stringtranslate.com

Искусство

По часовой стрелке, слева направо:

Искусство или творческое искусство — это широкий спектр человеческих практик творческого самовыражения , рассказывания историй и участия в культуре . Искусство охватывает множество разнообразных и множественных способов мышления, действий и существования в чрезвычайно широком диапазоне средств массовой информации . Будучи динамичными и характерно постоянными чертами человеческой жизни, они приобрели стилизованные и замысловатые формы. Это достигается посредством постоянного и целенаправленного изучения, обучения или теоретизирования в рамках конкретной традиции, на протяжении поколений и даже между цивилизациями . Искусство — это средство, с помощью которого люди развивают различную социальную, культурную и индивидуальную идентичность, одновременно передавая ценности, впечатления, суждения, идеи, видения, духовные значения, модели жизни и опыт во времени и пространстве.

Яркие примеры искусств включают: изобразительное искусство (включая архитектуру , керамику , рисунок , кинопроизводство , живопись , фотографию и скульптуру ), литературное искусство (включая художественную литературу , драму , поэзию и прозу ) и исполнительское искусство (включая танец , музыку , и театр ). Они могут использовать навыки и воображение для создания объектов и представлений , передачи идей и опыта , а также создания новых сред и пространств.

Искусство может относиться к обычным, популярным или повседневным практикам, а также к более сложным, систематическим или институционализированным практикам. Они могут быть дискретными и самостоятельными или сочетаться и переплетаться с другими формами искусства, например, сочетанием произведения искусства с письменным словом в комиксах . Они также могут развивать или вносить вклад в какой-то конкретный аспект более сложной формы искусства, например, в кинематографии . По определению, сами искусства открыты для постоянного переопределения. Практика современного искусства , например, является свидетельством сдвига границ, импровизации и экспериментирования, рефлексивной природы, а также самокритики или сомнений, которым может подвергаться искусство и его условия производства, восприятия и возможности.

Будучи одновременно средством развития способностей внимания и чувствительности и самоцелью , искусство может одновременно быть формой реакции на мир. Это способ изменить наши реакции и то, что мы считаем стоящими целями и стремлениями. От доисторических наскальных рисунков до древних и современных форм ритуалов и современных фильмов — искусство служило для регистрации, воплощения и сохранения наших постоянно меняющихся отношений друг с другом и с миром.

Определение

Искусство считается различными практиками или объектами, созданными людьми, обладающими навыками, творческими способностями и воображением в разных культурах и истории, рассматриваемыми как группа. [1] Эти виды деятельности включают живопись, скульптуру, музыку, театр, литературу и многое другое. [2] Искусство относится к способу действия или применению творческих способностей человека, обычно в визуальной форме. [3] [4]

История и классификации

Венера Брассемпуи

В Древней Греции искусство и ремесло обозначались словом техне . Древнегреческое искусство принесло почитание форм животных и развитие эквивалентных навыков, позволяющих показать мускулатуру, уравновешенность, красоту и анатомически правильные пропорции. Древнеримское искусство изображало богов как идеализированных людей с характерными отличительными чертами, например, с молнией Зевса . В византийском и готическом искусстве средневековья доминирующая церковь настаивала на выражении христианской темы из - за пересечения церкви и государства . [5] [6]

Восточное искусство, как правило, работало в стиле, родственном западному средневековому искусству , а именно, с концентрацией на узорах на поверхности и локальном цвете (имеется в виду простой цвет объекта, например, основной красный цвет для красной мантии, а не модуляции этого цвета, вызванные светом, тенью и отражением). Характерной чертой этого стиля является то, что местный колорит определяется контуром (современный эквивалент — мультфильм). Это проявляется, например, в искусстве Индии , Тибета , Японии . Исламское искусство избегает изображения живых существ, особенно людей и других животных, в религиозном контексте. [7] Вместо этого он выражает религиозные идеи посредством каллиграфии и геометрических рисунков. [8]

Классификации

Катулл -на-Лесбии Лоуренса Альма-Тадемы (1865)

В средние века гуманитарные науки преподавали в европейских университетах как часть « Тривиума» , вводной учебной программы, включающей грамматику , риторику и логику , [9] и «Квадривиума» , учебной программы, включающей «математические искусства» арифметики , геометрии , музыка и астрономия . [10] В современных академических кругах искусство можно отнести к гуманитарным наукам или как их часть . [11]

