Гардемарин — офицер самого низкого ранга в Королевском флоте , ВМС США и многих военно-морских силах Содружества . Страны Содружества, которые используют это звание, включают Канаду (военно-морской курсант), Австралию , Бангладеш , Намибию , Новую Зеландию , Южную Африку , Индию , Пакистан , Сингапур , Шри-Ланку и Кению .
В 17 веке мичман был рейтингом опытного моряка, и это слово происходит от места на борту корабля, на миделе , либо там, где он работал на корабле, либо там, где он стоял у причала . Начиная с XVIII века, кандидату в офицеры присваивалось звание гардемарина, а звание матроса начало медленно угасать. В эпоху Наполеона (1793–1815) мичман был учеником офицера, который ранее прослужил не менее трех лет добровольцем, офицерским слугой или опытным моряком и был примерно эквивалентен современному старшине по званию и обязанностям. Прослужив не менее трех лет в должности мичмана или помощника капитана , он имел право сдать экзамен на лейтенанта . Повышение до лейтенанта не было автоматическим, и многие мичманы заняли должности помощников капитана для увеличения заработной платы и ответственности на борту корабля. Гардемарины ВМС США обучались и служили так же, как мичманы Королевского флота, хотя, в отличие от своих коллег в Королевском флоте, до 1912 года гардемарины имели звание прапорщика .
В XIX веке изменения в подготовке военно-морских офицеров как в Королевском флоте, так и в ВМС США привели к замене ученичества на борту кораблей формальным обучением в военно-морском колледже . Гардемарин стал означать курсанта военно-морского училища. Стажеры теперь провели около четырех лет в колледже и два года в море, прежде чем получить звание офицера. В период с середины 19-го по середину 20-го веков время пребывания в море сократилось до менее чем года, поскольку возраст поступления был увеличен с 12 до 18 лет.
Звания, эквивалентные мичману, существуют во многих других флотах. Если взять в качестве основы для сравнения мичмана США или гардемарина Великобритании перед флотом, то эквивалентным званием будет военно-морской кадет, проходящий подготовку, чтобы стать младшим офицером. Если взять для сравнения пост-флотского гардемарина Великобритании, то это звание будет самым младшим офицером в структуре рангов и будет похоже на прапорщика США по роли и ответственности. На многих романских языках дословный перевод местного термина «мичман» на английский — «Военно-морская гвардия», включая французскую гвардию , испанскую гвардию Марину , португальскую гварда-маринью и итальянскую гвардию Марину . Сегодня все эти звания относятся к военно-морским кадетам, но исторически они отбирались монархией и обучались в основном на суше в качестве солдат.
Звание гардемарина возникло в эпоху Тюдоров и Стюартов и первоначально относилось к должности опытного моряка, выдвинутого из рядовых палубных рабочих, который работал между грот-мачтами и бизань - мачтами и имел больше ответственности, чем обычный матрос, но не был военный офицер или офицер, проходящий обучение. [2] Первое опубликованное использование термина «гардемарин» было в 1662 году. [3] Это слово происходит от места на борту корабля, миделя , но оно относится либо к месту, где гардемарины работали на корабле, [2] или к месту где стояли мичманы . [4]
К 18 веку существовало четыре типа мичманов: мичман (исходный рейтинг), мичман экстраординарный , мичман (ученик офицера) и мичман рядовой . [5] Некоторые мичманы были людьми старшего возраста, и хотя большинство из них были кандидатами в офицеры, которые не смогли сдать экзамен на лейтенанта или были обойдены для повышения по службе, некоторые члены первоначального рейтинга служили еще в 1822 году вместе с учениками офицеров, не стремясь сами к званию. комиссия. [6] К 1794 году все гардемарины считались кандидатами в офицеры, а первоначальный рейтинг был отменен. [7]
Начиная с 1661 года, мальчики, стремившиеся стать офицерами, отправлялись своими семьями на службу на корабли с «служебной грамотой» от короны и получали такую же зарплату, как и гардемарины. [8] В письме адмиралам и капитанам предписывалось оказать предъявителю «такую доброту, которую вы сочтете подходящей для джентльмена, как при размещении его на вашем корабле, так и в содействии его совершенствованию». [9] Их официальный рейтинг был «волонтер по заказу» , но их часто называли «мальчиками-почтальонами короля», чтобы отличить их более высокий социальный класс от первоначального рейтинга гардемарина. [8] [10]
Начиная с 1677 года, правила Королевского флота для повышения до лейтенанта требовали службы в качестве гардемарина, а для повышения до мичмана требовалось некоторое время в море. [11] К наполеоновской эпохе правила требовали не менее трех лет службы в качестве мичмана или помощника капитана и шесть лет общего времени в море. [12] Морское время зарабатывалось по-разному, большинство мальчиков служили этот период в море в любом более низком звании, [13] либо в качестве слуги одного из офицеров корабля, либо волонтером, либо матросом. [12]
