Университет Палацкого в Оломоуце ( чеш . Univerzita Palackého v Olomouci ) — старейший университет в Моравии и второй по возрасту в Чешской Республике . Он был основан в 1573 году как общественный университет под руководством ордена иезуитов в Оломоуце , который в то время был столицей Моравии и резиденцией епископата . Сначала в нем преподавали только теологию , но вскоре были добавлены области философии, права и медицины.
После реформ чешского короля Иосифа II в 1770-х годах университет стал все больше подчиняться государству, и сегодня это публичный университет. Во время Революции 1848 года студенты и преподаватели университета играли активную роль на стороне демократизации. Консервативный король Франц Иосиф I закрыл большинство факультетов в 1850-х годах, но они были вновь открыты актом Временного национального собрания, принятым 21 февраля 1946 года. Этот акт также расширил название Университета Оломоуца до Университета Палацкого в Оломоуце , в честь Франтишека Палацкого , моравского историка и политика 19-го века .
Город Оломоуц имеет самую высокую плотность студентов в Центральной Европе, около 25 000 студентов университета (включая студентов Моравского колледжа Оломоуца), по сравнению с населением в 100 000 жителей. Известные люди, которые преподавали, работали и учились в университете, включают Альбрехта фон Валленштейна и Грегора Менделя .
Университет является старейшим в Моравии и вторым старейшим в землях Чешской короны . Его основание было важным элементом Контрреформации в Моравии, поскольку церковь Рима начала свою борьбу против протестантизма. Примерно 90% населения чешских земель уже были протестантами к тому времени, когда Габсбурги захватили престол в 1526 году . [4] Протестантские гуситы работали над предоставлением всеобщего образования, что было особой проблемой для католиков. [5] К середине века в чешских землях не было ни одного города без протестантской школы, а во многих было больше одной, в основном с двумя-шестью учителями в каждой. В Йиглаве , главном протестантском центре Моравии, было шесть школ: две чешские, две немецкие, одна для девочек и одна с преподаванием на латыни, которая была на уровне средней школы / гимназии , где преподавали латынь, греческий и еврейский языки, риторику, диалектику, основы философии и изящных искусств, а также религию согласно лютеранской Августане . [6] Поскольку Пражский университет также был прочно в руках протестантов, местная католическая церковь не могла конкурировать в области образования. Поэтому иезуиты были приглашены, при поддержке католических правителей Габсбургов, прибыть в чешские земли и основать ряд католических учебных заведений, прежде всего Академию в Праге и одну в Оломоуце.
Оломоуцкий епископ Вилем Прусиновский из Вицкова пригласил иезуитов в Оломоуц в 1566 году. Иезуиты основали монастырь, а затем постепенно основали гимназию (школу) , академию, духовную семинарию и семинарию Святого Франциска Ксаверия для бедных учеников.
Колледж получил статус университета в 1573 году, и тогда были основаны латинское название : Collegium Nordicum и Академия дворянства . Университет был закрыт во время эпидемий чумы в 1599 и 1623 годах, а также во время Богемского восстания в Тридцатилетней войне . Он был разграблен армиями Шведской империи .
В период Контрреформации и в последующие десятилетия он стал значительно влиятельнее, поскольку иезуитская хватка ослабла. В 1773 году, после роспуска ордена иезуитов, он был преобразован в светское учреждение, управляемое государством. В конце концов, он был отделен от епископальных учреждений Оломоуца и перемещен в Брно в 1778 году. Он вернулся в Оломоуц четыре года спустя, его статус был понижен до лицея .
В 1827 году он снова получил статус университета. Короткая жизнь этого переименованного «Францисского университета» ( Franzens-Universität Olmütz , 1827 – 1860), возможно, затмевает его высокий научный уровень (особенно в области естественных наук, права и медицины) и его политическое значение, особенно в «Весну народов» во время революций 1848 года в Габсбургских землях , когда он стал центром борьбы за национальное возрождение в Моравии. Режим Габсбургов отомстил, закрыв большую часть университета в 1850-х годах. Университет Оломоуца был полностью восстановлен в 1946 году, открыв современную эру университета. [7]
Образование в Оломоуце имело давнюю традицию еще до того, как иезуитский колледж получил статус университета. Еще в 1249 году епископ Оломоуца Бруно зе Шамберка основал школу. Лекции охватывали грамматику , диалектику , риторику и литургию . Первый магистр Богумил был назначен в 1286 году. В 1492 году был назначен первый сановник колледжа Герман. [8]
Хорошо известно, что Моравия в середине XVI века была страной наибольшей религиозной свободы, и поэтому она была известна как в религиозном, так и в светском европейском обществе как логово ереси. Большинство дворянства было некатолическим, школы и типографии, основанные Братским союзом, процветали; с другой стороны, раздавались крики оломоуцких католических епископов и католических королей Фердинанда и Максимилиана о плохом положении епархии, о нехватке духовных лиц и их дурных нравах, о беспорядках в школах и монастырях, о недостатке финансирования и т. д.
В. Нешпор, Оломоуцкий университет Дежины [9]
Колледж был перестроен епископом Мареком Хуэном из Оломоуце в 1564 году для чтения лекций как государственным служащим, так и будущим учителям. Его преемник Вилем Прусиновски из Вицкова пригласил иезуитов в Оломоуц в 1566 году. В городе быстро появилось несколько образовательных инициатив: очевидно, что к 1567 году иезуиты управляли колледжем. [8] Оломоуцкий епископат обязался финансировать колледж в размере 500 толаров в год (сумма была увеличена до 2000 толаров в год в 1570 году). [9]
Наставники-иезуиты в Оломоуце стремились обратить людей в свою религию так же, как дьявол стремился заполучить душу.
Николаус Олай Кампаниус (шведский протестант, студент 1605-?) [10]
22 декабря 1573 года император Священной Римской империи Максимилиан II назначил Яна Гродецкого епископом Оломоуца и в то же время предоставил Оломоуцкому иезуитскому колледжу право присуждать университетские степени. Первым ректором был Уртадо Перес ( Мула , Испания, 1526 – Оломоуц, 1594). Само университетское образование началось 3 октября 1576 года, когда англичанин Джордж Уорр начал читать лекции по философии. В том же году первые студенты были официально зачислены в реестр университета, и студенты были «усмирены» на церемонии приема, которая должна была избавить их от низменных нравов. [7]
В 1578 году полномочия университета были расширены за счет создания специальной папской семинарии ( лат . Seminarium Pontificium ), названной по -латыни : Collegium Nordicum (вторая Collegium Nordicum была основана в Браунсберге ; та, что в Оломоуце, просуществовала до 1741 года [11] ). Прежняя сфера ответственности, которая охватывала Силезию , Польшу , Венгрию и австрийские земли , а также Моравию , теперь была расширена и включала Германию, Скандинавию и Восточную Европу. [12] Целью семинарии было создание преданных и хорошо образованных католических священников, которые затем возвращались бы на родину и там продвигали и защищали интересы и цели Католической церкви .
