stringtranslate.com

Дизайн

Настенные часы Braun ABW30, разработанные Дитером Рамсом и Дитрихом Любсом  [de] (начало 1980-х)
Швейцарский армейский нож Victorinox
Изображение столовых приборов, разработанных Захой Хадид
Столовые приборы, разработанные архитектором и дизайнером Захой Хадид (2007). Слегка скошенная конечная часть вилки и ложки, а также ручка ножа являются примерами проектирования как эстетической формы, так и практической функции
Ранние эскизы концепции проекта архитектора Эрлинга Викшё, исследующие взаимосвязи между существующими и предлагаемыми новыми зданиями
Бела Бареньи держит модель автомобиля
Барени Бела , которого считают отцом безопасного вождения и испытаний на безопасность, готовился к разработке систем безопасности, что является основной частью процесса проектирования.

Дизайн — это концепция или предложение для объекта, процесса или системы . Слово дизайн относится к чему-то , что намеренно создано или было намеренно создано мыслящим агентом, и иногда используется для обозначения внутренней природы чего-либо — его дизайна. Глагол to design выражает процесс разработки дизайна. В некоторых случаях прямое создание объекта без явного предварительного плана также может считаться дизайном (например, в искусстве и ремеслах). Ожидается, что дизайн будет иметь цель в определенном контексте, обычно он должен удовлетворять определенным целям и ограничениям и учитывать эстетические , функциональные, экономические, экологические или социально-политические соображения. Традиционные примеры дизайна включают архитектурные и инженерные чертежи, принципиальные схемы , выкройки для шитья и менее осязаемые артефакты, такие как модели бизнес-процессов . [1] [2]

Проектирование

Людей, которые создают дизайн, называют дизайнерами . Термин «дизайнер» обычно относится к тому, кто профессионально работает в одной из различных областей дизайна. В рамках профессий слово «дизайнер» обычно определяется областью практики (например, модельер , дизайнер продукта , веб-дизайнер или дизайнер интерьера ), но оно также может обозначать других практиков, таких как архитекторы и инженеры (см. ниже: Типы проектирования). Последовательность действий дизайнера по созданию дизайна называется процессом проектирования, при этом некоторые используют определенные процессы, такие как дизайн-мышление и методы проектирования . Процесс создания дизайна может быть кратким (быстрый набросок) или длительным и сложным, включающим значительные исследования, переговоры, размышления, моделирование , интерактивную корректировку и перепроектирование.

Проектирование также является широко распространенной деятельностью за пределами профессий тех, кто официально признан дизайнерами. В своей влиятельной книге «Науки об искусственном» междисциплинарный ученый Герберт А. Саймон предположил, что «каждый проектирует, кто разрабатывает курсы действий, направленные на изменение существующих ситуаций в предпочтительные». [3] По словам исследователя дизайна Найджела Кросса , «каждый может — и делает — проектировать», и «Способность к проектированию — это то, что есть у каждого, в какой-то степени, потому что она встроена в наш мозг как естественная когнитивная функция». [4]

История дизайна

Изучение истории дизайна осложняется различными толкованиями того, что составляет «дизайн». Многие историки дизайна, такие как Джон Хескетт , обращаются к промышленной революции и развитию массового производства. [5] Другие придерживаются концепций дизайна, которые включают доиндустриальные объекты и артефакты, начиная свои повествования о дизайне с доисторических времен. [6] Первоначально находившаяся в рамках истории искусств , историческое развитие дисциплины истории дизайна объединилось в 1970-х годах, когда заинтересованные ученые работали над признанием дизайна в качестве отдельной и законной цели для исторических исследований. [7] Ранние влиятельные историки дизайна включают немецко-британского историка искусств Николауса Певзнера и швейцарского историка и архитектурного критика Зигфрида Гидиона .

Дизайн-образование

В Западной Европе учреждения по обучению дизайну появились еще в девятнадцатом веке. Норвежская национальная академия ремесел и художественной промышленности была основана в 1818 году, за ней последовали Правительственная школа дизайна Соединенного Королевства (1837) и Konstfack в Швеции (1844). Род-Айлендская школа дизайна была основана в Соединенных Штатах в 1877 году. Немецкая школа искусств и дизайна Баухаус , основанная в 1919 году, оказала большое влияние на современное образование в области дизайна. [8]

Дизайн-образование охватывает преподавание теории, знаний и ценностей в дизайне продуктов, услуг и сред, с акцентом на развитие как частных, так и общих навыков дизайна. Традиционно его основной ориентацией была подготовка студентов к профессиональной дизайнерской практике, основанной на проектной работе и методах обучения в студии или ателье .