К 1730-м годам рейтинговый добровольец по заказу был постепенно отменен и заменен системой, в которой потенциальные гардемарины служили слугами офицеров. Например, капитану разрешалось четыре слуги на каждые 100 человек на борту его корабля; многие из этих слуг были молодыми людьми, которым суждено было стать офицерами. [14]
В 1729 году в Портсмуте была основана Королевская военно-морская академия , переименованная в 1806 году в Королевский военно-морской колледж , для 40 студентов в возрасте от 13 до 16 лет, которым потребовалось три года, чтобы пройти курс обучения, определенный в иллюстрированной книге, и получить два года морского времени в рамках учебы. [5] [12] Рейтинг гардемарина по ордену, или рядового мичмана, использовался специально для выпускников Королевского военно-морского колледжа, чтобы отличить их от гардемаринов, служивших на борту корабля, которым платили больше. [5] Школа была непопулярной на флоте, потому что офицеры пользовались привилегией иметь прислугу и предпочитали традиционный метод обучения офицеров посредством ученичества. [14]
В 1794 году офицерская прислуга была упразднена и был создан новый класс добровольцев, получивший название «добровольческий класс I», для мальчиков в возрасте от 11 до 13 лет, которые считались будущими гардемаринами и жили в орудийной рубке линейного корабля . или с мичманами фрегата или судна меньшего размера. [14] Добровольцам платили 6 фунтов стерлингов в год. [14] К 1816 году звание рядового гардемарина было прекращено, и все ученики офицеров были оценены как гардемарины. [5]
В Королевском флоте XVIII века звание и положение на борту корабля определялись сочетанием двух иерархий: официальной иерархии рангов и общепринятого социального разделения на джентльменов и неджентльменов. [15] [A 1] Мальчиков, претендующих на комиссию, часто называли молодыми джентльменами вместо их основного рейтинга, чтобы отличить их более высокое социальное положение от обычных моряков. [9] [18] Как правило, на борту большинства военных кораблей обычные моряки размещались на палубе , а офицеры - на корме. Иногда мичмана размещали на борту корабля с более низким рейтингом, например, опытного моряка , но он ел и спал со своими равными по социальному положению в кокпите . [19] [А 2]
Примерно 50 процентов мичманов были сыновьями профессиональных людей, в том числе сыновьями военно-морских офицеров, и на протяжении всей эпохи парусного спорта существовали известные семьи мореплавателей , такие как семьи Саумарес , Худ и Паркер . Тонкости продвижения по службе и продвижения по службе делали семейные связи очевидным преимуществом для будущих офицеров. Следующую по величине группу составляли представители пэров и помещиков , составлявшие около 27 процентов офицеров. Численность была меньше, но их связи давали им отличные перспективы для продвижения по службе, и они имели значительное влияние на Королевский флот. Заметным членом этой группы был принц Уильям, позже Вильгельм IV , который служил гардемарином с 1780 по 1785 год. Остальные были выходцами из коммерческого или рабочего класса , и из-за преимуществ, которыми обладала знать и профессиональные моряки, их шансы на повышение до лейтенанта было незначительным. [14]
Поскольку большинство мичманов были дворянами или имели семейные связи с парусными кораблями, многие использовали свои связи, чтобы внести свои имена в корабельные книги. Практика, известная в просторечии как «ложный сбор», была обычным явлением, хотя технически она была незаконной и не одобрялась. [21] Это позволило некоторым мальчикам получить звание гардемарина, а в некоторых случаях и лейтенанта, не проведя необходимое количество времени в море. Ярким примером был Томас Кокрейн , чей дядя отдал его в пятилетнем возрасте; его имя носили на различных кораблях, пока ему не исполнилось 18 лет и он не получил комиссию. [12]
Когда в 1748 году на флоте была введена униформа , гардемарины стали носить ту же форму, что и офицеры. [22] Они также начали носить свой традиционный знак звания - белую полоску ткани с золотой пуговицей и завитком белого шнура на каждой стороне воротника пальто. [23] В униформе подчеркивалось, что мичманы были джентльменами и офицерами, проходившими обучение. [22]
Ожидалось, что гардемарины будут работать на корабле, но также должны будут научиться навигации и морскому делу. Ожидалось, что они, как опытные моряки и добровольцы, уже научились ставить паруса, в другие обязанности входило несение вахты, передача сообщений между палубами, руководство артиллерийскими батареями , командование небольшими лодками и принятие командования подразделением корабельной роты под командованием. под руководством одного из лейтенантов. На небольших кораблях гардемаринов инструктировал старший помощник капитана, часто дипломированный мичман , который обучал их математике, навигации и мореплаванию. На более крупных кораблях имелся школьный учитель , который имел звание мичмана, но обычно был гражданским лицом, таким как капеллан . Ожидалось, что гардемарины будут вести подробные навигационные журналы, которые показывались капитану для оценки их продвижения. [14]