В 1581 году университет получил императорскую привилегию от императора Рудольфа II , согласно которой степени, присуждаемые Иезуитским университетом, имели ту же ценность, что и степени любого сопоставимого университета. В то же время привилегия устанавливала юрисдикцию университета над студентами и профессорами, что означало, что члены университета пользовались своего рода церковной неприкосновенностью и не могли предстать перед гражданскими судами даже в отношении уголовных разбирательств . В 1582 году епископ и иезуиты заставили протестантскую школу в Оломоуце закрыться. [6] Тем временем епископ Станислав Павловский призвал к созданию факультетов права и медицины. Он смог убедить ректора Бартоломея Виллериуса поддержать его предложение. [9] Позже, в 1588 году, император Рудольф II в документе, написанном на чешском языке, выразил свою поддержку созданию всех этих факультетов; [13] однако эта идея в то время не удалась из-за нехватки финансирования. [9] В 1590 году в университете было около 600 студентов, а к 1617 году их число превысило тысячу. [13] В эпоху до битвы на Белой Горе Оломоуцкий университет состоял из группы связанных и всесторонних колледжей и общежитий. Преподаваемыми направлениями были humaniora (подготовка к обучению в университете), философия ( свободные искусства ) и теология. [14]
Рудольфу II в 1612 году наследовал его брат, император Маттиас , который стремился посадить на чешский трон (который был объединен с троном Моравской марки ) яростного католика Фердинанда Штирийского , но в 1618 году протестантские чешские и моравские дворяне, которые боялись потерять религиозную свободу (две протестантские церкви уже были принудительно закрыты [15] ), начали чешское восстание . В результате иезуиты были изгнаны из Оломоуца, а университет прекратил работу, и был восстановлен только в 1621 году после подавления восстания. [7] Иезуиты и университет извлекли значительную выгоду из поражения протестантов: большинство протестантских дворян были либо казнены, либо изгнаны после восстания , а их имущество было конфисковано. До восстания университет в основном финансировался за счет пожертвований меценатов. Однако новый император Фердинанд II передал университету несколько значительных имений, которые он конфисковал у побежденных мятежников. Главным среди них было поместье Новый Йичин , которое обеспечивало хороший доход. Другие пожертвованные императором объекты включали ферму, ранее принадлежавшую Яну Адаму Прусиновскому, родственнику основателя иезуитского колледжа. С 1622 года вся система образования земель чешской короны была передана под контроль иезуитов, включая даже Пражский университет и Вроцлавский университет ( Силезия также была чешской коронной землей в то время). К 1631 году в университете было около 1100 студентов, из которых около тридцати ежегодно получали звание доктора философии. Лекции по математике привлекли такую широкую аудиторию, что в конечном итоге они стали открытыми для публики. [16]
Тридцатилетняя война (1618–48) помешала дальнейшему развитию университета. Шведские короли хотели раз и навсегда уничтожить базы, из которых католическая церковь и орден иезуитов черпали рабочую силу и экономические ресурсы, необходимые для их попыток восстановить духовное господство Рима на скандинавском севере. Это были прежде всего иезуитский колледж в Браунсберге, который попал в руки шведов в 1626 году, и Оломоуц. [10] Шведы оккупировали Оломоуц с 1642 по 1650 год. Они разграбили обширную библиотеку университета, и население города сократилось с более чем 30 000 до 1675 человек. [18] В результате самые ценные реликвии Оломоуцкого университета сейчас находятся в Национальной библиотеке Швеции в Стокгольме, включая 1142 кодекса, созданных под патронажем епископа Оломоуца Йиндржиха Здика .
После окончания войны иезуиты начали масштабную строительную программу, возведя ряд внушительных зданий в стиле барокко для Ордена и Университета, чтобы рекламировать свое новообретенное господство на чешских землях. Это происходило на фоне дикой рекатолизации, которая, наряду с войной и чумой, привела к сокращению населения с более чем 3 миллионов до примерно 800 000 человек. Даже чешский язык считался ересью иезуитами , которые сжигали книги, написанные на чешском языке: язык постепенно превратился в не более чем средство общения между крестьянами, большинство из которых были неграмотными. Эпоха, обычно описываемая как Темный век чешской нации , тем не менее, была периодом расширения для Иезуитского университета в Оломоуце: теперь в университете преподавались несколько наук, включая математику и физику ( Якуб Креса и Ян Тесанек ), а также картографию ( Валентин Штансель ). Также изучался иврит . Среди известных людей, связанных с университетом в то время, были математик Ян Марек Марци и историк Богуслав Бальбин . [7]
Состав университета изменился. До войны большинство преподавателей были иностранцами: теперь большинство из них были из земель чешской короны . Количество студентов возросло до 1500 в 1727 году: помимо местных жителей, было много студентов из Венгрии , Лужицы , Польши и Литвы , а также из России .
Большинство представителей старой протестантской знати были либо убиты, либо изгнаны, новая моравская знать стремилась расширить круг преподаваемых дисциплин за пределы теологии и философии. Несмотря на противодействие иезуитов, император Леопольд I санкционировал введение юридических наук в 1679 году. Последовала ожесточенная борьба за власть между иезуитами и светскими профессорами права. Для поддержания юридических наук в течение следующих десятилетий потребовалось несколько вмешательств со стороны императоров. Карел Фердинанд Ирмлер начал читать лекции как по каноническому [19] , так и по светскому праву в университете. Однако ссоры с ректором стали настолько интенсивными, что дворянство потребовало от него преподавать только светское право. В результате ему было запрещено читать лекции в университете, и он должен был преподавать у себя дома, в то время как более поздние профессора читали лекции по праву в здании Оломоуцкого суда. В 1725 году дворянство заставило создать Collegium Nobilium — Дворянскую академию — указом императора Карла VI . К этому времени император заставил иезуитов без помех принять изучение светского права в университете. Профессора права читали лекции как в университете, так и в академии (где в дополнение к праву теперь были доступны экономика, математика, геометрия, история и география, а также архитектура — как гражданская, так и военная). Академия оставалась в Оломоуце до 1847 года, когда она была переведена в Брно: здесь она стала основой того, что позже стало Брненским техническим университетом . [20]
Во время правления королевы Марии Терезии Австрийской (с 1740 года до ее смерти в 1780 году) высшее образование в Габсбургской монархии подверглось реформе с целью поставить его под контроль государства. В Оломоуце в 1752 году было создано Управление директоров факультетов: директора напрямую подчинялись королеве. [7] В 1754 году было 10 профессоров теологии, читавших лекции 241 студенту, 5 профессоров философии, читавших лекции 389 студентам, и 3 профессора права, читавших лекции 40 студентам. Число студентов достигло своего пика в 1772 году, когда их было 1859 человек. [14]
Тем временем, в 1746 году выпускник философского факультета Йозеф фон Петраш основал первое научное общество в землях, находящихся под контролем австрийских Габсбургов , Societas eruditorum incognitorum in terris Austriacis . Не связанное с университетом, Оломоуцкое общество издавало первый научный журнал в монархии, Monatliche auszüge .
