stringtranslate.com

Школа реки Гудзон

Томас Коул (1801–1848), Оксбоу, вид с горы Холиок, Нортгемптон, Массачусетс, после грозы (1836 г.), Метрополитен-музей

Школа реки Гудзон была американским художественным движением середины 19-го века, воплощенным группой художников-пейзажистов , чье эстетическое видение находилось под влиянием романтизма . Вначале на картинах обычно изображалась долина реки Гудзон и ее окрестности, включая Катскилл , Адирондак и Белые горы .

Работы художников второго поколения расширились и охватили другие места в Новой Англии , Приморье , американском Западе и Южной Америке.

Обзор

Считается, что термин «Школа реки Гудзон» был придуман искусствоведом New York Tribune Кларенсом Куком или художником-пейзажистом Гомером Доджем Мартином . [1] Первоначально он использовался пренебрежительно, поскольку стиль вышел из моды после того, как пленэрная школа Барбизона вошла в моду среди американских покровителей и коллекционеров.

Картины Школы реки Гудзон отражают три темы Америки XIX века: открытия, исследования и заселение. [2] Они также изображают американский пейзаж как пасторальную обстановку, где люди и природа мирно сосуществуют. Пейзажи школы реки Гудзон характеризуются реалистичным, подробным, а иногда и идеализированным изображением природы, часто сочетающим мирное сельское хозяйство и оставшуюся дикую природу, которая быстро исчезала из долины Гудзона, когда ее стали ценить за ее суровость и величие. . [3] В целом художники школы реки Гудзон считали, что природа в форме американского пейзажа является отражением Бога, [4] хотя они различались по глубине своих религиозных убеждений. Они были вдохновлены европейскими мастерами, такими как Клод Лоррен , Джон Констебль и Дж. М. У. Тернер . Несколько художников были членами Дюссельдорфской школы живописи и получили образование у немца Пауля Вебера . [5]

Основатель

Томас Коул , Вид на два озера и горный дом, горы Катскилл, утро , 1844 год, Бруклинский художественный музей

Томас Коул общепризнан как основатель Школы. [6] Осенью 1825 года он отправился на пароходе вверх по Гудзону, остановившись сначала в Вест-Пойнте, а затем на пристани Катскилл. Он отправился на запад высоко в восточные горы Катскилл в Нью-Йорке, чтобы нарисовать первые пейзажи этого района. Первая рецензия на его работу появилась в газете New York Evening Post 22 ноября 1825 года. [7] Коул был родом из Англии, и яркие осенние цвета американского пейзажа вдохновили его. [6] Его близкий друг Ашер Браун Дюран стал заметной фигурой в школе. [8] Видным элементом школы реки Гудзон были ее темы национализма, природы и собственности. Сторонники движения также были склонны с подозрением относиться к экономическому и технологическому развитию того времени. [9]

Второе поколение

Черч Фредерика Эдвина , Ниагарский водопад , 1857, Галерея искусств Коркоран , Вашингтон, округ Колумбия
Альберт Бирштадт, Среди Сьерра-Невады, Калифорния , 1868, Смитсоновский музей американского искусства , Вашингтон, округ Колумбия.
Джон Фредерик Кенсетт , гора Вашингтон , 1869 год, музей колледжа Уэлсли.
Ашер Браун Дюран , Кэтскиллс , 1859, Художественный музей Уолтерса.

Второе поколение художников Школы реки Гудзон появилось после преждевременной смерти Коула в 1848 году; в его состав входили призовой ученик Коула Фредерик Эдвин Чёрч , Джон Фредерик Кенсетт и Сэнфорд Робинсон Гиффорд . Работы художников этого второго поколения часто называют примерами люминизма . Кенсетт, Гиффорд и Черч также были среди основателей Метрополитен-музея в Нью-Йорке. [10]

Большинство лучших работ второго поколения были написаны между 1855 и 1875 годами. Такие художники, как Фредерик Эдвин Черч и Альберт Бирштадт, были тогда знаменитостями. Оба они находились под влиянием Дюссельдорфской школы живописи , и Бирштадт учился в этом городе несколько лет. Тысячи людей заплатили бы 25 центов на человека за просмотр таких картин, как «Ниагара» [11] и «Айсберги» . [12] Эпические размеры этих пейзажей не имели аналогов в ранней американской живописи и напомнили американцам об огромных, диких и великолепных диких территориях их страны. Это был период заселения американского Запада, сохранения национальных парков и создания зеленых городских парков.

Женщины-художницы

Несколько женщин были связаны со Школой реки Гудзон. Сьюзи М. Барстоу была заядлой альпинисткой и рисовала горные пейзажи Катскиллс и Белых гор. Элиза Пратт Грейторекс была художницей ирландского происхождения, второй женщиной, избранной в Национальную академию дизайна. Джули Харт Бирс возглавляла экспедиции по рисованию в долине реки Гудзон, а затем вместе со своими дочерьми переехала в художественную студию Нью-Йорка. Гарриет Кэни Пил училась у Рембрандта Пила , а Мэри Блад Меллен была студенткой и соавтором Фитца Генри Лейна . [13] [14]

Наследие

Искусство Школы реки Гудзон пережило небольшие периоды возрождения популярности. Интерес к школе возрос после Первой мировой войны , вероятно, из-за националистических настроений. Интерес падал до 1960-х годов, а возобновление роста долины Гудзона [ неопределенно ] стимулировало дальнейший интерес к движению. [15] Исторические дома-музеи и другие объекты, посвященные школе реки Гудзон, включают государственный исторический комплекс Олана в Гудзоне, штат Нью-Йорк, национальный исторический комплекс Томаса Коула в городе Кэтскилл, исторический дом-музей Фонда Ньюингтона-Кропси , искусство галерея и исследовательская библиотека в Гастингс-на-Гудзоне, штат Нью-Йорк , и Художественная галерея Джона Д. Барроу в деревне Сканеателис , штат Нью-Йорк.