Прежде чем получить звание лейтенанта, кандидат в офицеры Королевского флота должен был сдать формальный экзамен. Официально потенциальному лейтенанту было не менее 19 лет, и он должен был предоставить доказательства своей службы, в том числе справки от своих командиров и журналы, которые велись во время службы мичманом. [ 25] Однако большинство гардемаринов стремились сдать экзамен на лейтенанта в возрасте 17 или 18 лет, а типичный возраст мичмана составлял от 15 до 22 лет . навигация и дисциплина . Совет задавал такие вопросы, как:
Враг замечен; отдайте приказы очистить свой корабль и сделайте все необходимые приготовления к бою. [25]
Как и совет, который мог быть разовым , вопросы экзамена не были стандартизированы, и их содержание в основном зависело от отдельных капитанов. Ожидалось, что в области мореплавания кандидат сможет сращивать веревки , рифить парус , управлять кораблем под парусом и менять приливы и отливы . В навигации он должен был уметь рассчитывать путь корабля с помощью самолета , использовать карты проекции Меркатора и наблюдения за солнцем и звездами, чтобы определять курс и положение корабля, а также понимать изменение курса корабля. компас . Ожидалось также, что он будет иметь квалификацию для выполнения обязанностей опытного моряка и мичмана. [25]
Неудача обычно означала еще шесть месяцев морской службы, прежде чем можно было снова попытаться сдать экзамен. Некоторые мужчины никогда не проходили мимо него. Успешное завершение сделало мичмана «пройденным мичманом». [25] С 18-го века до второй половины 19-го века мичман Королевского флота, сдавший экзамен на лейтенанта, автоматически не получал комиссию. Первыми повышались по службе гардемарины с политическими связями, а остальные ждали своей очереди в списке. В военное время, когда в бою может быть потеряно большое количество кораблей и людей, большинство прошедших мичманов получают повышение через год или два, но в мирное время ожидание может быть настолько долгим, что мичман в конечном итоге будет считаться слишком старым и потеряет свой шанс. за комиссию. [26]
Прошедшие гардемарины, ожидающие повышения, часто избирались помощниками капитана, высокопоставленными старшинами, которые помогали капитану в выполнении его обязанностей, служили на вахте заместителем лейтенантов и командовали небольшими лодками. [27] Гардемарин, ставший помощником капитана, получал повышение заработной платы с 2 5 шиллингов до 3 16 шиллингов в месяц, но первоначально уменьшал свои шансы на получение комиссионного, поскольку предполагалось, что помощники капитана, как и капитаны, имеют происхождение из рабочего класса. [28] [29] Однако со временем назначение помощником капитана стало считаться нормальной частью пути к комиссии; ситуация вызвала некоторую путаницу во второй половине XVIII века, когда две параллельные роли - помощники капитана, пытающиеся стать капитанами, и бывшие мичманы, работающие в комиссии, - имели на борту корабля одинаковый титул и обязанности. [30]
К началу XIX века термин «помощник капитана» без приставки «мастер» использовался для обозначения прошедших мичманов , чтобы отличить их от помощников капитана, которые не служили гардемаринами. В 1824 году звание помощника капитана заменило помощника капитана, и помощник капитана продолжал неофициально использоваться прошедшими гардемаринами. [28] Эти изменения помогли устранить путаницу, вызванную смешением гардемаринов в штурманском отделении. [30] В 1838 году Королевская комиссия под председательством герцога Веллингтона рекомендовала учреждение звания помощника капитана в качестве официального шага между гардемарином и лейтенантом. [31] В 1861 году мат был упразднен в пользу подпоручика . [31]
Когда Конгресс создал ВМС США в 1794 году, мичманы были указаны в качестве звания прапорщика в Военно-морском законе 1794 года , и они назначались президентом Соединенных Штатов . [32] Гардемарины имели те же обязанности и ответственность, что и в Королевском флоте, и обычно это были молодые люди в возрасте от 14 до 22 лет, проходящие подготовку, чтобы стать военно-морским офицером. «Пройденный мичман» впервые был использован в 1819 году и являлся официальным званием ВМС США. [33]
В течение длительного мирного периода между 1815 и 1846 годами у гардемаринов было мало возможностей для продвижения по службе, и их ордера часто получали через покровительство . Низкое качество подготовки офицеров в ВМС США стало очевидным после « Дела Сомерса» , предполагаемого мятежа на борту учебного корабля USS Somers в 1842 году и последующей казни мичмана Филипа Спенсера . Спенсер получил свой пост на борту « Сомерса» под влиянием своего отца, военного министра США Джона К. Спенсера . [34]
Это звание используется на службе в торговом флоте/торговом флоте. Есть два типа кадетов-офицеров.