Борьба за власть между императрицей Марией Терезией и иезуитами обострилась в 1765 году. До этого должность ректора университета автоматически находилась в руках ректора ордена иезуитов. Во-первых, императрица отняла у иезуитов монополию на эту должность, установив, что ректор магнификус должен избираться академическим сообществом. Поскольку в 1765 году ректором магнификусом был избран теолог , императрица взяла на себя власть и назначила своего любимца, светского профессора права Иоганна Генриха Бёзензелля , главой университета в 1766 году. [6] Тем временем императрица решила основательно укрепить город в соответствии с современной практикой и с учетом возросшей военной угрозы со стороны Пруссии . Следствием ограничения города его модернизированными укреплениями стало то, что возможности для коммерческого развития стали весьма ограниченными. Опыт Оломоуца резко контрастировал с опытом Брно на юге, который находился дальше от силезских военных зон и стал центром Моравской промышленной революции .
В июле 1773 года, в ответ на давление со стороны нового императора , Папа Климент XIV распустил Орден иезуитов, и университет попал под усиленный государственный контроль. [7] Несколько университетских зданий были захвачены для использования армией, и к концу 1770-х годов университету осталось только здание Св. Ксаверия (в настоящее время факультет теологии). В то же время основной язык был изменен с латыни на немецкий; чешский язык оставался в употреблении для лекций для священников-стажеров, которым он был нужен для общения со своими прихожанами. Чешский язык приобрел значение в 1830-х годах как часть чешского национального возрождения .
К концу XVIII века Брно стал фактической столицей Моравии. Этот факт, а также недовольство руководством университета из-за сохраняющегося влияния церкви, привели к тому, что в 1778 году университет переехал туда. В Брно число студентов сократилось до 575. На факультете теологии было девять профессоров, на юридическом факультете — двое, на философском — четверо (один из которых был профессором политологии , которая позже вошла в состав юридического факультета). [14]
Однако в конце 1777 года епархия Оломоуца была повышена до статуса архиепархии, а в 1782 году первый архиепископ Оломоуца Антонин Теодор Коллоредо-Вальдзее добился возвращения обратно указом императора Иосифа II . В то же время учреждение утратило свой университетский статус, став просто академическим лицеем. Император решил сохранить только три университета: в Праге , Вене и Львове . [21] Преподавание медицины стало отдельной областью, в которой обучались хирурги и помощники акушеров. [7]
Оломоуцкий университет был продуктом гонений: епископ Оломоуца пригласил иезуитов обратить местных протестантов в католичество. Позже само Оломоуцкое академическое сообщество пострадало от череды тираний в чешских землях :
Значительная потеря прав и привилегий произошла в результате изменения в академический лицей . Юридической юрисдикции над профессорами и студентами больше не было: в 1783 году право присуждать степени магистра и доктора наук перешло к императору (степени бакалавра философии, однако, присуждались до 1821 года [14] ), а лекции были значительно сокращены. Однако после смерти Иосифа II ситуация постепенно смягчилась. Курсы теологии были восстановлены до полных пяти лет, в то время как философия была продлена до трех лет, а к 1810 году юридические исследования заняли четыре года. К 1804 году в лицее было около 730 студентов, что было сопоставимо с 760 студентами Пражского университета. [14] В 1805 году обучение было временно приостановлено, так как многие студенты ушли в армию во время наполеоновских войн . Еще одна приостановка лекций произошла в 1809 году, поскольку здания лицея были заняты для размещения личного состава армии . [9] В 1826 году в лицее было всего 26 профессоров. [14]
Попытки вернуть лицею статус полноценного университета наконец увенчались успехом в 1827 году, когда кардинал-архиепископ Оломоуца Рудольф Иоганнес Йозеф Райнер фон Габсбург-Лотринген (брат императора Франциска II ) убедил императора содействовать развитию лицея, который теперь стал Францисковым университетом , с факультетами философии, теологии и права, а также школой медицины и хирургии. [7]
Университет снова достиг своего прежнего уровня. Например, в 1839 году было присуждено семь докторских степеней по праву, семь по философии и одна по теологии, а 25 выпускников получили дипломы по медицине и хирургии. Количество студентов медицины и хирургии ежегодно возрастало примерно до 100, что было вторым по величине показателем в землях, находящихся под контролем австрийских Габсбургов (после университета Граца ). [14]
Оломоуц стал важным центром чешского национального пробуждения. В 1834 году в Академии была создана кафедра чешского языка и литературы . [22]
Революция 1848 года была встречена студентами и профессорами университета с радостью. К этому времени в Оломоуце проживало около 11 000 человек, что составляло лишь треть от предполагаемого уровня населения в 1600 году. Тем не менее, в 1848 году местный гарнизон насчитывал около 5 000 солдат, что было мощной антиреволюционной силой. В основном студенты и профессора права и философии поддерживали революцию, в то время как теологи дистанцировались от нее. В марте 1848 года студенты и профессора обратились с прошением к императору , в котором, среди прочего, просили о лекциях на чешском языке и расширении университетских свобод и привилегий. В ответ группа монахов, включая Иоганна Грегора Менделя, составила прошение «в интересах человечества», требуя научной свободы, чтобы посвятить себя исключительно исследованиям и образованию без предрассудков. Судя по почерку, прошение было написано самим Менделем. [23] Позже в том же месяце они основали вооруженный Академический легион из 382 человек: его первая рота состояла из юристов, а вторая состояла из философов и членов медицинского факультета. Многие из них покинули Оломоуц, чтобы поддержать действия революционных студентов в Вене. Ведущими революционерами Оломоуцкого университета были профессора Игнац Ян Гануш , Ян Гельцелет и Андреас Людвиг Йейттелес . Они вместе со студентами участвовали в ассоциациях и основали газеты на чешском и немецком языках. [24] Черно-красно-золотой флаг Burschenschaft развевался над университетскими зданиями. [14]
Хотя многие студенты поддерживали революцию независимо от их этнической принадлежности, между чешскими и немецкими партизанами существовал четкий идеологический раскол относительно целей революции. В то время как немецкая фракция поддерживала цель «Великой Германии» , чешская сторона выступала за некую форму демократической федерации австрийских и славянских народов. Чехи приняли участие в Пражском славянском конгрессе , в то время как фракция «Великой Германии» присоединилась к Франкфуртскому конгрессу . Растущая правительственная тревога отразилась на крепости Оломоуц, которая к июлю 1848 года была в полной боевой готовности, что было достаточно, чтобы сдержать революционные действия в городе. [24]
К октябрю 1848 года революция в этом регионе была подавлена, и император со своим двором переехал в Оломоуц, где в декабре 1848 года во дворце архиепископа отрекся от престола в пользу своего племянника . В университете сторонники революции подвергались преследованиям, в то время как многие, кто оставался консерватором (включая, в частности, членов теологического факультета), в долгосрочной перспективе выиграли от их сдержанности.
