stringtranslate.com

Соперничество между братьями и сестрами

«Первая ссора» (1861) Вильяма Адольфа Бугро .

Соперничество между братьями и сестрами — это разновидность соревнования или вражды между братьями и сестрами , независимо от того, связаны ли они кровным родством или нет.

В детстве братья и сестры обычно проводят больше времени вместе, чем с родителями. На связи между братьями и сестрами влияют такие факторы, как родительское отношение, очередность рождения , личность, люди и опыт вне семьи. [1] Соперничество между братьями и сестрами более заметно, когда дети близки по возрасту и одного пола и/или когда один или несколько детей интеллектуально одарены . [2]

На протяжении всей жизни

Согласно наблюдательным исследованиям Джудит Данн , дети чувствительны к различиям в родительском обращении с возраста одного года. С 18 месяцев братья и сестры могут понимать семейные правила и знают, как утешать и быть добрыми друг к другу. К 3 годам дети имеют сложное понимание социальных правил , могут оценивать себя по отношению к своим братьям и сестрам и знают, как адаптироваться к обстоятельствам в семье. [1]

Соперничество между братьями и сестрами часто продолжается в течение всего детства и может быть разочаровывающим и стрессовым как для родителей, так и для детей. [3] Подростки дерутся по тем же причинам, что и дети младшего возраста, но они лучше подготовлены к физическим, интеллектуальным и эмоциональным травмам и к тому, чтобы быть интеллектуально и эмоционально травмированными друг от друга. Физические и эмоциональные изменения вызывают давление в подростковом возрасте, как и изменение отношений с родителями и друзьями. Драки с братьями и сестрами как способ получить родительское внимание могут усилиться в подростковом возрасте. [4] Одно исследование показало, что самый высокий уровень конкуренции между братьями и сестрами наблюдается в возрасте от 10 до 15 лет. [5]

Соперничество между братьями и сестрами может продолжаться и во взрослом возрасте, а отношения между братьями и сестрами могут кардинально меняться с годами. Такие события, как болезнь родителя, могут сблизить братьев и сестер, тогда как развод может разлучить их, особенно если отношения со стороны родственников напряженные. Примерно треть взрослых описывают свои отношения с братьями и сестрами как сопернические или далекие. Однако со временем соперничество часто уменьшается. По крайней мере 80 процентов братьев и сестер старше 60 лет поддерживают тесные связи. [1]

Причины

По словам Кайлы Бойз из Мичиганского университета, каждый ребенок в семье конкурирует, чтобы определить, кто он как личность , и хочет показать, что он отделен от своих братьев и сестер. Дети могут чувствовать, что они получают неравное количество внимания, дисциплины и отзывчивости своих родителей. Дети чаще всего дерутся в семьях, где нет ни понимания того, что драка не является приемлемым способом разрешения конфликтов, ни альтернативного способа решения таких конфликтов; в семьях, в которых запрещена физическая драка, но не разрешен ни один метод нефизического разрешения конфликтов ( например , словесный спор), превращение и накопление повседневных споров в затяжную враждебность может иметь почти такой же разрушительный эффект. Стресс в жизни родителей и детей может создавать конфликты, усиливая соперничество между братьями и сестрами. [3]

Другие психологические подходы

Альфред Адлер считал, что братья и сестры «стремятся к значимости» в семье, и считал, что порядок рождения является важным аспектом развития личности. Фактически, психологи и исследователи сегодня подтверждают влияние порядка рождения, а также возрастных и гендерных констелляций на отношения между братьями и сестрами. Однако родители рассматриваются как способные оказывать важное влияние на то, будут ли они конкурентоспособными или нет. [6]

Дэвид Леви ввел термин «соперничество между братьями и сестрами» в 1941 году, утверждая, что для старшего брата или сестры «агрессивная реакция на нового ребенка настолько типична, что можно с уверенностью сказать, что это обычная черта семейной жизни». [7] Исследователи в целом поддерживают эту точку зрения, отмечая, что родители могут смягчить эту реакцию, приняв соответствующие превентивные меры и избегая фаворитизма. [8] [9] Идеальное время для того, чтобы заложить основу для жизни поддерживающих отношений между братьями и сестрами, — это месяцы, предшествующие появлению нового ребенка. [10]

