stringtranslate.com

Концертная группа

Полный концертный ансамбль - концерт Indiana Wind Symphony, 2014 г.

Концертный оркестр , также называемый духовым оркестром , духовым ансамблем , духовой симфонией , духовым оркестром , симфоническим оркестром , симфоническим духовым оркестром или симфоническим духовым ансамблем , [1] — исполнительский ансамбль, состоящий из членов семейств деревянных духовых , духовых и ударных инструментов . инструментов, [2] и иногда включая арфу , контрабас или бас-гитару . В редких случаях к таким ансамблям могут быть добавлены дополнительные, нетрадиционные инструменты, такие как фортепиано , синтезатор или электрогитара . [3]

Музыка концертного коллектива обычно включает оригинальные духовые композиции, концертные марши , транскрипции оркестровых аранжировок, легкую музыку и популярную музыку . Хотя концертный оркестр имеет инструменты, аналогичные марширующему оркестру , основная цель марширующего оркестра — выступать во время марша. Напротив, концертный оркестр выступает строго как стационарный ансамбль . [ нужна цитата ]

Происхождение

Истоки концертного оркестра можно проследить до Французской революции, когда большие оркестры часто собирались на патриотические фестивали и праздники. Эти группы играли популярную музыку, которая сразу же привлекала внимание публики. Однако на протяжении Французской революции серьезные композиторы часто не были заинтересованы в сочинении музыки для групп; во многом это было связано с приборами. Концертные группы не были (и до сих пор) не стандартизированы по требуемому типу и количеству инструментов, что делало практически невозможным написать правильное количество партий для правильных типов инструментов. Качество инструментов также повлияло на нежелание композиторов сочинять музыку для концертного коллектива. На духовых инструментах того времени часто было трудно играть в гармонии, и им было трудно достаточно быстро переключать высоту и ритм. Это, в свою очередь, побудило группы придерживаться произведений, транспонированных из оркестровых частей и аранжировок, что перешло и в наши дни. [4]

В XIX веке крупные ансамбли духовых и ударных инструментов в британской и американской традициях существовали преимущественно в виде военного оркестра для церемониальных и праздничных случаев, а исполняемые произведения состояли в основном из маршей . Духовые оркестры использовались в концертной обстановке, сравнимой с симфоническим оркестром, только тогда, когда аранжировались и исполнялись транскрипции оркестровых или оперных произведений, поскольку оригинальных концертных произведений для большого духового ансамбля было сравнительно немного. [ нужна цитата ]

Лишь в начале 20 века композиторы начали писать произведения для концертного оркестра. Композиторы концертных групп того времени были разочарованы отсутствием качественной музыки для групп и поэтому начали писать и исполнять произведения, чтобы исправить это. Одно из первых и наиболее важных оригинальных произведений для концертного оркестра, « Первая сюита для оркестра » Густава Холста , было написано в 1909 году. Среди других композиторов этого периода — Ральф Воан Уильямс , Рихард Вагнер и Аарон Копленд . [5]

Инструментарий

До 1950-х годов духовые ансамбли включали в себя различные комбинации инструментов. Современный «стандартный» инструментарий духового ансамбля был более или менее создан Фредериком Феннеллом в Музыкальной школе Истмана как Духовой ансамбль Истмана в 1952 году по образцу оркестра : группы исполнителей, из которых композитор может выбирать, чтобы создавать разные звучности. [6] По мнению Феннелла, духовой ансамбль не был революционным, а естественным образом развился из музыки. [ нужна цитата ]

Группы сегодня

Военные оркестры

Военный оркестр — Армейский оркестр США.

Военный оркестр — это группа личного состава, выполняющая музыкальные обязанности для выполнения военных функций, обычно для вооруженных сил . Типичный военный оркестр состоит в основном из духовых и ударных инструментов. Дирижер оркестра обычно носит титул капельмейстера или музыкального руководителя . Османские военные оркестры считаются старейшей разновидностью военного марширующего оркестра в мире, датируемой 13 веком. [7]

Военные оркестры первоначально использовались для управления войсками на поле боя, используя, среди прочего, такие инструменты, как барабаны , горны и флейты . Поскольку системы связи во время войны стали более совершенными, использование инструментов на поле боя в качестве сигнальных устройств вышло из употребления. С тех пор военные оркестры будут выполнять церемониальную роль, развлекая войска и выступая на благо общества. По мере того, как менялась его роль, менялось и его оборудование. Для исполнения транскрипций оркестровых произведений, составляющих большую часть репертуара раннего духового оркестра, использовался более широкий набор инструментов. [8] Эти военные оркестры превратились в современные барабанные и горнистые корпуса и помогли распространить идею концертного оркестра. Современные вооруженные силы часто имеют несколько типов оркестров (например, Корпус морской пехоты США имеет корпус барабанов и горнов , а также ансамбль духовых инструментов ).