Виды искусства разделены на семь категорий: живопись, архитектура, скульптура, литература, музыка, исполнительское мастерство и кино. Некоторые рассматривают литературу, живопись, скульптуру и музыку как четыре основных искусства, от которых остальные являются производными; драма – это литература с актерским мастерством, танец – это музыка, выраженная через движение , а песня – это музыка с литературой и голосом . [12] Во франкоязычных исследованиях кино иногда называют «восьмым», а комиксы — «девятым искусством», добавляя к традиционным «Семи искусствам». [13] [14] Культурные области, такие как гастрономия, лишь иногда считаются искусством. [15]

Изобразительное искусство

Архитектура

Парфенон на вершине Акрополя , Афины, Греция

Архитектура – ​​это искусство и наука проектирования зданий и сооружений . [16] [17] Слово архитектура происходит от греческого архитектон , [18] «мастер-строитель, руководитель работ», от αρχι- ( архи ) «начальник» + τεκτων ( тектон ) «строитель, плотник». [19] Более широкое определение будет включать дизайн искусственной среды, от макроуровня городского планирования , городского дизайна и ландшафтной архитектуры до микроуровня создания мебели. Архитектурный проект обычно должен учитывать осуществимость и стоимость для строителя , а также функциональность и эстетику для пользователя . [20]

В современном использовании архитектура — это искусство и дисциплина создания или построения подразумеваемого или очевидного плана для сложного объекта или системы . [21] Некоторые типы архитектуры манипулируют пространством, объемом, текстурой, светом, тенью или абстрактными элементами для достижения приятной эстетики . [22] Архитектурные произведения можно рассматривать как культурные и политические символы или произведения искусства. Роль архитектора, хотя и менялась, была центральной в проектировании и создании приятной среды, в которой живут люди. [23]

Керамика

Чайник из селадона XII века. Селадон Корё считается одним из величайших достижений корейского искусства .

Керамическое искусство — это искусство, созданное из керамических материалов (включая глину ), [24] которое может принимать такие формы, как керамика , плитка , статуэтки , скульптура и посуда . В то время как некоторые керамические изделия считаются изобразительным искусством , другие считаются предметами декоративного , промышленного или прикладного искусства. Керамику также можно считать археологическими артефактами . Керамическое искусство может быть выполнено одним человеком или группой людей. На гончарном или керамическом заводе группа людей проектирует, производит и украшает керамику. Некоторая керамика считается художественной керамикой . [25] В гончарной мастерской, состоящей из одного человека, керамисты или гончары производят студийную керамику . Керамика исключает стекло и мозаику из стеклянных тессеров . [26]

Концептуальное искусство

Концептуальное искусство — это искусство, в котором концепция(и) или идеи, включенные в произведение, имеют приоритет над традиционными эстетическими и материальными соображениями. [27] Появление этого термина в 1960-х годах относилось к строгой и целенаправленной практике искусства, основанного на идеях, которое бросало вызов традиционным визуальным критериям, связанным с изобразительным искусством, в его представлении в виде текста. [28] Благодаря сотрудничеству с Молодыми британскими художниками и Премией Тернера в 1990-е годы, [29] его популярное использование, особенно в Соединенном Королевстве, превратилось в синоним всего современного искусства , которое не практикует традиционные навыки живописи и искусства. скульптура. [30]

Рисунок

Рисование – это средство создания изображения с использованием любого из самых разнообразных инструментов и техник. Обычно это предполагает нанесение отметок на поверхность путем приложения давления инструмента или перемещения инструмента по поверхности. Обычными инструментами являются графитовые карандаши , ручка и чернила, кисти с чернилами , восковые цветные карандаши , мелки , уголь , пастель и маркеры . Также используются цифровые инструменты с аналогичными эффектами. Основными приемами, используемыми при рисовании, являются рисование линий, штриховка , перекрестная штриховка, случайная штриховка, каракули, пунктирность и растушевка. Художника , который преуспевает в рисовании , называют чертёжником , рисовальщиком или рисовальщиком . [31] Рисование можно использовать для создания произведений искусства, используемых в отраслях культуры, таких как иллюстрации , комиксы и анимация. Во франкоязычных исследованиях комиксы часто называют «девятым искусством» ( le neuvième art ), добавляя к традиционным «Семи искусствам». [13]

Рисование

Мона Лиза Леонардо да Винчи

Живопись считается формой самовыражения. [32] Рисунок, жест (как в живописи жестов ), композиция , повествование (как в повествовательном искусстве ) или абстракция (как в абстрактном искусстве ), среди других эстетических способов, могут служить для проявления выразительного и концептуального намерения практикующего. [33] Картины могут быть самых разных тем, таких как фотографические , [34] абстрактные, [35] повествовательные, [36] символические ( символистское искусство ), [37] эмоциональные ( экспрессионизм ), [38] или политические по своей природе. ( Артивизм ). [39] Некоторые современные художники используют различные материалы, такие как песок , цемент, солома , дерево или пряди волос, для текстуры своих работ . Примерами тому являются работы Жана Дюбюффе или Ансельма Кифера . [40] [41]