Стиль воспитания

Родители влияют на отношения между братьями и сестрами. Связь между братьями и сестрами может затем включать в себя многие грани отношений родитель-ребенок. Стиль воспитания, который испытывают дети, влияет на то, как братья и сестры развиваются по-разному с точки зрения их навыков и интересов. По словам Дженсена и Макхейла (2015). [11] «хотя они в среднем на 50% генетически схожи и обычно растут в одном доме, полные биологические братья и сестры, как правило, не более похожи друг на друга, чем на незнакомцев». Образ себя ребенка в более крупной семейной динамике зависит от этих различий. Ранняя категоризация родителями влияет на то, как ребенок воспринимает свое место в семье. Согласно исследованиям по дифференциации братьев и сестер и теории индивидуальной психологии Адлера, братья и сестры отличаются друг от друга, чтобы заполнить пустоты в семье и уменьшить конфликты и соперничество за семейные ресурсы. Предполагается, что этот механизм заставляет братьев и сестер расходиться друг с другом с течением времени. Согласно исследованиям, дети часто оправдывают ожидания своих родителей, когда у них более высокие ожидания относительно их будущих достижений. Это может привести к различиям в том, как родители относятся к братьям и сестрам. Было показано, что многие родители предъявляют более высокие требования к своим дочерям, чем к сыновьям. Во многих семьях к старшему ребенку также предъявляются самые высокие требования. Это несоответствие во взглядах на потенциал успеха ребенка может привести к предвзятости, пренебрежению и изоляции — как физической, так и эмоциональной. На детей влияет то, что они видят, как их родители делают по отношению к своим братьям и сестрам. Дети, которые сталкиваются с насилием и суровым воспитанием в раннем возрасте или которые видят жестокое взаимодействие родителей и детей, с большей вероятностью будут реагировать агрессивно по отношению к своим братьям и сестрам. Согласно теории принуждения, неадекватное воспитание (например, использование суровых наказаний, таких как шлепки или ругань) и отсутствие дисциплины ребенка приводят к враждебным, принудительным взаимодействиям между братьями и сестрами. По словам Данчева и Вольке [12], «когда родители не способны эффективно вмешаться (игнорируя или допуская негативное поведение в рамках семейной системы), отношения между братьями и сестрами могут стать тренировочной площадкой, на которой враждебность усиливается и в конечном итоге перерастает в издевательства между братьями и сестрами (виктимизацию или насилие)». Поведение детей с другими людьми зависит от того, как их родители взаимодействуют с ними. Более выраженная детская агрессия часто связывается с антагонизмом между родителями и детьми и недостаточным контролем за детьми. Больше теплоты и меньше враждебности между родителями и детьми отражаются в отношениях между братьями и сестрами, что является еще одним поведением родителей, связанным с качеством связи между братьями и сестрами. То, как родители общаются друг с другом, служит важной ролевой моделью того, как их дети будут взаимодействовать с другими. По словам Коринны Дженкинс, [13]"подверженность межродительскому конфликту и семейному насилию, а также родительские качества связаны с виктимизацией детей со стороны братьев и сестер, и что тяжелая физическая виктимизация со стороны братьев и сестер имеет наибольшую связь с этим негативным семейным опытом". По сравнению с другими этапами жизни, детство - это время, когда модели семейных контактов оказывают наибольшее влияние на то, как дети учатся общаться с другими. Один из самых устойчивых типов партнерских отношений, связи между братьями и сестрами могут помочь детям развить когнитивные и социоэмоциональные навыки. Будущие отношения ребенка с другими, а также его отношения со своими братьями и сестрами могут быть негативно затронуты стилем воспитания родителя.

