Stuyvesant High School ( / ˈ s t aɪ v ə s ən t / STY -və-sənt ), [8] обычно называемая среди своих учеников, преподавателей и выпускников прозвищем " Stuy" ( / s t aɪ / STY ), [8] [9] [10] является государственной подготовительной к колледжу, специализированной средней школой в Манхэттене , Нью-Йорк, США. Управляемые Департаментом образования города Нью-Йорка , (система государственных школ Нью-Йорка), эти специализированные школы предлагают бесплатное обучение по ускоренной программе для жителей города.
Stuyvesant High была основана как школа для мальчиков в Ист-Виллидж в нижнем Манхэттене в 1904 году. Вступительный экзамен был обязательным три десятилетия спустя для всех абитуриентов SHS, начиная с 1934 года, и после 65 лет с полностью мужским составом учащихся, средняя школа начала принимать учащихся женского пола в 1969 году. Stuyvesant High School переехала в свое нынешнее место в Battery Park City в 1992 году, поскольку состав учащихся стал слишком большим, чтобы его можно было разместить в первоначальном кампусе. В старом здании/кампусе сейчас размещаются несколько небольших средних школ и чартерных школ.
Для поступления в Stuyvesant необходимо сдать вступительный тест в специализированные средние школы , который требуется для системы государственных школ Нью-Йорка. Каждый март из 30 000 студентов, подавших заявления в Stuyvesant, принимаются около 800–850 человек с наивысшими баллами SHSAT. [11] В школе проводится широкий спектр внеклассных мероприятий, [12] включая театральный конкурс SING! и две студенческие публикации газеты и ежегодника.
Известные выпускники включают бывшего генерального прокурора США (при администрации президента Барака Обамы ) Эрика Холдера , физиков Брайана Грина и Лизу Рэндалл , экономиста Томаса Соуэлла , математика Пола Коэна , химика Роальда Хоффмана , геномного биолога/исследователя науки Эрика Ландера , оскароносного актера Джеймса Кэгни , комика Билли Айхнера , автора молодежной фантастики Джордана Зонненблика и гроссмейстера по шахматам Роберта Хесса . Stuyvesant — одна из шести средних школ в мире, которая воспитала четырех или более лауреатов Нобелевской премии .
Тогдашний суперинтендант школ независимого города Бруклин Уильям Генри Максвелл впервые написал в отчете о необходимости строительства школ ручного труда или технических/научных средних школ в Бруклине и по всему штату Нью-Йорк в 1887 году. Это последовало за другими примерами специализированных средних школ, такими как Балтиморская школа ручного обучения, ныне Балтиморский политехнический институт . [13] Муниципальный архитектор и инженер С. Б. Дж. Снайдер , который спроектировал многие здания государственных школ города, неоднократно упоминал о необходимости более базовой математической и естественнонаучной подготовки в растущем числе государственных средних школ Нью-Йорка в конце 19 века. [14] : 3 Первой профессиональной школой в городе была Средняя школа ручного обучения в Бруклине, которая открылась в 1893 году. [14] : 4 К 1899 году, уже будучи суперинтендантом государственных школ новообразованного города Большого Нью-Йорка , Максвелл выступал за создание профессиональной школы ручного обучения на другом берегу реки в недавно созданном районе Манхэттен . [13] : 16
В январе 1903 года Максвелл и Снайдер представили доклад в Совет по образованию города Нью-Йорка , в котором они предложили создать профессиональное училище в Манхэттене. [15] Совет по образованию одобрил планы в апреле 1904 года. Они предложили, чтобы школа заняла участок на Восточной 15-й улице, к западу от Первой авеню. Однако на этом участке еще не было школьного здания, и поэтому новое профессиональное училище изначально размещалось в бывшем здании Государственной школы № 47 по адресу 225 East 23rd Street . [14] : 4 Совет по образованию также написал, что новое профессиональное училище будет «названо средней школой Стайвесанта, как напоминающее о местности». [14] Площадь Стайвесанта , улица Стайвесанта , а позже и город Стайвесанта (который был построен впоследствии в 1947 году) расположены недалеко от предлагаемого здания школы на 15-й улице. Все эти места были названы в честь Питера Стайвесанта (1610–1672), [16] последнего голландского директора (губернатора) Новых Нидерландов (и их крупного портового города Нью-Амстердам ) в 1647–1665 годах и владельца местной фермы Стайвесант . [17] : 4 Название конкретного исторического имени было выбрано, чтобы избежать путаницы с более ранней средней школой ручного обучения в Бруклине. [14] : 8
Средняя школа Стайвесант открылась в сентябре 1904 года как первая в Манхэттене школа ручного труда для мальчиков. [14] : 5 На момент открытия в школе обучалось 155 учеников и 12 учителей. [17]
Сначала школа предоставляла основную учебную программу по «английскому языку, латыни, современным языкам, истории, математике, физике, химии [и] музыке», а также программу физического воспитания и более специализированный курс по «деревообработке, металлообработке, механическому черчению [и] рисованию от руки». [14] : 5 Однако в июне 1908 года Максвелл объявил, что учебная программа ремесленного училища будет отделена от основной учебной программы, и в вечернее время в здании Стайвесанта будет работать отдельная ремесленная школа. [14] : 5 [18] После этого Стайвесант стал известен своими выдающимися успехами в математике и науке. В 1909 году восемьдесят процентов выпускников школы поступили в колледж, по сравнению с другими школами, которые отправляли в колледж только 25–50 % своих выпускников. [14] : 5 [19]
К 1919 году чиновники начали ограничивать прием на основе академических достижений. [20] В 1919 году Стайвесант внедрил план двойной сессии, чтобы разместить растущее число студентов: некоторые студенты посещали занятия утром, в то время как другие посещали занятия днем и ранним вечером. Все студенты изучали полный набор курсов. Эти двойные сессии продолжались до весны 1957 года. [20] [21] В 1934 году школа внедрила систему вступительных экзаменов. [22] Экзаменационная программа, разработанная при содействии Колумбийского университета , была расширена в 1938 году, чтобы включить недавно основанную Высшую школу наук Бронкса . [14] : 5 [22]