Фотография

Фотография как вид искусства относится к фотографиям, созданным в соответствии с творческим видением фотографа. Художественная фотография контрастирует с фотожурналистикой , которая обеспечивает визуальное освещение новостных событий, и коммерческой фотографией, основной целью которой является реклама продуктов или услуг. [42]

Скульптура

Скульптура – ​​это отрасль изобразительного искусства, работающая в трех измерениях. Это одно из пластических искусств . В прочных скульптурных процессах изначально использовалась резьба (удаление материала) и моделирование (добавление материала, например глины) по камню , металлу, керамике , дереву и другим материалам, но изменения в скульптурных процессах привели к почти полной свободе материалы и процессы, следующие модернизму . Широкий спектр материалов может быть обработан методом удаления, например, резьбой, собран с помощью сварки или моделирования, а также отлит в форму или отлит . [43] [44] [45]

Литературное искусство

Литература (также известная как литературное искусство или языковое искусство ) — это буквально «знакомство с буквами», как в первом смысле, данном в Оксфордском словаре английского языка . Существительное «литература» происходит от латинского слова «littera» , означающего «отдельный письменный знак ( буква )». Этот термин обычно используется для обозначения сборника произведений , которые в западной культуре в основном представляют собой прозу (как художественную, так и научно-популярную), драму и поэзию. В большей части мира, если не во всем, художественное языковое выражение может быть также устным и включать такие жанры , как эпос , легенда , миф , баллада , другие формы устной поэзии и народные сказки . Комиксы, сочетание рисунков или других изобразительных искусств с повествовательной литературой, во франкоязычных исследованиях называются «девятым искусством» ( le neuvième art ). [13]

Исполнительское искусство

Исполнитель Бхаратанатьям на сцене индийского классического танца

Исполнительские виды искусства включают танец, музыку, театр, оперу , пантомиму и другие виды искусства, в которых главным продуктом является человеческая деятельность. Исполнительское искусство отличается этим элементом исполнения в отличие от таких дисциплин, как изобразительное и литературное искусство, где продукт представляет собой объект, который не требует наблюдения и переживания исполнения. Каждая дисциплина исполнительского искусства носит временный характер, то есть произведение исполняется в течение определенного периода времени. Продукты в общих чертах подразделяются на повторяемые (например, по сценарию или партитуре) или импровизированные для каждого выступления. [46] Художников, которые участвуют в этих искусствах перед публикой, называют исполнителями , включая актеров , фокусников , комиков , танцоров , музыкантов и певцов . Исполнительское искусство также поддерживается услугами других артистов или основных работников, таких как написание песен и сценическое мастерство . Артисты адаптируют свой внешний вид с помощью таких инструментов, как костюмы и сценический грим . [47]

Танец

Танец обычно относится к человеческому движению , используемому либо как форма самовыражения, либо представленному в социальной, духовной или исполнительской среде. [48] ​​[49] [а] Хореография – это искусство постановки танцев, [54] и человека, который этим занимается, называют хореографом. [55] Определения того, что представляет собой танец, зависят от социальных , культурных , эстетических , художественных и моральных ограничений и варьируются от функциональных движений (таких как народный танец ) до систематизированных виртуозных техник, таких как балет . В спорте: гимнастика, фигурное катание , синхронное плавание – танцевальные дисциплины. В боевых искусствах ката сравнивают с танцами. [56]

Музыка

Партитура вступительных тактов Сонаты для фортепиано № 11 Вольфганга Амадея Моцарта ( Play )

Музыка определяется как вид искусства, средой которого является комбинация звуков. [57] Хотя ученые сходятся во мнении, что музыка обычно состоит из нескольких основных элементов , их точные определения являются спорными. [58] Обычно идентифицируемые аспекты включают высоту звука (который управляет мелодией и гармонией), продолжительность (включая ритм и темп ), интенсивность (включая динамику) и тембр . [59] Несмотря на то, что определения музыки считаются культурной универсальностью , ее определения сильно различаются по всему миру, поскольку они основаны на различных взглядах на природу , сверхъестественное и человечество. [60] Музыка подразделяется на композицию и исполнение, а музыкальную импровизацию можно рассматривать как промежуточную традицию. [61] Музыку можно разделить на жанры и поджанры, хотя разделительные линии и отношения между жанрами тонкие, открыты для индивидуальной интерпретации и противоречивы. [62]