Профессиональные группы

Профессиональные концертные коллективы, не связанные с военными, появляются по всему миру, особенно в развитых странах. Однако большинство из них не предлагают должности на полный рабочий день. Конкуренция за попадание в одну из этих концертных групп невероятно высока, а соотношение исполнителей и участников очень мало. [ нужна ссылка ] Примеры профессиональных невоенных концертных коллективов включают:

Общественные группы

Общественный оркестр — это концертный оркестр или ансамбль духовых оркестров, состоящий из добровольцев (бесплатно) музыкантов -любителей в определенном географическом районе. Он может быть спонсирован местным (муниципальным) правительством или хозрасчетным. Эти группы регулярно репетируют и выступают не реже одного раза в год. Некоторые оркестры также маршируют , участвуя в парадах и других мероприятиях на открытом воздухе. Хотя общественные группы являются добровольными музыкальными организациями, они могут нанимать художественного руководителя ( дирижера ) или различный оперативный персонал.

Рост общинной группы частично можно объяснить индустриализацией. Поскольку инструменты стали проще производить, их доступность значительно возросла. [9] Это означало, что многие любители теперь могли сформировать городской оркестр, аранжировки которого обычно состояли из патриотических мелодий, маршей и популярной музыки. Гражданская война в США стала поворотным моментом в жизни американского общественного оркестра, когда многие военные музыканты, как любительского, так и профессионального происхождения, после окончания войны стремились создать свой собственный общественный оркестр. [10] Большое количество групп, созданных в эту эпоху, привело к «Золотому веку групп», возглавляемым такими дирижерами, как Джон Филип Соуза и Патрик Гилмор . [11] [12] Новые формы развлечений двадцатого века, а именно радио и фонограф , привели к упадку общественных групп. Это привело к тому, что производители инструментов, которые раньше продавали свои инструменты общественным группам, сосредоточили внимание на школах. [13] Расширение школьных музыкальных программ в конечном итоге помогло восстановить интерес к общественной группе, поскольку выпускники снова стремились играть в группе вместе.

Известные общественные группы включают:

США

Великобритания

Канада

Австралия

Норвегия

Португалия

Финляндия

Школьные группы

Концертный ансамбль средней школы - выступление BHS Band, 2013 г.

Школьный оркестр — это группа студентов -музыкантов, которые вместе репетируют и исполняют инструментальную музыку . Школьный оркестр обычно находится под руководством одного или нескольких дирижеров (руководителей оркестра). Школьный оркестр состоит из деревянных духовых инструментов , духовых инструментов и ударных инструментов, хотя оркестры более высокого уровня могут также иметь струнные басы или бас-гитару . [14]

Во многих традиционных средних школах США существует несколько уровней групп, различающихся уровнем навыков или другими факторами. В таких школах для перехода на дальнейшие уровни группы может потребоваться прослушивание, тогда как общий уровень будет открыт для всех. Например, во многих средних школах США «Концертный оркестр» относится к оркестру начального уровня, «Симфонический оркестр» — к оркестру среднего уровня, а «Духовой ансамбль» — к оркестру продвинутого уровня.

Инструментарий

Ранние инструменты большого концертного оркестра (включая солистку-скрипачку Николин Зеделер ) демонстрируются группой Джона Филипа Соузы во время их мирового турне 1911 года. [15]

Инструментарий духового оркестра не полностью стандартизирован; композиторы часто добавляют или опускают части. Инструменты и детали в скобках в списке ниже встречаются реже, но все же часто используются; из-за того, что в некоторых группах эти инструменты отсутствуют, важные строки для этих инструментов часто переносят в другие части.

Инструментарий различается в зависимости от типа ансамбля. Оркестры средней и старшей школы часто имеют более ограниченный инструментарий и меньшее количество партий (например, нет двойных тростей или только две духовые партии вместо четырех). Это сделано как для того, чтобы ограничить сложность для неопытных игроков, так и потому, что школы часто не имеют доступа к менее распространенным инструментам.

