stringtranslate.com

степень бакалавра

Степень бакалавра ( от средневекового латинского baccalaureus ) или baccalaureate (от современного латинского baccalaureatus ) — это степень бакалавра, присуждаемая колледжами и университетами по завершении курса обучения, длящегося от трех до шести лет (в зависимости от учреждения и академической дисциплины ). Две наиболее распространенные степени бакалавра — это бакалавр искусств (BA) и бакалавр наук (BS или BSc). В некоторых учреждениях и образовательных системах определенные степени бакалавра можно получить только в качестве аспирантуры или послевузовского образования после получения первой степени, хотя чаще успешное завершение степени бакалавра является предпосылкой для дальнейших курсов, таких как магистратура или докторантура .

В странах с квалификационными рамками степени бакалавра обычно являются одним из основных уровней в рамке (иногда два уровня, где степени бакалавра без звания и с звания с звания с отличием рассматриваются отдельно). Однако некоторые квалификации, имеющие название степени бакалавра, могут находиться на других уровнях (например, MBBS ), а некоторые квалификации с названиями, не являющимися бакалаврскими, могут классифицироваться как степени бакалавра (например, шотландский MA и канадский MD ).

Термин бакалавр в XII веке относился к рыцарю-бакалавру , который был слишком молод или беден, чтобы собрать вассалов под своим знаменем . К концу XIII века его также использовали младшие члены гильдий или университетов. По народной этимологии или игре слов слово baccalaureus стало ассоциироваться с bacca lauri («лавровая ягода»); это относится к лаврам, присуждаемым за академические успехи или почести. [1]

В британской системе и в тех, которые находятся под ее влиянием, академические степени бакалавра различаются между почетными степенями (иногда обозначаемыми добавлением "(Hons)" после аббревиатуры степени) и не почетными степенями (известными по-разному как проходные степени , обычные степени или общие степени ). [2] Почетная степень, как правило, требует более высокого академического стандарта, чем проходная степень, а в некоторых системах — дополнительного года обучения сверх степени бакалавра без отличия. В некоторых странах, таких как Австралия , Новая Зеландия, Южная Африка и Канада, есть последипломная степень "бакалавра с отличием". Она может быть принята как последовательная академическая степень, продолжающаяся после завершения программы бакалавриата в той же области или как часть интегрированной программы с отличием. Такие программы, как правило, требуют завершения полного годичного проекта исследовательской диссертации .

Схема сроков завершения в каждой стране

  3 года
  4 года
  5 лет
  6 лет

Карта показывает, сколько времени требуется студентам в разных странах, чтобы получить степень бакалавра. Обычно это занимает от 3 до 6 лет.

Вариации

Африка

В большинстве африканских стран университетские системы следуют модели их бывшей колониальной власти. Например, нигерийская университетская система похожа на британскую, а ивуарийская — на французскую.

Алжир

Степень бакалавра в алжирских университетах называется " الليسانس " на арабском языке или la license на французском языке ; получение степени обычно занимает три года и является частью реформы LMD ("licence", "master", "doctorat"), студенты могут поступить на программу бакалавриата в различных областях изучения после получения baccalauréat (национального теста на среднее образование). Степень, как правило, идентична программе французских университетов, как указано в реформе LMD. Программы бакалавриата охватывают большинство областей в алжирских университетах, за исключением некоторых областей, таких как медицина и фармацевтика.

Ботсвана

Получение степени бакалавра в Университете Ботсваны обычно занимает четыре года. Система основана как на британской, так и на американской моделях. Степени классифицируются как первый класс, второй класс первого подразделения (2:1), второй класс второго подразделения (2:2) и третий, как в английских степенях, но без описания как степени с отличием. Основные степени названы в соответствии с британской традицией (искусства, науки, право и т. д.); однако в последние годы появилось несколько степеней, названных в честь конкретных предметов, например, бакалавр библиотеки и информации.

Кения

В Кении университетское образование поддерживается правительством. [3] Степень бакалавра присуждается студентам, которые успешно завершают трех-семилетний курс в зависимости от области обучения. Для большинства программ обучения исследовательский проект и период стажировки, после которого студент пишет отчет, являются обязательными, прежде чем студенту разрешат закончить обучение. В 2012 году ряд избранных колледжей были повышены до статуса университета в попытке увеличить набор студентов на программы обучения. [4]

Марокко

В Марокко степень бакалавра называется al-ʾijāzah (араб., фр. license ). Курс обучения длится три года, которые далее делятся на два цикла. Первый цикл включает первый, или пропедевтический, год. После успешного завершения первых двух лет студенты могут получить либо теоретическую специализацию ( études fondamentales ), либо профессиональную специализацию ( études professionnelles ). Второй цикл длится один год, после завершения которого студенты получают license d'études fondamentales или l icence professionnelle . [5] Эта система академических степеней была введена в сентябре 2003 года. [6]

Нигерия

Прием в университеты чрезвычайно конкурентный, с сопутствующими преимуществами и недостатками. Тем не менее, для получения степени бакалавра требуется от четырех до пяти лет. В случае плохой успеваемости срок обучения увеличивается вдвое. Например, нельзя учиться более 10 лет на пятилетнем курсе. Обычно студентов просят уйти, если им нужно больше. Нигерийские университеты предлагают BSc, BTech (обычно из технологических университетов), BArch (шесть лет) и другие специализированные степени бакалавра, такие как BEng. Для получения степени бакалавра по естественным наукам может потребоваться шесть месяцев или семестр, посвященный SIWES (программа производственной практики студентов), но обычно это обязательно для всех инженерных степеней. Требуется семестр для проектной работы/диссертации, не исключая курсовую работу, во время написания бакалаврской диссертации на последнем году обучения. Классификации степеней: первый класс, второй класс (высший и низший), третий класс (с отличием; т. е. BSc (Hons)) и с отличием (без отличия). Выпускники первого и второго класса сразу имеют право на получение степеней магистра (т. е. MSc и PhD), но для получения дополнительного диплома магистра могут потребоваться другие классы перед получением такого права. [7]

Кроме того, все выпускники обязаны пройти обучение в Национальном корпусе молодежной службы (NYSC), которое обычно занимает один год, после чего они получают право на получение более высоких степеней. NYSC — это военизированная служба, которая подразумевает командирование студентов в разные части страны для службы в различных должностях. Основными целями NYSC являются укрепление национальной сплоченности, поощрение студентов применять полученные знания для решения проблем сельской Нигерии и другие. NYSC был создан законом после гражданской войны в Нигерии. [8]

Политехнические школы (политехникумы) в Нигерии не считаются университетами. Они уполномочены готовить техников высокого уровня; они предлагают OND (обычный национальный диплом) и HND (высший национальный диплом). Политехникумы уделяют большое внимание практической технической подготовке. BSc и HND сравниваются в инженерных кругах, но существуют значительные различия в философии обучения.

Дипломы с отличием в Нигерии различаются только по результатам. Дипломы с отличием включают в себя диплом первого класса, диплом второго класса (высший и низший) и диплом третьего класса, но не проходной. Все студенты университета должны выполнить независимый исследовательский проект, в котором применяются знания, полученные в предыдущие годы обучения.

Проектная работа должна быть представлена ​​в семестре перед выпуском и обычно требует значительного количества баллов. Дальнейшая курсовая работа не исключается во время проектной работы, но курсов меньше и они находятся на продвинутом уровне. Проектная работа устно защищается перед преподавателями и коллегами. В науках и технике обычно требуется демонстрация проекта. Исключением являются теоретические работы.

ЮАР

В Южной Африке диплом с отличием является дополнительной последипломной квалификацией в той же области, что и основная специальность бакалавриата, и требует как минимум еще одного года обучения, а также предоставления отчета по исследованию.

