stringtranslate.com

Обучение призывников в армию

Новобранцы Корпуса морской пехоты США во время физической подготовки

Подготовка новобранцев , широко известная как базовая подготовка или учебный лагерь , относится к первоначальному обучению новых военнослужащих . Это физически и психологически интенсивный процесс, который ресоциализирует своих субъектов для удовлетворения уникальных требований военной службы . [1]

Основные характеристики

Начальная военная подготовка представляет собой интенсивную программу проживания, обычно длящуюся несколько недель или месяцев и направленную на ознакомление вновь принятых военнослужащих с социальными нормами и выполнением основных задач вооруженных сил. Общие особенности включают в себя пешую тренировку , проверки, физическую подготовку, обучение обращению с оружием и выпускной парад .

Процесс обучения ресоциализирует новобранцев к требованиям, предъявляемым к ним военной жизнью. Методы психологической подготовки используются для формирования отношения и поведения, чтобы новобранцы подчинялись всем приказам, сталкивались со смертельной опасностью и убивали своих противников в бою. [2] [3] [1] [4] [5] По словам эксперта по методам военной подготовки США Дэйва Гроссмана , в обучении новобранцев широко используются четыре типа методов обусловливания: ролевое моделирование , классическое обусловливание , оперантное обусловливание , и жестокость. [4]

Призывники должны частично отказаться от своей индивидуальности ради своей воинской части, что повышает степень подчинения приказам выполнять действия, обычно отсутствующие в гражданской жизни, включая убийства и длительное подвергание опасности. [1]

Ресоциализация обучения новобранцев осуществляется несколькими способами, а именно:

Заключение и подавление

Новобранца Корпуса морской пехоты США бреют перед началом начальной подготовки, 2006 год.

После начала обучения право новобранцев покинуть военную базу (или уйти из вооруженных сил) отрицается или жестко ограничивается. [6] [7] [8] Бритье головы, выдача униформы, отказ в частной жизни и запрет на использование имен подавляют индивидуальность. [5] [1] [9]

Контроль и соответствие

Распорядок дня новобранцев жестко контролируется в духе « тотального института », описанного канадско-американским социологом Эрвингом Гоффманом . Например, режим обучения определяет, как новобранцы должны застилать кровати, чистить обувь и складывать одежду; ошибки наказываются. [9] [5]

Новобранцы польской армии на пеших учениях , 2007 г.

На протяжении всего обучения новобранцев приучают соблюдать военные нормы и работать в команде. В частности, новобранцев неоднократно инструктируют стоять, маршировать и отвечать на приказы в рамках ритуала, известного как « тренировка ног» , который заимствован из военной практики 18-го века и обучает новобранцев подчиняться приказам без колебаний и вопросов. Согласно уставу финской армии , например, пешая подготовка необходима для поддержания боевого духа и сплоченности, приучает новобранцев к инстинктивному послушанию, позволяет организованно маршировать и перемещаться крупным подразделениям и создает основу для действий . на поле боя.

Стресс и наказание

В тренировочном процессе постоянно применяются стрессоры . Инструкторы могут лишать новобранцев сна, еды или крова; выкрикивать личные оскорбления ; использовать физическую агрессию ; или отдавать приказы с целью унизить . [3] [4] [5] [8] [9] По мнению специалистов по подготовке новобранцев в США, условия постоянного стресса истощают сопротивляемость новобранцев предъявляемым к ним требованиям.

Интенсивная рабочая нагрузка и ограничение сна, с которыми сталкиваются новобранцы, лишают их внимания для обработки получаемых ими сообщений о новых нормах… быть убежденным сообщениями… [1]

Данные из Канады, Великобритании, США и других стран показывают, что наказания регулярно используются для того, чтобы обусловить групповое соответствие и препятствовать плохой работе. [3] [5] [1] [10] Например, роль группового наказания в обучении канадской армии описывается следующим образом:

Новобранцы, выходцы из гражданского общества, которое возвышает личность, сейчас находятся в мире, где институциональная ценность группы является высшей. Нужно быть командным игроком, иначе рискуешь подвергнуться остракизму. Военные делают вещи совершенно сознательно, чтобы усилить силу группового давления в своих рядах. Группа несет ответственность за каждого члена... хотя может показаться явно несправедливым заставлять группу страдать за отдельного человека. [3]

Связь и иерархия уважения

В качестве буфера против стрессовых условий обучения группа стажеров обычно образует прочные узы взаимной лояльности . [2] [3] [11] Исследователи в США описали это как сильное «мы-чувство», которое может ощущаться более сильным, чем гражданские узы, с которыми знакомы новобранцы. [11] В 2006 году в официальном отчете об обучении Сил обороны Австралии объяснялась важность групповой связи:

Готовность применить смертоносную силу требует… достаточной связи внутри команды, чтобы преодолеть естественное человеческое сопротивление каждого человека убийству. Требуемая прочность и связь возрастают по мере того, как теснее контакт с врагом. [2]

Новобранцев учат гордиться своей идентичностью как профессиональных военнослужащих и своим подразделением в частности. [3] [12] Героические полковые истории и символы используются, чтобы возвысить собственное подразделение новобранцев над другими и над другими видами вооруженных сил (аспект межвидового соперничества), тем самым устанавливая иерархию уважения ( также известную как иерархия уважения ); одни и те же истории используются для контраста с предполагаемыми низшими нормами , связанными с гражданской жизнью. [3] [12] [13] [14] [15] ( См . Сплоченность подразделения )

Агрессия и объективация

Сержанты-инструкторы армии США тренируют новобранца

Данные из Австралии, Великобритании и США показывают, что подготовка новобранцев систематически стимулирует агрессию , особенно у тех, кто зачислен для участия в наземном ближнем бою . [2] [16] [17] [4] [10] Практика штыкового боя является примером, как показывает резкий язык этой инструкции от капрала британской армии :

Я хочу видеть в твоих глазах, что ты хочешь убить этих ублюдков. Представьте, что эти дураки — гребаные Талибан , и они только что убили нескольких ваших товарищей. Ты хочешь, черт возьми, убить их. Покажи мне свое боевое лицо!
[Кричат ​​новобранцы]
Тебе нужно, черт возьми, больше агрессии, покажи мне свое боевое лицо. [18]

Другой пример — фрезерование — упражнение, используемое для тренировки пехоты , при котором пары новобранцев в боксерских перчатках бьют друг друга по голове как можно агрессивнее. [19] [20]

Чтобы еще больше дать новобранцам возможность убивать по требованию, их учат объективировать ( дегуманизировать ) своего противника в бою как «вражескую цель», которую нужно «вступить в бой», которая «упадет при попадании». [4]

Полевое мастерство и фитнес

Новобранцев обучают основным навыкам своей профессии, таким как военная тактика , первая помощь, управление своими делами на местах, а также использование оружия и другого оборудования.

На протяжении всего времени физическая подготовка новобранцев проверяется и совершенствуется, хотя данные из Израиля, Норвегии, Южной Африки, Великобритании и США показали, что сильная нагрузка на организм также приводит к высокому уровню травматизма. [21] [22] [23] [24]

Выпускной и отчисление

Новобранцы, завершившие начальную подготовку, обычно принимают участие в выпускном параде (также называемом выпускным парадом или маршем). За парадом наблюдают их семьи и друзья, а также высокопоставленные военнослужащие. Затем новобранцы переходят к следующему этапу обучения, если это применимо.

Новобранцы ВМС США завершают начальную подготовку выпускным парадом, 2011 год.