Театр

Театр или театр (от греческого theatron ( θέατρον ); от theasthai , «смотри» [63] ) — отрасль исполнительского искусства, связанная с разыгрыванием историй перед публикой с использованием комбинаций речи, жестов, музыки, танца, звука. , и зрелище. [64] В дополнение к стандартному стилю повествовательного диалога, театр принимает такие формы, как опера, балет, пантомима , кабуки , классический индийский танец и китайская опера . [65] [66] [67] [68]

Междисциплинарные художественные произведения

Существуют области, в которых художественные произведения включают в себя несколько художественных областей, таких как кино, опера и исполнительское искусство. Хотя оперу часто относят к музыкальному исполнительскому искусству, само это слово по-итальянски означает «произведения», поскольку опера объединяет художественные дисциплины в единый художественный опыт. В традиционном оперном произведении используются: декорации, костюмы, игра актеров, либретто , певцы и оркестр. [69]

Эрнестина Шуман-Хейнк в роли Вальтрауте

Композитор Рихард Вагнер признал слияние стольких дисциплин в одном оперном произведении, примером которого является его цикл Der Ring des Nibelungen («Кольцо Нибелунга»). Он не использовал термин опера для своих произведений, а вместо этого использовал термин Gesamtkunstwerk («синтез искусств»), который на английском языке иногда называют «музыкальной драмой», подчеркивая литературный и театральный компоненты, которые были так же важны, как и музыка. Классический балет – еще одна форма, возникшая в 17 веке, в которой оркестровая музыка сочетается с танцем. [70]

Другие работы конца 19, 20 и 21 веков творчески объединили другие дисциплины, такие как перформанс. Искусство перформанса — это перформанс во времени, который сочетает в себе любое количество инструментов, объектов и произведений искусства в рамках заранее определенной или менее четко определенной структуры, некоторые из которых могут быть импровизированы. Искусство перформанса может быть сценарным или незапланированным, случайным или тщательно организованным — возможно даже участие публики. Многие считают Джона Кейджа скорее артистом-перформансом, чем композитором, хотя он предпочитал последний термин. Он не сочинял для традиционных ансамблей. Композиция Кейджа « Музыка гостиной» , написанная в 1940 году, представляет собой квартет для неопределенных инструментов, действительно немелодичных объектов, которые можно найти в гостиной типичного дома, отсюда и название. [71]

Другое искусство

Прикладного искусства

Прикладное искусство – это применение дизайна и украшения к повседневным функциональным предметам, чтобы сделать их эстетически привлекательными. [72] Прикладное искусство включает такие области, как промышленный дизайн , иллюстрация и коммерческое искусство. [73] Термин «прикладное искусство» используется в отличие от изобразительного искусства , где последнее определяется как искусство, целью которого является создание красивых объектов или обеспечение интеллектуального стимулирования, но не имеющее основной повседневной функции. На практике эти два понятия часто совпадают.

Видеоигры

Видеоигры — это междисциплинарные произведения, включающие непротиворечивые художественные элементы, такие как визуальные эффекты и звук, а также опыт, возникающий из природы их интерактивности. В сообществе видеоигр ведутся споры о том, следует ли классифицировать видеоигры как вид искусства и следует ли классифицировать разработчиков игр ( ААА или инди ) как художников. [74] Хидео Кодзима , дизайнер видеоигр, считающийся автором игр , в 2006 году утверждал, что видеоигры — это своего рода услуга, а не вид искусства. [75] [76] В области социальных наук экономисты культуры показывают, как видеоигры способствуют вовлечению в более традиционные формы искусства. [77] В 2011 году Национальный фонд искусств включил видеоигры в определение «произведения искусства», [78] а Смитсоновский музей американского искусства представил выставку под названием « Искусство видеоигры» в 2012 году. [79] ]

Критика искусства

Обезьяны как судьи искусства , 1889, Габриэль фон Макс

Художественная критика – это обсуждение или оценка искусства. [80] [81] [82] Искусствоведы обычно критикуют искусство в контексте эстетики или теории красоты. [81] [82] Целью художественной критики является поиск рациональной основы для оценки искусства [80] [81] [82] , но сомнительно, может ли такая критика преобладать над социально-политическими обстоятельствами. [83]

Разнообразие художественных течений привело к разделению художественной критики на различные дисциплины, каждая из которых может использовать разные критерии для своих суждений. [82] [84] Наиболее распространенное разделение в области критики происходит между исторической критикой и оценкой, формой истории искусства , и современной критикой работ ныне живущих художников. [80] [81] [82]