Существуют также более широкие формы высшего образования в области исследований дизайна и дизайн-мышления . Дизайн также является частью общего образования, например, в рамках темы учебной программы «Дизайн и технологии» . Развитие дизайна в общем образовании в 1970-х годах создало необходимость в определении фундаментальных аспектов «дизайнерских» способов познания, мышления и действия, что привело к созданию дизайна как отдельной дисциплины обучения. [9]

Процесс проектирования

Существуют существенные разногласия относительно того, как дизайнеры во многих областях, будь то любители или профессионалы, в одиночку или в командах, создают дизайн. [10] Исследователи дизайна Дорст и Дейкхейс признали, что «существует много способов описания процессов дизайна», и сравнили и сопоставили два доминирующих, но разных взгляда на процесс дизайна: как на рациональный процесс решения проблем и как на процесс размышления в действии. Они предположили, что эти две парадигмы «представляют два принципиально разных способа смотреть на мир – позитивизм и конструктивизм ». [11] Парадигмы могут отражать разные взгляды на то, как должно осуществляться проектирование и как оно фактически осуществляется, и обе имеют множество названий. Точка зрения, ориентированная на решение проблем, была названа «рациональной моделью», [12] «технической рациональностью» [13] и «рационально-центричной перспективой». [14] Альтернативная точка зрения была названа «размышлением в действии», [13] «коэволюцией» [15] и «действенно-центричной перспективой». [14]

Рациональная модель

Рациональная модель была независимо разработана американским ученым Гербертом А. Саймоном [16] [17] и двумя немецкими теоретиками инженерного проектирования Герхардом Палем и Вольфгангом Бейтцем [18] . Она утверждает, что:

  1. Проектировщики пытаются оптимизировать проект-кандидат с учетом известных ограничений и целей .
  2. Процесс проектирования осуществляется на основе плана.
  3. Процесс проектирования понимается как дискретная последовательность этапов.

Рациональная модель основана на рационалистической философии [12] и лежит в основе каскадной модели , [19] жизненного цикла разработки систем , [20] и большей части литературы по инженерному проектированию . [21] Согласно рационалистической философии, проектирование формируется на основе исследований и знаний предсказуемым и контролируемым образом. [22]

Типичные этапы, соответствующие рациональной модели, включают следующее: [23]

Каждый этап имеет множество связанных с ним передовых практик . [25]

Критика рациональной модели

Рациональная модель подверглась широкой критике по двум основным причинам:

  1. Дизайнеры так не работают — обширные эмпирические данные показали, что дизайнеры не действуют так, как предполагает рациональная модель. [13] [14] [26]
  2. Нереалистичные предположения – цели часто неизвестны, когда начинается проектирование, а требования и ограничения продолжают меняться. [12] [27]

Модель, ориентированная на действие

Перспектива, ориентированная на действие, — это ярлык, присвоенный набору взаимосвязанных концепций, которые противоречат рациональной модели. [14] Она утверждает, что:

  1. Дизайнеры используют креативность и эмоции для создания проектов-кандидатов.
  2. Процесс проектирования импровизирован .
  3. Не существует универсальной последовательности этапов – анализ, проектирование и реализация современны и неразрывно связаны. [14]

Перспектива, ориентированная на действие, основана на эмпирической философии и в целом соответствует гибкому подходу [28] и методическому развитию. [29] Существенные эмпирические данные подтверждают достоверность этой перспективы при описании действий реальных дизайнеров. [26] Как и рациональная модель, модель, ориентированная на действие, рассматривает дизайн как информированный на основе исследований и знаний. [30]

По крайней мере два взгляда на проектную деятельность соответствуют перспективе, ориентированной на действие. Оба включают эти три основных вида деятельности:

Концепция цикла дизайна понимается как круговая временная структура, [31] которая может начинаться с обдумывания идеи, затем выражаться с помощью визуальных или вербальных средств коммуникации (инструментов дизайна), обмена и восприятия выраженной идеи и, наконец, начинать новый цикл с критического переосмысления воспринятой идеи. Андерсон указывает, что эта концепция подчеркивает важность средств выражения, которые в то же время являются средствами восприятия любых идей дизайна. [32]

Философии

Философия дизайна — это изучение определений, предположений, основ и последствий дизайна. Существует также множество неформальных «философий» для руководства дизайном, таких как личные ценности или предпочтительные подходы.

