stringtranslate.com

Латинские почести

Latin honors — это система латинских фраз, используемых в некоторых колледжах и университетах для обозначения уровня отличия, с которым была получена академическая степень . [1] Система в основном используется в Соединенных Штатах . Она также используется в некоторых странах Юго-Восточной Азии с европейской колониальной историей, таких как Индонезия и Филиппины , и африканских странах, таких как Замбия и Южная Африка , хотя иногда вместо латинских оригиналов используются переводы этих фраз. Honors difference не следует путать с honor degrees, предлагаемыми в некоторых странах, или с honorary degrees .

Система обычно имеет три уровня чести (перечислены в порядке возрастания заслуг): cum laude , magna cum laude и summa cum laude . Как правило, правила колледжа или университета устанавливают определенные критерии, которым должен соответствовать студент, чтобы получить данную честь. Например, от студента может потребоваться набрать определенный средний балл, представить дипломную работу с отличием для оценки, быть частью программы с отличием или закончить обучение досрочно. Каждая школа устанавливает свои собственные стандарты. Поскольку эти стандарты различаются, один и тот же уровень латинских почестей, присуждаемых разными учреждениями, может представлять разные уровни достижений. Аналогичным образом, некоторые учреждения предоставляют эквивалентные (или дополнительные) нелатинские почести студентам бакалавриата. Например, в Университете Висконсин-Мэдисон есть ряд простых английских почестей, основанных на положении в классе. [1] Некоторые колледжи и университеты, в частности, включая Массачусетский технологический институт (MIT) , колледж Рида и Йельскую юридическую школу , вообще не используют почести.

Эти почести, когда они используются, почти всегда присуждаются студентам бакалавриата , получающим степень бакалавра, и, за исключением выпускников юридических школ, гораздо реже аспирантам, получающим степень магистра или доктора . Почет обычно указывается в дипломе . Латинские почести часто присуждаются студентам юридических школ, заканчивающим учебу как Juris Doctor или JD, в этом случае они, как правило, основаны на рейтинге класса или среднем балле .

Англоязычные страны

Соединенные Штаты

Различия

Большинство американских колледжей и университетов используют латинские почести для получения степени бакалавра и степени доктора права Juris , но не для других степеней, таких как степень магистра или степени доктора философии и доктора медицины . Существует три стандартных уровня латинских почестей:

История

В 1869 году Гарвардский колледж стал первым колледжем в Соединенных Штатах, который вручил своим выпускникам финальные награды. С 1872 по 1879 год выпускникам присуждались две латинские награды: cum laude и summa cum laude . Начиная с 1880 года, также присуждалась magna cum laude . В своей истории колледжа Амхерст 1895 года историк колледжа Уильям Сеймур Тайлер проследил систему латинских наград Амхерста до 1881 года и приписал ее президенту колледжа Амхерст Джулиусу Хоули Силье :

Вместо того, чтобы пытаться установить ранг каждого отдельного студента по минутным делениям по шкале из ста, как раньше, было установлено пять степеней стипендии, и выпускникам присваивались степени в соответствии с их оценками. Если студент оказывался в первом или низшем классе, он не рассматривался как кандидат на степень, хотя он мог получить сертификат, указывающий факты относительно его положения; если он появлялся во втором классе, ему присваивалась степень AB rite; если в третьем, то cum laude ; если в четвертом, то magna cum laude ; в то время как если он достигал пятого класса, то получал степень summa cum laude . Преимущества этого курса, как заявил попечителям президент, заключаются в том, что он должным образом различает тех, кто, хотя и прошел один и тот же курс обучения, сделал это с большой разницей в заслугах и учености, и что он дает здоровый стимул для лучшей работы, не возбуждая чрезмерного духа соревнования.

Новая система управления, частью которой является вышеизложенное, настолько оригинальна и своеобразна, что известна как система Амхерста.

—  История колледжа Амхерст в период правления его первых пяти президентов с 1821 по 1891 год [4]

Великобритания

Сертификат об окончании университета Уэльса по латыни, 1984 г.