Многие профессора открыто не поддерживали ни черно-желтый цвет ( флаг Австрийской империи ), ни Малую Германию .
Рихард Зимприх: Die Professoren der kk Franzensuniversität zu Olmütz (1828–1855). [25]
Университет вышел из революции как по сути двуязычное (чешский и немецкий) учреждение. [9] Со временем поддержка университетом демократизации и чешского национального возрождения вызвала возмездие со стороны правительства в Вене . В 1851 году, когда режим вновь обрел уверенность в себе, растущая нетерпимость правительства к инакомыслию и последующее снижение числа студентов привели к закрытию философского факультета. Юридический факультет, который в 1849 году фактически начал преподавать на чешском языке, был закрыт в начале 1855/56 учебного года. В 1860 году император Франц Иосиф I закрыл практически весь университет. Только независимый факультет теологии и независимая университетская библиотека оставались открытыми в течение почти восьмидесяти лет, пока после немецкого вторжения все чешские университеты не были закрыты в ноябре 1939 года. Хирургический факультет также пережил указ императора в 1860 году, но был закрыт в 1875 году .
Регалии Оломоуцкого университета были переданы Инсбрукскому университету . С момента создания Чехословакии в 1918 году чехи безуспешно требовали вернуть оригинальное церемониальное оборудование Оломоуцкого университета. Ситуация на 2013 год выглядит следующим образом: [26]
Были попытки вновь открыть университет в 1890-х годах и снова, после создания независимой Чехословакии , в 1918 году, но все эти попытки потерпели неудачу. [13]
21 февраля 1946 года Временное национальное собрание приняло Закон о восстановлении Оломоуцкого университета , который предусматривал восстановление факультетов теологии, права, медицины, философии. Ровно через год университет был открыт вновь, [27] без юридического факультета, но с факультетом образования, который был создан отдельным законом от 9 апреля 1946 года. [7]
Коммунистический переворот в 1948 году привёл к изменениям, которые затронули все чешские университеты. Университет Палацкого подвергся преследованиям, но поскольку университет только недавно возобновил свою работу, пострадало относительно немного членов академического сообщества Палацкого. Тем не менее, в 1950 году факультет теологии был снова закрыт, что отражало недоверие коммунистического правительства к церквям. За созданием в 1952 году Оломоуцкой школы педагогики (с факультетами социальных наук и естественных наук) последовало постепенное закрытие философского и педагогического факультетов. Таким образом, в 1954–1958 годах в Университете Палацкого был только медицинский факультет. Сама школа педагогики была закрыта в 1958 году, вновь восстановив философский факультет университета и присоединив к нему факультет естественных наук. Педагогический факультет был создан позже, в 1964 году: университет, как и в предыдущие века, снова состоял из четырёх факультетов. [7]
Временное Национальное Собрание Чехословацкой Республики, желая отменить враждебные действия австрийского правительства против старого Оломоуцкого университета, постановило следующее...
Преамбула Закона о восстановлении Оломоуцкого университета № 35/1946
Во время Пражской весны , которая привлекла большое международное внимание в 1968 году, многие члены академического сообщества Палацкого приняли участие в усилиях по демократизации, стремясь переместить правящую тоталитарную диктатуру в сторону социалистической демократии. Движение было подавлено, а реформы отменены, когда объединенные армии Варшавского договора из Советского Союза, Болгарии, Восточной Германии, Венгрии и Польши вторглись в Чехословакию. Последовала советская военная оккупация. В это время в Оломоуце был создан Союз студентов университетов Богемии и Моравии , новая студенческая организация, которая позже организовала студенческие забастовки осенью 1968 года. В то же время были предприняты попытки восстановить факультет теологии, но они потерпели неудачу, и он остался не более чем филиалом теологического факультета Карлова университета в Литомержице и был вынужден снова закрыться в 1974 году. [7]
Попытки коммунистического режима «восстановить порядок» в ходе так называемого процесса нормализации между 1969 и 1989 годами включали массовые чистки преподавательского состава, которые так или иначе затронули каждого четвертого преподавателя. [7]
В 1989 году Студенческий забастовочный комитет был единственным движением Бархатной революции в Оломоуце. [7]
Сегодня университет состоит из 8 факультетов, на которых обучается около 24 000 студентов. [28] [29]
Университет также является покровителем ежегодного кинофестиваля Academia Film Olomouc и Фестиваля киноанимации и современного искусства.
В Университете Палацкого восемь факультетов . Это факультеты теологии, искусств, права, медицины и стоматологии, образования, естественных наук, физической культуры и наук о здоровье (в историческом порядке).
Факультета технологий нет, так как в радиусе часа езды от Оломоуца находятся три технологических университета ( Технический университет в Остраве на севере, Технический университет в Брно на юге и Университет Томаша Бати в Злине на востоке). [32]
,_%C4%8D.p._244.JPG/1280px-Semin%C3%A1%C5%99_-_b%C3%BDval%C3%BD_jezuitsk%C3%BD_semin%C3%A1%C5%99_sv._Franti%C5%A1ka_Xaversk%C3%A9ho_(Olomouc),_%C4%8D.p._244.JPG)
Факультет теологии является старейшим, он существовал уже в 1573 году , когда Оломоуцкая коллегия была повышена до университета. Он был воспринят чешским протестантским населением как основной символ перекатолизации, навязанной Габсбургами, что привело к изгнанию иезуитов из Оломоуца в начале Богемского восстания и закрытию всего университета в 1618–1621 годах. Факультет теологии продолжал иметь университетские привилегии, включая право присуждать университетские степени, даже когда сам университет был понижен до лицея в 1782–1827 годах. После репрессий Габсбургов в отношении университета в 1860 году он был единственным функционирующим факультетом вплоть до восстановления всего университета в 1946 году, вместе с университетской библиотекой обеспечивая преемственность между старым и восстановленным Оломоуцким университетом. [7] Название факультета было расширено до факультета теологии имени святых Кирилла и Мефодия в 1919 году. [13] Он был закрыт немцами в 1939–1945 годах, а его студенты и преподаватели были обращены в рабство и депортированы на работы в Германию. Он был снова закрыт коммунистами в 1950–1968 годах и повторно в 1974–1989 годах.
Хотя исторически факультет готовил будущих священников, его миссия была расширена в 1992 году. Факультет предлагает степени бакалавра и магистра по теологии , католической педагогике, проводимой совместно с факультетом образования , и социальной и благотворительной работе, проводимой совместно с Высшей школой социальной работы Оломоуца. Он также предлагает докторантуру по теологии в трех областях, а также непрерывное обучение .