Коллекции

Публичные коллекции

Одна из крупнейших коллекций картин художников Школы реки Гудзон находится в Уодсвортском Атенеуме в Хартфорде, штат Коннектикут . Некоторые из наиболее известных работ в коллекции Атенеума — 13 пейзажей Томаса Коула и 11 уроженца Хартфорда Фредерика Эдвина Чёрча. Они были личными друзьями основателя музея Дэниела Уодсворта .

Другие коллекции

Фонд Ньюингтона -Кропси в своем здании Галереи искусств поддерживает исследовательскую библиотеку искусства и художников Школы реки Гудзон, открытую для публики по предварительному заказу. [17]

Известные художники

Смотрите также

Рекомендации

Примечания

  1. ^ Ховат, Джон К. (1987). Американский рай: мир школы реки Гудзон . Нью-Йорк: Метрополитен-музей, Harry N. Abrams, Inc., стр. 3, 4.
  2. ^ Корнхаузер, Элизабет Манкин; Эллис, Эми; Мисмер, Морин (2003). Школа реки Гудзон: шедевры из Художественного музея Уодсворт-Атенеум . Художественный музей Уодсворта Атенеум. п. VII . Проверено 26 июня 2016 г.
  3. ^ «Панорамная река: Гудзон и Темза». Музей реки Гудзон. 2013. с. 188. ИСБН 978-0-943651-43-9. Проверено 23 июня 2016 г.
  4. ^ «Школа реки Гудзон: национализм, романтизм и прославление американского пейзажа». Департамент истории технологического института Вирджинии . Проверено 26 июня 2016 г.
  5. ^ Джон К. Ховат: Американский рай: мир школы реки Гудзон, S. 311
  6. ^ Аб О'Тул, Джудит Х. (2005). Различные взгляды на живопись школы реки Гудзон. Издательство Колумбийского университета. п. 11. ISBN 9780231138208.
  7. ^ Бойл, Александр. «Томас Коул (1801–1848) Школа рассвета реки Гудзон». Аукционные галереи Гамильтона . Проверено 19 декабря 2012 г.
  8. ^ "Ашер Б. Дюран". Смитсоновский музей американского искусства: Галерея Ренвик . Смитсоновский музей . Проверено 26 июня 2016 г.
  9. ^ Анджела Миллер, Империя глаза (1996); Альфред Л. Брофи, «Собственность и прогресс: довоенное ландшафтное искусство и собственность», McGeorge Law Review 40 (2009): 601–59.
  10. ^ Эйвери, Кевин Дж. «Метрополитен-музей: Черч Фредерика Эдвина». Метрополитен-музей . Проверено 19 декабря 2012 г.
  11. ^ "Основные моменты Коркорана: Ниагара" . Музей искусств Коркоран . Архивировано из оригинала 15 июля 2011 года . Проверено 19 декабря 2012 г.
  12. ^ Поттер, Рассел А. «Обзор книги «Путешествие айсбергов: арктический шедевр Фредерика Эдвина Черча»». Колледж Род-Айленда . Проверено 19 декабря 2012 г.
  13. ^ Добжински, Джудит Х. «Великие художницы школы реки Гудзон». Смитсоновский институт . Проверено 28 мая 2013 г.
  14. ^ «Помните дам: женщины-художницы школы реки Гудзон» . Библиотека ресурсов . Организация традиционных изящных искусств, Inc. Проверено 28 мая 2013 г.
  15. ^ Циммер, Уильям (17 октября 1999 г.). «Школа реки Гудзон продолжает работать» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 15 мая 2018 г.
  16. ^ Уайт, Марк Эндрю (2002). Прогресс на земле: промышленность и американская ландшафтная традиция . Оклахома-Сити, Оклахома: Справочная библиотека по искусству Мелтона. стр. 6–13. ISBN 0-9640163-1-1.
  17. ↑ Хершенсон, Роберта (7 ноября 1999 г.). «Работа спорная, но дом Кропси открыт». Нью-Йорк Таймс . Проверено 29 апреля 2018 г.
  18. ^ Британская энциклопедия
  19. ^ Аллабак, Сара. «Художники XIX века: Школа реки Гудзон» (PDF) . 2006 год . Зона национального наследия долины реки Гудзон. Архивировано из оригинала (PDF) 16 мая 2013 года . Проверено 19 декабря 2012 г.
  20. ^ Рики, Фредерик. «Роберт В. Вейр (1803–1889)». Военная академия США. Архивировано из оригинала 29 сентября 2012 года . Проверено 19 декабря 2012 г.

Источники

Внешние ссылки

Викискладе есть медиафайлы по теме школы реки Гудзон .