Тунис

В Тунисе степень бакалавра называется al-ʾijāzah на арабском языке или la license на французском языке ; получение степени занимает три года и является частью реформы LMD ( лицензия , магистр , докторант ), студенты могут поступить на программу бакалавриата в различных областях обучения после получения baccalauréat (национальный тест на среднее образование). Степень, как правило, идентична программе французских университетов, как указано в реформе LMD. Большинство университетов в Тунисе предлагают 3-летнюю степень бакалавра, за исключением некоторых областей, таких как медицина, фармацевтика, инженерия, архитектура и бакалавр наук в области делового администрирования, предлагаемых исключительно Тунисской школой бизнеса и длящихся 4 года. [9]

Америка

В регионе выпускникам обычно присваиваются степени младшего специалиста, бакалавра, магистра, доктора и постдокторантуры.

Бразилия

В Бразилии получение степени бакалавра занимает от трех до шести лет в зависимости от учебной нагрузки и программы. Степень бакалавра — это звание, которое стремятся получить бразильцы, чтобы стать профессионалом в определенной области человеческих знаний. Степени магистра и доктора — это дополнительные степени для тех, кто стремится к академической карьере или конкретному пониманию области.

Даже без формального присоединения к Болонской системе бразильский «бакалавр» будет соответствовать европейскому «первому циклу». Бразильский «бакалавр» занимает от трех до шести лет [10] для завершения, а также обычно письменной монографии или заключительного проекта, таким же образом, как европейский бакалавр может быть завершен за три-четыре года, после чего европейцы могут приступить к одно-двухгодичной программе второго цикла, обычно называемой «магистратурой», согласно Болонскому процессу.

В зависимости от программ и личного выбора европейцы могут получить степень магистра всего за четыре года (трехлетний бакалавриат и однолетний магистр) и целых шесть лет (четырехлетний бакалавриат, двухлетний магистр) высшего образования. В Бразилии можно было бы получить степень специализации "lato-sensu" — которая отличается от бразильской степени магистра "stricto-sensu" — всего за три года (два года для степени "tecnólogo " [ 11] и дополнительный год для специализации) или целых восемь лет (шесть лет для профессиональных степеней, плюс два года для степени магистра "stricto-sensu" — типичной для медицины или инженерии).

Канада

Образование в Канаде регулируется независимо каждой провинцией и территорией; однако, общая структура для степеней была согласована Советом министров образования Канады в 2007 году. [12] Он принял описания для степеней бакалавра, магистра и доктора, которые были намеренно схожи с теми, которые определены Болонским процессом . [13]

В рамках структуры определены четыре общие формы степени бакалавра: общие программы, которые предоставляют широкое образование и готовят выпускников к профессиональным программам поступления в аспирантуру или трудоустройству в целом; углубленные академические программы по определенному предмету, которые готовят выпускников к последипломному обучению в этой области или трудоустройству в целом; прикладные программы, которые концентрируются на овладении практикой, а не знаниями; и профессиональные программы, часто (но не исключительно) аспирантуры, которые готовят выпускников к практике в качестве профессионалов в определенной области. Эта последняя категория включает аспирантуры, озаглавленные как если бы они были докторскими, такие как степени MD, JD и DDS — несмотря на их названия, они считаются степенями бакалавра. [13]

Получение степени бакалавра может занять три или четыре года и присуждается колледжами и университетами. Во многих университетах и ​​колледжах степени бакалавра различаются либо как (обычные) степени бакалавра, либо как степени бакалавра с отличием. Термин «с отличием» является академическим отличием, которое указывает на то, что студенты должны получить степень бакалавра с достаточно высоким общим средним баллом; кроме того, некоторые программы могут требовать большего образования, чем программы без отличия. Степени с отличием иногда обозначаются аббревиатурой в скобках «(Hon(s))».

Возвращаясь к истории, степень бакалавра с отличием ( лат. baccalaureatus cum honore , фр . baccalauréat spécialisé ) традиционно считалась высшей степенью бакалавра. Программа требует не менее 4 лет обучения с упором на научно-исследовательскую работу Honours Seminar Thesis , которая считается приблизительно эквивалентной формальной магистерской диссертации. Университеты указывают в дипломе ученую степень , а также возможную степень с отличием ( лат. honors ) (например, « BACCALAUREATUS ARTIUM CUM HONORE ... CUM LAUDE »).

В Квебеке студенты должны проучиться минимум два года в колледже , прежде чем поступать, например, на трехлетнюю программу бакалавра наук (BSc) или четырехлетнюю программу бакалавра инженерии (BEng). Как следствие, де-юре не существует « диплома с отличием» (хотя некоторые университеты рекламируют некоторые из своих программ как фактические дипломы с отличием в своих англоязычных материалах) [14], но есть некоторые специализации, называемые «концентрациями» на французском языке, которые в основном изучаются в качестве факультативных курсов.

В провинции Онтарио большинство степеней бакалавра, предлагаемых университетами Онтарио, носят академический характер. В отличие от этого, законодательство Онтарио требует, чтобы степени бакалавра, предлагаемые колледжами Онтарио, были прикладными и профессионально-ориентированными. [15]

Колумбия

В Колумбии средняя школа имеет два этапа: 9-й и 11-й классы. После завершения первых 4 лет средней школы (6-й, 7-й, 8-й и 9-й классы) считается, что ученик закончил базовую среднюю школу, а после завершения последних двух лет (10-й и 11-й классы) считается, что он получил "bachillerato" или диплом средней школы.

Эта степень может быть либо академической (наиболее распространенной), либо:

После окончания средней школы подающие надежды студенты должны сдать общенациональный экзамен, который определяет их право подать заявку на желаемую программу в зависимости от балла, полученного студентом на экзамене. В Колумбии система академических степеней похожа на американскую модель. После окончания « bachillerato » (средней школы) студенты могут выбрать один из трех вариантов. Первый называется «profesional» (профессиональная карьера), что похоже на степень бакалавра, требующую от четырех до шести лет обучения в соответствии с выбранной программой. Однако строго связанные с карьерой предметы изучаются с самого начала, в отличие от США, где узконаправленные предметы, связанные с карьерой, обычно входят в учебную программу с третьего года. Другой вариант называется « técnico » (техник); эта степень состоит всего из двух с половиной лет обучения и готовит студента к техническим или механическим работам. Наконец, третий вариант называется « tecnólogo » (эквивалент степени младшего специалиста) и состоит из 3 лет обучения. Техническая школа выдает студенту после двухлетней программы степень бакалавра в таких областях, как разработка программного обеспечения, сети и ИТ, бухгалтерский учет, сестринское дело и другие области здравоохранения, механика, электричество и технические дисциплины.

Университеты предлагают степени магистра в одобренных ICFES программах, таких как медицина, инженерия, юриспруденция, бухгалтерский учет, управление бизнесом и другие профессиональные области. Типичная программа бакалавриата обычно длится 10 или 11 семестров, а некоторые (например, медицина) требуют дополнительного периода службы или практики для подачи заявления на получение степени. Студент, получивший степень бакалавра, может продолжить обучение по специальности после получения степени бакалавра, перейдя в магистратуру и докторантуру. Они также могут выбрать специализацию в определенных областях обучения, проучившись дополнительный год.

Коста-Рика, Сальвадор и Венесуэла

В этих странах есть два названия, которые не следует путать:

  1. Учащиеся старших классов, сдавшие экзамены на степень бакалавра или за среднюю школу, получают сертификат Bachiller de Educación Secundaria (не то же самое, что «бакалавр» для получения степени в высшем образовании) , который необходим для поступления в университет и обычно запрашивается компаниями в их профилях.
  2. Студенты университетов получают американскую эквивалентную степень бакалавра в соответствующих областях после завершения четырехлетнего обучения, а также степень лиценциата (licenciatura licentiate) после завершения еще одного года обучения (и выполнения других требований, уникальных для каждого учреждения; обычно пишут диссертацию по профессиональной области), что позволяет им работать профессионалами в выбранных ими областях; например, степень Profesor en Enseñanza Secundaria («степень лиценциата в области среднего образования») позволяет человеку работать учителем средней школы. В настоящее время университеты имеют тенденцию не предлагать степень бакалавра, а вместо этого предлагать степень лиценциата или « ingeniero » после пяти лет обучения.