В 2000 году студент факультета Вацлав Новак раскрыл дело о сексуальном насилии над детьми католического священника Франтишека Мерты . Новак также утверждал, что архиепископ Оломоуца Ян Граубнер знал о насилии, но вместо того, чтобы привлечь государственные органы, он скрыл доказательства и ввел политику перевода священников-насильников в другие приходы. В то время как Франтишек Мерта был осужден, причастность Яна Граубнера так и не была в значительной степени доказана. Вацлава Новака позже в том же году выгнали с факультета за предполагаемое невыполнение учебных обязанностей, в то время как Новак утверждал, что его исключение на самом деле является наказанием за раскрытие участия Граубнера в деле о сексуальном насилии над детьми. [33]
Поскольку Чешская Республика имеет одно из наименее религиозных населений в мире, Католическая церковь сталкивается с нехваткой чехов, заинтересованных в рукоположении в священники. Нехватка чешских студентов-священников и священников как в целом, так и на факультете теологии компенсируется их импортом из других стран, прежде всего из Польши . [34] [35]
Факультет искусств ( факультет свободных искусств в традиционном смысле) был основан через три года после того, как Оломоуцкая коллегия получила права университета. Англичанин Джордж Уорр прочитал первую лекцию по логике 3 октября 1576 года . С самого начала на нем преподавались свободные искусства, тривиум (грамматика, риторика, диалектика), который вел к получению степени бакалавра , и квадривиум (арифметика, музыка, геометрия и астрономия), который вел к получению степени магистра . [14] Разделив судьбу теологического факультета в 1618–1621 годах, он пережил великое возрождение, причем не столько в области философии, сколько в областях науки, математики, физики, астрономии, картографии и, наконец, также генетики, которыми занимались известные личности, связанные с факультетом (однако эти области сегодня читаются на факультете естественных наук ). После участия студентов Оломоуцкого университета в революции 1848 года философский факультет был первым закрыт Габсбургами в 1851 году. Он был восстановлен в 1946 году. С созданием в 1953 году Оломоуцкой педагогической школы философский факультет Университета Палацкого был расформирован и вновь открыт в 1958 году.
По состоянию на 2021 год студенты могут изучать более 600 комбинаций [36] предметов в широком спектре гуманитарных наук , социальных наук , лингвистики и интеграции искусств . Некоторые из них могут изучаться дистанционно , а другие также предлагаются в качестве непрерывного обучения . [37]
Факультет искусств предлагает степени бакалавра и магистра по филологии китайского , чешского , голландского, английского , французского , немецкого , итальянского, японского , латинского , польского , португальского, русского , испанского и украинского языков. В области языков он также предлагает степени по английскому, французскому, голландскому , польскому , русскому, украинскому и японскому языкам, все со специализацией в прикладной экономике . Есть дополнительные исследования истории, музыковедения , психологии , теории и истории драматического искусства, теории и истории визуальных искусств, политологии и европейских исследований , еврокультуры как программы Erasmus Mundus , образования взрослых , философии , социологии , архивного дела, журналистики, социальных наук, иудаики и многих других программ.
Студенты, планирующие преподавать в средних школах, могут получить необходимую квалификацию, пройдя курсы педагогики и психологии на последнем этапе обучения.
Факультет предлагает докторантуру по следующим специальностям: чешский язык , чешская литература , французская литература , романские языки , немецкий язык, немецкая литература , английская и американская литература , английский, русский , польский языки , чешская и словацкая история , всеобщая история , вспомогательные исторические науки , политология , философия , социология , клиническая психология , педагогическая психология , андрагогика , теория литературы, теория и история литературы, театр и кино, теория и история изобразительного искусства, теория и история музыки.
Центр дистанционного обучения совместно с другими подразделениями предлагает широкий спектр мероприятий для широкой общественности (например, курсы графологии, курсы для социальных работников и т. д.).
Факультет также предлагает курсы для иностранных студентов, такие как давно существующая Летняя школа славистики . [38]
В 2020 году на факультете обучалось 5449 студентов. [29]
Хотя в 1580-х годах были попытки основать также юридический и медицинский факультеты, они не увенчались успехом из-за отсутствия финансирования. Хотя каноническое право преподавалось на факультете теологии с 1667 года, именно моравское дворянство добивалось создания светской профессуры права в 1679 году указом императора Леопольда I. [ 8] [39] Первым оломоуцким профессором права был Карел Фердинанд Ирмлер . Светские юридические исследования столкнулись с очень сильным сопротивлением со стороны иезуитов: изначально профессора преподавали в частных помещениях, а позже лекции проводились в Оломоуцком суде. Для обеспечения продолжения юридических исследований в последующие десятилетия потребовалось большое количество вмешательств императора. С 1709 года профессора права Оломоуцкого университета назначались непосредственно императором, в 1714 году иезуиты были вынуждены принимать светские юридические лекции на территории университета. Ситуация улучшилась после создания в 1725 году Академии дворянства (профессора права преподавали как в университете, так и в академии). В 1732 году Оломоуц стал первой юридической школой в Габсбургской монархии, где преподавалось феодальное и публичное право на независимом факультете . Позднее, в 1755 году, лекции были расширены и стали охватывать также международное и естественное право . В 1766 году был назначен первый ректор университета, не являющийся иезуитом, — профессор права Иоганн Генрих Бёзензелле .
В 1760-х годах Оломоуцкая юридическая школа стала центром Просвещения в Габсбургской монархии , а профессор Йозеф Вратислав Монсе был ее самой важной фигурой, столкнувшейся с очень сильным сопротивлением иезуитов. В 1778 году профессорство было повышено до директората , и официально стало полноценным юридическим факультетом в 1784 году, вступив в свою лучшую эпоху перед революцией 1848 года. Профессора и студенты юридического факультета были главной силой революции в Оломоуце.
Будучи вынужденным закрыться по приказу режима Габсбургов в начале учебного года 1855/1856, он был восстановлен Законом о восстановлении Оломоуцкого университета 1946 года, однако фактически факультет смог возобновить свою работу только после Бархатной революции , в 1991 году. В свою новую эпоху факультет стал одним из пионеров клинического юридического образования в континентальной Европе .
В 1996 году это была первая юридическая школа в Центральной Европе, которая ввела юридические клиники , и даже сейчас это единственный факультет в Чешской Республике, который предоставляет своим студентам широкий спектр клинического образования. Клиники быстро расширялись и совершенствовались, особенно после 2006 года благодаря проекту по продвижению практического образования, который получил финансовую поддержку как из чешского национального бюджета, так и из Европейского социального фонда . [40] В 2011 году было более 15 клинических предметов.
Факультет предлагает четыре программы: пятилетняя степень магистра в области права и теории права , трехлетняя степень бакалавра по юридической специализации , направленная на работников государственного управления , двухлетняя степень магистра в области европейских исследований с упором на европейское право (также предлагается как двойная степень с юридическим факультетом Зальцбургского университета ) и докторская степень в области теоретических юридических наук . Также можно получить степень доктора права ( JUDr. ). [41]
В 2020 году на факультете обучалось 1663 студента. [42]
Медицинские лекции начались в 1753 году на философском факультете. [43] Поскольку университет был перемещен в Брно в 1778 году, кафедра хирургии была основана философским факультетом. [44] Эта кафедра в 1782 году стала кафедрой хирургии университета . [8] Кафедра медицины и хирургии была отделена в 1849 году и продолжала работать независимо, пока не была закрыта позднее в 1873 году. Факультет был восстановлен в 1946 году. Поскольку юридический факультет фактически не был возобновлен в 1950-х годах, факультет теологии был подавлен коммунистами в 1950 году, а факультет философии был закрыт в 1954 году, он был единственным факультетом университета с 1954 по 1958 год, в котором был восстановлен факультет философии и открылся новый факультет естественных наук.