В стандартном концертном оркестре в каждой партии будет по несколько исполнителей в зависимости от имеющегося персонала и предпочтений дирижера. Концертная группа теоретически может состоять из 200 участников из набора всего из 35 частей. С другой стороны, духовой ансамбль будет иметь очень незначительное удвоение, если вообще будет; обычно кларнеты или флейты могут быть дублированы, особенно для обработки любых отрывков divisi , а в других на каждую партию приходится по одному игроку, как это продиктовано требованиями конкретной композиции. Также часто можно увидеть две тубы и два эуфониума или баритона , играющие одну и ту же роль в духовом ансамбле.

Хотя в основном они состоят из духовых и ударных инструментов, часто оцениваются струнные инструменты, такие как струнный бас и концертная арфа . [16] Использование арфы восходит к ее включению в профессиональные и военные оркестры Джона Филипа Соузы и Эдвина Франко Гольдмана . В такие группы часто входили лучшие арфисты страны, такие как Уинифред Бамбрик , которая была одной из первых женщин-инструменталисток, совершивших турне с Sousa Band, и Виктор Сальви , игравший с оркестром ВМС США . [17] Примечательно, что Оркестр ВВС США играет на виолончелях - практика, уникальная для ансамбля, которая восходит к временам правления директора Джорджа С. Ховарда . [18]

Сложные партии ударных часто встречаются в произведениях концертных оркестров, для исполнения которых часто требуется много перкуссионистов. Многие считают, что в этом главное различие между оркестром (которому обычно не хватает большого набора ударных инструментов) и концертным оркестром. В то время как в старых транскрипциях и концертных произведениях литавры рассматривались как отдельная секция, как в оркестре, сегодня в группах литавры считаются частью секции ударных. Следовательно, литаврист часто играет на других ударных инструментах.

Современные композиции часто призывают исполнителей использовать необычные инструменты или эффекты. Например, в некоторых пьесах используется сирена, в то время как в других игрокам предлагается играть на магнитофонах , вращающихся трубках или петь , напевать , щелкать , хлопать в ладоши или даже мять листы бумаги . Разнообразный инструментарий духового оркестра и большое количество музыкантов делают его очень гибким ансамблем, способным создавать разнообразные звуковые эффекты.

Со временем инструменты развивались и становились более эффективными для условий, в которых должны играть марширующие оркестры. Например, кларнеты оказались более подходящими, чем старые гобои , и стали более широко использоваться в 18 веке. На смену более тяжелым и громоздким инструментам пришли тромбоны и корнеты . В 19 веке оркестровые инструменты получили широкое развитие, когда к ним начали добавлять клавиши и клапаны, которые упрощали навигацию и исполнение определенных диапазонов и нот на инструментах, что стало огромным переломным моментом для всех музыкантов. [19]

  1. ^ Если требуется, иногда удваивается флейтой 2 или 3.
  2. ^ Если требуется, иногда удваивается гобоем 2.
  3. ^ Если требуется, иногда удваивается фаготом 2.
  4. ^ Кларнеты в ля иногда используются в профессиональных концертных группах, как правило, с той же целью, что и в симфонических оркестрах , в которых кларнеты B ♭ или A заменяются для упрощения тональности партии .
  5. ^ Партия контрабаса-кларнета обычно представлена ​​​​как в B ♭, так и в E ♭ (контра-альт).
  6. ^ В большинстве случаев, если требуется саксофон-сопрано, он заменяет первую партию альт-саксофона.
  7. ^ В очень редких случаях требуется только один альт-саксофон (например, Holst Band Suites ). Однако от этой практики в целом отказались, поскольку почти всегда требовались два альт-саксофона.
  8. ^ Части трубы и корнета часто считались взаимозаменяемыми и иногда разделялись на 3 или 4 части корнета и две части трубы; однако эта практика больше не используется и обычно встречается только в старых (например, до 1950 г.) работах и ​​транскрипциях. Трубы почти всегда имеют цвет B ♭, хотя модели E ♭, D и C обычно использовались в период расцвета профессиональных концертных групп.
  9. ^ Если требуется, иногда удваивается трубой 1.
  10. ^ В старых произведениях часто присутствовала партия средних духовых инструментов, которую можно было сыграть либо на альтовой/теноровой валторне в E ♭, валторне или на меллофоне в F или E ♭ . Обычно были копии партий как в F, так и в E ♭, чтобы игроки могли читать их в зависимости от тональности своего инструмента. Некоторые современные издатели до сих пор включают партии валторны E♭, которые представляют собой просто дубликаты партий валторны F, транспонированные в E♭. Альтовые/теноровые валторны особенно распространены в Великобритании, где их часто называют теноровыми .
  11. ^ Партии тромбона обычно делятся на три части: первые две части (тромбоны 1, 2) исполняются теноровыми тромбонами, а третья - бас-тромбоном. Однако в редких случаях, когда требуется четвертая часть, либо тромбон 3 является тенором, а тромбон 4 — басом, либо тромбоны 3 и 4 — оба басом. В баллах обычно указывается, какой из них является предпочтительным.
  12. ^ Если требуется, иногда дублируется тромбоном 1.
  13. ^ Партия баритона/эуфониума обычно представлена ​​как в басовом ключе (концертная высота), так и в скрипичном ключе (в B , звучащем как мажорная 9-я ступень ниже написанного).
  14. ^ Баритоны и эуфониумы часто используются как взаимозаменяемые, хотя в некоторых произведениях есть разные части для этих двух инструментов. Большую часть времени, когда композитор пишет для «баритона», он на самом деле думает об эуфониуме большего диаметра.
  15. ^ Ансамбли ударных инструментов в концертных группах могут включать от 2 до более 14 музыкантов. Тип используемых ударных инструментов зависит от исполняемого музыкального произведения. Многие ударные инструменты разных культур используются во многих произведениях современной концертной литературы, особенно в группах средней школы и колледжа.
  16. ^ Литавры всегда включены в партии ударных; у них есть свой нотоносец, записанный в басовом ключе.
  17. ^ Партии струнного баса обычно включаются в более сложные произведения оркестра и более крупные ансамблевые инструменты. Партия струнного баса иногда заменяется электрическим басом в некоторых произведениях современных групп. В некоторых средних школах, а также в большинстве колледжей и профессиональных групп в ансамбле есть басист.