В 1956 году группа из шести студентов спроектировала и начала строительство циклотрона . Испытание устройства на малой мощности прошло успешно шесть лет спустя. Однако последующая попытка работы на полной мощности привела к отключению питания школы и близлежащих зданий. [23] [24]
В 1967 году Элис де Ривера подала иск против Совета по образованию, утверждая, что ей запретили сдавать вступительные экзамены в Стайвесант из-за ее пола. [25] Иск был решен в пользу студентки, и Стайвесант был обязан принимать студенток. [14] : 6 Первые студентки были приняты в сентябре 1969 года, когда Стайвесант предложил прием 14 девочкам и зачислил 12 из них. [17] В следующем году в Стайвесант было принято 223 студентки. [14] : 6 К 2015 году женщины составляли 43% от общего числа студентов. [26]
В 1972 году законодательный орган штата Нью-Йорк в столице штата Олбани принял Закон Хехта-Каландры, который определил четыре общегородские специализированные государственные средние школы в Нью-Йорке: Brooklyn Technical High School , Bronx High School of Science, Stuyvesant High School и High School of Music & Art (теперь переименована в Fiorello H. LaGuardia High School ) в качестве специализированных средних школ Нью-Йорка. Закон предусматривал проведение единого экзамена для поступления в Brooklyn Tech, Bronx Science и Stuyvesant High. [27] Экзамен, названный Specialized High Schools Admissions Test (SHSAT), проверял математические и вербальные способности учеников, которые подавали заявления в любую из специализированных средних школ. Единственным исключением были абитуриенты программы музыки и искусств в LaGuardia High School, которые были приняты по прослушиванию, а не по экзамену. [27]
Нынешнее здание школы в Battery Park City в нижнем Манхэттене с 1992 года находится примерно в полумиле / 0,5 мили (0,8 км) от места расположения Всемирного торгового центра , который был разрушен в результате террористических атак 11 сентября 2001 года . Школа была эвакуирована во время атаки. Хотя облако дыма, выходящее из Всемирного торгового центра, в какой-то момент охватило здание, не было никаких структурных повреждений здания, и не было сообщений о физических травмах. Менее чем через час после обрушения второй башни Всемирного торгового центра беспокойство по поводу угрозы взрыва в школе вызвало эвакуацию близлежащей местности, о чем сообщалось в прямом эфире шоу Today . [28] Когда занятия возобновились 21 сентября 2001 года, [29] учеников перевели в Brooklyn Technical High School, в то время как здание Stuyvesant служило базой для спасателей и восстановительных работ. Это вызвало серьезную перегрузку в Brooklyn Tech и потребовало от студентов посещать занятия в две смены, причем студенты Stuyvesant посещали вечернюю смену. [30] Обычные занятия возобновились почти через месяц после атаки, 9 октября. [31]
Поскольку Стайвесант находился так близко к площадке Всемирного торгового центра, возникли опасения по поводу воздействия асбеста . Агентство по охране окружающей среды США в то время указало, что Стайвесант был защищен от асбеста, и провело тщательную очистку здания Стайвесанта. Однако Ассоциация родителей средней школы Стайвесанта оспорила точность оценки. [32] Были зарегистрированы некоторые проблемы, включая респираторные проблемы бывшего учителя Марка Боденхаймера — он принял перевод в Высшую школу наук Бронкса после того, как у него возникли трудности с продолжением работы в Стайвесанте. Другие отдельные случаи включают президента класса Стайвесанта 2002 года Амита Фридлендера, который получил освещение в местной прессе в сентябре 2006 года после того, как у него диагностировали рак. [33] Хотя были и другие случаи, связанные с тем же облаком пыли, которое исходило от Ground Zero, [34] нет окончательных доказательств того, что такие случаи напрямую повлияли на сообщество Стайвесанта. Однако студенты Стайвесанта провели целый год в здании, прежде чем театр и системы кондиционирования были очищены, и в результате группа выпускников Стайвесанта с 2006 года лоббировала получение льгот по медицинскому обслуживанию. [33] В 2019 году во время слушаний по вопросу о повторном разрешении Фонда компенсации жертвам 11 сентября выпускница Лила Нордстром дала показания перед Судебным комитетом Палаты представителей об условиях в Стайвесанте во время и после 11 сентября. [35]
Девять выпускников погибли в результате атаки на Всемирный торговый центр. [36] Другой выпускник, Ричард Бен-Венисте из класса 1960 года, был в Комиссии по 9/11 . [37] 2 октября 2001 года школьная газета The Spectator создала специальную 24-страничную полноцветную вставку 9/11, содержащую фотографии, размышления и истории студентов. 20 ноября 2001 года журнал был распространен бесплатно в большом столичном регионе, вложенным в 830 000 экземпляров The New York Times . [38] В течение нескольких месяцев после атак Энни Томс, преподаватель английского языка в Стайвесанте и в то время театральный консультант, предложила студентам записывать реакции персонала и студентов во время и после 11 сентября 2001 года и превращать их в серию монологов. Затем Томс опубликовал эти монологи под названием « Их глазами: 11 сентября — Вид из средней школы на Граунд-Зиро» . [39]
В течение учебного года 2003–2004 Stuyvesant отпраздновал 100-летие своего основания целым годом мероприятий. Мероприятия включали шествие от здания на 15-й улице до здания на Чемберс-стрит, встречу Национального консорциума специализированных средних школ математики, науки и технологий, встречу выпускников всех классов, а также визиты и выступления известных выпускников. [40]
В XXI веке основными докладчиками на церемонии вручения дипломов были генеральный прокурор Эрик Холдер (2001), [41] бывший президент Билл Клинтон (2002), [42] генеральный секретарь Организации Объединенных Наций Кофи Аннан (2004), [43] комик из Late Night Конан О'Брайен (2006), [44] основатель Humans of New York Брэндон Стэнтон (2015), актер Джордж Такей (2016) и астрофизик Нил Деграсс Тайсон (2018).