Гайана

В Гайане университеты предлагают программы бакалавриата по различным направлениям, таким как бакалавр искусств (BA), бакалавр наук в области сестринского дела, дизайна и искусств, гуманитарных наук, психологии, доктора медицины (MD) и другие программы в области здравоохранения. Эти программы предлагаются Университетом Гайаны, Американским университетом Тексилы , Медицинским университетом Грин-Харт, университетом Лесли и многими другими, предлагающими эти программы бакалавриата.

Мексика

Получение степени бакалавра может занять в среднем пять лет (от четырех до пяти лет) в зависимости от учебной нагрузки и программы, и они присуждаются колледжами и университетами. [16] Медицина длится от 6 до 7 лет. У каждого колледжа есть своя собственная учебная программа и требования с акцентом на их выбор, регулируемые независимо каждым штатом республики. После окончания всех предметов студенту требуется выпускная работа, что означает завершение определенных семинаров с отличием, исследований и разработок или письменная диссертация в определенной области. Положения Мексики устанавливают в качестве обязательства для получения их лицензии и титула выполнение «социальной службы» для нации (обычно для тех, кто закончил свое обучение в государственном учреждении) в качестве вознаграждения обществу в форме социальных действий, выгоды, как студенты, были получены во время обучения. Это требование занимает от шести месяцев до одного года в зависимости от типа степени. Степень бакалавра не следует путать с ее испанским аналогом "bachiller", который обозначает предварительное условие для поступления в вуз или бакалавриат. Официальное название степени бакалавра в Мексике - "licenciado", а такие исследования называются "licenciatura".

Степень бакалавра не следует путать с инженерной степенью , где к названию добавляется приставка Ingeniería , а для получения сертификата инженера требуются дополнительные курсы. [17]

Соединенные Штаты

Степень бакалавра в Соединенных Штатах обычно рассчитана на четыре года очного обучения, что обычно составляет в среднем 15 часов еженедельного обучения за четырехмесячный семестр, два семестра в год, в общей сложности восемь семестров и 120 учебных кредитных часов, хотя некоторые программы, такие как инженерия или архитектура, [18] могут занять пять лет, и некоторые университеты и колледжи позволяют студентам, обычно с помощью летней школы, которые посещают много занятий каждый семестр или имеют существующие кредиты с экзаменов по курсам Advanced Placement или International Baccalaureate в старшей школе , завершать их быстрее. В некоторых колледжах и университетах США есть отдельный академический трек, известный как программа «почета» или «ученых», обычно предлагаемая верхнему процентилю студентов на основе среднего балла , которая предлагает более сложные курсы или более индивидуально направленные семинары или исследовательские проекты вместо или в дополнение к стандартной основной учебной программе . Эти студенты получают ту же степень бакалавра, что и студенты, завершившие стандартную программу обучения, но с пометкой in cursu honorum в стенограмме и дипломе . Обычно вышеуказанные латинские почести отделены от пометки для этого курса с отличием, но студент на курсе с отличием, как правило, должен поддерживать оценки, достойные, по крайней мере, пометки cum laude . [19] Таким образом, выпускник может получить диплом Artium Baccalaureatum rite или Artium Baccalaureatum summa cum laude на обычном курсе или Artium Baccalaureatum summa cum laude in cursu honorum на курсе с отличием.

Если студент выполнил требования для получения степени с отличием только по определенной дисциплине (например, английский язык и литература), степень обозначается соответствующим образом (например, «BA with Honours in English»). В этом случае кандидат на получение степени должен выполнить обычную учебную программу по всем предметам, кроме выбранной дисциплины («English» в предыдущем примере). Требования в любом случае обычно включают завершение определенных семинаров с отличием, самостоятельное исследование на уровне выше, чем обычно требуется (часто с более строгим личным руководством со стороны преподавателей, чем обычно), и письменную диссертацию с отличием по основному предмету.

Многие университеты и колледжи в Соединенных Штатах присуждают степени бакалавра с латинским отличием , обычно (в порядке возрастания) cum laude («с честью/хвалой»), magna cum laude («с большой честью/хвалой»), summa cum laude («с наивысшей честью/хвалой»), и иногда встречающееся maxima cum laude («с максимальной честью/хвалой»). Требования для таких обозначений отличия обычно включают минимальный средний балл (GPA), с самым высоким средним баллом, требуемым для отличия summa (или maxima , если это отличие присутствует). В случае некоторых школ, таких как Bates College , Carleton College , Colby College , Middlebury College , Guilford College , Franklin College Switzerland и более крупных университетов, таких как University of Virginia , Princeton University , North Carolina State University , University of Massachusetts Amherst , также требуется выпускная работа для получения степени в области гуманитарных наук или лабораторных исследований для естественных наук (а иногда и социальных наук ). Пятью заметными исключениями являются колледж Рида , Массачусетский технологический институт , колледж Эвергрин Стейт , колледж Сары Лоуренс и колледж Беннингтона , в которых нет списков деканов, признания латинских дипломов с отличием или программ или предметов бакалавриата с отличием.

Азия

Бангладеш

В Бангладеш университеты и колледжи присуждают трех- и четырехлетние степени (трехлетние курсы называются проходными курсами, а четырехлетние курсы называются курсами с отличием ) в области науки и бизнеса BSc, BBS, BBA, четырехгодичные и трехмесячные [ необходимо разъяснение ] и т. д., а также трех- и четырехлетние степени в области искусств (BA, BSS и т. д.). Инженерные университеты предлагают четырехлетние программы получения степени для курсов обучения на степень бакалавра (BSc in Eng и BSc). Медицинские колледжи имеют пятилетние программы получения степени (MBBS, BDS). В юридическом образовании есть двухлетняя степень LLB после завершения трех лет обучения по программе BA, что в общей сложности составляет пять лет обучения. Существует также четырехлетняя степень LLB с ​​отличием. Бакалавр архитектуры (BArch) и бакалавр фармацевтики (BPharm) являются профессиональными степенями, присуждаемыми студентам, которые завершают пятилетний курс обучения по специальности в некоторых университетах. Все эти программы начинаются после получения аттестата о среднем образовании (HSC – в общей сложности 12 лет школьного образования).

Китай

В Китае существует 13 видов обязательных степеней бакалавра: бакалавр философии , экономики , права , образования , искусств , истории, науки , инженерии , сельского хозяйства , медицины , менеджмента , военного дела и изящных искусств . [20] [21] [22]

Поскольку система бакалавриата в Китае смоделирована по образцу своего американского аналога, все степени адаптированы из Соединенных Штатов, за исключением выдачи сертификата о степени. После того, как студент выполнил требования своего курса, ему будет выдан «сертификат о высшем образовании». Чтобы получить степень, студент должен закончить и пройти стадию диссертации ; только после этого ему будет присуждена степень, сертифицированная Министерством образования Китайской Народной Республики .

Для получения большинства степеней бакалавра в Китае требуется четыре года, за исключением степени бакалавра медицины, требующей пяти лет. [23] Хотя некоторые колледжи ( китайский :专科学校), профессиональные колледжи ( китайский :职业学院) и колледжи в некоторых университетах предлагают двух- или трехгодичные программы для студентов, [23] они не могут окончить обучение с какой-либо степенью, за исключением тех, кто сдает экзамен на повышение квалификации во время обучения в колледже, а затем проходит дополнительный двухгодичный курс бакалавриата в другом университете и защищает диссертацию.

Любой гражданин Китая также может получить степень бакалавра, сдав экзамены по самостоятельному получению высшего образования ( китайский :高等教育自学考试).