Офицер-кадет, обычно используемый на морской службе. Его называют офицером-стажером на борту корабля.
Первоначальный Королевский военно-морской колледж закрылся в 1837 году, после чего единственным методом обучения гардемаринов в Королевском флоте была на борту кораблей. В 1844 году было учреждено звание морского юнкера, и для получения звания гардемарина кандидат должен был достичь 14-летнего возраста, успешно сдать адмиралтейский экзамен и иметь два года службы курсантом или три года службы на флоте. [35] Сокращение числа квалифицированных офицеров побудило ВМФ заказать обучение на корабле на якоре для всех кадетов, которое началось в 1857 году на борту HMS Illustrious , который был заменен HMS Britannia в 1859 году. [36] Britannia была переведена в Портленд в 1862 году. и до нынешнего местоположения Британского королевского военно-морского колледжа в Дартмуте в 1863 году .
Начиная с 1840-х годов обычный возраст поступления для кадетов старших офицеров, предназначенных для командования кораблями и флотами, составлял от 12 до 13 лет, а обучение состояло из двух лет аудиторного обучения, в течение которого стажеры оценивались как военно-морские кадеты. [38] Курсанты, получившие проходной балл по учебе, мореплаванию и поведению на выпускном экзамене, могли получить зачет на срок до года работы в море и могли быть оценены как мичманы сразу после окончания колледжа. [38] После окончания училища курсанты в течение одного года служили на борту специального учебного судна. [38] Затем кадеты получили звание гардемаринов и прослужили на борту флота еще два года. Гардемарины жили в орудийной рубке, несли вахту и управляли корабельными шлюпками. Их обучали навигации каждый день. После пяти лет обучения и достижения 19-летнего возраста гардемарины имели право сдавать экзамен на лейтенанта. [39] [40] После сдачи экзамена на лейтенанта мичманы получили звание младших лейтенантов и были переведены в Королевский военно-морской колледж в Гринвиче , который открылся в 1873 году как «Военно-морской университет». [39]
Начиная с 1903 года офицерская подготовка студентов-военных и инженеров была реформирована по схеме Селборна-Фишера , и кандидаты в инженерные и старшие офицеры начали поступать на военно-морской флот таким же образом, который получил название «Общий поступление». [41] [A 3] Ранее курсанты-инженеры обучались отдельно в Королевском военно-морском инженерном колледже в Кейхэме, который был закрыт в 1910 году . [41] В 1903 году в Королевском военно-морском колледже в Осборне был частично открыт новый подготовительный колледж. Первоначально обучение состояло из двух лет в Осборне и двух лет в Дартмуте в качестве кадетов, затем четырех лет в Дартмуте, а затем около 3 лет морской службы в должности гардемарина до звания младшего лейтенанта. [39] В 1905 году на берегу было завершено строительство нового здания, которое заменило Британию , которая получила название Британского Королевского военно-морского колледжа. [43] В 1913 году растущий спрос на офицеров привел к набору 18-летних выпускников государственных школ , который назывался «Специальный набор» и проводился отдельно от курсантов схемы Селборна. [44] Курсанты специального поступления обучались примерно 6 месяцев до службы на флоте в качестве гардемаринов. [44] Когда в 1914 году началась Первая мировая война , все кадеты Дартмута были быстро мобилизованы в качестве мичманов Резервного флота . [45] Во время войны два гардемарина, Джордж Дрюри и Уилфред Маллесон, были награждены Крестом Виктории , высшей наградой Британского Содружества за храбрость, во время высадки на мысе Хеллес . [46] После окончания Первой мировой войны противодействие схеме Селборна-Фишера привело к разделению исполнительных и инженерных офицеров на отдельные ветви, при этом общий вход и специальный вход были сохранены. [39]
После Второй мировой войны под влиянием качества офицеров, выпускаемых по специальной схеме поступления, и опыта других стран в подготовке кандидатов в офицеры в университетах, была начата еще одна серия реформ с целью повышения качества офицеров ВМФ. [8] В 1949 году возраст поступления был увеличен до 16 лет, а к 1955 году возраст поступления был увеличен до 18 лет, и для поступления требовалось как минимум два уровня A. [47] После 1957 года гардемарины больше не служили на флоте. [48] В 1972 году все кадеты стали гардемаринами, когда звание кадета было упразднено. [49]
Конгресс официально санкционировал создание Военной академии США в 1802 году, но потребовалось почти 50 лет, чтобы утвердить аналогичную школу для военно-морских офицеров. [50] Одной из основных причин задержки было то, что руководство военно-морского флота предпочитало систему ученичества, ссылаясь на таких известных офицеров, как Нельсон и капитаны войны 1812 года , которые не посещали формальное военно-морское училище. [50] Однако после дела Сомерса офицеры поняли, что система подготовки офицеров должна измениться, чтобы стать более эффективной. [50]