В Великобритании латинское cum laude используется в памятных латинских версиях дипломов, продаваемых несколькими университетами (например, Эдинбургским университетом ), для обозначения степени бакалавра с отличием , но классификация дипломов с отличием указывается как на английском языке, например, primi ordinis для первого класса, а не summa cum laude и т. д. В официальных дипломах используется английский язык. [5]

Другие страны

Для получения степени бакалавра латинские почести используются только в нескольких странах, таких как Израиль , Индонезия , Доминиканская Республика , Филиппины , один университет в Сингапуре и Канада . Большинство стран используют другую схему, например, британскую классификацию степеней бакалавра (обычно используемую в странах Содружества ), которая более широко используется с различными критериями и номенклатурой в зависимости от страны, включая Австралию , Бангладеш , Барбадос , Бразилию , Колумбию , Грузию , Гонконг , Индию , Ирландию , Ямайку , Кению , Новую Зеландию , Нигерию , Пакистан , Сингапур , Шри-Ланку , Южную Африку , Тринидад и Тобаго , Уганду , Соединенное Королевство , Зимбабве и многие другие страны. Мальта показывает латинские почести в сертификатах о степени, но британская модель показана в стенограмме.

Австрия

В Австрии единственная используемая латинская почетная фраза — sub auspiciis Praesidentis rei publicae («под покровительством президента республики») для докторских степеней. Кандидаты должны иметь стабильно отличные оценки в средней школе и университете, что делает достижение этого очень сложным: только около 20 из 2500 выпускников докторских степеней в год (т. е. 0,8%) достигают степени sub auspiciis .

Бельгия

В Бельгии университетская степень присуждается только: [6]

Бразилия

В Бразилии большинство университетов не присуждают почести своим студентам. Среди немногих университетов, которые это делают, Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA — Технологический институт аэронавтики) присуждает диплом с отличием выпускникам с каждой индивидуальной оценкой выше 8,5 (из 10,0), диплом с отличием magna cum laude выпускникам со средней оценкой выше 8,5 и более чем 50% индивидуальных оценок выше 9,5, и диплом с отличием summa cum laude выпускникам со средней оценкой выше 9,5. По состоянию на 2009 год только 22 выпускника получили диплом с отличием summa cum laude в ITA. Федеральный университет Рио-де-Жанейро присуждает диплом с отличием выпускникам со средним баллом от 8,0 до 8,9, диплом с отличием — выпускникам со средним баллом от 9,0 до 9,4, а диплом с отличием — выпускникам со средним баллом от 9,5 до 10,0. Федеральный университет Сеары присуждает диплом с отличием — студентам, которые ни разу не провалили курс, достигли среднего балла от 8,5 (из 10,0) и получили стипендию как Academic Extension , так и Teaching Initiation .

Чешская Республика

В Чешской Республике университеты обычно присуждают диплом с отличием summa cum laude лучшим выпускникам бакалаврских и магистерских программ. Критерии, требуемые чешскими университетами, обычно следующие: a) общие результаты обучения в среднем до 1,5 из 4,0 (при этом «1» — лучшая, «отличная» оценка, а «4» — неудовлетворительная оценка), b) сдача итогового государственного экзамена с общей оценкой 1 («отлично»), а также c) надлежащее завершение обучения в период, не превышающий стандартный период обучения более чем на один год. Другие отличия, такие как magna cum laude или cum laude, не используются. В качестве альтернативы, фраза s vyznamenáním , что означает «с отличием», заменяет обычную summa cum laude . Чешские университеты обычно не присуждают никаких латинских дипломов своим выпускникам по программам обучения rigorosum и докторантуры.

Эстония

В Эстонии до 2010 года использовались как summa cum laude , так и cum laude . Summa cum laude присуждалась только за очень исключительную работу. С 1 сентября 2010 года используется только cum laude . Она присуждается бакалаврам, магистрам и выпускникам интегрированных исследований. Иногда слово kiitusega , что означает «с похвалой», заменяет обычное cum laude . Чтобы получить cum laude, необходимо набрать средний балл 4,60 (из 5) и получить самую высокую оценку (A – 5,00) за диссертацию или выпускной экзамен. [7]

Финляндия

Финские экзамены на аттестат зрелости в конце lukio / gymnasium используют оценки: improbatur ( I, не сдал; «не принят»), approbatur (A; «принят»), lubenter approbatur (B; «охотно принят»), cum laude approbatur (C; «принят с похвалой»), magna cum laude approbatur (M; «принят с большой похвалой»), eximia cum laude approbatur (E; «принят с отличной похвалой») и laudatur (L; «похваленный»). Они примерно эквивалентны финским школьным оценкам от 4 до 10. Некоторые финские университеты при оценке магистерских и докторских диссертаций используют ту же шкалу с дополнительной оценкой non sine laude approbatur (N; «принят не без похвалы») между lubenter и cum laude ; технические университеты вместо этого используют числовую шкалу (1–5).