Профилактика

Родители могут уменьшить возможность соперничества, отказываясь сравнивать или типизировать своих детей, [14] планируя веселые семейные мероприятия вместе и следя за тем, чтобы у каждого ребенка было достаточно собственного времени и пространства. [3] Они также могут уделять каждому ребенку индивидуальное внимание, поощрять командную работу, отказываться выставлять одного ребенка (например, старшего) в качестве образца для подражания для других (например, младших детей) и избегать фаворитизма. [15] Обучение детей позитивным способам просить внимания у родителей, когда им это нужно, также может снизить вероятность того, что они прибегнут к агрессивным стратегиям привлечения внимания. Эйлин Кеннеди-Мур отмечает, что это средство также требует, чтобы родители «ловили детей на хорошем» поступке, реагируя на добрые, полезные и творческие попытки детей привлечь внимание. [16] Кроме того, проявляя инициативу в обучении детей эмоциональному интеллекту , навыкам решения проблем, навыкам ведения переговоров и поощряя их искать взаимовыгодные решения, родители могут помочь детям разрешать конфликты, которые возникают как нормальная часть совместного взросления в одной семье. Согласованные усилия родителей по снижению соперничества и одновременному укреплению связей могут еще больше помочь смягчить соперничество между братьями и сестрами.

Однако, по словам Сильвии Римм , хотя соперничество между братьями и сестрами можно уменьшить, вряд ли его удастся полностью устранить. В умеренных дозах соперничество может быть здоровым признаком того, что каждый ребенок достаточно настойчив, чтобы выражать свои различия с другими братьями и сестрами. [2]

Вернон Вейхе предлагает использовать четыре критерия для определения того, является ли сомнительное и/или подозрительное поведение соперничеством или насилием над братьями и сестрами . Во-первых, учитывая, что дети используют разные тактики разрешения конфликтов на разных стадиях развития, необходимо исключить возможность того, что сомнительное поведение на самом деле соответствует возрасту ребенка, демонстрирующего его. Во-вторых, необходимо определить, является ли поведение изолированным инцидентом или вместо этого частью устойчивой модели: насилие по определению является долгосрочной моделью, а не случайными разногласиями. В-третьих, необходимо определить, есть ли в поведении «аспект виктимизации»: соперничество, как правило, специфично для инцидента, взаимно и очевидно для других, в то время как насилие характеризуется скрытностью и дисбалансом власти. В-четвертых, необходимо определить цель сомнительного и/или подозрительного поведения: в то время как соперничество мотивируется исключительно или в первую очередь аспектами личных интересов ребенка , в которых интересы других, включая соперника ребенка, не играют роли, в сценариях, содержащих насилие, конечные интересы преступника, как правило, включают в себя господство, унижение или, по крайней мере, смущение жертвы. [17]

Животные

Соперничество между братьями и сестрами распространено среди различных видов животных в форме конкуренции за еду и родительское внимание. Крайний тип соперничества между братьями и сестрами происходит, когда молодые животные убивают своих братьев и сестер. Например, мать- черный орел откладывает два яйца, и первый вылупившийся птенец заклевывает младшего до смерти в течение первых нескольких дней. У голубоногой олуши всегда возникает иерархия выводка. Доминирующий птенец будет атаковать подчиненного во время нехватки пищи, часто клюя его неоднократно или выгоняя из гнезда. [18] У пятнистых гиен соперничество между братьями и сестрами начинается, как только рождается второй детеныш, и 25% детенышей погибают от рук своих братьев и сестер . [19]

Отношения между братьями и сестрами у животных не всегда конкурентные. Например, у волков старшие братья и сестры помогают кормить и охранять детенышей. [20]

Известные примеры

В религии

Каин ведёт Авеля на смерть , Джеймс Тиссо (1909)

Книга Бытия в Библии содержит несколько примеров соперничества между братьями и сестрами: история Каина и Авеля рассказывает о ревности одного брата после того, как Бог, по-видимому, благоволит к его брату, и ревность в конечном итоге приводит к убийству. Исав ревновал своего брата Иакова к наследству и благословению; сестры Лия и Рахиль соревнуются за любовь Иакова; братья Иосифа настолько ревнивы, что фактически продают его в рабство. Эти истории также присутствуют в Коране .