В августе 1904 года Совет по образованию уполномочил муниципального архитектора и инженера Снайдера спроектировать новое здание для средней школы Стайвесант на 15-й улице. [45] Новое здание средней школы было спроектировано в популярных тогда стилях изящных искусств и неоклассицизма/классического возрождения из -за его грандиозного внушительного стиля. Оно должно было иметь форму буквы «Н» с двумя внутренними световыми площадками ; форма также позволяла естественному свету освещать больше внутренних окон и частей здания. [14] : 3 Краеугольный камень нового здания был заложен в сентябре 1905 года. [46] На строительство школы было потрачено около 1,5 миллиона долларов, включая 600 000 долларов только на монументальный каменный фасад. [47] Оно считалось одним из самых дорогих общественных зданий или школьных сооружений, когда-либо построенных к тому времени в Нью-Йорке, и считалось предметом гражданской гордости в начале 20-го века. В 1907 году средняя школа Стайвесанта переехала в новое здание на 15-й улице. [17] Новое здание имело вместимость 2600 учеников, что более чем вдвое превышало вместимость существующего предыдущего временного школьного здания последних нескольких лет на 23-й улице. [46] В нем было 25 классных комнат, предназначенных для квалифицированных промышленных профессий, таких как столярное дело , а также 53 обычных классных комнаты и аудитория на 1600 мест. [47]
Полвека спустя, в 1950-х годах, здание подверглось реконструкции стоимостью 2 миллиона долларов, на которую были обновлены классы, магазины, библиотеки и кафетерии. [22]
К сожалению, в 1970-х и 1980-х годах, когда муниципальное правительство Нью-Йорка и особенно система государственных школ в целом были отмечены насилием, вандализмом/граффити и низкими академическими оценками среди своих учеников, Stuyvesant High по-прежнему имела превосходную академическую репутацию первоклассной государственной средней школы и по-прежнему выпускала хорошо подготовленных и успешных выпускников (судя по их послужному списку теперь, четыре десятилетия спустя). Однако здание школы 1905–1907 годов разрушалось из-за чрезмерного использования и отсутствия надлежащего обслуживания. В разоблачительном отчете ежедневной газеты New York Times говорилось, что здание «продержалось до старости с минимальным обслуживанием и благожелательным пренебрежением, пока его облупившаяся краска, скрипящие половицы и устаревшие лаборатории не стали позором». Пятиэтажное здание не могло вместить несколько тысяч студентов, что привело к тому, что Совет по образованию города Нью-Йорка принял решение о переводе школы в новое здание в Бэттери-Парк-Сити , недалеко от финансового района Нижнего Манхэттена . [ 17] Здание на 15-й улице по-прежнему используется более 32 лет спустя как «Старый кампус Стайвесанта», в котором размещаются три школы поменьше: Институт совместного образования, [48] Средняя школа медицинских профессий и социальных служб , [49] и младшие классы PS 226. [50]
На 83-м году своей истории в 1987 году 105-й мэр Нью - Йорка Эд Кох (1924–2013, занимал этот пост в 1978–1989 годах) и 52-й губернатор штата Нью-Йорк Марио Куомо (1932–2015, занимал этот пост в 1983–1994 годах) совместно объявили о предстоящем проекте строительства третьего нового здания средней школы Стайвесант, которое будет расположено в районе Бэттери-Парк-Сити в нижнем Манхэттене . Администрация Бэттери-Парк-Сити пожертвовала 1,5 акра (0,61 га) земли для нового здания. [51] Администрация не была обязана нанимать поставщика с самой низкой ценой, что означало, что процесс строительства мог быть ускорен в обмен на более высокую стоимость. [51] Здание было спроектировано архитектурными фирмами Gruzen Samton Steinglass и Cooper, Robertson & Partners . [52] Главный архитектор сооружения, Александр Купер из Cooper, Robertson & Partners, также спроектировал большую часть окружающей застройки Battery Park City. [51]
Директор Стайвесанта в то время, Авраам Баумель, посетил самые передовые лаборатории страны, чтобы собрать идеи о том, что включить в 12 лабораторных комнат нового здания Стайвесанта. Новое 10-этажное здание также включало ряды эскалаторов, студии со стеклянными стенами на крыше и более короткое четырехэтажное северное крыло с бассейном, пятью спортивными залами и аудиторией. [51] Строительство началось в 1989 году. Когда оно наконец открылось пять лет спустя в 1992 году, здание стало первым новым зданием средней школы в Нью-Йорке за десять лет. Новый кампус Стайвесанта в центре города стоил 150 миллионов долларов, что сделало его самым дорогим зданием средней школы, когда-либо построенным в городе на тот момент. [17] Библиотека SHS вмещает 40 000 томов и выходит окнами на Battery Park City. [53]
Вскоре после завершения строительства третьего здания SHS был построен мост Tribeca Bridge стоимостью 10 миллионов долларов , чтобы позволить студентам входить в здание, не пересекая оживленную улицу West Street. Здание было спроектировано в полном соответствии с Законом об американцах с ограниченными возможностями (ADA) и внесено в список таковых Департаментом образования города Нью-Йорка. В результате здание стало одним из 5 дополнительных участков P721M, школы для учащихся с множественными нарушениями в возрасте от 15 до 21 года. [54]
В 1997 году восточная часть математического этажа была посвящена Ричарду Ротенбергу, председателю математического отделения SHS, который умер от внезапного сердечного приступа в начале того же года. Скульптору Мадлен Сегалл-Маркс было поручено создать мемориал Ротенберга в его честь. Она создала математическую стену под названием «Празднование», состоящую из 50 деревянных ящиков — по одному на каждый год его жизни — за стеклянной стеной, демонстрирующей математические концепции и размышления о Ротенберге. [55]