Подходы к проектированию

Некоторые из этих ценностей и подходов включают в себя:

Связь с искусством

Радиограмма Brionvega RR 126  [it] разработана Акилле и Пьером Джакомо Кастильони

Границы между искусством и дизайном размыты, во многом из-за диапазона применений как термина «искусство», так и термина «дизайн». Прикладное искусство может включать промышленный дизайн , графический дизайн , дизайн одежды и декоративно-прикладное искусство , которое традиционно включает ремесленные изделия. В графическом искусстве (создание 2D-изображений, которое варьируется от фотографии до иллюстрации) часто проводится различие между изящным искусством и коммерческим искусством , основываясь на контексте, в котором создается работа, и способах ее продажи.

Виды проектирования

Смотрите также

Ссылки

  1. ↑ Словарные значения в Кембриджском словаре американского английского языка на Dictionary.com (особенно значения 1–5 и 7–8) и на AskOxford (особенно глаголы).
  2. ^ "Величайшие проекты современности". Fortune . Получено 2024-03-16 .
  3. ^ Саймон, Герберт А. (1969). Науки об искусственном (первое издание). Кембридж, Массачусетс: MIT Press. стр. 54.
  4. ^ Кросс, Найджел (2011). Дизайн-мышление: понимание того, как дизайнеры думают и работают. Берг. стр. 3 и 140. ISBN 978-1-84788-846-4.
  5. ^ Хескетт, Джон (1963) Промышленный дизайн . Темза и Гудзон.
  6. ^ Хуппатц, DJ (2015). «Глобализация истории дизайна и глобальная история дизайна». Журнал истории дизайна . 28 (2): 182–202. doi :10.1093/jdh/epv002. ISSN  0952-4649. JSTOR  43831904.
  7. ↑ Марголин, Виктор (1 апреля 2009 г.). «Дизайн в истории». Design Issues . 25 (2): 94–105. doi : 10.1162/desi.2009.25.2.94 . eISSN  1531-4790. ISSN  0747-9360. S2CID  57562456.
  8. ^ Нейлор, Джиллиан (1985). Переоценка Баухауса . Herbert Press. ISBN 0906969301.
  9. ^ Кросс, Найджел (1982). «Дизайн как дисциплина: дизайнерские способы познания». Design Studies . 3 (4): 221–227. doi :10.1016/0142-694X(82)90040-0.
  10. ^ Койн, Ричард (1990). «Логика действий проектирования». Системы, основанные на знаниях . 3 (4): 242–257. doi :10.1016/0950-7051(90)90103-o. ISSN  0950-7051. Архивировано из оригинала 27-08-2022 . Получено 01-10-2020 .
  11. ^ Дорст, Кес; Дейхуис, Джудит (1995). «Сравнение парадигм описания проектной деятельности». Дизайнерские исследования . 16 (2): 261–274. дои : 10.1016/0142-694X(94)00012-3.
  12. ^ abc Брукс, Ф. П. (2010). Дизайн дизайна: очерки компьютерного ученого. Pearson Education. ISBN 9780321702067.
  13. ^ abcd Шён, Д.А. (1983) Рефлексивный практик: как профессионалы думают на практике , Basic Books, США. ISBN 978-0465068784 
  14. ^ abcdef Ральф, П. (2010) «Сравнение двух теорий процесса проектирования программного обеспечения». Международная конференция по научным исследованиям в области проектирования информационных систем и технологий (DESRIST 2010), Springer, Санкт-Галлен, Швейцария, стр. 139–153. doi :10.1007/978-3-642-13335-0_10.
  15. ^ Дорст, Кис; Кросс, Найджел (2001). «Творчество в процессе проектирования: коэволюция проблемы–решения» (PDF) . Исследования дизайна . 22 (5): 425–437. doi :10.1016/S0142-694X(01)00009-6. Архивировано (PDF) из оригинала 29-10-2019 . Получено 02-11-2019 .
  16. ^ Ньюэлл, А. и Саймон, Х. (1972) Решение человеческих проблем , Prentice-Hall, Inc.
  17. ^ Саймон, HA (1996) Науки об искусственном. Архивировано 17 декабря 2013 г. в Wayback Machine , MIT Press, Кембридж, Массачусетс, США. стр. 111. ISBN 0-262-69191-4 . 
  18. ^ Pahl, G. и Beitz, W. (1996) Инженерное проектирование: систематический подход. Архивировано 17 декабря 2013 г. в Wayback Machine , Springer-Verlag, Лондон. ISBN 3-540-19917-9 . 