Другой пример приводится в мифе о Ромуле и Реме , в котором братья-близнецы Ромул и Рем сражаются за власть над Римом , и который заканчивается смертью Рема от руки своего брата.

В народных сказках и сказках

Соперничество между братьями и сестрами, горькая ревность и зависть заметны в нескольких сказках по всему миру. В некоторых сказках ревность перерастает в прямое убийство успешного брата или сестры.

Согласно индексу Аарне-Томпсона-Утера , в некоторых типах рассказов соперничество между братьями и сестрами играет важную роль в сюжете:

В литературе

В ряде пьес Шекспира показаны ситуации соперничества между братьями и сестрами. Король Лир провоцирует соперничество между своими тремя дочерьми, прося их описать свою любовь к нему; в той же пьесе Эдмунд умудряется заставить своего сводного брата Эдгара отправиться в изгнание. В «Укрощении строптивой» сестры Кейт и Бьянка показаны ожесточенно сражающимися. В «Ричарде III » главный герой, по крайней мере частично, мотивирован соперничеством со своим братом, королем Эдуардом. В «Как вам это понравится» есть очевидное соперничество и антагонизм между Орландо и Оливером, а также между герцогом Фредериком и герцогом-старшим.

В большинстве экранизаций «Шерлока Холмса» показано соперничество между братьями и сестрами, в частности с его братом Майкрофтом Холмсом .

В произведении Джона Стейнбека «К востоку от рая » братья Кэл и Арон Траски являются аналогами Каина и Авеля из библейской истории.

Песнь Льда и Огня содержит многочисленные примеры, такие как между Станнисом Баратеоном и Ренли Баратеоном . Послесмерти их старшего брата Роберта Баратеона они борются за Железный Трон , Станнис в конце концов убивает Ренли с помощью темной магии в ночь перед тем, как Ренли намеревался убить Станниса в битве, хотя остается неясным, знает ли он о своей роли в смерти Ренли. История Вестероса также содержит «Танец Драконов», в котором принцесса Рейнира Таргариен и ее сводный брат Эйгон II Таргариен сражаются за Железный Трон после смерти их отца Визериса I Таргариена , Эйгон в конечном итоге убивает Рейниру, но вскоре после этого его отравляют, что приводит к тому, что сын Рейниры Эйгон III становится королем.

В кино и на телевидении

Соперничество между братьями и сестрами является распространенной темой в медиа, где есть персонажи-дети, что отражает важность этой проблемы в раннем возрасте. Эти проблемы могут включать ревность при рождении нового ребенка, различные роли братьев и сестер, частые ссоры, конкуренцию за любовь матери и напряженность между сводными братьями и сестрами.

Взрослые братья и сестры также могут изображаться в соперничающих отношениях, часто являющихся продолжением детских конфликтов. Ситуационные комедии эксплуатируют это для достижения комического эффекта. Отношения между братьями и сестрами могут быть показаны как попеременно любящие и спорные. Братья или сестры в схожей сфере деятельности могут демонстрировать профессиональное соперничество. В серьезной драме конфликт между братьями и сестрами может быть фатальным, как показано в криминальных драмах, включающих такое соперничество. История о соперничестве братьев и сестер была богатым источником вдохновения для режиссеров, что очевидно в кинематографическом блеске « Deewar » (1975) и современном исследовании, найденном в « Kapoor & Sons » (2016).

Реальная жизнь

Иногда реальные случаи соперничества между братьями и сестрами публикуются в средствах массовой информации. Братьев и сестер, которые занимаются одним и тем же видом спорта, часто сравнивают друг с другом; например, игроков в американский футбол Пейтона и Элая Мэннинга или теннисисток Венеру и Серену Уильямс . У музыкантов Лиама и Ноэля Галлахеров из Oasis бурные отношения, похожие на отношения Рэя и Дэйва Дэвисов из The Kinks . Политиков Эда и Дэвида Милибэндов также изображают как имеющих напряженные отношения после того, как Эд с небольшим перевесом победил Дэвида в финальном туре выборов руководства Лейбористской партии (Великобритания) в 2010 году . [39]