Репертуар

Развитие репертуара

До начала 20-го века специально для духового оркестра писалось мало музыки, что привело к появлению обширного репертуара произведений, переписанных из оркестровых произведений или аранжированных из других источников. Однако, выйдя из единоличной сферы военного маршевого ансамбля в концертный зал, духовой оркестр завоевал расположение композиторов, и теперь многие произведения пишутся специально для концертного оркестра и духового ансамбля. Хотя сегодня есть композиторы, пишущие исключительно для оркестров, стоит отметить, что многие композиторы, известные своими работами в других жанрах, отдали свой талант и сочинениям для духовых оркестров. Это особенно верно в Японии, где существует огромный рынок для композиций духовых оркестров, что во многом связано с заказами Всеяпонской ассоциации оркестров и ведущих профессиональных ансамблей, таких как Токийский духовой оркестр Косей и Муниципальный симфонический оркестр Осаки , а также а также Программа ввода в эксплуатацию Каппа Каппа Пси и Тау Бета Сигма , самая продолжительная серия ввода в эксплуатацию духовых оркестров в Соединенных Штатах.

Выдающиеся композиторы для концертной группы

Начало-середина 20 века

Одними из наиболее важных людей в создании литературы, написанной специально для концертных групп в начале и середине 20 века, были:

Конец 20 века по настоящее время

За последние пятьдесят лет многие композиторы написали крупные произведения для духовых ансамблей. Некоторые прославились благодаря помощи в развитии концертного оркестра.

Важная литература концертной группы

Исследование духового оркестра

Серьезные исследования по темам духовых оркестров начались в 1964 году через « Журнал исследований оркестров» , [20] связанный с Американской ассоциацией дирижеров .

В начале 21 века организации, продвигающие исследования оркестров, начали публиковать больше исследований по темам, связанным с духовыми оркестрами: базирующаяся в Германии IGEB (основана в 1974 году), [21] Всемирная ассоциация симфонических оркестров и ансамблей (WASBE, основана в 1983 году), [ 21] 22] и базирующиеся в США организации Historic Brass Society (основано в 1988 году), [23] Национальная ассоциация оркестров (NBA, основана в 1960 году), [24] и Национальная ассоциация директоров оркестров колледжей (CBDNA, основана в 1941 году). [25]

Среди всемирно известных исследователей духовых оркестров - Винсент Дюбуа из французских оркестров, Пол Ниемисто из финских оркестров, Фредерик Харрис из дирижеров духовых оркестров, Джилл М. Салливан из женских оркестров США, Фрэнк Баттисти из американских оркестров, Дэвид Хеберт из японских и полинезийских оркестров, Патрик М. Джонс о военных оркестрах США и Дэвид Уитвелл о европейских оркестрах и репертуаре.