Индия

Для получения степени бакалавра в Индии обычно требуется три года обучения, хотя такие курсы, как BE / BTech , MBBS , BVSc или BArch, требуют больше времени. Для получения степени BE / BTech обычно требуется 4 года, в то время как для получения степени MBBS или BArch обычно требуется 5 лет. Большинство степеней в области науки, коммерции и искусств являются дипломами с отличием с факультативами по выбору студента. С внедрением Национальной образовательной политики 2020 года программы бакалавриата будут длиться 4 года с возможностью покинуть программу через 3 года.

Студенты обычно начинают обучение по программе бакалавриата после окончания двенадцатого класса в национальном или государственном совете.

Индонезия

В Индонезии большинство современных степеней бакалавра являются степенями, связанными с определенной областью. Таким образом, существует более 20 степеней бакалавра. [24] Например, S.Psi. для Sarjana Psikologi (дословно переводится как «бакалавр психологии/BPsy, BA»), ST для Sarjana Teknik (дословно переводится как «бакалавр инженерии»), S.Si. для Sarjana Sains (дословно переводится как «бакалавр наук»), S.Farm. для Sarjana Farmasi (дословно переводится как «бакалавр фармацевтики»), SE для Sarjana Ekonomi (дословно переводится как «бакалавр экономики»), S.Kom. для Sarjana Ilmu Komputer (дословно переводится как «бакалавр компьютерных наук»), SS для Sarjana Sastra (дословно переводится как «бакалавр литературы») или S.Sos. для Sarjana Ilmu Sosial (дословно переводится как «бакалавр социальных наук»). В прошлом индонезийская академическая система переняла старые европейские/западные степени, такие как Ir ( insinyur от голландского ingenieur ) для инженерной степени и общую академическую степень ( doktorandus от голландского и в конечном итоге латинского doctorandus ) для степени либо в социальных, либо в естественных науках.

Иран

В Иране студенты могут изучать различные курсы бакалавриата или магистратуры, ведущие к получению степени бакалавра, магистра или доктора наук, которые признаются и эквивалентны аналогичным квалификациям, полученным в других странах. Студенты также могут предоставить от трех до шести (часто четыре) года обучения, ведущего к получению степени бакалавра.

Иордания

Поскольку система бакалавриата в Иордании смоделирована по образцу своего американского аналога, все степени адаптированы из Соединенных Штатов, за исключением выдачи сертификата о степени. После того, как студент выполнил требования своего курса, ему будет выдан сертификат о высшем образовании. Чтобы получить степень по некоторым специальностям, студент должен закончить и пройти стадию диссертации ; только после этого ему будет присуждена степень, подтвержденная Министерством высшего образования Иорданского Хашимитского Королевства. Четыре года обучения являются стандартной продолжительностью.

Малайзия

Институты высшего образования в Малайзии предоставляют три или четыре года образования, по окончании которых присваивается степень бакалавра наук с отличием ( малайский : Ijazah Sarjana Muda ). Стандарты категоризации практически одинаковы среди малазийских университетов. Кандидатам, которые преуспевают в своих академических результатах, будет присуждена степень бакалавра наук с отличием первого класса (обычно 3,67 CGPA и выше), за которой следуют класс второго высшего (обычно от 3,00 до 3,66 CGPA), класс второго нижнего (обычно 2,50–2,99 CGPA), класс третьего класса (обычно 2,00–2,49 CGPA).

Непал

В Непале степень бакалавра изначально была трехлетней программой для курсов, таких как бакалавр бизнес-исследований (BBS), бакалавр наук (BSc), бакалавр образования (BEd), бакалавр искусств (BA) из Университета Трибхувана, Университета Покхары, Университета Пурбанчала и Университета Катманду, но теперь это в основном четырехлетняя программа для новых курсов, таких как бакалавр делового администрирования (BBA), бакалавр бизнес-информационных систем (BBIS), бакалавр управления информацией (BIM), бакалавр инженерии (BE), бакалавр наук в области компьютерных исследований и информационных технологий (BScCSIT). Некоторые программы бакалавриата по-прежнему длятся три года, такие как бакалавр искусств (BA) и бакалавр образования (BEd). Она завершается после уровня 10+2 (средняя школа) или диплома или любого другого эквивалентного уровня обучения. Бакалавр делового администрирования (BBA), бакалавр управления информацией (BIM), бакалавр информационных систем бизнеса (BBIS), бакалавр инженерии и бакалавр наук в области компьютерных наук и информационных технологий (BScCSIT) — вот несколько популярных программ бакалавриата. Программы BSc и BBSc недавно превратились из трехлетних в четырехлетние. В Непале в настоящее время действуют Tribhuvan University, старейший и крупнейший университет по количеству студентов и академических отделов, Kathmandu University , Purbanchal University , Pokhara University , Nepal Sanskrit University и другие новые региональные университеты. MBA и BBA во всех университетах проверяются по системе процентов и среднего балла, а традиционные университетские курсы доступны на основе разделения, например, зачетное разделение, второе разделение, первое разделение и отличие. В Непале нет дополнительных курсов, курсов с отличием и обмена или связанных курсов, разрешенных и практикуемых непальским правительством и другими образовательными учреждениями, но сегодня среди молодого современного работающего населения популярны аффилированность с зарубежными университетами, онлайн- и дистанционное обучение. MBA, BBA, BPharmacy, BSc Nursing, Bachelor of Nursing (BN), BE пользуются большим профессиональным спросом на непальском рынке. Для поступления в университет студент должен сдать обязательный вступительный тест, проводимый соответствующим университетом, чтобы получить место в аффилированном колледже этого университета по определенной предметной категории. В тесте также выделяется отдельная квота для женщин и неблагополучных групп для создания разнообразия и равенства.

Пакистан

В Пакистане колледжи искусств, коммерции и естественных наук предлагают четырехлетние степени бакалавра (BS, BSc (Hons), BBA (Hons), BCom (Hons) и т. д.). Ранее двухлетние степени бакалавра присуждались как BA BSc и B.Com., которые были переименованы в степени младшего специалиста (ADA, ADS) в 2018–2019 годах HEC Pakistan. Обычно эти программы длятся четыре года, как и в других странах мира, и начинаются после завершения высшего среднего образования путем получения Сертификата о высшем среднем образовании (подтверждающего двенадцать лет обучения соответствующим советом). После успешного завершения этих программ степень бакалавра присуждается соответствующим университетом. Инженерные и медицинские колледжи предлагают четырех- и пятилетние программы обучения на получение степени бакалавра (BE/BS/BSc Engg и MBBS), которые также начинаются после 12-го года обучения в старшей средней школе. Программа обучения на получение степени бакалавра архитектуры (BArch) длится пять лет.

Филиппины

На Филиппинах, где термин «курс» обычно используется для обозначения специальности бакалавриата, курса обучения или программы, существует несколько категорий бакалавриата — две наиболее распространенные степени — бакалавр наук (BSc) и бакалавр искусств (BA или AB). Специализации («majors») в области экономики, делового администрирования, социальной работы, сельского хозяйства, сестринского дела, бухгалтерского учета, архитектуры и инженерии предлагаются в качестве степеней бакалавра в большинстве колледжей и университетов. Другими распространенными степенями являются бакалавр образования (BEd) и бакалавр права (LLB, профессиональная степень). Будучи скопированными с Соединенных Штатов, все университеты и колледжи предлагают выпускные с отличием — cum laude , magna cum laude и summa cum laude .

Южная Корея

Университеты , колледжи и высшие учебные заведения предоставляют степень бакалавра, называемую «хакса» ( кор . 학사 ). Например, студент университета, который специализировался на литературе и окончил его, получает степень бакалавра, называемую «мунхакса» ( кор . 문학사 ). Даже если он не поступает в высшее учебное заведение, человек может получить степень бакалавра, сдав экзамен на степень бакалавра по самообразованию .