Джордж Бэнкрофт , назначенный министром военно-морского флота в 1845 году, решил работать вне одобрения Конгресса и создать новую академию для офицеров. [50] Он сформировал совет под руководством коммодора Перри для создания новой системы подготовки офицеров и превратил старый форт Северн в Аннаполисе в новое учреждение, которое в 1851 году будет называться Военно-морской академией США. [50] Гардемарины учились. проучился в академии четыре года и каждое лето проходил обучение на борту кораблей. [52] В это время мичман стал означать «прошедший мичман», а студент Военно-морской академии был курсантом мичмана. [33] Звание прапорщика было создано в 1862 году, и прошедшие гардемарины получали звание прапорщика при появлении вакансий. [33]
В 1865 году была создана кафедра паровой техники и впервые в академию были приняты юнкеры-инженеры. [53] В 1874 году Конгресс изменил учебную программу, включив в нее четыре года аудиторной подготовки и два года морской службы на борту обычного судна перед сдачей экзаменов на звание гардемарина. [54] В 1882 году Конгресс устранил различие в обучении между инженерными и военно-морскими кадетами и назначил студентов-офицеров военно-морскими кадетами; название вернулось к гардемаринам в 1902 году. [52] Актом Конгресса, принятым в 1903 году, два назначения мичманами были разрешены для каждого сенатора , представителя и делегата в Конгрессе, два для округа Колумбия и пять каждый год в целом . В 1912 году Конгресс санкционировал назначение мичманов в качестве прапорщиков в день выпуска и положил конец ранее требуемым двум годам морской службы после окончания учебы в качестве прапорщиков. [52] [55]
В 1930 году Военно-морская академия получила аккредитацию как утвержденное технологическое учреждение. [52] В 1933 году новый закон позволил Военно-морской академии, военной академии и академии береговой охраны присуждать степени бакалавра наук , и выпуск 1933 года был первым, кто получил эту степень и включил ее в диплом. [52] В 1937 году суперинтендант Военно-морской академии получил право присуждать степени бакалавра наук всем живым выпускникам. [52]
Поскольку доминионы Британской империи сформировали свои собственные военно-морские силы в 20 веке, другие страны начали использовать звание гардемарина. Сегодня это звание используют Австралия, Новая Зеландия, Южная Африка, Пакистан, Индия, Сингапур , Шри-Ланка , Бангладеш и Кения . [56] До 1968 года Канада также использовала звание гардемарина, пока Закон о национальной обороне не объединил Королевский военно-морской флот Канады с армией и военно-воздушными силами в единую армию, названную Канадскими вооруженными силами. В рамках закона звание мичмана было заменено на звание курсанта. [57]
На сленге Королевского флота мичмана иногда называют «сопливым». Этот термин возник из-за двух популярных историй: первая утверждает, что он возник из-за нехватки носовых платков среди гардемаринов, которые, следовательно, вытирали носы рукавами. Принца Уильяма, позже Вильгельма IV , иногда называют печально известным примером такой практики среди гардемаринов. [58] Другая версия утверждает, что три пуговицы, ранее пришитые к манжетам куртки гардемаринов, были помещены туда, чтобы они не вытирали носы о рукава. [48] [58]
В современном Королевском военно-морском флоте гардемарин является самым низким офицерским званием и имеет ранг второго лейтенанта в британской армии и офицера-пилота в Королевских ВВС , а также, прежде всего, рядовых и прапорщиков . [60] [61] [А 4] Знак отличия гардемаринского звания, мало изменившийся со времён Наполеона , [62] называется «поворотным»: [63] белый лоскут ткани с золотой пуговицей и белой завязкой. шнур на каждой стороне воротника пальто. [64]
Потенциальные офицеры должны иметь как минимум пять экзаменов GCSE , включая английский и математику, плюс не менее 72 баллов UCAS ( по новому тарифу ) как минимум за два уровня A или другие подходящие квалификации (каждая квалификация должна превышать 45 баллов UCAS (по старому тарифу)). Они должны пройти двухдневную аттестацию, называемую Адмиралтейской собеседований , и медицинское обследование. [65] [66] По состоянию на 2013 год те, кто поступает на ВМФ в качестве выпускников университетов, больше не являются младшими лейтенантами, а невыпускники - мичманами. Все выпускники и невыпускники начинают карьеру гардемаринами и одновременно ждут повышения. [65]