Большой процент новобранцев бросают обучение. Например, было обнаружено, что убыль среди новобранцев британской пехоты превышает 30% в течение первых 12 недель. [25] Причины этого включают увольнение из-за поведенческих проблем, плохой работы или травмы, а также новобранцев, которые решают уйти, если и когда у них есть на это законное право. [25] [1] В Великобритании и США новобранцы в возрасте до 20 лет, скорее всего, выбывают из учебы по таким причинам. [26] [27]

Варианты обучения новобранцев

Подготовка новобранцев варьируется в зависимости от страны в соответствии с национальными требованиями и может быть добровольной ( волонтерская военная служба ) или обязательной ( призыв на военную службу ). В некоторых странах одновременно действуют как добровольческая, так и призывная системы. [28]

Подготовка новобранцев различается в зависимости от рода войск :

Австралия

Большая часть подготовки новобранцев в австралийской армии в настоящее время проводится в Центре подготовки новобранцев армии (ARTC) в Капуке , недалеко от Вагга-Вагги в Новом Южном Уэльсе . Обучение новобранцев длится 80 дней для членов австралийской регулярной армии и 35 дней для членов резерва австралийской армии . В рамках базовой подготовки новобранцев обучают строевой подготовке, обращению с оружием и технике безопасности на рабочем месте, техническому обслуживанию основного оборудования, стрельбе, полевой стрельбе, использованию радиосвязи и оборонительным/наступательным действиям.

Подразделения наблюдения региональных сил

Обучение новобранцев в подразделениях наблюдения региональных сил обычно сильно отличается от обучения в остальной части армии. Например, новобранцы NORFORCE посещают двухнедельные курсы в Kangaroo Flats. Новобранцы из территорий, входящих в состав RFSU, часто происходят из культур коренных народов, радикально отличающихся от культуры основного населения Австралии, и поэтому многие обычные стандарты и методы обучения не применимы в их случае.

Королевский военный колледж Дантрун

Обучение новобранцев офицеров австралийской армии (известное как ICT - начальная подготовка кадетов) проводится в Королевском военном колледже Дантруна (RMC). ICT проводится примерно в течение семи недель, после чего курсанты продолжают военное обучение таким навыкам, как обучение обращению с оружием, военная история, лидерство, стратегические исследования и другие подобные навыки на уровне отделения, взвода и роты. Стажеры RMC имеют звание штабного кадета и, в случае успешного завершения курса, получают звание лейтенанта (произносится как левый арендатор). Общий курс очной подготовки офицеров в RMC длится 18 месяцев.

Канада

Курсанты Королевского военного колледжа Канады участвуют в престижном соревновании в Сандхерсте.

Централизованной подготовки новобранцев в канадской армии не существовало до 1940 года, и до создания центров базовой подготовки по всей Канаде подготовка новобранцев осуществлялась отдельными подразделениями или складами.

В 1968 году канадская армия , Королевский военно-морской флот Канады и Королевские военно-воздушные силы Канады были объединены в одну службуКанадские вооруженные силы . Была разработана и действует система подготовки канадских вооруженных сил, единая система для всех служб.

Большинство унтер-новобранцев CF в регулярных силах (полный рабочий день) участвуют в 8-недельной базовой военной квалификации (BMQ) в Школе руководства и набора канадских вооруженных сил в Сен-Жан-сюр-Ришелье , Квебек . Офицеры регулярных сил также проходят 12-недельную базовую офицерскую квалификацию (BMOQ) в CFLRS, прежде чем перейти к обучению второму языку или профессиональной подготовке.

После базовой подготовки персонал проходит обучение по специальности своей «среды». Члены Королевского военно-морского флота Канады проходят пятинедельный курс подготовки по морской среде; с военнослужащими канадской армии проходят 20-дневный курс квалификации солдат, а офицеры проходят 12-недельный этап общей армейской подготовки (теперь переименованный в базовую квалификацию офицеров армии); в то время как военнослужащие Королевских ВВС Канады переходят непосредственно к своей профессиональной подготовке, за исключением офицеров-инженеров-строителей, которые также проходят BMOQ-A.

Резервисты, особенно армейский резерв, могут проводить базовую и профессиональную подготовку неполный рабочий день, обычно чередуя выходные со своими подразделениями. Из-за возросшей интеграции регулярных и резервных сил многие резервисты посещают курсы, проводимые регулярными силами. Летом члены армейского резерва проходят 8-недельный комбинированный курс BMQ/SQ (базовая военная квалификация и квалификация солдата). Раньше военно-морской и воздушный резерв совместно проводили BMQ для своих новобранцев в учебном подразделении военно-морского резерва Борден, Онтарио , что эквивалентно BMQ регулярных сил, на базе канадских вооруженных сил Борден . Теперь военно-морской резерв проводит базовую военно-морскую квалификацию в CFB Valcartier Школой флота канадских вооруженных сил в Квебеке (сочетание подготовки новобранцев и военно-морской экологической подготовки, что приводит к экономии на обучении). Военно-морской флот обучает свой персонал морскому делу , тушению пожаров , борьбе с повреждениями и другим навыкам после BMQ в рамках Программы военно-морской экологической подготовки (NETP) в Эскимальте, Британская Колумбия , или в Галифаксе, Новая Шотландия .

Королевский военный колледж Канады является военной академией канадских вооруженных сил и университетом, присуждающим ученые степени. Королевский военный колледж Сен-Жан — канадская военная академия, расположенная на месте форта Сен-Жан (Квебек) ,

Китай

Дания

Датская армия проводит HBU (Hærens Basisuddannelse, курс базовой подготовки армии) на 8 базах по всей стране. Курс длится четыре месяца и сосредоточен на обучении навыкам, используемым в рамках тотальной обороны Дании, а также на наборе персонала для международных миссий армии и в школах сержантского состава. Технически новобранцы являются призывниками, но в годы рецессии многие молодые мужчины и женщины пошли добровольцами в HBU.

Финляндия

Всего обучение длится от 5,5 до 11,5 месяцев. Все финские призывники проходят шестинедельную базовую подготовку ( peruskoulutuskausi ), которая по сути одинакова для всех военнослужащих. Он включает в себя подготовку стрелков из штурмовой винтовки ( РК-62 / РК-95 ), обучение некоторым другим основным навыкам обращения с оружием, боевую подготовку, краткосрочную медицинскую подготовку и навыки кемпинга. По окончании обучения всем мужчинам присваивается первое воинское звание. После этого проводится специализированное обучение в зависимости от человека (5,5–11,5 месяцев). Стажеры унтер-офицеров поступают в АУК (школу унтер-офицеров) и становятся капралами или сержантами, из которых некоторые отбираются в РУК (школу офицеров запаса) и становятся младшими лейтенантами. Обучение офицеров и унтер-офицеров всегда длится 11,5 месяцев.

Франция

Во французской армии «Formation Générale Initiale» (FGI) представляет собой 12-недельный курс, который проводится в Центре начального формирования военных сил (CFIM). В стране действуют 10 CFIM. Перед этим курсом новобранцы поступают в полк, в котором собираются служить в течение 3-5 лет, на приемную неделю, где им выдается снаряжение, полные административные документы и проходят заключительный медицинский осмотр перед началом обучения => во Франции любой рядовой солдат не подписывает только для МОС, но и для подразделения, которое нужно обслуживать.

После завершения 12-недельного курса FGI новобранцы получают сертификат AFFIM (скажем, об окончании BCT) и считаются рядовыми 2-го класса. После недели отпуска они возвращаются в свой полк для прохождения обучения Formation de Spécialité Initiale (FSI) => MOS.

После FGI+FSI они могут начать подготовку своего взвода к внешнему развертыванию. Обычно рядовой 1-го класса присваивается после 6–12 месяцев службы.