Факультет медицины и стоматологии предлагает шестилетние магистерские программы по общей медицине и пятилетние программы по стоматологии . Обе программы можно изучать полностью на чешском или английском языке. Факультет также предлагает 23 докторские программы на чешском и английском языках.
Практическое обучение проводится в основном в Оломоуцкой факультетской больнице. Больница с ее 1407 койками и 49 отделениями и клиниками (год 2010) является крупнейшей в Оломоуцком крае . Она была основана в 1892 году и открыта четыре года спустя. Ее глазная клиника была местом первой в мире успешной трансплантации тканей в 1905 году (ее провел Эдуард Конрад Цирм ). В 1992–2004 годах она была расширена и модернизирована, и сегодня это одна из самых современных чешских больниц. В 2014 году было построено новое здание для Института молекулярной и трансляционной медицины [45] . Институт фокусируется на фундаментальных и трансляционных биомедицинских исследованиях с целью лучшего понимания основной причины инфекционных заболеваний человека и рака, а также разработки будущих лекарств для человека, медицинских приборов и диагностических средств. [46]
Долгосрочные исследования и разработки факультета сосредоточены на четырех областях: онкология , болезни сердца и венозные расстройства , экспериментальная токсикология и фармакология , а также трансплантация органов . Исследовательские группы сосредоточены на молекулярной биологии , иммунологии и эпидемиологии .
В 2019 году на факультете обучалось 2312 студентов. [47]
.jpg/1280px-Olomouc_(041).jpg)
В то время как другие факультеты были восстановлены Законом о восстановлении Оломоуцкого университета от 21 февраля 1946 года, педагогический факультет был создан отдельным законом от апреля 1946 года: после декрета Бенеша 1945 года временный чехословацкий парламент принял закон, согласно которому в существующих университетах были созданы педагогические факультеты (факультеты в других университетах были закрыты немецкими оккупантами в 1939 году).
Факультет образования, основанный в 1946 году , готовил будущих учителей детских садов, начальных и средних школ, а также предлагал курсы для уже работающих учителей. Подготовка будущих учителей средних школ осуществлялась совместно с философским факультетом (в области музыки, рисования и физических искусств). 1953 год принес полную реформу методов подготовки учителей. Факультет стал базой для недавно созданной Высшей школы образования (отдельно от университета), поэтому между 1954 и 1964 годами факультет в его прежнем понимании не существовал. Подготовка учителей для детских садов и первых четырех лет начального образования проводилась университетами, в то время как будущие учителя 5-8 классов начальной школы обучались в специализированных высших школах (в Оломоуце таких не было). В 1960 году были созданы так называемые «педагогические институты» для подготовки будущих учителей начальной школы. Другая реформа 1964 года преобразовала эти институты в педагогические факультеты и интегрировала их в существующие университеты. Это открыло современный период истории факультета. С 1990 года факультет специализируется в первую очередь на подготовке будущих учителей начальной и средней школы.
Факультет образования предоставляет высшее образование будущим учителям детских садов , гимназий , средних школ и других педагогических и образовательных учреждений. Он также обучает государственных служащих как государственного, так и куанго -секторов. Факультет предлагает степени бакалавра , магистра и доктора философии, а также назначает профессоров .
В 2019 году на факультете обучалось 4931 студент. [47]
Наукой, математикой, физикой, астрономией, картографией, а также генетикой уже занимались известные личности, связанные с философским факультетом старого Оломоуцкого университета. В 1953 году была основана Оломоуцкая педагогическая школа с факультетом социальных наук и факультетом естественных наук. Последний в 1958 году был включен в состав университета как факультет естественных наук.
Факультет естественных наук ориентирован на исследования и предлагает степени бакалавра , магистра и доктора философии в различных областях, таких как математика , физика , химия , биология , науки о Земле и т. д. С 2009 года факультет размещается в новом здании недалеко от центра города, между юридическим факультетом и общежитиями университета . Биологические мастерские и некоторые лаборатории расположены в собственном небольшом кампусе на юго-восточной окраине города.
В 2019 году количество студентов составило 3371. [47]
Факультет физической культуры был основан в 1991 году . Он имеет много различных программ, включая образование будущих учителей физического воспитания (ФВ), физиотерапию , рекреацию и общественную безопасность . Они могут изучаться в трехгодичных программах бакалавриата и двухгодичных программах магистратуры. На факультете также есть докторская программа по кинантропологии .
Научно-исследовательская деятельность сосредоточена в следующих областях: проблемы и профилактика физического, психического и социального здоровья человека в связи с физической активностью; основные проблемы двигательной системы человека , их диагностика и совершенствование; методические проблемы обучения физической культуре; разработка новых направлений и решение проблем конкретных направлений.
Вместе с общежитием Нередин (используемым в основном иностранными студентами) здания факультета образуют небольшой кампус на западной окраине города.
В 2019 году на факультете обучалось 1719 студентов. [47]
Факультет медицинских наук был основан в 2008 году , и поэтому является самым молодым из восьми факультетов. Он был создан путем отделения некоторых областей от медицинского факультета.
С 1992 года медицинский факультет предлагал программы бакалавриата по сестринскому делу , терапевтической реабилитации и физиотерапии . В 1996 году на факультете был создан Институт практики и теории сестринского дела . Этот акт разделения был поддержан Университетом Содружества Вирджинии и привел к расширению прав и возможностей этой области. С 2000 года преподается магистерская программа по экономике и управлению службами здравоохранения . В 2002 году были добавлены другие области, такие как помощник акушера . В 2003 году впервые был назначен заместитель декана по этим областям. В 2006 году структура факультета изменилась в связи с созданием Центра медицинских (немедицинских) областей , который позже стал базой для факультета медицинских наук. [48]
В 2019 году на факультете обучалось 821 студент. [47]
Научно-исследовательский центр занимается междисциплинарными исследованиями в области нанотехнологий, биотехнологий и биомедицины. Он фокусируется на разработке новых технологий для чистой энергии и устойчивой окружающей среды, а также на их применении на практике. CATRIN был создан в 2020 году как институт высшего образования Университета Палацкого путем интеграции научных групп Центра региона Гана по биотехнологиям и сельскохозяйственным исследованиям (CRH), Регионального центра передовых технологий и материалов (RCPTM) и Института молекулярной и трансляционной медицины (ITM).