В 2006 году Роберт Айра Леви из класса 1960 года сделал пожертвование на сумму 1 миллион долларов на основание Мультимедийного центра доктора медицины Роберта Айры Леви. [56] и пожертвовал свою личную библиотеку в 2007 году. [57] В конце 2010 года библиотека средней школы объединилась с сетью Нью-Йоркской публичной библиотеки (NYPL) в рамках четырехлетней пилотной программы, в рамках которой все ученики школы получили студенческую библиотечную карту SHS / NYPL, чтобы они могли брать книги из школьной библиотеки или любой другой публичной библиотеки в системе NYPL. [58]
В результате неудачного обрушения эскалатора в средней школе Стайвесант 13 сентября 2018 года, спустя 26 лет после его строительства/установки, пострадали 10 человек, в том числе 8 учеников. [59] [60] В результате этого несколько эскалаторов остались закрытыми для осмотра/изучения и ремонта учениками в течение следующих нескольких лет.
.jpg/1280px-92B_Mnemonics_Students02_(546.3KB).jpg)
Во время строительства Battery Park City Authority , Percent for Art Program of the City of New York, Department of Cultural Affairs и New York City Board of Education заказали Mnemonics , произведение искусства общественных художников Кристин Джонс и Эндрю Гинзела . Четыреста полых стеклянных блоков были разбросаны случайным образом от подвала до десятого этажа нового здания Stuyvesant High School. Каждый блок содержит реликвии, свидетельствующие о географических, исторических, природных, культурных и социальных мирах, от древности до наших дней. [61]
Блоки установлены в стенах коридора и разбросаны по всему зданию. На каждом блоке написано краткое описание его содержимого или контекста. Среди экспонатов: часть Великой Китайской стены , фрагменты пирамид майя , листья священного дерева Бо , вода из рек Нил и Ганг , значок Войны за независимость , части здания 15th Street Stuyvesant, табель успеваемости студента, который учился в старом здании, а также фрагменты памятников со всего мира, различные химические соединения и памятные вещи из каждой из 88-летней истории здания 15th Street. Также были установлены пустые блоки, которые можно было заполнить предметами, выбранными каждым из выпускных классов вплоть до 2080 года. [61] Позднее инсталляция SHS получила премию за выдающиеся достижения в дизайне от Художественной комиссии города Нью-Йорка. [62]
Неподалеку расположена станция метрополитена Нью - Йорка Chambers Street , обслуживаемая поездами 1 , 2 и 3 , а также станция Chambers Street–World Trade Center , обслуживаемая поездами A , C и E. [63] Кроме того, маршруты автобусов New York City Bus M9 , M20 и M22 останавливаются недалеко от Стайвесанта. [64] Учащимся, проживающим на определенном расстоянии от школы, в начале каждого семестра предоставляются студенческие карты MetroCards с полной или половинной стоимостью проезда на общественном транспорте в зависимости от того, насколько далеко студент проживает от школы. [65] С 2024 года студентам предоставляются карты OMNY, которые предлагают четыре бесплатных поездки в течение дня, а также доступ к общественному транспорту в выходные дни. [66]
В Stuyvesant обучается более 3000 учеников [68] , и школа открыта для жителей Нью-Йорка, поступающих в девятый или десятый класс . Зачисление осуществляется исключительно на основе результатов трехчасового вступительного теста в специализированные средние школы [69] : 25, который проводится ежегодно. В 2017 году тест сдали около 28 000 учеников. [69] : 10 Список школ, использующих SHSAT, с тех пор расширился и включает восемь из девяти специализированных средних школ Нью-Йорка. Тестовый балл, необходимый для поступления в Stuyvesant, неизменно выше, чем требуемый для поступления в другие школы, использующие этот тест. [70] В настоящее время прием осуществляется на основе индивидуального балла на экзамене и предварительно представленного рейтинга Stuyvesant среди других специализированных школ. Учащиеся девятых и десятых классов также имеют право сдать тест для зачисления, но таким образом принимаются гораздо меньше учеников. [71] Тест охватывает математические (текстовые задачи и вычисления) и вербальные (понимание прочитанного) навыки. Бывший мэр Джон Линдси и группа общественных активистов Association of Community Organizations for Reform Now (ACORN) утверждают, что экзамен может быть предвзятым по отношению к афроамериканцам и испаноязычным американцам , [72] в то время как попытки отменить экзамен были раскритикованы как дискриминационные по отношению к азиатским американцам. [73]
На протяжении большей части 20-го века в старшей школе Стайвесант учились не только одни мужчины (1904–1969), но и в основном евреи . Значительный приток азиатских студентов начался в 1970-х годах; к 2019 году 74% учащихся школы Стайвесант были азиатско-американцами (53% из семей с низким доходом). [73] В 2013 учебном году в составе учащихся было 72,43% азиатов, 21,44% белых , 1,03% афроамериканцев, 2,34% латиноамериканцев и 3% неизвестных/других. [74] Недостаток чернокожих и латиноамериканских студентов в старшей школе Стайвесант часто был проблемой для некоторых городских администраторов. В 1971 году тогдашний 103-й мэр Нью-Йорка Джон В. Линдсей (1921–2000, служил в 1966–1973) утверждал, что тест был культурно предвзятым по отношению к чернокожим и испаноязычным студентам, и стремился внедрить программу позитивных действий . [27] Однако протесты родителей заставили отменить план и привели к принятию Закона Хехта-Каландры в законодательном собрании штата Нью-Йорк, который сохранил прием только по результатам экзаменов. [75] Небольшому количеству студентов, признанных экономически неблагополучными и набравших несколько баллов ниже проходного балла, был предоставлен дополнительный шанс сдать тест. [76]