Для некоторых подразделений (горнострелковые войска - воздушно-десантные) в течение первого года также существует Formation d'Adaptation (FA) для базовой горной подготовки (2 × 2 недели) или парашютная школа (3 недели).

Содержание FGI следующее:

Учения, первая помощь и химическая война, ПТ и полоса препятствий, первая квалификация оружия (FAMAS, пистолет и граната), сигналы, базовая полевая и пехотная подготовка (даже если позже не MOS11B), презентация французской армии, обязанности солдат и отчеты.

Германия

Allgemeine Grundausbildung (AGA) (т.е. общая базовая подготовка ) Бундесвера охватывает первые три месяца военной службы.

Содержание «Allgemeine Grundausbildung» включает в себя

Примечательная особенность немецкой базовой подготовки коренится в немецкой военной традиции, которая предпочитает инициативу послушанию. Вместо того, чтобы «ломать» личность новобранцев посредством запугивания и агрессии, немецкая базовая подготовка обычно пытается «сформировать» личность новобранца в надежде подготовить солдат с более сильным характером и большей собственной инициативой. [ нужна цитата ]

Греция

Хотя до 2000 года греческая армия в основном состояла из призывников, с тех пор был принят крупный институт срочной службы, что в сочетании с сокращением призывной службы приведет к примерному соотношению 1: 1 между призывниками и профессиональными призывниками. Первоначально обучение в двух учреждениях было общим, но с тех пор оно разошлось: продолжительность обучения призывников сократилась, а профессиональная подготовка рядовых увеличилась.

Индия

Индийские военные службы создали многочисленные выдающиеся академии и штабные колледжи по всей Индии с целью обучения профессиональных солдат военным наукам нового поколения, военному командованию и стратегии, а также связанным с ними технологиям.

Израиль

Подготовка новобранцев в Армии обороны Израиля (на иврите называемая «тиронут ») варьируется в зависимости от подразделения: практически каждое необычное подразделение проходит свой курс обучения. Новобранцы получают сертификат стрелка после завершения обучения, в то время как большинство небоевых подразделений проходят обучение на общеармейских базах для получения сертификата стрелка 02. Лица, желающие стать офицерами, должны подать заявку на прохождение обучения на объекте в пустыне Негев под названием «Бахад Один» (сокращение от «Бсис Хадрача», База инструкций).

Пакистан

Пакистанская военная академия (или PMA ) — военная академия пакистанской армии . Он расположен в Какуле в Абботтабаде в провинции Хайбер-Пахтунхва . Пакистанская военная академия аналогична Сандхерсту , Вест-Пойнту или Тиронуту и ​​проводит подготовку будущих офицеров пакистанской армии. В составе академии четыре учебных батальона и шестнадцать рот. Кадет проходит обучение и становится офицером пакистанской армии за 2 года.

Рядовые проходят обучение в полковом центре выбранного ими полка.

Россия

Сингапур

Национальная служба (НС) в Сингапуре является обязательной для всех трудоспособных граждан мужского пола и постоянных жителей во втором поколении, достигших 18-летнего возраста. Призывники, зачисленные в Вооруженные силы Сингапура , обязаны пройти базовую военную подготовку (БМТ) в начале их НС. Они известны как штатные национальные военнослужащие (NSF).

В зависимости от их статуса физической занятости (PES), определенного в ходе медицинского осмотра перед призывом , военнослужащие NSF могут пройти стандартную, расширенную, модифицированную программу BMT или программу BMT для людей с ожирением в Центре базовой военной подготовки на прибрежном острове Пулау Теконг или в различные воинские части, которые напрямую принимают новобранцев PES A и B с мононабором. [29] [ не удалось проверить ] Аналогичная 4-недельная ТКМ проводится в школе 5 Кранджи для призывников, признанных непригодными для боевых действий.

В ходе прохождения BMT военнослужащие NSF приобретут базовые военные навыки, научившись выполнять упражнения , пройдя занятия по физической подготовке, направленные на развитие физической подготовки и подготовив их к индивидуальному тесту на физическую подготовку (IPPT) , научившись обращаться со штурмовой винтовкой SAR 21 и Ручная граната SFG 87 , прохождение стандартной полосы препятствий и курса боевой прививки, а также прохождение пятидневного полевого лагеря, среди других мероприятий.

Прежде чем покинуть BMT, военнослужащие NSF должны совершить марш-бросок длиной 24 км (14,91 мили) в полном боевом порядке и принять участие в параде прохождения, который может проводиться на плавучей платформе Marina Bay . [ нужна цитата ]

После завершения BMT NSF получат приказы о размещении по соответствующим специальностям, которые, среди прочего, определяются их статусом PES, пригодностью для развертывания и потребностями в рабочей силе. Некоторые НФС будут направлены непосредственно в воинскую часть, в то время как другие могут пройти профессиональную подготовку в определенных институтах перед направлением в части.

NSF, показавшие хорошие результаты во время BMT, могут перейти в Специализированную кадетскую школу или Офицерскую кадетскую школу для дальнейшего обучения, чтобы стать специалистами (унтер-офицерами) или офицерами .

НФС будут обслуживать оставшуюся часть своих НС в своих соответствующих подразделениях до Даты оперативной готовности (ОРД), после чего они будут называться готовыми к эксплуатации национальными военнослужащими (НСменами) или резервистами . От членов NS по-прежнему может потребоваться сдавать IPPT каждый год и посещать внутрилагерную подготовку до 40 дней в году в течение десяти лет или до тех пор, пока они не будут официально уволены из NS в возрасте 40 лет (для прапорщиков, специалистов и военнослужащие) или 50 (для офицеров). [29]

Шри-Ланка

В Шри-Ланке подготовка офицеров осуществляется в Университете обороны генерала сэра Джона Котелавалы и в соответствующих военных академиях каждой соответствующей службы.

Обучение призывников рядового состава армии Шри-Ланки организуется Школой армейской подготовки и проводится на ее территории и в ряде других мест. После базовой подготовки специализированная подготовка будет проводиться в полковых учебных центрах.

Базовая подготовка новобранцев ВМС Шри-Ланки продолжительностью около шести месяцев проводится в Центре повышения квалификации военно-морских сил СЛНС «Нипуна»; Институт подготовки военно-морских инженеров , СЛНС «Такшила», Велисара; и в центрах подготовки новобранцев ВМФ в нескольких береговых учреждениях. За этим базовым обучением последует обучение на рабочем месте на судах флота и на береговых предприятиях. Школа боевой подготовки при СЛНС «Пандукабая» проводит боевую подготовку военно-морских патрульных .

Базовую подготовку летчиков ВВС Шри-Ланки осуществляет Учебное крыло ВВС Дияталава . За этим следует светское обучение в Школе продвинутого и специализированного профессионального обучения .

Швеция

Поскольку призыв на военную службу в Швеции закончился в 2010 году (вновь введен в 2017 году), все новобранцы, ищущие работу в Вооруженных силах Швеции , должны пройти Grundläggande Militär Utbildning (GMU) (базовую военную подготовку) в течение трех месяцев.

Поскольку в 2017 году был вновь введен призыв на военную службу, все новобранцы, ищущие работу в Вооруженных силах Швеции, должны пройти Grundutbildning (GU) (базовую подготовку), которая состоит из двух частей; Grundläggande Militär Utbildning (GMU) (базовая военная подготовка), которая длится 3 месяца и направлена ​​на то, чтобы предоставить каждому новобранцу одинаковую основу для продолжения военной службы, и Befatningsutbildning (специализированное образование) на срок от 1 до 11 месяцев в зависимости от специализации.