У актрис Оливии де Хэвилленд и Джоан Фонтейн были непростые отношения с самого детства, и в 1975 году сестры полностью перестали разговаривать друг с другом. [40] Невероятно популярные певицы- сёстры Эндрюс поддерживали профессиональную гармонию в шоу-бизнесе более 30 лет, но в личной жизни у них были крупные конфликты (после смерти Лаверн в 1967 году Патти и Максин перестали общаться в 1975 году и никогда не оглядывались назад). [41] Соперничество между певицами Латой Мангешкар и Ашей Бхосле часто обсуждается в индийских СМИ, несмотря на их настойчивые заявления о том, что это всего лишь сказки. [42] У сестёр-близнецов и обозревателей советов Энн Лэндерс и Эбигейл Ван Бюрен были отношения, которые попеременно были очень близкими и публично антагонистическими. [43] У журналистов Кристофера и Питера Хитченса было много публичных разногласий и, по крайней мере, одна затяжная ссора из-за их разных политических и религиозных взглядов. [44]

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ abc Leder, Jane Mersky (1 января 1993 г.). «Соперничество между взрослыми братьями и сестрами». Psychology Today . Получено 15 мая 2018 г.
  2. ^ ab Rimm, Sylvia (2002). "The Effects of Sibling Competition". Доктор Сильвия Римм . Архивировано из оригинала 2007-07-01 – через Wayback Machine .
  3. ^ abc Laule, Sarah (март 2017 г.). "Sibling Rivalry". Детская больница CS Mott . Архивировано из оригинала 26 мая 2019 г.
  4. ^ Якобсон, Донна Рэй (июль 1995 г.). «Жизнь с подростком – как справиться с соперничеством между братьями и сестрами». Служба расширения знаний Университета штата Северная Дакота . Архивировано из оригинала 25 июля 2011 г.
  5. ^ Макнерни, Энни; Аснер, Джой (30 апреля 2001 г.). «Соперничество между братьями и сестрами по степени и измерениям на протяжении всей жизни». Оксфорд, Огайо: Природа человеческой природы. Архивировано из оригинала 15 октября 2017 г. Получено 18 апреля 2006 г. – через Университет Майами.
  6. ^ Леви, Дэвид М. (1941). «Симпозиум по гипотезе фрустрации-агрессии – Глава V: Враждебный акт». Психологический обзор . Классика в истории психологии. 48. Нью-Йорк: 356–361. doi :10.1037/h0063597. Архивировано из оригинала 2017-07-10 . Получено 2006-04-18 – через Йоркский университет , Торонто, Онтарио.
  7. ^ Stepp, Gina (2011). «Интервью: Братья и сестры, объединяйтесь!». Vision (Интервью). Семья и отношения. Архивировано из оригинала 2017-02-06 . Получено 2019-09-16 .
  8. ^ Пикхардт, Карл Э. (7 марта 2011 г.). «Подростковый возраст и родительский фаворитизм». Психология сегодня .
  9. ^ Пикхардт, Карл Э., 1939- (2007). Связанный отец: понимание вашей уникальной роли и обязанностей в подростковом возрасте вашего ребенка . Нью-Йорк: Palgrave Macmillan. ISBN 9781403979049. OCLC  85691468.{{cite book}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка ) CS1 maint: числовые имена: список авторов ( ссылка )
  10. ^ Laule, Sarah (март 2017 г.). "New Baby Sibling". mottchildren.org . Архивировано из оригинала 2017-05-18 . Получено 2019-09-16 .
  11. ^ Дженсен, Александр К.; Макхейл, Сьюзан М. (июнь 2015 г.). «Что делает братьев и сестер разными? Развитие различий между братьями и сестрами в академических достижениях и интересах». Журнал семейной психологии . 29 (3): 469–478. doi :10.1037/fam0000090. ISSN  1939-1293. PMC 4460605 . 