Группа общественных активистов ACORN International опубликовала два отчета в 1996 году под названием « Тайный апартеид» и «Тайный апартеид II » . В этих отчетах ACORN назвала SHSAT «постоянно подозрительным» и описала его как «продукт институционального расизма », заявив, что чернокожие и испаноязычные студенты не имели доступа к надлежащим материалам для подготовки к тесту. [72] Вместе с тогдашним канцлером школ Нью-Йорка Руди Крю (родился в 1950 году, канцлер государственных школ Нью-Йорка, 1995–1999) они начали инициативу по увеличению разнообразия в городских школах для одаренных и специализированных детей, в частности, требуя полной отмены SHSAT до тех пор, пока городской совет по образованию не сможет доказать, что все дети имели доступ к соответствующим материалам для подготовки. Студенты опубликовали несколько редакционных статей в ответ на заявления ACORN, заявив, что система приема в школу основана на заслугах учащихся, а не на расе. [24] [77]
Некоторые студенты посещают подготовительные курсы, предлагаемые частными репетиторскими компаниями, такими как The Princeton Review и Kaplan, Inc., чтобы лучше сдать SHSAT, что часто ставит тех, кто не может позволить себе такие курсы, в невыгодное положение. Чтобы сократить этот разрыв и увеличить прием представителей меньшинств, Совет по образованию в 1995 году запустил Институт математических наук [78] , бесплатную программу по подготовке студентов к вступительным экзаменам. [79] Студенты посещают подготовительные занятия в рамках программы, теперь известной как Институт специализированных средних школ (также известный как DREAM), [80] в нескольких школах города с лета после шестого класса до экзамена в восьмом классе. Несмотря на реализацию этих бесплатных программ по улучшению набора детей из неблагополучных семей, набор чернокожих и испаноязычных продолжал снижаться. [81] После дальнейшего расширения этих бесплатных программ подготовки к тестам процент посещаемости чернокожих и испаноязычных детей по-прежнему не увеличился. [73] По состоянию на 2019 год [обновлять]менее 1% мест на первом курсе было предоставлено чернокожим студентам, в то время как более 66% были предоставлены студентам азиатского происхождения, большинство из которых имели схожее социально-экономическое положение с чернокожими студентами. [73] [82]
Департамент образования города Нью-Йорк сообщил в 2003 году, что государственные расходы на одного учащегося в средней школе Стайвесант немного ниже среднего по городу. [83] Стайвесант также получает частные пожертвования от выпускников, вышедших на пенсию преподавателей, благотворительных фондов и образовательных грантов для формирования школьного фонда. [84]
Подготовительная программа колледжа в Stuyvesant в основном включает четыре года английского языка, истории и лабораторных наук. Курсы по естественным наукам включают обязательные занятия по биологии , химии и физике. Студенты также изучают четыре года математики. [85] Студенты также изучают три года одного иностранного языка; по семестру вводного искусства, музыки, здравоохранения и технического черчения ; один семестр компьютерных наук ; и два лабораторных курса по технологиям. [85] Для старшеклассников существует несколько исключений из технологического образования. [86] [87] Stuyvesant предлагает студентам широкий выбор факультативных курсов. Некоторые из наиболее заметных предложений включают астрономию , историю Нью-Йорка, женские голоса и компьютерный графический дизайн в области компьютерных наук. [88] Большинство студентов заканчивают курсы New York City Regents к третьему году обучения и изучают исчисление в течение последнего года обучения. Однако школа предлагает курсы математики через дифференциальные уравнения для более продвинутых студентов. Раньше требовался год технического черчения; Студенты учились чертить от руки в первом семестре и чертить с помощью компьютера во втором. Теперь студенты проходят односеместровую сжатую версию прежнего курса черчения, а также семестр вводной компьютерной науки. Для класса 2015 года односеместровый курс компьютерной науки был заменен двухсеместровым курсом. [85]
Как специализированная средняя школа, Stuyvesant предлагает широкий спектр курсов Advanced Placement (AP). [89] Эти курсы сосредоточены на математике, естествознании, истории, английском или иностранных языках. Это дает студентам различные возможности получить кредиты колледжа. Студенты AP Computer Science могут также пройти три дополнительных курса по программированию после завершения курса AP: программирование на уровне систем, компьютерная графика и разработка программного обеспечения. [90] Кроме того, есть годичный курс по компьютерным сетям , который может дать студентам сертификат Cisco Certified Network Associate (CCNA). [91]