Академический спортивный центр предлагает спортивные мероприятия, экскурсии и другие мероприятия для студентов и сотрудников университета. Предложение охватывает десятки направлений: от йоги , танцев, калланетики , стрельбы из огнестрельного оружия и боевых искусств до командных видов спорта , пейнтбола , конного спорта и гольфа. [49]
Для этих целей предусмотрено несколько зданий университета. Университетский спортивный зал соответствует требованиям Олимпийских игр для проведения матчей по волейболу, баскетболу и гандболу . [50] Весь комплекс открытых спортивных площадок вместе с университетскими доками относится к залу. Еще один спортивный зал находится в зданиях факультета физической культуры (на территории кампуса Нередин), а еще один — рядом с хоккейным стадионом Оломоуца. Другие находятся в общежитиях. [49]
Университетские спортивные чемпионаты не являются крупными событиями в Чешской Республике, как, например, в Соединенных Штатах. Спортивная жизнь многих студентов больше связана с городом Оломоуц (особенно когда речь идет о поддержке команды); различные спортивные клубы Оломоуца играют в национальных и международных лигах, например, SK Sigma Olomouc и 1. HFK Olomouc ( футбол ), HC Olomouc (хоккей с шайбой) и Skokani Olomouc (бейсбол).
Компьютерный центр курирует университетские ИТ-системы для поддержки научной и исследовательской деятельности, лекций и администрации университета. Он также отвечает за внедрение современных технологий и техническую поддержку, а также обучение сотрудников университета их использованию. [51]
В большинстве зданий университета есть бесплатный Wi-Fi , а почти в каждой комнате общежития есть высокоскоростное проводное подключение к локальной сети .
Библиотека была основана, когда иезуиты были приглашены в Оломоуц в 1566 году , чтобы взять под контроль Оломоуцкий коллегиум. Ее книжный фонд состоял в основном из пожертвований епископов и дворян. Особую щедрость проявил Вилем Прусиновский из Вицкова , епископ Оломоуца, который передал коллегию иезуитам и позволил им брать для нее любые греческие или латинские книги из епископской библиотеки.
Шведская оккупация Оломоуца с 1642 по 1650 год привела к полному разорению библиотеки. Все, что имело хоть какую-то ценность, было украдено (включая 1142 кодекса, созданных под патронажем епископа Оломоуца Йиндржиха Здики ), а остальное было уничтожено. Всего в Швецию было отправлено около 100 повозок, полностью загруженных книгами и рукописями. [52] В результате самые ценные реликвии Оломоуцкого университета сейчас находятся в Национальной библиотеке Швеции в Стокгольме. Тем не менее, библиотека была восстановлена относительно быстро после ухода шведов.
При иезуитах библиотека была открыта только для преподавателей и студентов университета. После роспуска ордена в 1773 году она была преобразована в Публичную университетскую библиотеку , с упором на более широкий общий доступ. В то же время библиотечные фонды из закрытых Моравских иезуитских коллегий были переведены в Оломоуцкую университетскую библиотеку. Позднее в тот же бюджет попали и фонды из распущенных монастырей.
Библиотека продолжала работать вместе с факультетом теологии после закрытия университета в 1860 году: это обеспечило некоторую преемственность между старыми и восстановленными университетами в Оломоуце. [13] Когда университет был закрыт, в библиотеке находилось более 250 000 томов. [14] Затем в обязанности библиотеки входило хранение копии всего, что было напечатано в Моравии (и в течение некоторого периода в Силезии). Это способствовало быстрому и эффективному развитию научной работы после восстановления университета в 1946 году.
Первоначально, в 1946 году, университетская библиотека оставалась под прямым контролем Министерства культуры. В 1960 году она была переименована в Научную библиотеку в Оломоуце и передана под региональный контроль, она сохранила и до сих пор сохраняет функцию публичной университетской библиотеки. Она по-прежнему управляется отдельно от университета.
В настоящее время университетская библиотека разделена на Центральную библиотеку и ряд специализированных библиотек, большинство из которых прикреплены к соответствующим факультетам университета.
Центральная библиотека, известная как Оружейная палата ( чеш . Zbrojnice ), расположена в историческом здании бывшего артиллерийского арсенала Терезианской артиллерии почти в центре города, прямо напротив Дворца архиепископа и рядом с университетским ректоратом и философским факультетом. [53]
В кампаниях 1742 года Габсбургская монархия потеряла большую часть Силезии и Клодзко (ныне в Польше ), которые были землями под чешской короной до 1742 года. Оломоуц внезапно оказался близко к границе с Пруссией. Поэтому императрица Мария Терезия решила укрепить город. Укрепления Оломоуца были значительно модернизированы, чтобы соответствовать современному оружию. Артиллерийский арсенал стал частью укрепления. Военные соображения получили абсолютный приоритет, и Оружейная палата была построена прямо рядом с дворцом архиепископа: церковные здания (такие как бывшая Академия дворян [8] ) были даже снесены, чтобы освободить для нее место. [53] Строительство Оружейной палаты было завершено в 1771 году. [8]
Строго симметричное как внутри, так и снаружи, здание относительно большое, с военной архитектурой, характерной для того периода. Сегодня арсенал признан одним из важнейших зданий в Оломоуце. [53]
Арсенал использовался военными до 1989 года ( в Оломоуце до сих пор находится штаб-квартира чешских объединённых сил). После Бархатной революции арсенал перешёл в собственность университета: тогда было решено разместить в нём информационный центр. Однако здание находилось в очень плохом состоянии и требовало масштабной реконструкции.
Реконструкция началась в 1992 году, а в 1997 году открылась Центральная библиотека. Однако строительные работы были завершены только в 2000 году, и все здание можно было открыть. Центральная библиотека занимает около половины Оружейной палаты, а остальную часть занимают Центр информационных технологий, Университетская пресса, Университетский архив и Евроцентр. [53] [54]
Факультет теологии имени святых Кирилла и Мефодия, факультеты медицины и стоматологии, естественных наук, педагогики, физической культуры, права и наук о здоровье имеют свои собственные библиотеки; факультет педагогики называется Учебным залом.
Библиотека Британского центра [55] расположена на территории университета и управляется Британским советом .
Служба университетских проектов — это информационный и консультационный центр, который помогает желающим получить гранты и пожертвования. Он также управляет административными и финансовыми аспектами данных проектов и читает лекции по теме. [56]
Университет предлагает круглогодичное проживание и питание для студентов и сотрудников университета, а также для широкой общественности при наличии свободных мест. Особенно в летние месяцы, когда большинство студентов освобождают общежития, он предлагает проживание и питание как для индивидуальных туристов, так и для больших групп (конференции, спортивные чемпионаты и т. д.). Общежития имеют более 5300 мест, а услугами общежития пользуются более 6500 человек ежедневно. [57] Большинство общежитий находятся либо недалеко от центра города (возле нового здания факультета естественных наук), либо на окраине, в кампусе факультета физической культуры в Нередине, а некоторые здания находятся в других частях города. [57]
Поскольку университет является самоуправляемым, а общежития являются его частью, также существует Совет общежития UP . Студенты в общежитиях голосуют за представителей (обычно по одному от каждого здания), которые будут представлять их в совете. Руководству общежитий и пунктов питания необходимо одобрение совета в случае повышения цен или если они хотят выселить студента за нарушение порядка.