Общая базовая подготовка (начальная офицерская подготовка) офицеров Королевского флота проходит в Королевском военно-морском колледже Британии . [67] Обучение занимает до года в зависимости от специализации; все гардемарины участвуют как минимум в первых двух семестрах, каждый из которых длится 14 недель. До тех пор, пока они не пройдут начальную подготовку флота, и гардемарины, и младшие лейтенанты Королевского военно-морского колледжа Британии не используют свои основные звания, а вместо этого используют звание офицера-кадета . [68]
В течение первых семи недель обучения курсанты изучают милитаризацию и чувство моря, уделяя особое внимание изучению военной среды, а также навыкам работы в команде и лидерству. [67] В течение вторых семи недель курсанты изучают основные навыки морского офицера, включая навигацию и морскую среду, стратегические исследования и основы выживания на море. [67] Во время второго семестра курсанты проводят 6 недель в Первом морском времени (IST), служа на борту крупных военных кораблей в качестве младших офицеров . [67] По завершении начального морского стажа курсанты возвращаются в Дартмут на четыре недели, чтобы пройти окончательную оценку лидерства - учения по морскому лидерству (MARL). [67] MARL может быть завершен до IST в зависимости от расписания. В случае успеха офицеры всех ветвей покидают колледж. [67]
По завершении начальной офицерской подготовки абитуриенты университетов, кадеты инженерного дела, логистики и летной специализации переходят на второй этап обучения в других частях Королевского флота. [67] Гардемарины, специализирующиеся на военном деле , остаются в колледже на базовом курсе начального военного офицера, который завершает часть базовой степени в области военно-морских исследований (что соответствует двум третям степени бакалавра ) после завершения начальной профессиональной подготовки. [69] Офицеры могут получить ученую степень посредством дистанционного обучения в Открытом университете , хотя это не является обязательным. [69]
Гардемарин Королевского военно-морского флота Австралии (RAN) имеет комиссию, которая вступает в силу с даты его назначения. Кандидаты в офицеры поступают в РАН в различных рангах в зависимости от предыдущего опыта или квалификации; выпускники трехлетнего курса, абитуриенты, не имеющие ученой степени, а также сменщики матросов ниже звания старшего матроса поступают мичманами. [70] [А 5]
Вступив в РАН, мичманы проходят шестимесячную начальную офицерскую подготовку (Курс новых офицеров) в Королевском австралийском военно-морском колледже . После этого все участники служат шесть месяцев на флоте, проходя дополнительное обучение первичной квалификации (PQ). [71] Гардемарины прямого поступления продолжают свою обычную подготовку, а гардемарины поступления в Академию сил обороны Австралии (ADFA) отправляются в Канберру для обучения в ADFA на втором году службы на флоте. [71] Гардемарины получают степень бакалавра в течение трех лет, одновременно завершая элементы военно-морской подготовки. [72] Гардемарины ADFA также являются студентами Университета Нового Южного Уэльса (UNSW). Когда они заканчивают UNSW в ADFA по завершении трех- или четырехлетней программы бакалавриата, они получают полностью признанную степень UNSW – ту же степень, которую получают выпускники кампуса UNSW в Сиднее. [73] Во время единой служебной подготовки (SST) в ADFA гардемарины имеют возможность вернуться в море в течение периода SST, а также посетить береговые учреждения для обучения, связанного с PQ. [72]
В Королевском военно-морском флоте Новой Зеландии (RNZN) мичман является самым низким офицерским званием для офицеров, проходящих обучение, и сохраняется после завершения начальной подготовки теми, кто не имеет университетского образования. [74] В отличие от кадетских званий в армии, гардемарины считаются офицерами, но не имеют комиссий. [75] На вооружении РНЗН одновременно находится около 60 гардемаринов. [74]
Гардемарины начинают свою карьеру на программе общей подготовки младших офицеров, которая длится 23 недели. [76] После прохождения курса начальной подготовки гардемарины служат на борту кораблей в течение короткого времени, после чего проходят специальную подготовку в течение 16 недель. [76] Примерно через два года службы на флоте гардемарины получают звание прапорщика. [77] Офицеры, поступившие на службу с высшим образованием, после завершения общей подготовки младших офицеров получают звание младшего лейтенанта. [78] Офицеры без высшего образования имеют возможность получить высшее образование во время службы в ВМФ. [79]
Гардемарин ВМС ЮАР (САН) – офицер низшего ранга. [80] Кандидатами в офицеры являются граждане в возрасте от 18 до 22 лет, обучающиеся в 12 классе или окончившие среднюю школу с академическим образованием в области математики и естественных наук. [81] Первоначально кадеты проводят год обучения в Южноафриканском военно-морском колледже в Гордонс-Бей , примерно в 55 км к юго-востоку от Кейптауна , а по окончании обучения получают звание гардемарина. [82] Затем гардемарины могут проучиться еще три года в Южноафриканской военной академии , а по окончании получить степень B Mil в Стелленбосском университете . [83]