Иностранные языки, предлагаемые Stuyvesant, включают мандаринский китайский , французский, немецкий, японский, латынь и испанский языки. [92] В 2005 году школа также начала предлагать курсы на арабском языке после того, как Ассоциация студентов-мусульман школы собрала средства для поддержки курса. [93] Кафедра биологии и геологии Stuyvesant предлагает курсы по молекулярной биологии, физиологии человека , медицинской этике , медицинской и ветеринарной диагностике, болезням человека, антропологии и социобиологии , зоологии позвоночных , лабораторным методам, медицинской генетике человека , ботанике , молекулярным основам рака, науке о питании и психологии. [94] Кафедры химии и физики включают классы по органической химии , физической химии , астрономии, инженерной механике и электронике . [95]
Хотя Stuyvesant в первую очередь известен своей математической и естественнонаучной направленностью, школа также имеет комплексную гуманитарную программу. Отделение английского языка предлагает студентам курсы по британской и классической литературе, шекспировской литературе, научной фантастике, философии, экзистенциализму , дебатам , актерскому мастерству, журналистике, творческому письму и поэзии. [96] Ядро социальных наук требует двух лет всемирной истории (или одного года всемирной истории, за которым следует один год европейской истории), одного года американской истории , а также по семестру экономики и государственного управления. Гуманитарные факультативы включают американскую внешнюю политику ; гражданское и уголовное право , предрассудки и преследования, а также расовые , этнические и гендерные вопросы. [97]
В 2004 году Stuyvesant High заключила соглашение с City College of New York (CCNY – часть более крупного City University of New York ), согласно которому колледж финансирует продвинутые внешкольные курсы, которые засчитываются в кредит колледжа, но преподаются преподавателями SHS. Некоторые из этих курсов включают линейную алгебру, продвинутую евклидову геометрию и историю женщин. [98] [99]
До пересмотра SAT (Scholastic Aptitude Test) в 2005 году средний балл выпускников Stuyvesant составлял 1408 из 1600 (685 в вербальной части теста, 723 в математической части). [83] В 2010 году средний балл на SAT для студентов Stuyvesant составлял 2087 из 2400, [100] в то время как средний балл класса 2013 года составил 2096. [101] По состоянию на 2023 год [обновлять]средний балл SAT студентов Stuyvesant составлял 1510 из 1600 баллов. [102] Stuyvesant также проводит больше экзаменов Advanced Placement , чем предположительно любая другая средняя школа в мире, а также имеет наибольшее количество студентов, достигших «уровня мастерства» курсов AP. [103] По состоянию на 2018 год [обновлять]предлагается 31 курс AP, при этом чуть больше половины всех студентов посещают по крайней мере один курс AP, и около 98% студентов успешно сдают тесты AP. [102]
В Стейвесанте есть 32 легкоатлетические университетские команды , включая команды по плаванию, гольфу, боулингу , волейболу, футболу, баскетболу, гимнастике, борьбе , фехтованию , бейсболу/софтболу, гандболу , теннису, легкой атлетике / кроссу , крикету , американскому футболу и лакроссу . [104] Кроме того, в Стейвесанте есть лучшие команды для мужских университетских команд, юношеских университетских команд и женских университетских команд. [105]
Спустя 15 лет после переезда на Chambers Street в Battery Park City, в сентябре 2007 года, футбольная команда Stuyvesant High получила домашнее поле на Pier 40 , на набережной реки Гудзон в западной части Манхэттена, расположенной к северу от школы на Houston Street и West Street . В 2008 году бейсбольной команде было предоставлено право пользования пирсом после строительства и поставки искусственного газона для питчинга, который соответствовал спецификациям Public Schools Athletic League . [106] В Stuyvesant также есть собственный бассейн, но в нем нет собственной беговой дорожки или теннисного корта. [107] В отличие от большинства американских средних школ, большинство спортивных команд в Stuyvesant известны под разными названиями . Только футбольная команда, команда по чирлидингу , женская команда по настольному теннису, бейсбольная команда, женская команда по гандболу и мужская команда по лакроссу сохраняют традиционные прозвища Pegleg. [104]
Студенческий состав Stuyvesant High School представлен Stuyvesant Student Union, [108] студенческим самоуправлением . Он состоит из группы студентов (избираемых каждый год для каждого класса), которые служат студенческому составу в двух важных областях: улучшение студенческой жизни путем продвижения и управления внеклассными мероприятиями (клубами и публикациями), путем организации внеклассной деятельности, такой как городские экскурсии или сбор средств; и предоставление голоса студенческому составу во всех обсуждениях школьной политики с администрацией. [109]
Stuyvesant позволяет студентам вступать в клубы, издания и команды по системе, похожей на систему многих колледжей. [110] По состоянию на 2015 год [обновлять]в школе было 150 студенческих клубов. [111]
Spectator — официальная школьная газета Стайвесанта, которая выходит раз в две недели и независима от администрации и преподавателей школы. [112] В ее издании помогают более 250 студентов. [112] В начале осеннего и весеннего семестров проводится набор, но заинтересованные студенты могут присоединиться в любое время. [113]
Основанный в 1915 году (и которому сейчас 109 лет), The Spectator является одним из старейших изданий Стайвесанта. [114] Он имеет давнюю связь со своим старшим тезкой — Columbia Daily Spectator Колумбийского университета , и был признан известной общенациональной ассоциацией Columbia Scholastic Press Association Высшей школы журналистики Колумбийского университета . [115] основан в 1925 году.