Шри-Ланка

Только признанные высшие учебные заведения имеют право присуждать степени в Шри-Ланке. Трехлетняя очная степень бакалавра без области специализации известна как общая степень. Степень со специализацией (в области бухгалтерского учета, химии, биотехнологии растений, зоологии, физики, инженерии, ИТ, права и т. д.) известна как степень с отличием и требует четырех лет (120 кредитов или более) обучения и большего количества вступительных квалификаций. Степень в области медицины, MBBS, требует минимум шести лет.

Турция

Практически в каждом городе Турции есть учебные заведения, которые выдают степени бакалавра . Примерами являются Ankara University , Bilkent University , Bogaziçi University , Marmara University , Hacettepe University , Istanbul Bilgi University , Istanbul Technical University , Istanbul University , Koç University , Kocaeli University , Middle East Technical University , Sabancı University , Yeditepe University , Gaziantep University , Istanbul Gelisim University и Yıldız Technical University . Все они выдают степени бакалавра искусств или наук по окончании восьмисеместрового курса. Есть возможность получить двойную специальность . Турция участвует в Болонском процессе .

Европа

Степени бакалавра существуют почти в каждой стране Европы. Однако эти степени были введены лишь недавно в некоторых странах континентальной Европы , где степени бакалавра были неизвестны до Болонского процесса . Некоторые страны, такие как Франция, называют это Licence . Программы бакалавриата в Европе в целом ведут к следующим наиболее широко принятым степеням:

Остальные программы обычно ведут к получению степени бакалавра инженерии (BEng), степени бакалавра делового администрирования (BBA) или других вариантов. Кроме того, степени младшего специалиста становятся все более популярными на уровне бакалавриата в Европе.

В зависимости от страны, дисциплины и иногда даже от института продолжительность программы бакалавриата обычно составляет три или четыре года, но может варьироваться от трех до шести лет. Это важный фактор в процессе принятия решения студентом.

Австрия

Историческая ситуация в Австрии была очень похожа на ту, что была в Германии, с традиционными первыми степенями - magister и diplom , которые являются квалификациями уровня магистра. С 2004 года степени бакалавра были вновь введены в рамках реформ Болонского процесса . Их можно изучать в университетах, получая степень бакалавра (BA или BSc) после трех или четырех лет, и в Fachhochschulen (университетах прикладных наук), получая степень бакалавра (FH) после трех лет. [25]

Бельгия

Образование в Бельгии находится в ведении языковых сообществ, а отдельные системы высшего образования администрируются Фламандским сообществом и Французским сообществом . Обе системы были реформированы для приведения в соответствие с Болонским процессом , Фламандским сообществом с 2003 года и Французским сообществом с 2004 года. Во Фламандском сообществе степени бакалавра могут быть как академическими, так и профессиональными. Эти степени длятся три года и в обоих случаях могут сопровождаться дипломом бакалавра ( французский : Bachelier de spécialisation , дословно «Специализированный бакалавр»; голландский : Bachelor-na-bachelor , дословно «Бакалавр-после-бакалавра»), длящимся один год (ср. австралийскую степень бакалавра с отличием). Все эти квалификации находятся на уровне 6 EQF , на который в июне 2011 года ссылалась Фламандская система квалификаций. Во Французском сообществе университеты присваивают степень de bachelier (3 года) в качестве эквивалента степени бакалавра. За пределами университетов профессиональные программы могут быть типа long (long type) или type court (short type), обе из которых предлагаются в hautes ecoles и ecoles supérieures des arts . Длительный тип предполагает степень de bachelier (type long) (3 года), за которой следует степень магистра (1 или 2 года), в то время как краткосрочный тип имеет степень de bachelier professionalnalisant (type court) (3 года), за которой может следовать bachelier de spécialisation (1 год). Все степени бакалавра (включая bachelier de spécialisation ) эквивалентны уровню 6 EQF, но официально не упоминаются. [26]

Хорватия

Большинство государственных университетов и общественных колледжей в Хорватии сегодня предлагают трехлетнюю программу бакалавриата, за которой обычно следует двухлетняя программа магистратуры (выпускного курса). Все степени бакалавра в Хорватии являются профессиональными . Для отличия в университетах название "univ. bacc." (университетский бакалавр), а в общественных колледжах просто "bacc.". [27]

Загребская школа экономики и менеджмента имеет четырехгодичную программу бакалавриата. Академии, специализирующиеся на искусстве , например, Академия изящных искусств в Загребе, имеют четырехгодичные программы бакалавриата, за которыми следует годичная магистратура.

Чехия

Исторически бакалавриат был степенью бакалавра, присуждаемой студентам, окончившим курс тривиума ( грамматика , диалектика и риторика ) на факультете свободных искусств (в Карловом университете или в Оломоуцком университете ). Это было необходимым условием для продолжения обучения на факультете свободных искусств ( квадривиум, ведущий к степени магистра и далее к докторской степени) или для обучения на одном из трех других исторических факультетов — юридическом, медицинском или теологическом.

Степень бакалавра, сокращенно BcA, в области изобразительного искусства и Bc ( по-чешски Bakalář ) в других областях присуждается по аккредитованным программам бакалавриата в университетах и ​​колледжах.

Подавляющее большинство программ бакалавриата, предлагаемых в Чешской Республике, имеют стандартную продолжительность три года.

В чешской системе высшего образования большинство университетов и колледжей сегодня предлагают трехлетнюю программу бакалавриата, за которой обычно следует двухлетняя программа магистратуры (выпускника). Некоторые специализации, такие как доктора медицины и ветеринарные врачи, имеют исключения из общей системы, поскольку единственным вариантом является шестилетняя программа магистратуры без ступени бакалавра (выпускник со званием доктора). Это связано в основном со сложностью осмысленного разделения образования для этих специализаций.

Дания

Степень бакалавра была вновь введена в университетах Дании в 1993 году, после того как первоначальная степень (baccalaureus) была отменена в 1775 году. Степень бакалавра присуждается после трех или четырех лет обучения в университете и следует схеме, очень похожей на британскую. Сегодня на университетском уровне присуждаются две степени бакалавра:

Однако и в деловом, и в академическом мире Дании степень бакалавра по-прежнему считается «первой половиной» степени магистра ( candidatus ). Она часто не считается самостоятельной степенью, [28] несмотря на все попытки политиков сделать ее более приемлемой.

Степень бакалавра также используется с конца 1990-х годов в ряде областей, таких как сестринское дело и преподавание. Обычно называемая «профессиональным бакалавром» (дат. professionsbachelor ), эти степени обычно требуют от 3 до 4+12 года комбинированного теоретического и практического обучения в «профессиональном университетском колледже» (дат. professionshøjskole ) или «бизнес-академии» (дат. erhvervsakademier). Эти профессиональные степени бакалавра предоставляют доступ к некоторым университетским магистерским программам. Эти профессиональные степени бакалавра считаются полным образованием.

Франция

Традиционная степень бакалавра является эквивалентом французской трехлетней степени Licence . С момента основания новой европейской системы LMD 2004 Болонского процесса стало стандартом признавать степень бакалавра за три года с лицензией , степень магистра за пять лет и докторскую степень за восемь лет.

Однако некоторые частные учреждения буквально называют свои степени бакалаврами. Некоторые из этих степеней бакалавра являются " Diplômes visés " (часто выдаваемыми специализированными частными школами, такими как школы бизнеса, дизайна, кино или журналистики), другие являются " Diplômes certifiés " французского государства . Остальные не аккредитованы французским государством.

Германия

Исторически степень бакалавра, называемая « Bakkalaureus », существовала в Германии с позднего Средневековья. Но она была отменена образовательными реформами, проведенными в 1820 году. Степень Abitur — последняя степень, получаемая в школе после специализированной «фазы колледжа» продолжительностью два года — заменила ее, а университеты присуждали только ученые степени.