Существует также более короткая программа обучения волонтеров для людей, ищущих службу в Ополчении, под названием GU-F. Обучение GU-F занимает всего 14 дней, но после завершения GU-F гвардеец может пройти дополнительную подготовку, чтобы специализироваться в Ополчении.

Базовая подготовка в рамках ГУ, а также ГУ-Ф обычно проходит в любом учебном подразделении шведской армии . [30]

Швейцария

В Швейцарии есть обязательная военная служба ( немецкий : Militärdienst ; французский : service militaire ; итальянский : servizio militare ) в швейцарской армии для всех трудоспособных граждан мужского пола , которые призываются на военную службу по достижении совершеннолетия , [ 31] хотя женщины могут добровольно пойти на военную службу. на любую должность. [32] Призывники составляют большую часть личного состава швейцарских вооруженных сил . [33]

В возрасте 19 лет все граждане Швейцарии мужского пола должны пройти двухдневный процесс набора в одном из шести центров набора персонала, расположенных по всей Швейцарии ( Аарау , Пайерне , Сумисвальд , Монте-Ченери , Рюти , Мелс ). По истечении этих двух дней новобранцы, если они годны к службе, назначаются на должность в Вооруженных силах Швейцарии .

Несколько месяцев спустя новобранцы начинают 18-недельный (23-недельный для спецназа) учебный лагерь ( немецкий : Rekrutenschulen ; французский : école de Recrues ; итальянский : scuola reclute ), во время которого им разрешают отправляться домой на выходные. Ежегодно проводятся два учебных лагеря: январь (зима) и июнь (лето). В процессе набора новобранцы могут выбрать, хотят ли они служить летом или зимой.

В первые семь недель учебного лагеря новобранцы получают «Общую базовую инструкцию» ( немецкий : Allgemeine Grundausbildung ; французский : Instruction de base générale ; итальянский : Istruzione di base Generale ). В течение этого периода сержанты инструктируют новобранцев военной тактике , использованию оружия (включая SIG SG 550 ) и другого оборудования, стрельбе , навыкам самообороны, взаимопомощи и самопомощи, ХБРЯ защите , базовым навыкам выживания и т. д. Новобранцев также обучают военной жизни, в том числе тому, как разговаривать со своим начальством, как чистить оружие и боевую обувь, как убирать казармы и т. д. В этот период новобранцы ежедневно занимаются спортом, в том числе строевой подготовкой ног . бег, командные виды спорта, отжимания и т. д., а также марш на несколько километров (до 50 км) в течение нескольких недель.

Второй этап продолжительностью шесть недель посвящен базовым инструкциям по конкретным функциям ( немецкий : Funktionsgrundausbildung ; французский : Instruction de base spécifique à la fonction ; итальянский : Istruzione di base alla funzione ), где новобранцы изучают навыки, специфичные для их работы.

На третьем этапе, называемом «инструктаж по формированию» ( нем . Verbandsausbildung ; француз . Instruction en formation ; итальян . Istruzione di reparto ), формируются боевые группы и батальоны . [34]

Великобритания

Новобранцы британских вооруженных сил проходят подготовку в два этапа. Продолжительность обучения новобранцев на этапе 1 варьируется в зависимости от службы и профессии. Обучение фазы 1 британской армии для всех военнослужащих, кроме пехоты, длится 14 недель. Пехотные подразделения британской армии проходят общую базовую подготовку продолжительностью 28 недель, за исключением парашютного полка (30 недель), гвардейских полков (30 недель) и королевских винтовок гуркхов (36 недель).

Королевские ВВС обеспечивают 10-недельную базовую подготовку для всех новобранцев, независимо от профессии, и проходят в RAF Halton .

Королевский флот обеспечивает 10-недельную базовую подготовку новобранцев для всех зачисленных новобранцев, за исключением Королевской морской пехоты, которая проводится на HMS Raleigh . Королевские морские пехотинцы (за исключением оркестра Королевской морской пехоты) проходят 32-недельную базовую подготовку, проводимую в Учебном центре коммандос Королевской морской пехоты .

Первый этап — это начальная подготовка новобранцев, призванная довести всех новобранцев до одинакового уровня базовых военных способностей. По завершении этапа 1 обучения новобранцы (за исключением армейских пехотинцев и коммандос Королевской морской пехоты) перейдут ко второму этапу обучения, ориентированному на конкретную профессию, который состоит из курсов различной продолжительности для подготовки новобранцев к назначенной им роли.

Офицеры, поступающие в Вооруженные силы Великобритании, проходят следующую базовую подготовку:

После завершения обучения набору офицеров курсанты перейдут к специальной профессиональной подготовке различной продолжительности.

Британская армия , Королевский флот , Королевская морская пехота и Королевские военно-воздушные силы управляют собственными учебными заведениями первого и второго этапов.

Соединенные Штаты

В Соединенных Штатах подготовка новобранцев в армии США называется базовой боевой подготовкой (BCT); MOS боевых вооружений армии США (11-я серия, 19-я серия, 13-я серия, 12-я серия) и MOS военной полиции (31-я серия) проходят обучение на одном месте (OSUT), которое включает в себя BCT, углубленное индивидуальное обучение (AIT) и специализированное обучение (например, Брэдли, или Минометная школа, или Артиллерийская установка) все в одном. В ВВС США это называется базовой военной подготовкой ( БМТ). В ВМС США , Корпусе морской пехоты США и Береговой охране США это называется «Подготовка новобранцев» (широко известная как Учебный лагерь).

Некоторые службы вручают значок или другую награду, обозначающую завершение обучения новобранцев. Армия обычно выдает ленту армейской службы (выдается после завершения индивидуальной подготовки), а ВВС вручает ленту обучения ВВС и монету летчика . Корпус морской пехоты выдает Орла, Глобус и Якорь после завершения первоначальной подготовки, чтобы показать, что новобранцы теперь являются морскими пехотинцами. ВМС заменяют бейсболку «РЕКРУТ», которую новобранцы носили во время тренировок, на бейсболку «ВМФ» после успешного завершения «Боевых станций». Выпускники программы подготовки новобранцев береговой охраны США надевают на свою кепку медальон береговой охраны.

Почетным выпускникам базовой подготовки ВВС, береговая охрана и военно-морской флот вручают ленту почетного выпускника базовой подготовки . Военно-морской флот и Корпус морской пехоты часто заслуженно продвигают лучших выпускников каждого подразделения на одну ступень заработной платы (максимум до E-3).

Армия США

Новобранцы армии США проходят инструктаж

В армии США новобранцев отправляют на базовую боевую подготовку в место, определенное в соответствии с военной профессиональной специальностью или MOS, которая выбирается при зачислении.

Начальное обучение (IET) разделено на две части, которые обычно проходят в двух разных местах, в зависимости от выбранного MOS:

Армия США имеет четыре площадки для BCT:

В ходе базовой боевой подготовки новобранцы изучают различные базовые боевые навыки, включая: базовую стрельбу из винтовки (BRM), наземную навигацию, патрулирование, обеспечение и защиту позиции, учения и церемонии, формирование огневых групп и нападения, связь и использование AN / PRC. -119 радио, навыки боевого спасения, 9-линейная медицинская эвакуация, донесение разведданных, ручные гранаты, мины «Клеймор», гранатомет M203/M320, автоматическое оружие отделения M249 (SAW), пулемет M240B, пулемет M2 калибра .50, MK-19 и противотанковое оружие АТ-4. Обучение также включает боевую подготовку путем преодоления полосы препятствий, «Курса уверенности», проведения маршей на различные дистанции до 12 миль, физическую подготовку и программу боевых искусств современной армии (MACP), программу боевых искусств, основанную на сочетании бразильского джиу-джитсу. , борьба, дзюдо, муай-тай, бокс и ряд других. [36] Новобранцев обучают перенимать армейский «Этос воина», а также запоминать солдатское кредо и жить в соответствии с ним .