The Voice был основан в 1973–1974 учебном году как независимое издание, лишь в общих чертах одобренное школьными чиновниками. [114] Он имел вид журнала и приобрел большую читательскую аудиторию. The Voice вызвал немало споров и конституционный иск о Первой поправке , после чего администрация заставила его выйти за пределы кампуса и стать коммерческим в 1975–1976 годах. [114]
В начале 1975–1976 учебного года The Voice решил опубликовать результаты конфиденциального случайного опроса, измеряющего «сексуальные установки, предпочтения, знания и опыт» студентов. [116] Администрация отказалась разрешить The Voice распространять анкету, а Совет по образованию отказался вмешиваться, полагая, что некоторым студентам, получившим ее, будет нанесен «непоправимый психологический ущерб». [116] Тогдашний главный редактор The Voice Джефф Трахтман подал иск в соответствии с Первой поправкой к Конституции США в Окружной суд Южного округа Нью-Йорка перед судьей Констанс Бейкер Мотли . [116]
Мотли, опираясь на сравнительно недавний прецедент Верховного суда США Тинкер против Независимого школьного округа Де-Мойна от ноября 1968 г. / февраля 1969 г., постановив, что «недифференцированный страх или опасение беспорядков недостаточны для преодоления права на свободу выражения мнения»), [117] приказал Совету по образованию города Нью-Йорка разработать соглашение, разрешающее распространение опроса среди учащихся младших и старших классов. [116] Однако постановление судьи Мотли было отменено после апелляции в Апелляционном суде Соединенных Штатов по второму округу . [118] Там судья Дж. Эдвард Ламбард , к которому присоединился судья Мюррей Гурфейн и, несмотря на страстное несогласие третьего судьи Уолтера Р. Мэнсфилда , постановил, что распространение опросников было справедливо запрещено администрацией, поскольку имелись основания полагать, что это может «привести к значительному эмоциональному вреду для ряда учащихся средней школы Стайвесант». [118] Верховный суд США более высокого уровня отклонил ходатайство о пересмотре дела. [119]
Ежегодный театральный конкурс, известный как SING!, сталкивает выпускников, студентов младших курсов и «soph-frosh» (первокурсников и второкурсников, работающих вместе) в соревновании за лучшее выступление. SING! стартовал в 1947 году в средней школе Мидвуд в Бруклине [120] [121] и с тех пор распространился на многие средние школы Нью-Йорка. [122] SING! в Стайвесанте начинался как небольшое мероприятие в 1973 году [123] и с тех пор вырос до общешкольного мероприятия; в 2005 году в нем приняли участие около 1000 студентов. Вся постановка написана, срежиссирована, спродюсирована и профинансирована студентами. [123] Их участие варьируется от участия в составе актеров постановки, хоров или костюмерных и технических групп до танцевальных групп степа, хип-хопа, свинга, модерна, боли, флоу, степа или латиноамериканских танцев. SING! начинается в конце января-феврале и завершается финальными выступлениями в течение трех вечеров в марте/апреле. [123] Подсчет очков ведется за выступления каждого вечера, и победитель определяется по общей сумме. [123] В 2023 году soph-frosh выиграла SING! впервые за пятидесятиоднолетнюю историю традиции.