Франция

Во Франции обычно используются французские почести упоминают très bien («очень хорошее упоминание»), упоминают bien («хорошее упоминание») и упоминают assez bien («довольно хорошее упоминание»). Однако некоторые Grandes Écoles , такие как Institut d'études politiques de Paris , HEC Paris , используют латинские и английские названия «summa cum laude» / «выпускник с высшим отличием» для лучших 2% и «cum laude» / «выпускник с отличием» для следующих 5% года. С 2016 года почетные звания перестали использоваться для завершения степени доктора философии . [8] До этой даты французский диплом доктора философии мог быть вручен с возрастающими почестями: упоминать bien , упоминать très honorable , упоминать très honorable avec félicitations du jury . [9] Хотя эти почетные степени были отменены для диплома доктора философии, они по-прежнему используются для докторов медицины, фармацевтики и стоматологии.

Германия

В Германии диапазон степеней следующий:

Эти степени в основном используются при присуждении докторской степени, а не для дипломов, степеней бакалавра или магистра, для которых выставляются числовые оценки от 1,0 («очень хорошо») до 4,0 («удовлетворительно») и 5,0 («неудовлетворительно»).

Венгрия

В Венгрии , диапазон степеней — подобно немецкой системе — таков: rite («должным образом» присуждаемый, то есть требования выполнены), cum laude (с отличием), summa cum laude (с высшим отличием). Эти степени используются только в университетских дипломах и в определенных областях наук (медицина, юриспруденция и очень немногие другие). Оценки степеней зависят от полученных средних баллов на выпускных экзаменах и от средних баллов за обучение в университете.

Италия

В Италии нотация cum laude ( con lode является эквивалентом в итальянском языке ) используется в качестве возрастающей ступени высшей оценки как для экзаменов (30/30), так и для степеней (110/110) на всех уровнях; сдача экзамена cum laude ( 30 e lode ) обычно имеет только почетное значение, но иногда она влияет на среднюю оценку и может быть полезна для студента, удостоенного такой чести (обычно вес составляет 31/30). «30 e lode» обычно присуждается после правильного ответа на бонусный сложный вопрос на устном экзамене.

В Италии 110 e lode (в учреждениях, использующих 110-балльную систему) является наивысшим рангом, который можно получить во время академического обучения, и обычно соответствует итоговому баллу выше 110/110 (конкретный порог варьируется от университета к университету). До 3 бонусных баллов может быть присуждено за заслуги, например, средний балл экзаменов выше 28,5/30 (95% эквивалент), отличный выпускной проект или за окончание в срок. Другие обозначения включают: bacio e abbraccio accademico («академический поцелуй и объятие»), menzione d'onore («почетное упоминание») и dignità di stampa («достоинство печати»), и были присвоены на основе различных требований, специфичных для университета, но без юридической ценности.

Мальта

На Мальте для получения степени бакалавра с отличием summa cum laude относится к диплому с отличием первого класса, magna cum laude относится к диплому с отличием второго класса (высший класс), cum laude относится к диплому с отличием второго класса (низший класс), в то время как bene probatus относится к диплому с отличием третьего класса. Профессиональные степени, длящиеся дольше стандартных трех лет, такие как пятилетний бакалавр фармацевтики, присуждаются egregia cum laude . Дипломы об окончании аспирантуры и степени магистра могут быть присуждены как сдан с отличием ( summa cum laude ), сдан с заслугой ( magna cum laude ) или сдан ( bene probatus ).