Степень магистра , ученая степень, присуждалась после пяти лет обучения. В 1899 году была введена вторая ученая степень, диплом , когда Technische Hochschulen (TH) получила статус университета. С введением университетов прикладных наук , сокращенная версия последнего, называемая Diplom (FH) и рассчитанная на три-четыре года, была введена в действие в период с 1969 по 1972 год.

Однако в 1998 году, чтобы соответствовать европейскому Болонскому процессу , новый образовательный закон вновь ввел степень бакалавра (первая степень после трех лет обучения) в Германии. Сегодня эти степени могут называться либо « Bakkalaureus », либо «bachelor» (в соответствии с федеральным законом), но английский термин более распространен. Согласно Болонской модели, за степенью бакалавра следует степень магистра последипломного образования еще на два года. Традиционные степени диплом и магистра были в основном отменены в 2010 году, хотя диплом все еще сохраняется в нескольких предметах и ​​университетах и ​​был вновь введен в качестве альтернативной степени в некоторых местах.

Традиционные степени были перенесены в новую систему баллов Европейской системы перевода и накопления кредитов (ECTS), чтобы сделать их сопоставимыми с новой степенью бакалавра. Традиционные и Болонские степени ранжируются в Германии следующим образом:

Греция

Степень бакалавра в Греции называется πτυχίο ( транслитерируется как «ptychio»; греч. πτυχίο; ptychio в dhimotiki с 1976 г. по настоящее время; или несуществующее πτυχίον ; ptychion в polytonic , katharevousa до 1976 г.). Она присуждается после четырех-шести лет обучения в бакалавриате, в зависимости от области, и является квалификацией первого цикла в Болонском процессе с 240 или более кредитами ECTS . [29] Она находится на уровне 6 национальной рамки квалификаций Греции, которая официально называется Hellenic Qualification Framework (HQF), [30] которая ссылается на уровень 6 Европейской рамки квалификаций . [31] Она классифицируется как квалификация уровня 6 в МСКО . Степень бакалавра присуждается всеми высшими учебными заведениями (ВУЗами), включая университеты , специализированные ВУЗы , бывшие технологические учебные заведения (ТУЗы) (1983–2019).

В 1995 году он изменил шестисеместровый режим программы обучения на степень бакалавра TEI, юридически эквивалентный обычной степени бакалавра (Ord) ( 3+12 года; 210 ECTS, 1983–1995) в девятисеместровый режим (4 года; 240 ECTS, 1995–2019). [32] [33] Технические университеты и некоторые университеты предлагают пятилетнюю (300 ECTS) программу бакалавриата, ведущую к получению диплома Δίπλωμα (греч.) (интегрированный магистерский уровень , эквивалент степени магистра) на уровне 7 HQF.

Венгрия

В классической, доболонской образовательной системе венгерские академические программы не делились на степени бакалавра и магистра. Однако, в то время как средняя университетская ( венг . egyetem ) степень длилась 5 лет, существовали степени бакалавра колледжа ( венг . főiskola ), которые можно было получить за 3 или 4 года. Эти дипломы сегодня считаются эквивалентами степени BA/BSc (бакалавриат колледжа) или MA/MSc (университет).

Болонская система была введена в 2005 году [34] , и с последними классами, окончившими обучение в 2009 году, это единственная форма высшего образования в стране. Степень бакалавра ( венгерский : alapképzés , «базовая степень») обычно длится 3 года, но есть степени в определенных областях образования — в частности, в инженерии, экономике и некоторых естественных науках — где требуется дополнительный семестр, удлиняя программу до 3,5 лет. В то время как обычные степени магистра ( венг . mesterképzés , «степень магистра») можно получить только при наличии уже имеющейся степени бакалавра, венгерская система делает заметные исключения для юридических степеней, степеней учителей, медицинских степеней и некоторых уникальных областей обучения (например, лесное хозяйство в Университете Шопрона ): эти степени называются нераздельными степенями ( венг . osztatlan képzés ), и хотя технически они являются степенями MA/MSc, они имеют те же критерии поступления, что и степени BA/BSc, и имеют период обучения 5 или 6 лет.

Италия

Итальянские студенты оканчивают среднюю школу в возрасте 19 лет, а нынешняя система высшего образования включает:

Обладатель степени бакалавра имеет звание «dottore» ( доктор ).

Обладатель степени магистра имеет звание «dottore magistrale» ( магистр-доктор ).

Для того, чтобы закончить обучение, студенты должны заработать кредиты ( ECTS ) и написать диссертацию, для которой студенты должны разработать аргумент под руководством профессора (обычно от трех до восьми ECTS). Выпускные баллы варьируются от 66 до 110. Согласно внутреннему правилу каждого факультета, кандидатам с оценкой 110/110 может быть присуждена награда за выдающиеся достижения в выпускном проекте.

Нидерланды

В Нидерландах степень бакалавра была введена в 2002 году с изменением голландской системы степеней в связи с европейским Болонским процессом . До этого времени голландские университеты не имели степени уровня бакалавра (хотя диплом кандидата существовал до 1982 года и был более или менее того же уровня). До изменения голландской системы степеней единая программа в университете включала ту же нагрузку курса, что и программы бакалавриата и магистратуры вместе взятые, что вело к степени доктора (или для юридических исследований к "Meester in de rechten" и инженерии к " Ingenieur "). В 2002 году с введением системы бакалавриата и магистратуры единая (4- или 5-летняя) программа в голландских университетах была изменена и разделена на 3-летнюю программу, ведущую к степени бакалавра, и последующую 1- или 2-летнюю программу, ведущую к степени магистра .

Те, кто уже начал программу докторантуры, могли по ее завершении выбрать степень докторантуры (перед именем, сокращенно 'drs.') или просто использовать степень магистра (после имени) в соответствии с новым стандартом. Поскольку эти выпускники не имеют отдельной степени бакалавра (которая фактически — оглядываясь назад — включена в программу), степень магистра является их первой академической степенью.

В 2003/2004 году голландская система дипломов была изменена из-за Болонского процесса. Ранее были доступны следующие дипломы:

В то время как титулы ing., bc., ir., mr., drs. и dr. используются перед собственным именем, степени B, M или D упоминаются после имени. По-прежнему разрешено использовать традиционные титулы.

То, выдается ли степень бакалавра в высшей школе или университете, имеет большое значение, поскольку эти параллельные системы высшего образования традиционно служили несколько разным целям, при этом профессиональные колледжи в основном концентрировались на навыках и практической подготовке. Степень BA или BSc от университета обеспечивает «немедленное» поступление в магистратуру. Более того, это обычно считается формальностью, позволяющей студентам перейти на магистерские программы иностранных университетов. Между тем, те, кто закончил HBO от профессионального колледжа, который представлял собой максимально возможный уровень профессионального образования, могут продолжить обучение в «магистратуре» только после завершения сложного года дополнительного обучения, что само по себе может служить своего рода процессом отбора, при этом будущие студенты MSc должны охватить большой объем знаний за один год.

Недавно в Нидерландах были введены степени магистра (профессионального) HBO. Выпускники не могут использовать ни расширение "of Arts" (MA), ни "of Science" (MSc). Они могут использовать M с указанием области специализации (например, MDes).

Этот год обучения для «конвертации» из профессионального в академическое (WO – wetenschappelijk onderwijs , буквально «научное образование») также известен как «мостовой» или «предмагистрский» год. Несмотря на использование терминологии «университет прикладных наук», высшие профессиональные колледжи не считаются «университетами» в Нидерландах.

Важные аспекты голландских программ бакалавриата (и других) по сравнению с некоторыми из программ, предлагаемых за рубежом, включают:

В феврале 2011 года Государственный секретарь по образованию Нидерландов принял решение придерживаться рекомендаций, изложенных в докладе Комиссии Веермана. В ближайшем будущем различие между академическими и высшими профессиональными степенями исчезнет.