Научно-технологический парк стремится преодолеть разрыв между академическим научным миром и частным бизнесом, использовать исследовательский потенциал университета в сотрудничестве с частными компаниями. Он также помогает начинающим предпринимателям через свой бизнес-инкубатор. Особое внимание уделяется областям нанотехнологий , биотехнологий и информационных технологий. Он также управляет каталогом университетских аппаратов и услуг, чтобы сделать его доступным для частных компаний. [58]
Palacký University Press публикует академическую литературу с начала 1990-х годов. Ежегодно публикует более 200 новых названий. Основное внимание уделяется специализированным монографиям, медицинским публикациям, учебникам, а также обширным иллюстрированным публикациям в области истории, истории искусств и фотографии. Также издаются различные рецензируемые журналы, большинство из которых в электронной форме и в формате открытого доступа. [59]
Институт Конфуция предоставляет китайское школьное образование. [60] Он следует по стопам Карела Славичека (1678–1735), выпускника философского факультета, который был первым чешским синологом . Он написал трактат о китайской музыке, а также был автором первой точной карты Пекина. [61]
Чешские университеты имеют давнюю традицию самоуправления и независимости от государственного вмешательства, которая восходит к Средним векам. Сегодня самоуправление гарантируется Законом об университетском образовании № 111/1998 [62] (Закон касается только государственных университетов). [63] Следующие органы управления являются аналогичными для всех государственных университетов Чехии.
Академический сенат чешского государственного университета является его самоуправляемым представительным органом. Согласно закону [62], он должен иметь не менее одиннадцати членов, из которых не менее одной трети и не более половины его членов должны быть студентами. Академический сенат Университета Палацкого состоит из двадцати четырех членов, из которых восемь являются студентами, не менее одной трети. Сенаторы избираются тайным голосованием сроком на три года. Курии студентов и преподавателей избираются отдельно. Каждый факультет представлен двумя преподавателями и одним студентом (независимо от числа студентов факультета).
Ученый сенат играет важнейшую роль в жизни университета, поскольку большинство актов других органов управления университетом либо регулируются правилами и положениями, принятыми Сенатом (например, Устав университета [64] ), либо требуют одобрения Сената (например, годовой бюджет университета). Сенат принимает внутренние правила, контролирует использование финансов и имущества университета, а также по предложению ректора назначает и освобождает от должности членов Ученого совета, Дисциплинарной комиссии и т. д.
Сенат также выдвигает кандидата на должность ректора (который назначается президентом Чешской Республики ). Выдвижение кандидатуры должно быть одобрено простым большинством всех сенаторов, в то время как увольнение должно быть одобрено не менее чем тремя пятыми всех сенаторов. Голосование по избранию или отстранению ректора является тайным, в то время как другие голосования в Сенате являются открытыми. Сенатор не может быть одновременно ректором, проректором, деканом факультета или заместителем декана. [62] [65]
В состав Академического сената Университета Палацкого также входят две комиссии: Экономическая комиссия и Законодательная комиссия. [65]
Ректор является главой университета. Ректор действует от имени университета и решает дела университета, если это не запрещено законом. Ректор выдвигается Академическим сенатом университета и назначается Президентом Чешской Республики . Срок полномочий составляет четыре года, и одно лицо может занимать эту должность не более двух сроков подряд. [62]
Ректор назначает проректоров, которые действуют как заместители в той мере, в какой это определяет ректор. Зарплаты ректоров определяются непосредственно министром образования. [62]
Первым ректором в 1573 году стал Уртадо Перес. До 1765 года должность Rector Magnificus автоматически принадлежала ректору ордена иезуитов. Первым ректором не-иезуитом в 1766 году стал Иоганн Генрих Бёзензелле. Среди наиболее известных ректоров — основатель современной моравской историографии Йозеф Вратислав Монсе или словенский философ Франц Самуэль Карпе . В 1950 году Университет Палацкого стал первым чешским университетом, ректором которого стала женщина — Йиржина Попелова. Нынешним ректором является профессор Мартин Прохазка. Он назначил восемь проректоров.
Ученый совет [66] состоит из видных представителей в областях, в которых университет осуществляет образовательную, научную, исследовательскую, художественную или иную творческую деятельность. Его возглавляет ректор университета. Не более двух третей членов совета могут быть членами академического сообщества университета. Ученый совет обсуждает долгосрочные цели университета. Он утверждает учебные программы (если такое утверждение не входит в компетенцию Ученого совета факультета), а также участвует в процессе присвоения звания профессора . [62]
В 2021 году в состав совета директоров входило 29 внутренних и 17 внешних членов.
Члены Дисциплинарной комиссии университета (а также председатель) назначаются ректором (при условии одобрения Сенатом) на два года. Половина членов — студенты. [62] Поскольку все студенты Университета Палацкого зачислены на свои соответствующие факультеты, нет необходимости в центральной Дисциплинарной комиссии университета, но есть Дисциплинарные комиссии на каждом факультете (члены назначаются деканом при условии одобрения Сенатом факультета). Дисциплинарные комиссии рассматривают дисциплинарные проступки студентов и предлагают вердикты декану соответствующего факультета. [67]
Административный совет утверждает некоторые акты университета (сделки с недвижимостью, создание других юридических лиц для университета, передача денег или имущества между ними и т. д.) и дает свое заключение по бюджету университета, долгосрочным целям университета и т. д. Члены назначаются министром образования (после обсуждения с ректором) на период в шесть лет; одна треть совета назначается каждые два года. Члены представляют широкую общественность, муниципальные и региональные органы власти, а также государственную администрацию. Сотрудники университета не могут быть членами Совета. Сессии проводятся не реже двух раз в год. Выборы председателя, заместителя председателя и правила процедуры устанавливаются Уставом университета [62] [64]
Среди пятнадцати членов Административного совета Университета Палацкого - депутат Европарламента Ян Бржезина , архиепископ Оломоуцкий Ян Граубнер и губернатор Оломоуцкого края Мартин Тесаржик. [68]
Стипендиат несет ответственность за управление и администрирование университета, а также представляет университет в объеме, определяемом ректором, который назначает и отзывает стипендиата .
Факультеты являются частями университета. Только университет в целом является юридическим лицом . Тем не менее, внутренние дела факультетов управляются их соответствующими органами самоуправления, которые имеют те же правила и функции, что и на уровне университета. Поэтому на каждом факультете есть сенат факультета (также со студенческой и преподавательской курией ), который, среди прочего, назначает декана (назначаемого ректором). Как упоминалось ранее , дисциплинарные проступки рассматриваются дисциплинарными комиссиями факультета, в то время как вопросы, касающиеся учебных программ, рассматриваются научными советами факультета. На каждом факультете вместо казначея есть секретарь. [62]