BCT разделен на три этапа. Во время фазы I (также известной как «красная фаза») новобранцы подвергаются «тотальному контролю», то есть каждое их действие контролируется и постоянно корректируется сержантами-инструкторами. Первую неделю обучения обычно называют «Адской неделей» из-за интенсивного периода адаптации, необходимого со стороны новобранцев. Марши являются обычным явлением на протяжении всей базовой подготовки. Новобранцев отправляют в «газовую камеру» на первом этапе в рамках обучения ведению оборонительной химической войны. Они также знакомятся со своим стандартным оружием: винтовкой M16A2 , винтовкой M16A4 или карабином M4 .

На этапе II (также известном как «Белая фаза») солдаты начинают стрелять из оружия, начиная с винтовки или карабина ( M4A1 ). Другое оружие, с которым знакомится новобранец, включает различные гранаты (например, осколочную гранату М67) и гранатометы (например, М203). Затем новобранцев знакомят со штыковым, противотанковым/бронетанковым вооружением и другим тяжелым вооружением. Трасса также включает в себя полосу препятствий, которую солдаты должны преодолеть за определенное время. Кроме того, Фаза II включает в себя непрерывную интенсивную физическую подготовку, а также тренировки и церемониальные тренировки. По завершении этапа II солдаты должны продемонстрировать умение обращаться с различным оружием, с которым они тренировались.

Фаза III, или «Голубая фаза», является кульминацией и самой сложной из всех фаз обучения. Окончательный тест PT проводится в течение первой недели. Новобранцев, которые терпят неудачу, часто проходят повторное тестирование, часто вплоть до утра, когда они заканчивают свой цикл. Если они не проходят проверку, то их переводят в другой взвод, находящийся на более раннем этапе цикла подготовки, пока они не будут соответствовать стандартам физической подготовки. Последний тест PT — это армейский тест на физическую подготовку (APFT). Обычно для прохождения солдату необходимо набрать не менее 60 баллов в каждой категории APFT (отжимания, приседания и бег на 2 мили), но для базовой боевой подготовки требуется только 50 баллов; солдат, тем не менее, сдаст еще один APFT с требованием набрать 60 баллов в AIT. Во время «синей фазы» новобранцы переходят к таким более длительным и интенсивным «бивуакам» и FTX ( полевым учениям ), как ночные боевые действия. Сержанты-инструкторы превратят этот процесс в состязательный процесс, работая против новобранцев во многих ночных операциях, пытаясь сорвать планы и т. д.

По завершении базовой боевой подготовки новобранец становится солдатом и развивает навыки действий в боевой обстановке в качестве базового стрелка и выполнения своих обязанностей, связанных с MOS, под огнем.

Корпус морской пехоты США

Инструктор по строевой подготовке Корпуса морской пехоты США работает с призывниками или лицами, которые еще не уехали для обучения новобранцев. Фотография Корпуса морской пехоты США, сделанная сержантом. Кейт Бусто/Выпущена

Склады рекрутов Корпуса морской пехоты США расположены в Складе рекрутов Корпуса морской пехоты Пэррис-Айленд , Южная Каролина, и Складе рекрутов Корпуса морской пехоты в Сан-Диего , Калифорния. Мужчины и женщины отправляются в любой из них, в зависимости от того, были ли они завербованы к востоку или к западу от реки Миссисипи . До 2021 года женщины тренировались только на Пэррис-Айленде. Учебный лагерь морской пехоты - это самая продолжительная базовая подготовка, за исключением обучения армейских подразделений на одной станции (OSUT), в отличие от других ветвей, включена внутренняя и внешняя обработка, поскольку другие ветки не включают это в продолжительность базовой подготовки. [37] Раньше с первого дня обучения новобранцев называли «частными» или «новобранцами». С 1990-х годов их называют только «новобранцами», пока они не получат звание морского пехотинца.

Обучение новобранцев морской пехоты (MCRT) представляет собой 13-недельную программу, которая разделена на три четырехнедельных этапа и далее разбита на отдельные учебные дни. [38] Хотя индивидуальное обучение длится 69 дней, новобранцы также проходят пред- и послетренировочную обработку, где новобранцам предоставляется относительно небольшая свобода. Первый этап в основном состоит из изучения жизненного протокола новобранца, физической подготовки, обучения MCMAP , академических занятий, начальных тренировок, серийной проверки и курса уверенности. На этом этапе новобранцы Западного побережья также проходят квалификацию по плаванию. Второй этап полностью проводится в полевых условиях в Кэмп-Пендлтоне для новобранцев западного побережья: первые две недели будут потрачены на обучение стрельбе и квалификации с использованием служебной винтовки M16A4, а последняя неделя - на обучение таким навыкам в полевых условиях, как формирование огневых групп, наземная навигация и т. д. и походы. Для новобранцев с восточного побережья второй этап — это квалификация по плаванию, квалификация по стрельбе из винтовки и командная неделя — неделя технического обслуживания острова, демонстрирующая, как выполнять задачи поддержки базы, сохраняя при этом военную выправку и внимание к деталям. На третьем этапе новобранцы из Сан-Диего возвращаются на базу рекрутов, где они заканчивают заключительные тренировки, заключительную проверку, дополнительные курсы PT и повышения квалификации и выпускные экзамены. На третьем этапе новобранцы западного побережья также в последний раз возвращаются на поле боя, чтобы принять участие в событии «Горнило». Новобранцы с острова Пэррис заканчивают полевое обучение, заключительные тренировки и проверки, суровое испытание и выпускной экзамен. Обратите внимание, что новобранцы, поступающие в любое из депо, проходят одинаковое обучение, хотя и в другом порядке. Важной частью этого процесса является обучение новобранцев принятию девиза «Каждый морской пехотинец – стрелок» и жить в соответствии с ним. [39]

По окончании новобранцы приступают к дальнейшему обучению в Школе пехоты (СОИ) . Все непехотные морские пехотинцы MOS проходят подготовку в Учебном батальоне морской пехоты (MCT), а пехотные морские пехотинцы MOS проходят подготовку в Учебном пехотном батальоне (ITB). [40]

Обучение MCT и ITB проводится в одном из двух мест: SOI- East в Кэмп-Лежене в Джексонвилле, Северная Каролина (для выпускников Пэррис-Айленда) и SOI-West в Кэмп-Пендлтоне в Сан-Диего, Калифорния (для выпускников Сан-Диего).

Батальон боевой подготовки морской пехоты (MCT) - это 29-дневный курс. [41] Морские пехотинцы изучают основы боевой стрельбы, приемы борьбы с самодельными взрывными устройствами, способы ведения обороны позиции, конвойные операции, боевые порядки, штурмовые действия огневых групп, патрулирование, ведение боевых действий в городских условиях, использование радиостанции AN/PRC-119. , сообщая о военной разведке, наземной навигации и использовании ручных гранат, гранатомета М203, автоматического оружия отделения М249 и пулемета М240. Обучение также включает боевую подготовку путем преодоления полосы препятствий, проведения маршей, физической подготовки и программы боевых искусств морской пехоты. По завершении боевой подготовки морской пехоты морской пехотинец должен получить знания и способности действовать в боевой обстановке в качестве обычного стрелка и выполнять свои основные обязанности под огнем. [42] (Основной контраст с армейской подготовкой новобранцев заключается в том, что почти идентичная подготовка интегрирована в базовую боевую подготовку, поэтому последующей школы не существует.) По завершении морские пехотинцы переходят в свою специальную школу MOS.

