отправляет сообщения из мозга, чтобы мышцы сокращались и расслаблялись. Нервная система представляет собой сложную и запутанную сеть клеток и волокон, которая служит коммуникационным узлом в организме человека. Состоит из центральной нервной системы (ЦНС), включающая головной и спинной мозг, а также периферическую нервную систему (ПНС), которая распространяется по всему телу. Эта система отвечает за передачу сигналов между различными частями тела и облегчение координации различных физиологических функций. Нейроны, основные строительные блоки нервной системы, передают электрические и химические сигналы, обеспечивая быстрый обмен информацией. ЦНС как командный центр обрабатывает сенсорную информацию, инициирует реакции и хранит воспоминания. Напротив, ПНС соединяет ЦНС с органами, мышцами и железами , обеспечивая возможность произвольных и непроизвольных действий. Сложное взаимодействие нервной системы необходимо для поддержания гомеостаза, реагирования на раздражители и управления сложным поведением и когнитивными процессами. Понимание структуры и функций нервной системы имеет основополагающее значение для понимания различных неврологических расстройств и продвижения медицинских вмешательств для поддержания общего здоровья и благополучия человека. [6]
Эмоции оказывают большое влияние на определение поведения человека. Считается, что эмоции предсказуемы и коренятся в разных областях нашего мозга, в зависимости от того, какую эмоцию они вызывают. [7] Эмоциональную реакцию можно разделить на три основные категории, включая поведенческую, вегетативную и гормональную.
Эмоции при принятии решений могут привести к иррациональным результатам. В процессе принятия решений возникают два типа эмоций: предвосхищающие эмоции и непосредственные эмоции. Потеряв и приобретя ожидаемые эмоции, люди будут воспринимать результаты по-разному в зависимости от ситуации. Непосредственные эмоции считаются истинными эмоциями, которые объединяют познание с соматическими или телесными компонентами вегетативной нервной системы для внешнего выражения эмоций.
Эмоция активирует несколько областей мозга внутри лимбической системы и варьируется в зависимости от эмоции: [9]
Некоторые гормоны секретируются в ответ на эмоции и варьируются от общей эмоциональной настройки до специфических гормонов, выделяющихся только из-за определенных эмоций:
Сон — это поведение, которое провоцируется организмом, вызывающим чувство сонливости, чтобы люди могли отдохнуть обычно в течение нескольких часов за раз. [2] Во время сна наблюдается снижение осознанности, реакции и движения. В среднем взрослый человек спит от семи до восьми часов в сутки. Есть небольшой процент людей, которые спят менее пяти-шести часов, что также является симптомом лишения сна , и еще меньший процент людей, которые спят более десяти часов в день. Было показано, что пересыпание коррелирует с более высокой смертностью. Никакой пользы от пересыпания нет, и это может привести к инерции сна , то есть к ощущению сонливости в течение некоторого времени после пробуждения. Существует две фазы сна: быстрое движение глаз (REM) и медленный сон (NREM). [18]
Быстрый сон — это менее спокойная стадия, на которой вы видите сны и ощущаете мышечные движения или подергивания. Кроме того, на этом этапе сна частота сердечных сокращений и дыхание человека обычно нерегулярны. Электрическая активность мозга во время быстрого сна вызывает внутри сигналы такой же подавляющей интенсивности, как и бодрствование. Во время быстрого сна мозг использует ту же энергию, что и во время бодрствования, измеряемую метаболизмом кислорода и глюкозы. ЭЭГ используется для выявления этих закономерностей в мозге на разных стадиях быстрого и медленного сна. Небыстрый сон, также иногда называемый медленным сном, связан с глубоким сном. Небыстрый сон, также иногда называемый медленным сном , связан с глубоким сном. Кровяное давление, частота сердечных сокращений и дыхание обычно значительно снижаются по сравнению с состоянием тревоги. В этом состоянии могут возникать сновидения; однако человек не может их запомнить из-за того, насколько глубоко он спит, и из-за невозможности консолидации в памяти. Циклы быстрого сна обычно происходят с 90-минутными интервалами и увеличиваются по продолжительности по мере увеличения количества сна за один сеанс. В типичном ночном отдыхе у человека бывает от четырех до шести циклов быстрого и медленного сна. [18]
Сон важен для организма, чтобы восстановиться после истощения энергии во время бодрствования, и позволяет восстановиться, поскольку деление клеток происходит быстрее всего во время медленного цикла. Сон также важен для поддержания функционирования иммунной системы, а также помогает закрепить в памяти ранее усвоенную и пережитую информацию. При лишении сна запоминаемость информации обычно ухудшается. Было доказано, что сны, которые происходят во время сна, повышают умственную креативность и навыки решения проблем. [18]
По мере того, как период времени с момента последнего цикла медленного сна увеличивается, стремление организма ко сну также увеличивается. Физические факторы и факторы окружающей среды могут иметь большое влияние на стремление организма ко сну. Умственная стимуляция, боль и дискомфорт, повышенная/пониженная температура окружающей среды, физические упражнения, воздействие света, шум, голод и переедание — все это приводит к увеличению частоты бодрствования. Напротив, сексуальная активность и некоторые продукты, такие как углеводы и молочные продукты, способствуют сну. [18]
В прошлом психологи-физиологи получали значительную часть своей подготовки на факультетах психологии крупных университетов. В настоящее время физиологические психологи также обучаются по программам поведенческой нейробиологии или биологической психологии [19] [ нужная страница ] , которые связаны с факультетами психологии, или по междисциплинарным программам нейробиологии . Большинство физиологических психологов получают докторскую степень в области нейробиологии или смежных дисциплин и либо преподают и проводят исследования в колледжах и университетах, либо нанимаются для проведения исследований в правительственных лабораториях или других частных организациях, либо нанимаются фармацевтическими компаниями для изучения воздействия различных лекарств на организм. поведение индивида. [2]
Различные формы концентрации психологии включают в себя секторы психологии здоровья, судебной психологии , клинической психологии , промышленной и организационной психологии и школьной психологии . Психология здоровья — это дисциплина, которая изучает психологические, поведенческие и культурные аспекты, влияющие на физическое здоровье и болезни людей. Психологи, специализирующиеся на психологии здоровья, будут использовать биопсихосоциальный модельный подход к пациентам. Судебная психология обычно имеет опыт работы в сфере уголовного правосудия и имеет степень магистра судебной психологии. Клиническую психологию можно получить в магистратуре или по программе PsyD , чтобы получить больше исследовательского или академического опыта. В рамках этого курса вы научитесь психологической оценке , консультациям и психотерапии . Промышленная и организационная психология фокусируется на корпоративном мире, чтобы помочь функционировать рабочему процессу организаций и их отношениям с сотрудниками. Это помогает повысить удовлетворенность работой и достижение рабочих целей за счет использования опросов и подкрепления системой вознаграждений между работником и работодателем. Школьные психологи работают в сфере образования и сотрудничают со школами, предоставляя консультативную помощь на дому.