Несмотря на мнение, что критика представляет собой деятельность с меньшим риском, чем создание искусства, мнения о современном искусстве могут быть исправлены с течением времени. [81] Критиков прошлого можно высмеять за то, что они отвергли ныне почитаемых художников (например, ранние работы импрессионистов ) . [82] [85] [86] Некоторые художественные движения сами по себе были названы критиками пренебрежительно, а это название позже было принято в качестве почетного знака художниками этого стиля, забыто первоначальное негативное значение, например, импрессионизм и кубизм . [85] [87] [88] У художников были непростые отношения со своими критиками. Художникам обычно нужны положительные отзывы критиков, чтобы их работы увидели и купили. [81] [89]

Многие переменные определяют суждение об искусстве, например, эстетика, познание или восприятие. Эстетическая, прагматическая, экспрессивная, формалистская, релятивистская, процессуальная, имитационная, ритуальная, познавательная, миметическая и постмодернистская теории — вот лишь некоторые из многих теорий, критикующих и оценивающих искусство. Художественная критика и оценка могут быть субъективными, основанными на личных предпочтениях в отношении эстетики и формы или на элементах и ​​принципах дизайна, а также на социальном и культурном признании. [90]

Образование

Искусство в образовании — это область образовательных исследований и практики, основанная на исследованиях обучения через искусство. В этом контексте искусство может включать в себя образование в области исполнительских искусств (танцы, драма, музыка), литературу и поэзию, рассказывание историй , образование в области изобразительного искусства в области кино, ремесел , дизайна, цифрового искусства , средств массовой информации и фотографии. [91]

Политика

Тесная связь между искусством и политикой, особенно между различными видами искусства и властью , существует в истории и культурах . [92] Реагируя на события и политику, искусство приобретает как политическое, так и социальное измерение, становясь центром противоречий и силой политических и социальных перемен . [93]

Одно из наблюдений заключается в том, что у художника свободный дух . Например , Пушкин , уважаемый писатель, [94] вызвал раздражение российского чиновника и особенно царя , поскольку он «вместо того, чтобы быть хорошим слугой государства в рядовых рядах администрации и превозносить условные добродетели в своих профессиональные сочинения (если он должен писать), сочинял крайне самонадеянные, крайне самостоятельные и крайне злые стихи, в которых опасная свобода мысли видна была в новизне его стихосложения, в смелости его чувственной фантазии, в его склонности к высмеиванию крупные и мелкие тираны». [94]

Художники используют свои работы для выражения своих политических взглядов и содействия социальным изменениям: от негативного влияния в форме языка ненависти до позитивного влияния через артивизм . [95] Правительства используют искусство или пропаганду для продвижения своих собственных программ. [96]

Примечания

  1. ^ Термин «Танец» также используется для описания шагов или рисунка для одного конкретного танца , [50] определенной музыкальной формы или жанра , [51] танцевального собрания , [ 52] или движения неодушевленных объектов (например, « танец вод [...] был виден на милю вокруг»). [53]