В Учебном пехотном батальоне (ITB) пехотные морские пехотинцы MOS (03XX) проходят 59-дневное обучение навыкам пехоты, включая продвинутую стрельбу, боевое патрулирование, наземную навигацию и широкий спектр других навыков пехоты. По завершении ITB новоиспеченные пехотинцы морской пехоты переходят в назначенные им подразделения.

ВМС США

В марте 2002 года командир рекрутского дивизиона ВМС США проводит «инструкторскую подготовку» для исправления некачественной работы во время учебного лагеря.

В настоящее время ВМС США располагают учебным лагерем в командовании подготовки новобранцев Грейт-Лейкс, расположенном на военно-морской базе Грейт-Лейкс , недалеко от Северного Чикаго, штат Иллинойс . Вместо сержантов-строителей или инструкторов по строевой подготовке, как в других видах вооруженных сил США, в ВМС США есть RDC (командиры рекрутских дивизий), которые закреплены за каждой дивизией. Обучение длится примерно восемь недель (хотя некоторые новобранцы тратят на обучение до девяти недель из-за несколько сложного цикла обработки). Дни подсчитываются по системе, в которой указаны неделя и день, в которые они приходятся, например, 7-3 для недели 7, день 3. Первая приблизительная неделя считается P-1, P-2 и т. д., что означает, что это день обработки и не считается частью 8-недельного периода обучения. Новобранцев инструктируют по военной строевой подготовке , несению вахты , основам морского дела , навыкам выживания на воде, оказанию первой помощи , основам борьбы с повреждениями корабля , тушению пожара , корабельной связи, ознакомлению с пистолетом М9 и дробовиком Моссберг 500 (военно-морской флот больше не дает инструкций по использованию М16 в багажнике) . лагерь), пройти камеру доверия ( камеру, наполненную слезоточивым газом ), PT и основные предметы первой необходимости в жизни ВМФ. Новобранцы также посещают множество занятий в учебном лагере по таким предметам, как равные возможности, вмешательство жертв сексуального насилия, Единый кодекс военной юстиции , признание военно-морских самолетов и кораблей, военно-морская история США и многое другое. Чтобы новобранцы прошли учебный лагерь, они проходят физическое и моральное тестирование в ходе 12-часового упражнения под названием « Боевые станции» , которое состоит из 12 различных сценариев, включающих тушение пожара, навигацию в задымленных отсеках, знание первой помощи, выживание на море, массовые жертвы, борьба с наводнениями на корабле, обнаружение бомб и многие другие навыки, которые они освоили за предыдущие 7 недель. После завершения учебного лагеря новоиспеченных моряков отправляют либо в различные школы класса «А», расположенные по всей территории Соединенных Штатов, где они начинают обучение для получения рейтинга (работы), либо на ученичество, где они затем поступают на флот без обозначения. .

ВМС ранее управляли центрами подготовки новобранцев в Сан-Диего, Калифорния; Орландо, Флорида; Меридиан, Миссисипи; и Порт-Депозит (Бейнбридж), Мэриленд . С 1942 по 1946 год - во время и сразу после Второй мировой войны - у ВМФ было два дополнительных тренировочных полигона: военно-морская тренировочная база (USNTS) Сэмпсон (переименованная в базу ВВС Сэмпсон в 1950 году), недалеко от озера Сенека, штат Нью-Йорк, где проходило более 400 000 новобранцев. прошли обучение и военно-морскую тренировочную базу Фаррагут в Бэйвью, штат Айдахо.

Воздушно-космические силы США

Формирование летчиков ВВС США

Базовая военная подготовка (БМТ) ВВС США длится семь с половиной недель, поскольку первая неделя («Неделя 0») не учитывается. BMT длится 63 календарных дня. Он проводится на базе ВВС Лэкленд в Сан-Антонио, штат Техас . Раньше стажеров с первого дня обучения называли «летчиками». Это было изменено; теперь персонал считается стажером до церемонии вручения монет летчика на восьмой неделе обучения, когда они получают свою монету летчика. Стажеры проходят военную подготовку (включая основные ценности ВВС, летные и индивидуальные тренировки, а также проверки жилых помещений), академические занятия (охватывающие такие темы, как история ВВС, одежда и внешний вид, военные обычаи и вежливость, этика, безопасность и употребление алкоголя). профилактика и лечение наркозависимости) и полевая подготовка (включая защиту от биологического и химического нападения, базовую стрельбу из карабина М4 , а также уход за товарищами по самопомощи). После BMT летчики / опекуны идут в техническую школу (или «техническую школу»), где они изучают особенности своего Кодекса специальности ВВС (AFSC), который эквивалентен MOS ( военно-профессиональной специальности ) в армии и морской пехоте. код ВМФ NEC (классификация военно-морских сил) или рейтинги береговой охраны.

Все призывники, не прошедшие предыдущую службу, обязаны пройти BMT, в том числе те, кто зачисляется в Национальную гвардию ВВС и командование резерва ВВС . Призывники резервных компонентов проходят ту же подготовку, что и их коллеги, находящиеся на действительной службе. Кредит может быть предоставлен в каждом конкретном случае для поступающих с кредитами колледжа. Скауты-орлы и служба в Гражданском воздушном патруле имеют право на повышение до E-2 ( летчик ) или E-3 ( летчик первого класса ) после окончания BMT. Полосы не носят до окончания учебы, хотя стажерам платят по более высокому разряду.

Авиабаза Лэкленд была связана с BMT на протяжении почти всей истории ВВС. С 1950 по 1956 год 300 000 летчиков получили BMT на базе ВВС Сэмпсон в Нью-Йорке. В 1951 году база ВВС Паркс в Дублине, штат Калифорния , стала центром BMT, а обучение началось в марте 1952 года. BMT на авиабазе Паркс была прекращена позже в том же десятилетии, и установка была передана армии США в 1959 году. На короткое время между В 1966 и 1968 годах ВВС эксплуатировали второй БМТ на базе ВВС Амарилло в Амарилло, штат Техас .

В отличие от армии и флота, но, как и в Корпусе морской пехоты (на протяжении всего учебного лагеря) и береговой охране (на первом этапе учебного лагеря), стажеры обязаны обращаться ко всем летчикам и стражам всех рангов как «сэр» или «ма». являюсь". Стажеры должны предварять разговор с инструкторами военной подготовки своим отчетным заявлением: «Сэр/мэм, стажер (фамилия новобранца) докладывает в соответствии с приказом».

1 ноября 2008 года к программе были добавлены дополнительные две недели ТКМ, в результате чего продолжительность ТКМ увеличилась с шести с половиной недель до восьми с половиной недель. BMT была разработана с учетом некоторых дополнительных боевых навыков, совпадающих с увеличением ротации Воздушных экспедиционных сил (AEF) и более частой поддержкой родственных служб во время этой ротации. [43] В 2015 году продолжительность ТКМ была еще раз сокращена до семи с половиной недель. Стажеры по-прежнему остаются в Лэкленде восемь с половиной недель, однако на восьмую неделю после окончания учебы их переводят в более спокойную обстановку в рамках программы под названием «Неделя летчика», которая предназначена для перехода стажеров к технической подготовке.

Береговая охрана США

Командир роты береговой охраны инструктирует новобранца во время обучения.