  19. ^ Ройс, WW (1970) «Управление разработкой больших программных систем: концепции и методы», Архивировано 02.10.2020 в Wayback Machine Proceedings of Wescon.
  20. ^ Бурк, П. и Дюпюи, Р. (ред.) (2004) Руководство по своду знаний по программной инженерии. Архивировано 24 января 2012 г. на Wayback Machine (SWEBOK). IEEE Computer Society Press, ISBN 0-7695-2330-7 . 
  21. ^ Pahl, G., Beitz, W., Feldhusen, J. и Grote, K.-H. (2007) Инженерное проектирование: систематический подход Архивировано 17 декабря 2013 г. в Wayback Machine , (3-е изд.), Springer-Verlag, ISBN 1-84628-318-3 . 
  22. ^ Мельник, Анна. Под властью разума. Краковский технический университет. Архивировано из оригинала 2022-08-27 . Получено 2022-08-27 .
  23. ^ Condrea, Ionut; Botezatu, C.; Slătineanu, L.; Oroian, B. (февраль 2021 г.). «Разработка начальных требований в проектной деятельности». Серия конференций IOP: Материаловедение и инженерия . 1037 (1): 012002. Bibcode : 2021MS&E.1037a2002S. doi : 10.1088/1757-899X/1037/1/012002 . S2CID  234019940.
  24. ^ Кросс, Н., (2006). T211 Дизайн и проектирование: Блок 2 , стр. 99. Милтон-Кейнс: Открытый университет.
  25. ^ Ульман, Дэвид Г. (2009) Процесс механического проектирования , McGraw Hill, 4-е издание ISBN 0-07-297574-1 
  26. ^ ab Cross, N., Dorst, K., and Roozenburg, N. (1992) Исследования в области дизайн-мышления , Delft University Press, Delft. ISBN 90-6275-796-0 . 
  27. ^ Маккракен, Д.Д.; Джексон, МА (1982). «Концепция жизненного цикла считается вредной». ACM SIGSOFT Software Engineering Notes . 7 (2): 29–32. doi : 10.1145/1005937.1005943 . S2CID  9323694. Архивировано из оригинала 2012-08-12 . Получено 2012-03-25 .
  28. ^ Бек, К., Бидл, М., ван Беннекум, А., Кокберн, А., Каннингем, У., Фаулер, М., Греннинг, Дж., Хайсмит, Дж., Хант, А., Джеффрис, Р., Керн, Дж., Марик, Б., Мартин, Р. К., Меллор, С., Швабер, К., Сазерленд, Дж. и Томас, Д. (2001) Манифест гибкой разработки программного обеспечения. Архивировано 27 марта 2021 г. на Wayback Machine .
  29. ^ Truex, D.; Baskerville, R.; и Travis, J. (2000). «Разработка методических систем: отложенное значение методов разработки систем». Бухгалтерский учет, менеджмент и информационные технологии . 10 (1): 53–79. doi :10.1016/S0959-8022(99)00009-0.
  30. ^ Фасте, Трюгве; Фасте, Хаакон (2012-08-15). «Демистификация «дизайн-исследований»: дизайн — это не исследование, исследование — это дизайн» (PDF) . Общество промышленных дизайнеров Америки . Архивировано (PDF) из оригинала 2022-08-19 . Получено 2022-08-19 .
  31. ^ Фишер, Томас «Загадка дизайна. Типографическая метафора для загадочных процессов, включая проектирование», в: T. Fischer, K. De Biswas, JJ Ham, R. Naka, WX Huang, Beyond Codes and Pixels: Proceedings of the 17th International Conference on Computer-Aided Architectural Design Research in Asia , стр. 686
  32. ^ Андерсон, Джейн (2011) Архитектурное проектирование , Основы архитектуры 03, Лозанна, AVA academia, стр. 40. ISBN 978-2-940411-26-9 . 
  33. ↑ Lab, MIT Media (16 июля 2015 г.). «Представляем премию Media Lab».
  34. ^ Данн, Энтони; Раби, Фиона (6 декабря 2013 г.). Спекулятивное все: дизайн, вымысел и социальные мечты. MIT Press. ISBN 978-0-262-01984-2. Получено 12 декабря 2021 г. .
  35. ^ Малпасс, Мэтт (весна 2015 г.). «Критика и функция в критической практике проектирования» (PDF) . Вопросы проектирования . 31 (2): 59–71. doi :10.1162/DESI_a_00322. S2CID  57571804.
  36. ^ Канаани, Митра (2023). Компаньон Routledge по экологическому дизайн-мышлению: здоровые экотопические видения для архитектуры и урбанизма. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк. ISBN 978-1-003-18318-1. OCLC  1332789897. Архивировано из оригинала 2022-08-27 . Получено 2022-08-19 .{{cite book}}: CS1 maint: отсутствует местоположение издателя ( ссылка )