  12. ^ «Дополнительный материал по теме «Проблемы в гнезде: предпосылки для травли со стороны братьев и сестер, виктимизации и совершения правонарушений». Психология развития . 2019. doi : 10.1037/dev0000700.supp. ISSN  0012-1649.
  13. ^ Такер, Коринна Дж.; Финкельхор, Дэвид; Тернер, Хизер; Шаттак, Энн (2014). «Семейная динамика и виктимизация братьев и сестер у маленьких детей». Набор данных PsycEXTRA . Получено 26.03.2023 .
  14. ^ Проблемы воспитания: игра в фаворитов. Архивировано 28 апреля 2018 г. в Wayback Machine. Степп, Г. (2011)
  15. ^ Центр эффективного родительства. Архивировано 19 апреля 2018 г. в Центре информации и ресурсов для родителей штата Арканзас Wayback Machine.
  16. ^ Кеннеди-Мур, Э. и Катаяма, М. (2005). А как насчет меня? 12 способов привлечь внимание родителей, не ударив сестру . Сиэтл, Вашингтон: Parenting Press.
  17. ^ Wiehe, Vernon R. (1997). Насилие над братьями и сестрами: скрытая физическая, эмоциональная и сексуальная травма (2-е изд.). Thousand Oaks, Калифорния: Sage Publications. ISBN 9781452263311. OCLC  811563767.
  18. ^ Драммонд, Хью; Чавелас, Сесилия Гарсия (1989). «Нехватка продовольствия влияет на агрессию братьев и сестер у голубоногой олуши». Поведение животных . 37 : 806–819. doi :10.1016/0003-3472(89)90065-1. S2CID  53165189.
  19. ^ Саллоуэй, Фрэнк Дж. (2001), «Порядок рождения, конкуренция между братьями и сестрами и поведение человека» (PDF) , в Холкомб, Хармон Р. (ред.), Концептуальные проблемы эволюционной психологии , Исследования когнитивных систем, т. 27, Springer Netherlands, стр. 39–83, doi :10.1007/978-94-010-0618-7_3, ISBN 9789401038904, заархивировано (PDF) из оригинала 2019-02-01 , извлечено 2019-09-16
  20. ↑ Матери и другие. Архивировано 24 марта 2006 г. в Wayback Machine. Сара Блаффер Хрди, журнал Natural History, май 2001 г.
  21. ^ Шерман, Джозефа (2008). Рассказывание историй: энциклопедия мифологии и фольклора . Справочник Шарпа. стр. 112. ISBN 978-0-7656-8047-1 . 
  22. ^ ab Ashliman, DL "Step Relatives. Motif P280". В: Jane Garry и Hasan El-Shamy (ред.). Archetypes and Motifs in Folklore and Literature. A Handbook . Armonk / London: ME Sharpe, 2005. стр. 365.
  23. ^ Аарне, Антти; Томпсон, Стит. Типы сказки: классификация и библиография . Folklore Fellows Communications FFC № 184. Хельсинки: Academia Scientiarum Fennica, 1961. С. 146 (раздел II).
  24. ^ Эшлиман, Д. Л. «Сводные родственники. Мотив P280». В: Джейн Гарри и Хасан Эль-Шами (ред.). Архетипы и мотивы в фольклоре и литературе. Справочник . Армонк / Лондон: ME Sharpe, 2005. стр. 366.
  25. ^ Дагган, Энн Э. и Стоттер, Рут. «Добрый и недобрый. Мотив Q2». В: Джейн Гарри и Хасан Эль-Шами (ред.). Архетипы и мотивы в фольклоре и литературе. Справочник . Армонк / Лондон: ME Sharpe, 2005. стр. 371–377.
  26. ^ Аарне, Антти; Томпсон, Стит. Типы сказки: классификация и библиография . Folklore Fellows Communications FFC № 184. Хельсинки: Academia Scientiarum Fennica, 1961. С. 178.