Северная Македония

В 2003 году немецкая система образования была изменена в соответствии с ECTS из-за Болонского процесса. Существующая академическая степень, выдаваемая с дипломом, была преобразована в baccalaureus (степень бакалавра). Университеты обычно присуждают степень бакалавра после трех лет (после чего степень магистра будет длиться два года) или четырех лет (после чего степень магистра будет длиться один год).

Норвегия

Степень бакалавра в Норвегии требует трех лет очного обучения, то есть 180 ECTS. Есть некоторые исключения, например, физиотерапия. Норвежские степени бакалавра являются либо программными степенями бакалавра, либо факультативными степенями бакалавра .

Польша

В Польше степень лиценциата соответствует степени бакалавра в англоязычных странах. В польском языке она называется licencjat . Чтобы получить степень лиценциата, необходимо пройти трехлетнее обучение. Существует также похожая степень, называемая инженером ( inżynier ), которая отличается от лиценциата тем, что ее присуждают технические университеты, а программа обычно длится 3,5 года. После этого студент может продолжить обучение в течение 2 или 1,5 лет соответственно, чтобы получить степень магистра , которая соответствует степени магистра.

Португалия

В настоящее время в Португалии не существует степени бакалавра.

До Болонского процесса (2006/2007) в португальской системе высшего образования существовала степень бакалавра (bacharelato). Она требовала трехлетнего обучения, что примерно соответствует нынешней степени licenciatura . В то время licenciatura относилась к степени лиценциата (эквивалентной нынешней степени магистра), которая обычно требовала пяти лет обучения. licenciatura также можно было получить, проучившись два года после получения степени bacharelato . Сегодня бывшая и нынешняя степени licenciatura называются в Португалии, соответственно, pre-Bologna и post-Bologna licenciaturas , являясь постболонской степенью, эквивалентной другой степени бакалавра по всей Европе, для получения которой обычно требовалось три года обучения.

Россия, Армения и Азербайджан

Степень специалиста ( рус .: специалист ) была первым академическим отличием в Советском Союзе , присуждаемым студентам по завершении пятилетнего обучения на университетском уровне. Степень можно сравнить как со степенью бакалавра, так и со степенью магистра. В начале 1990-х годов степени бакалавра (Бакалавр, «бакалавр») были введены во всех странах Содружества Независимых Государств, за исключением Туркменистана. После степени бакалавра (обычно четыре года) можно получить степень магистра (еще один или два года), сохраняя при этом старую пятилетнюю схему специалиста.

Испания

В Испании, в связи с продолжающимся переходом к модели, соответствующей Болонскому соглашению , постепенно внедряются точные эквиваленты типичной степени бакалавра и магистра англосферы . В настоящее время существует степень бакалавра, называемая "título de grado" или просто "grado" (ее продолжительность обычно составляет четыре года), степень магистра, называемая "título de máster" или "máster" (от одного до двух лет), и степень доктора, называемая "título de doctor" или "doctorado". "título de grado" теперь является предпосылкой для доступа к степени магистра. "título de máster" теперь является предпосылкой для доступа к докторантуре, а ее продолжительность и тип учреждений, которые могут преподавать эти программы, регулируются в рамках Европейского пространства высшего образования .

Испанские университетские квалификации теперь определяются законом (в настоящее время RD 1509 от 12 сентября 2008 г.), [38] включая реформу 2008 г., которая заменила Каталог титулов Реестром университетов, центров и титулов (RUCT)

До 2009/2010 года система была разделена на три категории степеней. Существовали так называемые степени первого цикла: «diplomado» или «ingeniero técnico», с номинальной продолжительностью от трех до четырех лет; также существовали степени второго цикла: «licenciado» или «ingeniero» с номинальной продолжительностью от четырех до шести лет; и, наконец, степени третьего цикла: «doctor». Официальные степени первого цикла сопоставимы по продолжительности, объему и образовательным результатам с англосаксонской степенью бакалавра. Между тем, степени второго цикла сопоставимы по продолжительности, объему и образовательным результатам с комбинацией англосаксонских степеней бакалавра и магистра, если сравнивать с англосаксонской системой. В этой традиционной системе доступ к докторантуре предоставлялся только обладателям степеней «licenciado», «ingeniero» или «arquitecto» (второй цикл), а звания «master» или «magister» не регулировались (поэтому сосуществовали так называемые «магистерские» программы разной продолжительности, от нескольких месяцев до двух лет, поддерживаемые университетами или центрами без какого-либо официального признания), и только репутация программы/учреждения могла их поддержать.

Специализация теперь включает около 800 конкретных признанных учебных программ и квалификационных наименований, хотя прежняя общая номенклатура квалификаций была сохранена, так что степень/лиценкадо приблизительно соответствует BA или BSc, в то время как maestro обычно указывает на лицензию на практику, аналогичную MA, а doctorado — на опубликованную оригинальную исследовательскую диссертацию доктора философии. [39]

Примечание: Англоязычнуюстепень бакалавра не следует путать с официальным предшественником поступления в университет, испанской квалификацией бакалавриата, доступной для учеников двенадцатого года обучения . Эта квалификация отличается от Международной программы диплома бакалавриата для молодых людей с похожими устремлениями.

Швеция

Шведский эквивалент степени бакалавра называется kandidatexamen. Она присуждается после трех лет обучения, из которых не менее полутора лет по основной специальности. В степень должна быть включена диссертация не менее чем на 15 кредитов ECTS.

В рамках Болонского процесса Швеция выровняла продолжительность программ бакалавриата и магистратуры. Раньше существовала степень бакалавра права ( juris kandidat ), которая требовала 4,5 года обучения, но теперь эта степень имеет новое название juristexamen (и теперь является степенью магистра под названием «магистр права»). Аналогичным образом, степень магистра инженерного дела, ранее известная как Civilingenjör, длилась 4,5 года, но была разделена на степень бакалавра бакалавра продолжительностью 3 года (180 кредитов ECTS ) и степень магистра продолжительностью 2 года (120 кредитов).

Швейцария

Как и в Австрии и Германии, в Швейцарии не было традиций степеней бакалавра и магистра. В 2003 году, после применения Болонского процесса, степени бакалавра и магистра заменили старые степени. С 1 декабря 2005 года Конференция ректоров швейцарских университетов предоставила обладателям лиценциата или диплома право использовать соответствующее звание магистра . С 2006 года сертификаты эквивалентности выдаются университетом, выдавшим первоначальную степень. В настоящее время для получения степени бакалавра требуется от трех до четырех лет обучения. Степень магистра потребует еще двух-трех лет курсовых работ и диссертации.

Великобритания

Степень бакалавра является стандартной степенью бакалавра в Соединенном Королевстве, наиболее распространенными степенями являются бакалавр искусств (BA) и бакалавр наук (BSc). Большинство курсов бакалавриата (за исключением очень редких последипломных наград и тех, что в медицине , стоматологии и ветеринарии) ведут к получению степеней с отличием, при этом обычные степени, как правило, присуждаются только тем, кто не набирает требуемый проходной балл для получения степени с отличием. За исключением степеней бакалавра последипломного образования и степеней бакалавра в области медицины, стоматологии и ветеринарии , степени бакалавра Великобритании (с отличием или без отличия) являются квалификациями первого цикла (конца цикла) в соответствии с Болонским процессом . Степени бакалавра последипломного образования и степени бакалавра в области медицины, стоматологии и ветеринарии являются квалификациями второго цикла (конца цикла). Некоторые степени бакалавра в области медицины, стоматологии и ветеринарии предлагают промежуточные степени на пути к окончательной квалификации. [40] [41] [42]

Степени бакалавра не следует путать с квалификациями бакалавра, которые получили свое название от того же корня. В Великобритании квалификации бакалавра, например, International Baccalaureate , Welsh Baccalaureate , English Baccalaureate , приобретаются в средних школах, а не являются квалификациями уровня степени.