Гардемарины ВМС Индии начинают свою карьеру курсантами Национальной академии обороны или Индийской военно-морской академии , где учатся около трёх лет. После окончания университета они получают степень бакалавра технических наук в Университете Джавахарлала Неру и направляются на подготовку кораблей сроком на один год. После шести месяцев пребывания на учебном корабле курсанты получают звание мичмана. [84] По окончании обучения мичманы сдаются на комиссию и получают право на повышение до младшего лейтенанта. [85]
Курсанты ВМС Пакистана проходят начальную 18-месячную подготовку в Военно-морской академии Пакистана . Они изучают гуманитарные, инженерные, профессиональные и технические предметы. [86] После выхода из строя они назначаются мичманами и проходят еще шесть месяцев обучения в море. Они занимаются операциями, разработкой вооружений, машиностроением или логистикой. После сдачи выпускного экзамена по флоту им присваивается звание младшего лейтенанта. [87]
В современном ВМС США мичман классифицируется как линейный офицер , хотя осуществление его полномочий ограничено его статусом подготовки. [90] Юридически гардемарины представляют собой особый разряд унтер-офицеров, который занимает промежуточное положение между старшим унтер-офицером (E-9) и самым низким званием старшего прапорщика (W-2 в Береговой охране США , который в настоящее время не использует звание прапорщика (W-1)) [90] [91] [A 6] или прапорщика (W-1) армии США , ВМС США или Корпуса морской пехоты США. [А 7]
Студенты Военно-морской академии США (USNA) назначаются на должность гардемаринов ВМС США единолично Президентом без утверждения Сенатом. [92] Студенты Академии торгового флота США (USMMA) назначаются на должность гардемаринов резерва ВМС США министром военно-морского флота с использованием делегированных президентских полномочий и также не подлежат утверждению Сенатом. [93] Студенты Корпуса подготовки офицеров военно-морского резерва (NROTC) также назначаются на должность гардемаринов резерва ВМС США министром ВМФ без утверждения Сенатом. [A 8] Студенчеством USNA является бригада гардемаринов , [95] а студенчеством USMMA является полк гардемаринов. [96]
Как правило, для назначения в USNA требуется номинация члена Конгресса или вице-президента . [92] Выдвижение кандидатуры не гарантирует назначения; в обычный год около 38% кандидатов получают назначение. [92] В настоящее время каждый член Конгресса и вице-президент могут иметь пять назначенцев, посещающих Военно-морскую академию в любое время. [97] Другие источники номинирования включают министра военно-морского флота, который может ежегодно назначать 170 зачисленных членов регулярного и резервного флота и корпуса морской пехоты в Военно-морскую академию, [98] а президент может назначать неограниченное количество карьерных детей. военнослужащих до 100 назначений в год. [99] Кроме того, детям, награжденным Почетной медалью, и избранным курсантам Почетного подразделения JROTC с отличием не требуется номинация, а достаточно только претендовать на поступление. [100] Академия торгового флота США принимает кандидатуры только от членов Конгресса. В настоящее время USMMA не имеет права номинироваться на должности президента, вице-президента, военного подразделения, подразделения почета JROTC, ROTC или командира подразделения или почетной медали. [101]
Гардемарины Военно-морской академии США, Академии торгового флота США и NROTC носят униформу , соответствующую стандартам, установленным для офицеров ВМФ, с погонами и нарукавными знаками, меняющимися в зависимости от учебного года или офицерского звания мичмана, как это предписано главой 6 Единые правила ВМФ. [89] Гардемарины носят золотые якоря в качестве основных знаков различия на фуражках и погонах, а также золотые простые якоря в качестве знаков различия на воротниках на парадной и парадной форме. Гардемарины морской пехоты в NROTC носят золотые знаки отличия «Орел», «Глобус» и «Якорь» вместо испорченных знаков различия якоря, которые носят все остальные гардемарины. [89] [102]
Гардемарины Военно-морской академии США изучают базовую программу инженерных, естественных, гуманитарных и социальных наук [103] и летом участвуют в обязательном «надводном круизе» на активном судне. [104] По окончании учебы гардемарины назначаются прапорщиками ВМФ или младшими лейтенантами морской пехоты. [105]