Ассоциации групп

Некоторые известные ассоциации групп включают:

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ «Полное руководство: Что такое концертный оркестр?». Музыка Доукса . 23 января 2019 года . Проверено 1 июня 2022 г.
  2. ^ Харпстед, Элла. «Концертный оркестр 101: Знакомство с духовыми ансамблями». Ваша Классика . Проверено 1 июня 2022 г.
  3. ^ Харпстед, Элла. «Без каких-либо условий: познакомьтесь с инструментами в концертном оркестре». Ваша Классика . Проверено 1 июня 2022 г.
  4. ^ Шмидт-Джонс, Кэтрин. Краткая история духовых оркестров. Университет Райса . Проверено 2 июня 2022 г. {{cite book}}: |website=игнорируется ( помощь )
  5. Риз, Эмили (9 сентября 2013 г.). «Учимся слушать: снова в школу». Ваша Классика . Проверено 2 июня 2022 г.
  6. Вакин, Дэниел Дж. (9 декабря 2004 г.). «Фредерик Феннелл, 90 лет, дирижер инновационного оркестра, умер» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 22 апреля 2021 г.
  7. ^ Турецкий культурный фонд . «Военный (мехтер)» . Проверено 9 августа 2013 г.
  8. ^ «История групп в Первой мировой войне, часть 1» . Taps Bugler: Яри Вильянуэва . 01.08.2019 . Проверено 11 ноября 2020 г.
  9. ^ Ровер, Дебби (2016). «Исследование общественных групп: прошлое, настоящее и будущее». Вклад в музыкальное образование . 41 : 15–30. JSTOR  24711126.
  10. ^ Харц, Джейсон (2003). Оркестр американского сообщества: история и развитие (магистерская диссертация). Маршалл Колледж.
  11. ^ «Государственный колледж, Пенсильвания - Концерт группы, посвященный «Золотому веку групп» -» . www.statecollege.com . Проверено 11 ноября 2020 г.
  12. ^ «История духового оркестра: Американский духовой оркестр девятнадцатого века». ww2.lipscomb.edu . Проверено 11 ноября 2020 г.
  13. ^ Гион, Дэвид (2 сентября 2019 г.). «Школьные оркестры в США». Музыковедение для всех . Проверено 11 ноября 2020 г.
  14. ^ Ньютон, Брет (2016). Оркестровка оркестра. Независимая издательская платформа CreateSpace. ISBN 978-1-5376-1984-2. ОСЛК  1035017338.
  15. ^ Бирли, Пол Э. (2006). Невероятная группа Джона Филипа Соузы . Издательство Университета Иллинойса . п. 10. ISBN 0-252-03147-4. ОСЛК  67345796.
  16. ^ Рид, Альфред ; Нойберт, Дэвид (май 1988 г.). «Струнный бас в духовой группе». Американский преподаватель игры на струнных инструментах . 38 (2): 66–69. дои : 10.1177/000313138803800225. OCLC  7254879185. S2CID  125597639.
  17. ^ Говеа, WM (1995). Арфисты девятнадцатого и двадцатого веков: биокритический справочник . Гринвуд Пресс . стр. 20, 249. ISBN. 978-0-313-36946-9. ОСЛК  650310430.
  18. ^ Шофилд, Дональд Эдвард младший (2017). История оркестра ВВС США и его связь с музыкальным образованием: годы основания, 1941–1945. Бостонский университет . п. 119. ИСБН 978-1-369-86947-7. OCLC  8518794570. ProQuest  1917411365 – через ProQuest .
  19. ^ Шмидт-Джонс, Кэтрин (2007). Руководство для родителей по оркестру . Кэтрин Шмидт-Джонс.
  20. ^ "Дом JBR" . Журнал групповых исследований . Проверено 22 апреля 2021 г.
  21. ^ Инициативы, расширенные в последние десятилетия, включают премию за исследования, цифровые книги, серии биографий и серии монографий. IGEB: Международное общество исследования и продвижения духовой музыки.
  22. ^ Журнал WASBE стал рецензируемым с 2006 года. Журнал WASBE
  23. ^ "Историческое духовое общество - Журнал Исторического духового общества" . Архивировано из оригинала 06 августа 2020 г. Проверено 05 июля 2020 г.
  24. ^ "Журнал НБА". Nationalbandassociation.org . Проверено 22 апреля 2021 г.
  25. ^ Журнал CBDNA, основанный в 2010 году. Журнал CBDNA.

Внешние ссылки