Мексика

В Мексике cum laude (также известный как mención honorífica на испанском языке) используется крупными университетами для признания выдающейся диссертации на степень бакалавра, магистра и доктора наук. Также различные награды в государственных и частных университетах присуждаются студентам с наивысшим средним баллом (например, Presea Lázaro Cárdenas  [es] или медаль Gabino Barreda), а диплом выдается как форма cum laude .

Нидерланды

В Нидерландах для программ бакалавриата, магистратуры и докторантуры могут использоваться два класса отличий: cum laude (с отличием) и summa cum laude (с высшим отличием). Обычно эти отличия зарезервированы для обозначения исключительных достижений выше высокого минимального среднего балла. Иногда они теряются, несмотря на высокий средний балл, когда студент получает оценку 6 или ниже за один из многочисленных экзаменов (по шкале от 1 до 10, где 10 является наивысшим). Они также могут быть присуждены на основе средневзвешенного значения первых полученных оценок только по каждому предмету. Как правило, отличие cum laude получают менее 2% . Также возможно получить степень доктора философии cum laude , хотя эта честь встречается еще реже, чем для выпускников магистратуры. Ввиду сложности и субъективности определения этого, некоторые университеты и области изучения очень редко присуждают докторские степени cum laude . В голландских университетских колледжах могут быть присуждены дипломы с отличием , с отличием и, в исключительных случаях, с отличием .

Филиппины

На Филиппинах ученики младших и старших классов средней школы в рамках новой учебной программы K–12 используют систему чести, используя филиппинские переводы латинского оригинала. Учащиеся, которые достигают итогового среднего балла 90-94, награждаются званием May Karangalan ( с отличием ) и получают бронзовую медаль с печатью DepEd . Те, у кого итоговый средний балл 95–97, получают звание May Mataas na Karangalan ( с высоким отличием ) и серебряную медаль с той же печатью. Учащиеся со средним итоговым баллом 98-100 награждаются званием May Pinakamataas na Karangalan ( с высшим отличием ) и золотой медалью с той же спецификацией. В колледже ученики награждаются латинскими почестями cum laude , magna cum laude и summa cum laude соответственно. [10]

Россия

В России система оценки знаний основана на среднем балле. Для получения степени «summa cum laude» ( с отличием , «с отличием») требуется не менее 4,75 баллов из 5.0. [11] Выпускник должен получить высшую оценку на всех выпускных экзаменах. Обычно менее 2% всех выпускников достигают этого (в зависимости от университета и года). В военных училищах «красный диплом» может сопровождаться золотой медалью ( summa cum laude ) за выдающиеся успехи. Российские вузы также присуждают золотую медаль студенту, который набирает высший балл на всех выпускных экзаменах и по всем другим предметам, не требующим выпускного экзамена. Серебряной медалью вручаются учащиеся старших классов, получившие одну или две оценки из 4 ( русский язык : хорошо хорошо , «хорошо», вторая высшая оценка) на выпускных экзаменах или по другим предметам, указанным в аттестате средней школы ( аттестат о (полном) среднем образовании, аттестат о (полном) среднем образовании ).

Сингапур

В Сингапуре Latin honors, cum laude , magna cum laude и summa cum laude используются Singapore Management University . Выпускники Singapore Management University должны набрать GPA 3.4, 3.6 и 3.8 из 4.3 (SMU присуждает 4.3 за оценки A+) соответственно и без каких-либо исключений, чтобы претендовать на Latin honors.

Он также используется в Yale-NUS College, где 5% лучших выпускников получают summa cum laude , следующие 10% magna cum laude , а следующие 20% cum laude . Для получения Latin honors в Yale-NUS College нет требований по кредитам (CAP). [12]

ЮАР

В Южной Африке латинское honors cum laude используется для степеней бакалавра, почетных степеней и степеней магистра и присуждается студентам, которые достигли среднего балла 75% или выше на протяжении всей степени. Cum laude в Южной Африке можно считать в целом эквивалентом степени первого класса в Соединенном Королевстве или среднего балла 3,7–4,0 в Соединенных Штатах .

Испания

В Испании латинское honors cum laude используется только для докторских степеней и является наивысшей возможной квалификацией. Оно применимо только к докторским степеням, которые достигают выдающейся оценки (10/10), и оно присуждается после тайного голосования членов жюри, с использованием конвертов, которые должны быть открыты на сессии, отдельной от сессии защиты. Получение квалификации доктора наук cum laude требует единогласного решения членов экзаменационной комиссии (от 3 до 5 экспертов, в зависимости от университета). В Испании упоминание cum laude регулируется RD 534/2013.