Средняя школа Стайвесант выпустила много выдающихся выпускников , включая четырех лауреатов Нобелевской премии . [124] [125] В 2017 году школа Стайвесант заняла 71-е место в национальном рейтинге по версии новостного журнала US News & World Report и 21-е место среди средних школ STEM . [126] В декабре 2007 года финансовая / деловая / экономическая газета The Wall Street Journal изучила классы первокурсников в восьми отборных колледжах в США и сообщила, что Стайвесант отправил 67 студентов в эти школы, что составляет 9,9% из 674 его выпускников. [127] В последние годы собственный ''Spectator'' средней школы Стайвесант сообщал о поступлении в колледжи выпускников, при этом 133 ученика класса 2021 года были предложены к зачислению в учебные заведения Лиги плюща . [128]
Stuyvesant, наряду с другими подобными школами, регулярно исключалась из ежегодного списка журнала Newsweek « 100 лучших государственных средних школ». В выпуске от 8 мая 2008 года причина была указана как «потому что многие из их учеников набирают баллы намного выше среднего по тестам SAT и ACT » . [129] [130] Однако новостной журнал US News & World Report включил Stuyvesant в свой список «Лучших средних школ», опубликованный в декабре 2009 года, заняв 31-е место. [131] В своем отчете о прогрессе за 2010 год Департамент образования города Нью-Йорка присвоил SHS оценку «A», наивысшую возможную. [132]
Stuyvesant внесла вклад в образование нескольких лауреатов Нобелевской премии , обладателей медали Филдса и других выдающихся выпускников . В последние годы она заняла второе место по числу полуфиналистов Национальной стипендии за заслуги после Высшей школы науки и технологий имени Томаса Джефферсона в Александрии, штат Вирджиния . [133] С 2002 по 2010 год Stuyvesant подготовила 103 полуфиналиста и 13 финалистов Intel Science Talent Search , что является вторым показателем среди средних школ в Соединенных Штатах после Высшей школы науки Бронкса. [134] В 2014 году у Stuyvesant было 11 полуфиналистов Intel Search, что является самым высоким показателем среди всех школ в США. [111]
В 2010-х годах экзаменационные школы, включая Стайвесант, стали предметом исследований, ставящих под сомнение их академическую эффективность. [135] Исследование, проведенное экономистами Массачусетского технологического института ( Кембридж, Массачусетс ) и Университета Дьюка ( Дарем, Северная Каролина ), сравнило результаты обучения в средней школе для студентов Стайвесанта, которые едва прошли требуемый для поступления балл SHSAT, с результатами абитуриентов, набравших чуть ниже этого балла, используя последних в качестве естественной контрольной группы сверстников, посещавших другие школы. Исследование не обнаружило заметной средней разницы в более поздних результатах двух групп на экзаменах штата Нью-Йорк. [136]
Футболка с надписью «Stuyvesant High» стала культовой на музыкальной сцене 1980-х годов, поскольку рэпер Beastie Boys Эд-Рок (Адам Хоровиц) носил ее в клипе (You Gotta) Fight for Your Right (To Party!) ; оригинальный барабанщик группы Кейт Шелленбах — выпускница Stuyvesant, а Хоровиц учился в школе Святой Анны (Бруклин) . [137]
Среди известных ученых-выпускников Стайвесанта можно отметить математиков Бертрама Костанта (1945) [138] и Пола Коэна (1950), [139] специалиста по теории струн Брайана Грина (1980), [140] физика Лизу Рэндалл (1980) [141] и исследователя геномики Эрика Ландера (1974). [142] Среди других выдающихся выпускников — лидер движения за гражданские права Боб Мозес , [143] редактор журнала MAD Magazine Ник Меглин (1953), [144] артисты, такие как автор песен и основатель Steely Dan Уолтер Беккер , Телониус Монк (1935), [145] и актеры Люси Лью (1986), [146] Тим Роббинс (1976), [147] и Джеймс Кэгни (1918), [148] комик Пол Райзер (1973), [149] драматург Артур М. Джолли (1987), [150] спортивный ведущий Майк Гринберг (1985), а также Колумбийский университет, ранний профессиональный баскетболист НБА и низшей лиги и букмекер Джек Молинас (1949). [151] В бизнесе, правительстве и политике бывший генеральный прокурор США Эрик Холдер в администрации президента Обамы (1969) является выпускником Стайвесанта, [152] как и менеджер президентской избирательной кампании 2008 года и позднее старший советник президентской администрации президента Барака Обамы Дэвид Аксельрод (1972) [153] и бывший советник предыдущего президента Билла Клинтона Дик Моррис (1964). [154]
Лауреат Пулитцеровской премии Фрэнк Маккорт был преподавателем SHS и преподавал английский язык в Стайвесанте до публикации своих мемуаров Angela's Ashes , 'Tis и Teacher Man . Третий раздел Teacher Man , озаглавленный Coming Alive in Room 205 , касается времени Маккорта в Стайвесанте и упоминает ряд студентов и коллег-преподавателей. [155] Бывший член городского совета Нью-Йорка Ева Московиц (1982) окончила среднюю школу, [156] как и создатель протокола BitTorrent Брэм Коэн (1993). [157] Известным призером Олимпийских игр из школы был фехтовальщик на рапирах Альберт Аксельрод . [158] Экономист Томас Соуэлл также был учеником средней школы Стайвесант, но бросил учебу в возрасте 17 лет из-за финансовых трудностей и проблем в семье. [159] Российский (и бывший советский ) журналист и пропагандист Владимир Познер-младший , известный на Западе по многочисленным выступлениям в 1980-х и 1990-х годах в вечерней программе ABC News Nightline с Тедом Коппелом на тему: «Американо-советский космический мост» и влиятельный давний ведущий/модератор дневного ток-шоу Фил Донахью , также был учеником средней школы Стайвесант.
Четыре лауреата Нобелевской премии являются выпускниками Стайвесанта (плюс один, который разделил Нобелевскую премию с коалицией): [124]
В фильме «Стеклянная стена » (1953), снятом в жанре драматического фильма нуар , персонаж Фредди Закойла посещал так называемую «Среднюю школу Питера Стайвесанта».
Возможно, истинным мерилом величия Stuyvesant является то, что делают его студенты после окончания школы. Четыре выпускника впоследствии стали лауреатами Нобелевской премии: Джошуа Ледерберг в 1958 году по физиологии и медицине... Роальд Хоффман в 1981 году по химии... Роберт В. Фогель в 1993 году по экономике... и Ричард Аксель в 2004 году по физиологии и медицине...
Медиа, связанные со Stuyvesant High School на Wikimedia Commons