Обучение новобранцев для береговой охраны США проводится в Учебном центре береговой охраны Кейп-Мэй в Кейп-Мэй, штат Нью-Джерси . [44] База береговой охраны на острове Правительства (ныне известном как остров береговой охраны ) Аламеда, штат Калифорния, также использовалась в качестве второго крупного центра подготовки новобранцев, пока она не была закрыта в 1982 году. Официальный стандартный цикл обучения новобранцев длится восемь недель. Ограниченное число новобранцев может столкнуться с возвратом к предыдущим неделям обучения, если у них проявятся вопиющие недостатки в отношении и/или способностях.

В качестве альтернативы для новобранцев, ранее прошедших военную службу или гражданскую работу, базовая подготовка новобранцев Береговой охраны предлагает сокращенный путь к завершению базовой подготовки с помощью программы подготовки старшин прямого поступления (DEPOT). «Цель программы обучения старшин прямого поступления Курс состоит в том, чтобы выпускать старшин, которые на основании своей гражданской профессии, предыдущего военного опыта или комбинации того и другого «имеют должную квалификацию». [45]

Учебный лагерь береговой охраны охватывает базовое морское дело, строевую подготовку, военную выправку и пожаротушение. Береговая охрана США уникальна среди вооруженных сил тем, что во время тренировок она стреляет из пистолета SIG Sauer P229R , а также из винтовки M16 . [46]

Хотя Береговая охрана является частью Министерства внутренней безопасности , а не Министерства обороны , по закону и традиции она является подразделением Вооружённых сил США . Как и все военнослужащие, на береговую охрану распространяется действие Единого кодекса военной юстиции (UCMJ). В связи с уникальным набором задач Береговой охраны, включая оборонные операции CONUS и OCONUS , поисково-спасательные операции и обеспечение соблюдения морского правопорядка, к ней предъявляются дополнительные требования по поддержанию высоких стандартов физической подготовки и военной выправки. Береговая охрана США из-за своей необычной, разнообразной и сложной миссии является самой избирательной в вопросах набора и подготовки кадров. Например, Академия береговой охраны - единственная академия службы, которая использует конкурсный прием для потенциальных кандидатов в офицеры, а не назначение в Конгресс.

Во время пребывания в Кейп-Мэй новобранцы подвергаются обычной атмосфере «учебного лагеря» прямого обучения и интенсивной мотивации. Новобранцы должны соблюдать строгие правила, такие как правила гигиены и униформы, и подчиняться всем законным приказам. Новобранцы обозначаются как призывники-моряки (SR; E-1). Уникальная особенность Береговой охраны среди вооруженных сил: новобранцы, успешно прошедшие базовую подготовку новобранцев, получают звание ученика моряка/ученика пожарного (SA/FA; E-2) или моряка/пожарного (SN/FN; E-3) после окончание - разница, как правило, зависит от уровня высшего образования, которым обладает выпускник. Инструкторы береговой охраны называются «командирами рот» и имеют звания от старшины 2-го класса (Е-5) до старшего старшего старшины (Е-8). Роты береговой охраны имеют примерно двух или трех командиров рот и от 20 до более 100 новобранцев.

После завершения учебного лагеря новобранцы могут выбрать свой рейтинг, а затем поступить в школу «А». Лишь немногие выпускники сразу поступают в школу «отлично»; большинство из них проводят на флоте до года как «нерейтинговые». Школа «А» - это техническое училище длительного обучения, в котором проводятся специальные инструкции по рейтингу. Школы категории «А» длятся от двух до шести месяцев и обычно проводятся в TRACEN Yorktown , Йорктаун, Вирджиния или TRACEN Petaluma , Петалума, Калифорния . Квалификационные специалисты, связанные с авиацией, проходят подготовку в Авиационно-техническом учебном центре на аэродроме береговой охраны Элизабет-Сити , Северная Каролина . В некоторых рейтингах есть доступный вариант обучения на рабочем месте, известный как «забастовка», вместо посещения школы «А».