Рекомендации

  1. ^ Фернандес, Анхель; искусствоведения, доцент кафедры. «Важность искусства». Округ колледжей округа Таррант . Архивировано из оригинала 1 июня 2024 года . Проверено 29 июля 2024 г.
  2. ^ «Определение искусства». Мерриам-Вебстер . Архивировано из оригинала 1 июня 2017 года . Проверено 29 июля 2024 г.
  3. ^ «искусство – определение искусства на английском языке из Оксфордского словаря». 1 сентября 2016 г. Архивировано из оригинала 1 сентября 2016 г. Проверено 31 марта 2023 г.
  4. ^ Ададжян, Томас (2022). Эдвард Н. Залта (ред.). «Определение искусства». Стэнфордская энциклопедия философии . Лаборатория метафизических исследований Стэнфордского университета . Проверено 29 июля 2024 г.
  5. Торсон, доктор Марк (1 сентября 2020 г.). «Византийское и средневековое искусство: преподавание христианства». Архивировано из оригинала 28 декабря 2023 года . Проверено 28 декабря 2023 г. - через mlpp.pressbooks.pub.
  6. ^ «Сложная связь между готической эстетикой и религией: раскрытие темных тайн». Hopenomatterwhat.com . 7 ноября 2023 года. Архивировано из оригинала 28 декабря 2023 года . Проверено 28 декабря 2023 г.
  7. ^ Исламское искусство в деталях, Шейла Р. Кэнби, 2005, ISBN 9780674023901, издательство Гарвардского университета, стр.33
  8. ^ Исламское искусство в деталях, Шейла Р. Кэнби, 2005, ISBN 9780674023901, издательство Гарвардского университета, стр. 21 и 81.
  9. ^ Лук, Фридрихсен и Берчфилд 1991, с. 994.
  10. ^ "Квадривиум"  . Новая международная энциклопедия . 1905 — через Wikisource . Квадривиум состоял из арифметики, музыки, геометрии и астрономии.
  11. ^ Кристин Хенселер, изд. (5 июня 2020 г.). Чрезвычайное партнерство: как искусство и гуманитарные науки меняют Америку (мягкая обложка) . Рычажный пресс. ISBN 9781643150093.
  12. ^ Роулендс и Ландауэр 2001.
  13. ^ abc Миллер 2007, с. 23.
  14. ^ Рюнянен 2020, с. 37.
  15. ^ Десаи, Дезимоун и Хениг 2013.
  16. ^ «Когда началась архитектура? | BGW Architects». www.bgw-architects.com . Архивировано из оригинала 19 мая 2024 года . Проверено 1 июня 2024 г.
  17. ^ «Архитектура — это не просто искусство, это наука». Группа ДДД . 1 октября 2020 г. Проверено 1 июня 2024 г.
  18. ^ «Что в названии: Архитектура» . www.innoq.com . 23 сентября 2016 г. Архивировано из оригинала 2 июня 2024 г. . Проверено 2 июня 2024 г.
  19. ^ Харпер 2016.
  20. ^ Чинг, Фрэнсис Д.К. (2012). «7». Архитектура: форма, пространство и порядок . Уайли. ISBN 9781118004821.
  21. ^ Майер, Марк В.; Рехтин, Эберхардт (2000). «Второе издание» (PDF) . Искусство системного проектирования (2-е изд.): 7. Архивировано (PDF) из оригинала 16 апреля 2024 г. . Проверено 1 июня 2024 г. - через Incose.
  22. ^ Эль Демери, Ибрахам Мостафа (2010). «Устойчивое архитектурное проектирование: возрождение традиционного дизайна и адаптация современных решений». Международный журнал архитектурных исследований : 1. doi : 10.26687/archnet-ijar.v4i1.65 (неактивен 2 июня 2024 г.). Архивировано из оригинала 7 июня 2024 года . Проверено 1 июня 2024 г. - через ResearchGate.{{cite journal}}: CS1 maint: DOI неактивен по состоянию на июнь 2024 г. ( ссылка )
  23. ^ «Роль архитекторов в формировании городов и сообществ». Архивировано из оригинала 28 декабря 2023 года . Проверено 28 декабря 2023 г.
  24. ^ «Язык керамического искусства» (PDF) . Американский музей керамического искусства . стр. 1–3. Архивировано (PDF) из оригинала 24 июня 2016 года . Проверено 1 июня 2024 г.
  25. ^ «Производители и коллекционеры художественной керамики». 2 июня 2008 г. Архивировано из оригинала 2 июня 2008 г. Проверено 20 декабря 2022 г.
  26. ^ Поскольку стекло не является керамикой, Twi global «как определяются стеклокерамика и стеклокерамика? Архивировано 28 декабря 2023 года на Wayback Machine.
  27. ^ «Концептуальное искусство». Тейт . Архивировано из оригинала 4 июня 2024 года . Проверено 2 июня 2024 г.
  28. ^ Левитт 1967, стр. 79–83.
  29. ^ Хантсман 2015, с. 221.
  30. ^ "Тейт Британия | История премии Тернера | Выпуск: Концептуальное искусство" . 11 декабря 2004 г. Архивировано из оригинала 11 декабря 2004 г. Проверено 20 декабря 2022 г.
  31. ^ «Определение чертежника» . Словарь.com . Архивировано из оригинала 29 октября 2016 года . Проверено 29 октября 2016 г.