  37. ^ Ван дер Райн, Сим; Коуэн, Стюарт (1996). Введение в экологический дизайн . Вашингтон, округ Колумбия: Island Press. ISBN 978-1-59726-140-1.
  38. ^ Шефер М., Лёвер М. Экодизайн — Обзор обзоров. Устойчивость. 2021; 13(1):315. doi.org/10.3390/su13010315
  39. ^ Льюис, Таня (апрель 2008 г.). «Трансформация граждан? Зелёная политика и этическое потребление на телевидении о стиле жизни». Continuum: Journal of Media & Cultural Studies . 22 (2): 227–240. doi :10.1080/10304310701864394. S2CID  144299069.
  40. ^ Сандерс, Элизабет Б.-Н.; Стэпперс, Питер Ян (2008). «Совместное творчество и новый ландшафт дизайна». CoDesign . 4 (1): 5–18. doi : 10.1080/15710880701875068 .
  41. ^ Митчелл, Вал; Росс, Трейси; Симс, Рут; Паркер, Кристофер Дж. (2015). «Эмпирическое исследование влияния использования методов совместного проектирования при разработке предложений по устойчивым решениям для путешествий». CoDesign . 12 (4): 205–220. doi : 10.1080/15710882.2015.1091894 .
  42. ^ Тришлер, Якоб; Перван, Саймон Дж.; Келли, Стивен Дж.; Скотт, Дон Р. (2018). «Ценность кодирования». Журнал исследований услуг . 21 : 75–100. doi : 10.1177/1094670517714060 .
  43. ^ Кросс, Найджел (1 июня 1993 г.). «Методология науки и проектирования: обзор». Research in Engineering Design . 5 (2): 63–69. doi :10.1007/BF02032575. ISSN  1435-6066. S2CID  110223861. Архивировано из оригинала 19 апреля 2021 г. . Получено 16 апреля 2021 г. .
  44. ^ «Защитные щитки для лица, маски с клапанами неэффективны против распространения COVID-19: исследование». phys.org . Архивировано из оригинала 17 ноября 2021 г. . Получено 8 октября 2020 г. .
  45. ^ Верма, Сиддхартха; Дханак, Манхар; Франкенфилд, Джон (1 сентября 2020 г.). «Визуализация рассеивания капель для лицевых щитков и масок с клапанами выдоха». Physics of Fluids . 32 (9): 091701. arXiv : 2008.00125 . Bibcode :2020PhFl...32i1701V. doi : 10.1063/5.0022968 . ISSN  1070-6631. PMC 7497716 . PMID  32952381. 
  46. ^ "Маски для лица замедляют распространение COVID-19; типы масок и длительность использования имеют значение". phys.org . Архивировано из оригинала 23 октября 2021 г. . Получено 9 декабря 2020 г. .
  47. ^ Кумар, Санджай; Ли, Хеоу Пуэ (李孝培) (1 ноября 2020 г.). «Перспектива поведения потока жидкости респираторных капель и аэрозолей через лицевые маски в контексте SARS-CoV-2». Physics of Fluids . 32 (11): 111301. arXiv : 2010.06385 . Bibcode :2020PhFl...32k1301K. doi :10.1063/5.0029767. ISSN  1070-6631. PMC 7713871 . PMID  33281434. 
  48. ^ Segelström, Fabian; Raijmakers, Bas; Holmlid, Stefan (январь 2009 г.). «Thinking and Doing Ethnography in Service Design» (PDF) . Университет Линчёпинга, кафедра компьютерных и информационных наук . Получено 27.02.2018 .
  49. ^ Буур, Якоб; Биндер, Томас; Брандт, Ева (2000-01-01). «Вывод видео за рамки „жестких данных“ в ориентированном на пользователя дизайне». Конференция по коллективному дизайну .
  50. ^ Холмлид, Стефан (27 мая 2007 г.). «Творчество». Нордес . Нордес 2007: Запросы на дизайн. 1 (2). дои : 10.21606/nordes.2007.031 . ISBN 9781912294466. ISSN  1604-9705. S2CID  109110352 – через nordes.org в материалах конференции Nordic Design Research Conference, Design Inquiries.
  51. ^ София, Паркер; Хипи, Джо (2006-07-01). «Путь к интерфейсу, как проектирование государственных услуг может связать пользователей с реформой» (PDF) . Демонстрации .

Дальнейшее чтение

Библиотечные ресурсы о
дизайне
  • Ресурсы в вашей библиотеке