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ abcdefg МакГурк; и другие. (2006).«Вступление в ряды: роль идеологической обработки в превращении гражданских лиц в военнослужащих» (в книге «Военная жизнь: психология службы в мире и бою [том 2]») . Вестпорт: Praeger Security International. стр. 13–31. ISBN 978-0275983024.
  2. ^ abcd Австралия, Министерство обороны (2006). «Итоговый отчет исследования культуры обучения» (PDF) . Архивировано (PDF) из оригинала 1 марта 2017 г. Проверено 1 июля 2017 г.
  3. ^ abcdefg Уинслоу, Донна (2004). «Неуместная лояльность: роль военной культуры в разрушении дисциплины в двух миротворческих операциях». Журнал военных и стратегических исследований . 6 (3). ISSN  1488-559Х. Архивировано из оригинала 24 декабря 2017 г. Проверено 24 декабря 2017 г.
  4. ^ abcde Дэйв., Гроссман (2009). Об убийстве: психологическая цена обучения убийству на войне и в обществе (Перед. ред.). Нью-Йорк: ISBN Little, Brown and Co. 9780316040938. ОКЛК  427757599.
  5. ^ abcde John., Хоккей (1986). Отряды: портрет субкультуры . Эксетер, Девон: Эксетерский университет. ISBN 9780859892483. ОСЛК  25283124.
  6. ^ Канада, национальная оборона и вооруженные силы Канады (2017). «DAOD 5002-1 – Регистрация». www.forces.gc.ca . Архивировано из оригинала 24 декабря 2017 г. Проверено 24 декабря 2017 г.
  7. ^ Британская армия (2015). «Условия предоставления услуг» (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 1 мая 2015 г. Проверено 24 декабря 2017 г.
  8. ^ Аб Кристиансен, Райан. «Почему так сложно уйти из армии США?». Время . ISSN  0040-781X. Архивировано из оригинала 10 августа 2017 г. Проверено 24 декабря 2017 г.
  9. ^ abc Борн, Питер Г. (1 мая 1967). «Некоторые наблюдения над психосоциальными явлениями, наблюдаемыми при базовом обучении». Психиатрия . 30 (2): 187–196. дои : 10.1080/00332747.1967.11023507. ISSN  0033-2747. ПМИД  27791700.
  10. ^ аб Эйзенхарт, Р. Уэйн (1 октября 1975 г.). «Ты не сможешь взломать это, маленькая девочка: обсуждение скрытой психологической программы современной боевой подготовки». Журнал социальных проблем . 31 (4): 13–23. doi :10.1111/j.1540-4560.1975.tb01008.x. ISSN  1540-4560.
  11. ^ аб Дорнбуш, Сэнфорд М. (1 мая 1955 г.). «Военная академия как ассимилирующее учреждение». Социальные силы . 33 (4): 316–321. дои : 10.2307/2573000. ISSN  0037-7732. JSTOR  2573000.
  12. ^ аб Хантингтон, Сэмюэл П. (1957). Солдат и государство: теория и политика военно-гражданских отношений . Кембридж, Массачусетс: Belknap Press издательства Гарвардского университета. ISBN 9780674817364. ОСЛК  569431.
  13. ^ «Документ о дисциплинах и стандартах» (PDF) . Британская армия. 21 октября 2013 года . Получено 16 сентября 2019 г. - через gov.uk.
  14. ^ «Приложение B: Ценности и стандарты британской армии» (PDF) . Королевские правила для армии . Британская армия. Архивировано (PDF) из оригинала 10 марта 2016 г. – на сайте gov.uk.
  15. ^ Рикс, Томас Э. «Расширяющийся разрыв между военными и обществом». Атлантический океан . Архивировано из оригинала 24 декабря 2017 г. Проверено 24 декабря 2017 г.
  16. ^ Хоккей, Дж (2003). Героев больше нет: Мужественность в пехоте (в книге П. Хайгейта [ред.], «Военная мужественность: идентичность и государство») . Вестпорт, Коннектикут: Прегер. стр. 15–26.
  17. ^ Forces TV (02.06.2014), VIP-посетитель оказывает давление на новобранцев парашютного полка | Forces TV , получено 24 декабря 2017 г.
  18. ^ "Обучение штыку британской армии" . БеноТота. 2011-12-23. Архивировано из оригинала 25 августа 2018 г. Проверено 24 декабря 2017 г.
  19. ^ «Миллинг: Краткое описание процедуры (получено в соответствии с Законом о свободе информации, ссылка FOI2017/04225)» (PDF) . Британская армия. Март 2017 г. Архивировано (PDF) из оригинала 19 февраля 2018 г. Проверено 8 декабря 2017 г. - через vfpgov.org.
  20. ^ «VIP-посетитель оказывает давление на новобранцев парашютного полка» . Силы ТВ. 2 июня 2014 года . Проверено 8 декабря 2017 г. - через YouTube.
  21. ^ Милгром, К.; Файнстоун, А.; Шламкович, Н.; Рэнд, Н.; Лев, Б.; Симкин А.; Винер, М. (январь 1994 г.). «Молодость является фактором риска стрессового перелома. Исследование 783 новобранцев пехоты». Журнал костной и суставной хирургии. Британский том . 76 (1): 20–22. дои : 10.1302/0301-620X.76B1.8300674. ISSN  0301-620X. ПМИД  8300674.
  22. ^ Наследник, Т.; Гломсакер, П. (июнь 1996 г.). «Эпидемиология скелетно-мышечных травм среди норвежских призывников, проходящих базовую военную подготовку». Скандинавский журнал медицины и науки в спорте . 6 (3): 186–191. doi :10.1111/j.1600-0838.1996.tb00088.x. ISSN  0905-7188. PMID  8827849. S2CID  22233454.
  23. ^ Гордон, Северная Каролина; Хьюго, EP; Силлиерс, Дж. Ф. (12 апреля 1986 г.). «Программа физической подготовки Сил обороны ЮАР. Часть III. Травмы, связанные с нагрузкой, полученные в центре базовой подготовки САДФ». Южноафриканский медицинский журнал = Suid-Afrikaanse Tydskrif vir Geneeskunde . 69 (8): 491–494. ISSN  0256-9574. ПМИД  3961645.
  24. ^ Блэкер, Сэм Д.; Уилкинсон, Дэвид М.; Билзон, Джеймс LJ; Рэйсон, Марк П. (март 2008 г.). «Факторы риска травм во время тренировок среди новобранцев британской армии». Военная медицина . 173 (3): 278–286. дои : 10.7205/milmed.173.3.278. ISSN  0026-4075. ПМИД  18419031.
  25. ^ аб Кирнан, Мэтью Д.; Реппер, Джули; Артур, Энтони (01 января 2015 г.). «Почему они терпят неудачу? Качественное последующее исследование 1000 новобранцев пехоты британской армии, чтобы понять высокий уровень истощения» (PDF) . Работа . 52 (4): 921–934. дои : 10.3233/wor-152208. ISSN  1051-9815. PMID  26599676. Архивировано (PDF) из оригинала 19 июля 2018 г. Проверено 6 января 2019 г.
  26. ^ Ну и дела, Дэвид; Тейлор, Рэйчел (01 ноября 2016 г.). «Контрпродуктивно ли призывать несовершеннолетних в армию?». Журнал РУСИ . 161 (6): 36–48. дои : 10.1080/03071847.2016.1265837. ISSN  0307-1847. S2CID  157986637.
  27. ^ Центр укрепления здоровья и профилактической медицины армии США (2004). «Обзор литературы об оттоке военнослужащих: факторы риска истощения и стратегии по сокращению истощения». Архивировано из оригинала 9 августа 2017 года . Проверено 25 декабря 2017 г.
  28. ^ «Громче, чем слова: программа действий по прекращению использования государством детей-солдат» . Международная организация детей-солдат . Архивировано из оригинала 6 декабря 2017 г. Проверено 6 декабря 2017 г.
  29. ^ ab "Портал НС". Вооруженные силы Сингапура. Архивировано из оригинала 12 октября 2016 года . Проверено 11 октября 2016 г.
  30. ^ Фёрсварсмактен. «Грундутбилдинг». Försvarsmakten (на шведском языке). Архивировано из оригинала 11 октября 2016 г. Проверено 12 октября 2016 г.
  31. ^ «Conscrits et Recrues» (на французском языке). Федеральное министерство обороны, гражданской защиты и спорта . Архивировано из оригинала 2 мая 2009 года . Проверено 10 июля 2009 г.
  32. ^ "Femmes dans l'armée" (на французском языке). Федеральное министерство обороны, гражданской защиты и спорта. Архивировано из оригинала 2 мая 2009 года . Проверено 10 июля 2009 г.
  33. ^ «Основная организация швейцарских вооруженных сил» (PDF) . Федеральное министерство обороны, гражданской защиты и спорта. Архивировано из оригинала (PDF) 3 марта 2016 года . Проверено 12 июля 2009 г.
  34. ^ "Déroulement de l'école" (на французском языке). Федеральное министерство обороны, гражданской защиты и спорта. Архивировано из оригинала 8 мая 2009 года . Проверено 10 июля 2009 г.
  35. Томас Брэдинг, Армейская служба новостей (30 июля 2021 г.) Предотвращение сексуальных посягательств начинается с первого дня, говорят высшие руководители армии
  36. ^ Бойцы # Бойцы современной армии
  37. ^ Томпсон, Марк. «Немногие, гордые, сломленные». Время . Архивировано из оригинала 14 декабря 2016 года . Получено 1 января 2017 г. - черезnation.time.com.
  38. ^ «Обучение рекрутов». Морские пехотинцы . Архивировано из оригинала 19 декабря 2016 г. Проверено 19 декабря 2016 г.
  39. ^ [ нужна ссылка ]
  40. ^ "Школа пехоты". Морские пехотинцы . Архивировано из оригинала 10 декабря 2016 г. Проверено 18 декабря 2016 г. Морские пехотинцы с военно-профессиональной специальностью (MOS) пехоты проходят подготовку в Учебном пехотном батальоне (ITB), в то время как все морские пехотинцы, не относящиеся к пехоте, проходят подготовку в Учебном батальоне морской пехоты (MCT).
  41. ^ "Школа пехоты". Морские пехотинцы . Архивировано из оригинала 10 декабря 2016 г. Проверено 18 декабря 2016 г. Батальон боевой подготовки морской пехоты (MCT) - это 29-дневный курс. Миссия состоит в том, чтобы обучать и проводить основанную на стандартах подготовку боевых навыков всех морских пехотинцев, не являющихся пехотой, чтобы гарантировать, что «каждый морской пехотинец - стрелок» соответствует действительности, независимо от их военной профессиональной специальности. Обучение включает в себя стрельбу, боевые порядки и патрулирование, а также другие боевые навыки.
  42. ^ Пехотная школа Корпуса морской пехоты США
  43. ^ «Расширение BMT, сержанты изучают новые языки» . 17 июля 2012 года. Архивировано из оригинала 17 июля 2012 года . Проверено 1 января 2017 г.{{cite web}}: CS1 maint: bot: original URL status unknown (link)
  44. ^ "Обучение рекрутов USCG" . Архивировано из оригинала 26 мая 2017 года . Проверено 22 июня 2017 г.
  45. ^ "ДЕПО". Архивировано из оригинала 11 июля 2017 года . Проверено 22 июня 2017 г.
  46. ^ Военный.com. «Военная жизнь». Архивировано из оригинала 6 ноября 2012 года . Проверено 1 января 2017 г.

Внешние ссылки