  32. ^ «Живопись: визуальный язык самовыражения | Детский сад Bing» . bingschool.stanford.edu . 25 сентября 2015 г. Архивировано из оригинала 7 июня 2024 г. Проверено 1 июня 2024 г.
  33. ^ Перри 2014, с. 85.
  34. ^ «Основная связь между фотографией и живописью». ЭД КАШИ . 3 октября 2022 года. Архивировано из оригинала 1 июня 2024 года . Проверено 1 июня 2024 г.
  35. ^ «Абстрактное искусство». Тейт . Архивировано из оригинала 29 марта 2024 года . Проверено 1 июня 2024 г.
  36. ^ «Повествование». Тейт . Архивировано из оригинала 27 февраля 2024 года . Проверено 1 июня 2024 г.
  37. ^ Майерс, Николь. «Символизм | Очерк | Метрополитен-музей | Хронология истории искусств Хайльбрунна». Хронология истории искусств Метрополитен-Хайльбрунна . Архивировано из оригинала 19 мая 2024 года . Проверено 1 июня 2024 г.
  38. ^ «Экспрессионизм | Определение, характеристики, художники, музыка, театр, кино и факты | Британника» . www.britanica.com . 27 мая 2024 г. Архивировано из оригинала 22 мая 2024 г. . Проверено 1 июня 2024 г.
  39. ^ «Артивизм: изменить ситуацию через искусство | Искусство и объект» . www.artandobject.com . Архивировано из оригинала 3 марта 2024 года . Проверено 1 июня 2024 г.
  40. ^ «Алхимия на холсте: захватывающий мир живописи материи» . Онлайн-уроки искусства . Архивировано из оригинала 26 декабря 2023 года . Проверено 26 декабря 2023 г.
  41. ^ «Ансельм Кифер, Марк Розенталь» (PDF) . Архивировано (PDF) из оригинала 6 декабря 2023 года . Проверено 26 декабря 2023 г.
  42. ^ «Что такое коммерческая фотография?». www.falmouth.ac.uk . 8 августа 2024 года. Архивировано из оригинала 23 декабря 2023 года . Проверено 23 декабря 2023 г.
  43. ^ «Словарь материалов для скульптуры». Архивировано из оригинала 28 декабря 2023 года . Проверено 28 декабря 2023 г.
  44. ^ «Четыре основных метода создания скульптуры». 21 июля 2021 года. Архивировано из оригинала 28 декабря 2023 года . Проверено 28 декабря 2023 г.
  45. Фардсолтани, Хамед (11 июля 2023 г.). «Сварка против литья: сравнительное исследование техник обработки металлов». Metalicoarte.com . Архивировано из оригинала 28 декабря 2023 года . Проверено 28 декабря 2023 г.
  46. ^ Хондерих 2006.
  47. Дурбин, Холли По (15 декабря 2022 г.). Инструментарий художника по костюмам: процесс создания эффективного дизайна . Тейлор и Фрэнсис. ISBN 9781000729146.
  48. ^ Фрэли 1987, с. 3.
  49. ^ ОЭД, § 1.
  50. ^ ОЭД, § 2.
  51. ^ OED, § 2b.
  52. ^ ОЭД, § 3.
  53. ^ ОЭД, § 4.
  54. ^ Goodwin & Halfyard 2011, § параграф. 1.
  55. ^ Goodwin & Halfyard 2011, § параграф. 3.
  56. ^ О'Брайен, Эндрю (2010). Маленький Бубиси: история каратэ для детей . Стратегическое книгоиздание. п. 7. ISBN 9781609117177.
  57. ^ Nettl 2001, §I «3. Общие энциклопедии»: «Могут быть разногласия по поводу необходимости четкого определения, но во всех этих работах утверждается, что музыка включает в себя звуки и их комбинации, что это одновременно искусство и наука».
  58. ^ Гарднер 1983, с. 104.
  59. ^ Оуэн 2000, с. 6.
  60. ^ Nettl 2001, §I «5. Взгляд на разговорный язык и поведение».
  61. ^ Nettl 2001, §III «5. Музыка среди искусств».
  62. ^ Nettl 2001, §III «6. Классификация или типология».
  63. ^ Харпер, Дуглас (2001–2016). «театр (сущ.)». Интернет-этимологический словарь. Архивировано из оригинала 30 октября 2016 года . Проверено 29 октября 2016 г.
  64. ^ "Национальный театр глухих (NTD)" . www.lifeprint.com . Архивировано из оригинала 6 декабря 2023 года . Проверено 5 июня 2024 г.
  65. Браун, Стивен (26 февраля 2024 г.). «Сочетание исполнительских искусств: триада музыки, танца и повествования». Границы в психологии . 15 : 1344354. doi : 10.3389/fpsyg.2024.1344354 . ISSN  1664-1078. ПМЦ 10925613 . ПМИД  38469212. 
  66. ^ «Кабуки | История, значение, костюмы и факты | Британника» . www.britanica.com . 13 мая 2024 года. Архивировано из оригинала 5 февраля 2024 года . Проверено 5 июня 2024 г.
  67. ^ "Раджика Пури - Индийский танец и театр" . www.rajikapuri.com . Архивировано из оригинала 3 декабря 2023 года . Проверено 5 июня 2024 г.
  68. ^ «Искусство макияжа лица в китайской опере | Китайский сад Лан Су» . lansugarden.org . Архивировано из оригинала 5 июня 2024 года . Проверено 5 июня 2024 г.