Гардемарины Академии торгового флота США изучают аналогичную основную учебную программу, за исключением того, что они разделены на палубные (ориентированные на навигацию) и инженерные программы. Кроме того, они обычно проводят год в море, работая курсантами на торговых судах под флагом США, посещая порты по всему миру. По окончании учебы у них есть два варианта: (1) работа в морской отрасли на берегу или плавание на борту коммерческих судов под флагом США, а также работа в резервной комиссии ВМС США, [A 9] или (2) действующая комиссия в любой из Военные службы США (армия, корпус морской пехоты, военно-морской флот, военно-воздушные силы, береговая охрана, Национальное управление океанографии и атмосферы или Служба общественного здравоохранения США ) в должности прапорщика или младшего лейтенанта. [106] [107]
Сегодня во многих странах существуют звания, эквивалентные гардемарину. Если взять в качестве основы для сравнения мичмана США или гардемарина Великобритании перед флотом, то эквивалентным званием будет военно-морской кадет, проходящий подготовку, чтобы стать младшим офицером. Если взять для сравнения пост-флотского гардемарина Великобритании, то это звание будет самым младшим офицером в структуре рангов и будет похоже на прапорщика США по роли и ответственности. [3]
В голландском военно-морском флоте с начала 17 века появилось звание гардемарина, которое буквально означает «молодой джентльмен» ( голландский : Adelborst ); Сегодня адельборстен тренируется в Королевском военно-морском колледже Нидерландов ( голландский : Koninklijk Instituut voor de Marine ) в течение 3 лет. [108] Курсанты немецкого военно-морского флота начинают свое обучение в Военно-морской академии Мюрвик ( нем . Marineschule Mürwik ) во Фленсбурге - Мюрвик , имеющий рядовые звания с квалификационным кандидатом в офицеры ( нем . Offizieranwärter ), сокращенно OA. [109] Примерно через год их повышают до Seekadetten , [109] эквивалентного унтер -офицерскому (унтер-офицерскому) званию мате ( нем . Maat ), и переходят в Университет Федеральных вооруженных сил Германии . [60] Примерно через девять месяцев им было присвоено звание Fähnrich zur See , [109] эквивалентное званию сержанта-боцмана ( нем . Bootsmann ). [60] После 30 месяцев общей подготовки им присваивается последнее звание кандидата в офицеры, Oberfähnrich zur See , [109] эквивалентное званию унтер-офицера Hauptbootsmann , и примерно через 4 года общего обучения они получают степень магистра. [60]
На многих романских языках дословный перевод местного термина «мичман» на английский — «Военно-морская гвардия», включая французский garde-marine , [110] испанский Guardia Marina , [111] португальский Guarda-Marinha и итальянский Guardiamarina , и в большинстве случаев этот термин относится к военно-морскому офицеру самого низкого ранга. Французский чин морской гвардии был учрежден в 1670 году, когда монархическое ведомство отбирало молодых джентльменов из дворянства для службы королю в морской гвардии . Концепция гвардейцев была заимствована у различных гвардейских подразделений Королевского военного дома Франции . [112] В 1686 году эти гвардейцы были организованы в роты кадетов в портах Бреста , Рошфора и Тулона . В отличие от гардемаринов Королевского флота, гвардейцы обучались в основном на берегу и сосредоточивались на военной подготовке и теории, а не на практических навыках артиллерийского дела, навигации и мореплавания. [110] [112] После восшествия на испанский престол Бурбона Филиппа V Испании французская система образования военно-морских офицеров распространилась на Испанию. [112] Испанский флот создал звание Guardia Marina в 1717 году, с формированием в Кадисе Королевской компании гардемаринов ( испанский : Real Compañía de Guardias Marinas ). [112] [113]
Ограничив французский офицерский корпус представителями знати, гвардейцев было недостаточно для укомплектования всех кораблей во время войны. [112] Чтобы восполнить пробелы, были временно набраны волонтеры из торговой службы; им было разрешено иметь постоянное звание во флоте, начиная с 1763 года. [112] [114] Эти профессиональные офицеры носили синюю форму, чтобы отличать их от морских гвардейцев , которые носили красную форму. [114] После революции королевская коннотация термина « морской гвардеец» привела к его замене на «кандидат» (кадет-офицер), а затем на «élèves de la Marine» (кандидат в офицеры военно-морского флота). [110] Современная подготовка французских военно-морских офицеров по-прежнему отражает эту структуру: студенты в Военно-морской школе начинают свой первый год в должности élève-officier , на втором году повышаются до претендентов , а на третьем курсе получают звание исполняющего обязанности младшего лейтенанта (110). Французский : Enseigne de vaisseau de deuxième classe ). В современном французско-английском словаре élève officier переводится как гардемарин, но и исторический термин garde-marine , и современный термин, обозначающий кандидата в офицеры, претендента , также эквивалентны слову мичман. [115] [А 10]