Швейцария

В Швейцарии используются степени rite , cum laude , magna cum laude , insigni cum laude («отличённый похвалой») и summa cum laude , но точный средний балл, соответствующий каждой из них, варьируется в зависимости от учебного заведения.

Украина

В Украине система университетского образования с отличием основана на постановлении № 161 (2 июня 1993 г.) Министерства образования Украины (3.12.3.5). Для того, чтобы студент окончил университет с отличием ( cum laude ), он должен получить оценку 5 (отлично) не менее чем по 75% предметов, оценку 4 (хорошо) не более чем по 25% предметов и сдать государственные экзамены только на оценку 5 (отлично). Также от студентов ожидается участие в научно-исследовательских проектах с видимыми результатами. [13]

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ ab "Оценка студентов и средний балл". Университет Висконсина–Мэдисона , Офис регистратора . Система Университета Висконсина. 9 января 2024 г. Получено 9 января 2024 г.
  2. ^ "Graduation Honors". NYU . New York University . Получено 12 января 2017 г. Начиная с выпускного класса сентября 2008 г.,... пороговые значения GPA для каждой категории определяются совокупным распределением GPA за предыдущий учебный год, включая все выпускные моменты. Summa cum laude : GPA, входящий в верхние 5 процентов выпускного класса предыдущего года. Magna cum laude : GPA, входящий в следующие 10 процентов класса предыдущего года. Cum laude : GPA, входящий в следующие 15 процентов класса предыдущего года.
  3. ^ "Latin Honors". BU, Office of the University Registrar . Boston University . Получено 12 января 2017 г. Среди выпускников старших классов в каждой школе или колледже Latin Honors присуждаются лучшим 30% класса следующим образом: Summa Cum Laude Top 5%, Magna Cum Laude Next 10%, Cum Laude Next 15%
  4. ^ Тайлер, Уильям С. (1895). «11: Сожжение Уокер-холла — Здания, возведенные во время правления — «Система Амхерста» — Колледж Амхерста достигает наивысшего расцвета — Отставка президента Сили». История колледжа Амхерста во время правления его первых пяти президентов с 1821 по 1891 год. Нью-Йорк: Фредерик Х. Хичкок . Получено 12 января 2017 года .
  5. ^ "Souvenir Latin Parchment". Студенческая администрация . Эдинбургский университет . Получено 16 марта 2023 г.
  6. ^ "Граад". www.kuleuven.be .
  7. ^ Ühtne hindamissüsteem kõrgharidustasemel, koos diplomi kiitusega (cum laude) andmise tingimustega [ Единая система оценки высшего образования: условия для выдачи диплома с отличием (cum laude) ] (на эстонском языке), министр образования и науки, 1 сентября 2010 г. , получено 12 января 2017 г.
  8. ^ «Arrêté du 25 мая 2016 года, фиксирующий национальные кадры формирования и условия, способствующие получению национального диплома доктора» . Проверено 16 марта 2018 г.
  9. Запись от 7 августа 2006 г., относящаяся к докторской степени.
  10. ^ "Руководящие принципы политики в отношении наград и признания для программы базового образования K to 12" (PDF) . Департамент образования . Филиппины . Архивировано (PDF) из оригинала 2 апреля 2017 г. . Получено 1 января 2018 г. .
  11. ^ Закон Российской Федерации об образовании — В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» № 12-ФЗ от 13 января 1996 г. и типовым «Положением об итоговой аттестации выпускников высших учебных заведений», утвержденным приказом Минобразования России от 25 марта 2003 г. № 1155.
  12. ^ "Latin Honors at Yale-NUS College" (PDF) . Yale-NUS College . Yale-NUS College . Получено 26 августа 2019 г. .
  13. ^ "Про утверждение Положення про организацию навчальног... | от 06.02.1993 № 161 (Сторинка 1 из 2)". Zakon4.rada.gov.ua (на украинском языке) . Проверено 18 июля 2017 г.

Внешние ссылки