  69. ^ Сорабелла, Жан. «Опера | Очерк». Хронология истории искусств Метрополитен-Хайльбрунна . Метрополитен-музей. Архивировано из оригинала 28 декабря 2023 года . Проверено 28 декабря 2023 г.
  70. ^ Ау, Сьюзен (2002). Балет и современный танец . Темза и Гудзон. ISBN 978-0-500-20352-1.
  71. ^ Джеймс Притчетт. Музыка Джона Кейджа . Издательство Кембриджского университета, 1993. ISBN 0-521-56544-8 , стр. 20. 
  72. ^ Чилверс 2004, с. 29.
  73. ^ «Определение прикладного искусства на Dictionary.com» . Словарь.com . Архивировано из оригинала 31 июля 2017 года . Проверено 8 мая 2018 г.
  74. ^ Пратт, Чарльз Дж. История искусств... игр? Игры как искусство могут оказаться безнадежным делом. Архивировано 9 мая 2022 года в Wayback Machine . Гамасутра . 8 февраля 2010 г.
  75. ^ Гибсон 2006.
  76. ^ Паркер 2012, с. 42.
  77. ^ Боровецкий и Прието-Родригес, 2013, стр. 239–258.
  78. ^ Барбер 2012.
  79. ^ Паркер 2012, с. 46.
  80. ^ abc «Художественная критика». Комплексное художественное образование . Институт Северного Техаса для преподавателей визуальных искусств. Архивировано из оригинала 10 февраля 2013 года . Проверено 12 декабря 2013 г.
  81. ^ abcdef Gemtou, Элени (2010). «Субъективность в истории искусства и художественной критике» (PDF) . Журнал Рупката по междисциплинарным гуманитарным исследованиям . 2 (1): 2–13. дои : 10.21659/rupkatha.v2n1.02 . Архивировано (PDF) из оригинала 28 сентября 2021 года . Проверено 12 декабря 2013 г.
  82. ^ abcdef Элкинс, Джеймс (1996). «Художественная критика». В Джейн Тернер (ред.). Словарь искусства Гроува . Издательство Оксфордского университета. Архивировано из оригинала 14 мая 2019 года . Проверено 15 декабря 2023 г.
  83. ^ Каплан, Марти. «Любопытный случай критики». Архивировано 5 марта 2016 года в еврейском журнале Wayback Machine . 23 января 2014 г.
  84. ^ Текинер, Дениз (2006). «Формалистическая художественная критика и политика смысла». Социальная справедливость . 33 (2 (104) – Искусство, власть и социальные изменения): 31–44. JSTOR  29768369.
  85. ^ аб Ревальд, Джон (1973). История импрессионизма (4-е, исправленное изд.). Нью-Йорк: Музей современного искусства. п. 323 ISBN 0-87070-360-9 
  86. ^ Акерман, Джеймс С. (зима 1960 г.). «История искусства и проблемы критики». Дедал . 89 (1 – Визуальное искусство сегодня): 253–263. JSTOR  20026565.
  87. ^ "Коллекция | МоМА" . Архивировано из оригинала 13 августа 2014 года . Проверено 15 декабря 2023 г.
  88. ^ Фишман, Соломон (1963). Интерпретация искусства: очерки художественной критики Джона Раскина, Уолтера Патера, Клайва Белла, Роберта Фрая и Герберта Рида . Издательство Калифорнийского университета. п. 6.
  89. Синан, Джерард (20 апреля 2004 г.). «Картина высмеиваемого, но популярного художника продана за 744 800 фунтов стерлингов». Хранитель . Архивировано из оригинала 5 января 2022 года . Проверено 12 декабря 2013 г.
  90. ^ «Искусство субъективно или объективно?». Галерея ЭДЕМ . Архивировано из оригинала 19 мая 2024 года . Проверено 19 мая 2024 г.
  91. ^ «ЮНЕСКО, Дорожная карта художественного образования, 2006». Архивировано из оригинала 23 января 2022 года . Проверено 15 декабря 2023 г.
  92. ^ «Пересечение искусства и политики». Международный фонд Уэллса . Архивировано из оригинала 2 июня 2024 года . Проверено 1 июня 2024 г.
  93. ^ «Искусство пропаганды». Независимая Уганда . 14 июня 2016 г. Архивировано из оригинала 7 июня 2024 г. . Проверено 1 июня 2024 г.
  94. ^ ab Владимир Набоков (1981) Лекции по русской литературе , лекции о русских писателях, цензорах и читателях , стр. 13–4
  95. ^ Яэскеляйнен, Туула (апрель 2020 г.). «Противодействие разжиганию ненависти посредством искусства и художественного образования: устранение пересечений и политических последствий». Будущее политики в образовании . 18 (3): 344–357. дои : 10.1177/1478210319848953 . Проверено 29 июля 2024 г. - через ERIC.
  96. ^ «Искусство войны: понимание того, как правительства использовали искусство для победы над людьми». 11 июля 2023 года. Архивировано из оригинала 29 декабря 2023 года . Проверено 29 декабря 2023 г.

Библиография

Книги

Статьи

В сети

дальнейшее чтение

Внешние ссылки