  27. ^ Аарне, Антти; Томпсон, Стит. Типы сказки: классификация и библиография . Folklore Fellows Communications FFC № 184. Хельсинки: Academia Scientiarum Fennica, 1961. С. 189.
  28. ^ Аарне, Антти; Томпсон, Стит. Типы сказки: классификация и библиография . Folklore Fellows Communications FFC № 184. Хельсинки: Academia Scientiarum Fennica, 1961. С. 190.
  29. ^ Джонс, Андреас. Баба Яга: неоднозначная мать и ведьма русской народной сказки . Нью-Йорк: Питер Лэнг. 2010 [2004]. С. 140–141. ISBN 978-0-8204-6769-6 
  30. ^ Аарне, Антти; Томпсон, Стит. Типы сказки: классификация и библиография . Folklore Fellows Communications FFC № 184. Хельсинки: Academia Scientiarum Fennica, 1961. стр. 194 (раздел IV).
  31. ^ Джонс, Андреас. Баба Яга: неоднозначная мать и ведьма русской народной сказки . Нью-Йорк: Питер Лэнг. 2010 [2004]. С. 142. ISBN 978-0-8204-6769-6 
  32. ^ Аарне, Антти; Томпсон, Стит. Типы сказки: классификация и библиография . Folklore Fellows Communications FFC № 184. Хельсинки: Academia Scientiarum Fennica, 1961. стр. 194 (раздел IV).
  33. ^ Эрнст, Элизабет и Гарри, Джейн. «Случайность и судьба. Мотивы N0-N899». В: Джейн Гарри и Хасан Эль-Шами (ред.). Архетипы и мотивы в фольклоре и литературе. Справочник . Армонк / Лондон: ME Sharpe, 2005. стр. 331.
  34. ^ Дагган, Энн Э. «Преследуемая жена. Мотивы S410–S441». В: Джейн Гарри и Хасан Эль-Шами (ред.). Архетипы и мотивы в фольклоре и литературе. Справочник . Армонк / Лондон: ME Sharpe, 2005. стр. 411–412.
  35. ^ Аарне, Антти; Томпсон, Стит. Типы сказки: классификация и библиография . Folklore Fellows Communications FFC № 184. Хельсинки: Academia Scientiarum Fennica, 1961. стр. 242 (разделы I и II).
  36. ^ Шмидт, Сигрид , «Белоснежка в Африке». В: Fabula 49, № 3–4 (2008): 283. https://doi.org/10.1515/FABL.2008.021
  37. ^ Бернардо, Сьюзен М. «Брошенные или убитые дети. Мотивы S300-S399». В: Джейн Гарри и Хасан Эль-Шами (ред.). Архетипы и мотивы в фольклоре и литературе. Справочник . Армонк / Лондон: ME Sharpe, 2005. стр. 406.
  38. ^ Аарне, Антти; Томпсон, Стит. Типы сказки: классификация и библиография . Folklore Fellows Communications FFC № 184. Хельсинки: Academia Scientiarum Fennica, 1961. С. 269.
  39. ^ "Телевизионное мероприятие Leaders: Эд Милибэнд признает, что отношения с братом все еще не полностью исцелены". The Courier . DC Thomson & Co. 27 марта 2015 г. Архивировано из оригинала 10 июля 2015 г. Получено 1 мая 2015 г.
  40. ↑ Хайэм, Чарльз. Сестры: История Оливии Де Хэвилленд и Джоан Фонтейн . Coward McCann, май 1984 г., 257 страниц.
  41. ^ Сфорца, Джон. «Swing It! История сестер Эндрюс». University Press of Kentucky, 2000, 289 страниц.
  42. ^ Jitesh Pillaai (31 июля 2005 г.). «Заметки для себя (интервью с Ашей Бхосле)». Times Life, The Times of India , Мумбаи . The Times Group. стр. 43. Архивировано из оригинала 16 февраля 2008 г. Получено 2007-09-08 .
  43. ^ Энн Ландерс (1918-2002) Робина Джадда Архивировано 18 ноября 2016 г. в Wayback Machine , Еврейской виртуальной библиотеке. Доступно онлайн 21 июня 2007 г.
  44. ^ Джеймс Макинтайр, Братья Хитченс: Анатомия ряда. Архивировано 29 августа 2008 г. в Wayback Machine , The Independent , 11 июня 2007 г., дата обращения 11 июня 2007 г.

Внешние ссылки