До 19 века степень бакалавра представляла собой первую степень на определенном факультете, а степень бакалавра искусств представляла собой бакалавриат, таким образом, например, бакалавр гражданского права (BCL) в Оксфорде и бакалавр права (LLB) в Кембридже были степенями аспирантуры. Остатки этой системы все еще сохраняются в древних университетах, причем Оксфорд и Кембридж присуждают BA за степени бакалавра как в области искусств, так и в области наук (хотя оба присуждают степени бакалавра BTh через ассоциированные теологические колледжи , а Оксфорд присуждает степени BFA в дополнение к BA) и определяют другие степени бакалавра (например, BPhil, BCL) как степени аспирантуры, эквивалентные степеням магистра , [43] [44] хотя многие степени бакалавра последипломного образования теперь заменены эквивалентными степенями магистра (например, LLM для LLB в Кембридже и MSc для BSc в Оксфорде). [45] [46] То же самое историческое использование обозначения степени бакалавра как степени на факультете искусств, а не степени бакалавра, привело к появлению Оксбриджа (MA ) и Шотландского MA .

Распространенные степени бакалавра и их сокращения:

Англия, Уэльс и Северная Ирландия

В Англии, Уэльсе и Северной Ирландии получение степени бакалавра обычно занимает три года обучения, хотя курсы могут длиться четыре года, если они включают год за границей или год стажировки. Степени могут иметь названия, связанные с их широкой предметной областью или факультетом, например BA или BSc, или могут быть более предметно-специфичными (например BEng или LLB). Большинство степеней бакалавра в настоящее время являются почетными степенями , хотя так было не всегда исторически.

Хотя курсы первой степени обычно длятся три года (360 кредитов ), иногда возможен прямой доступ на второй год для студентов, переводящихся с других курсов, или тех, кто закончил базовые степени , через аккредитацию предыдущего обучения или более формальные соглашения о переводе кредитов. Некоторые университеты сжимают трехлетний курс до двух лет, обучая в течение полного календарного года (180 кредитов) вместо стандартного учебного года (120 кредитов), таким образом сохраняя полный объем курса в 360 кредитов. [47] [48]

В дополнение к степеням бакалавра некоторые учреждения предлагают интегрированные степени магистра в качестве первых степеней по некоторым предметам (особенно в областях STEM). Они интегрируют преподавание на уровне бакалавра и магистра в четырехлетний (пятилетний, если есть производственный опыт) курс, который часто делит первые два года с эквивалентным курсом бакалавриата.

Обычный академический стандарт для степеней бакалавра в Англии, Уэльсе и Северной Ирландии — это степень с отличием . Обычно они классифицируются по одному из четырех классов с отличием в зависимости от оценок, полученных на экзаменах и других оценках:

Некоторые учреждения объявили , что они намерены заменить эту систему классификации почетных степеней на американский стиль Grade Point Average . [49] Обычная (или неклассифицированная ) степень, которая требует только проходов на сумму 300 кредитов вместо 360 для почетной степени, может быть присуждена, если студент завершил полный курс почетной степени, но не набрал достаточно проходов для получения степени. Завершение только первых двух лет курса может привести к Диплому о высшем образовании , а завершение только первого года — к Сертификату о высшем образовании .

В Рамке квалификаций высшего образования стандартные степени бакалавра с отличием и без него находятся на уровне 6, хотя курсы включают обучение на уровнях 4-6. Степени с отличием обычно требуют 360 кредитов с минимумом 90 на уровне 6, в то время как обычные степени требуют 300 кредитов с минимумом 60 на уровне 6. Степени бакалавра в области медицины, стоматологии и ветеринарии находятся на уровне 7, с обучением, охватывающим уровни 4-7, и обычно не оцениваются кредитами. Диплом о высшем образовании является квалификацией уровня 5 (второй год бакалавриата) и требует 240 кредитов, минимум 90 на уровне 5; Сертификат о высшем образовании является квалификацией уровня 4 (первый год бакалавриата) и требует 120 кредитов, минимум 90 на уровне 4. [50]

Другие квалификации на уровне 6 Рамки квалификаций высшего образования или Рамки регулируемых квалификаций, такие как дипломы и сертификаты об окончании вуза , некоторые награды, дипломы и сертификаты BTEC Advanced Professional, а также диплом Института Сити и гильдий Лондона, находятся на том же уровне, что и степени бакалавра, хотя и не обязательно представляют тот же объем кредитов. [51]

Шотландия

В шотландских университетах степени бакалавра (и эквивалентная шотландская степень магистра, присуждаемая некоторыми учреждениями) обычно являются почетными степенями , требующими четырех лет обучения (или пяти с годом за границей или в промышленности), но также могут быть обычными степенями (также известными как проходные , общие или назначенные степени), требующими трех лет обучения. Почетные степени могут быть присуждены как BA (с отличием) или MA (с отличием) в области искусств и социальных наук, или BSc (с отличием) для наук, или иметь более конкретные названия, такие как BEng. Как и в остальной части Великобритании, интегрированные степени магистра , требующие пяти лет обучения в Шотландии, также предлагаются в качестве первых степеней наряду со степенями бакалавра. [52]

Диплом с отличием может быть напрямую связан с профессиональной или профессиональной квалификацией, особенно в таких областях, как инженерия, геодезия и архитектура. Эти курсы, как правило, имеют строго определенные учебные планы, оставляя студентам мало возможностей для более широкого обучения. Другие, следуя более традиционному пути, начинают с широкого спектра исследований на факультете, который принял студента, или, посредством модульного обучения, по всему университету. Студенты на этих курсах специализируются позже в своих программах получения степени. [52] Обычно оценки степени основаны только на последних двух годах обучения, после выбора специализации, поэтому более широкие учебные курсы, пройденные в первые два года, не влияют на окончательную оценку степени. [53]

Дипломы с отличием подразделяются на классы так же, как и в остальной части Великобритании, в зависимости от общей достигнутой оценки. Это, от высшего к низшему: первый класс, высший второй класс (2:1), низший второй класс (2:2) и третий класс.

Обычные степени присуждаются студентам, которые закончили три года в университете, изучая различные смежные предметы. [54] Они могут быть получены по широкому кругу предметов или (как в случае с дипломами с отличием) со специализацией по определенному предмету (в последнем случае их иногда называют назначенными степенями ). Поскольку обычные степени в Шотландии представляют собой отдельный курс обучения, а не оценку ниже дипломов с отличием, они могут оцениваться (от низшей к высшей) как «сдал», «заслуга» или «отличие». [55] [56] Как и в остальной части Великобритании, сертификаты и дипломы о высшем образовании могут быть получены теми, кто закончил один и два года курса бакалавриата соответственно. [52]

Первые два года, иногда три, как обычной степени, так и степени с отличием идентичны, но кандидаты на обычную степень изучают менее углубленно на последнем году обучения и часто по более широкому кругу предметов, и обычно не заканчивают диссертацию. Таким образом, шотландская обычная степень отличается от обычных степеней в остальной части Великобритании тем, что включает в себя отдельный курс обучения от степени с отличием. В соответствии с философией шотландского «широкого образования», обычные степени (и реже степени с отличием) могут смешивать различные дисциплины, такие как естественные и гуманитарные науки, преподаваемые на разных факультетах и ​​в некоторых случаях даже в разных университетах. [57]

Степень бакалавра с отличием находится на уровне 10 Шотландской системы кредитов и квалификаций (SCQF) и требует 480 кредитов с минимумом 90 на уровне 10 и 90 на уровне 9. Обычные степени находятся на уровне 9 и требуют 360 кредитов с минимумом 90 на уровне 9. [58] Как степень с отличием, так и обычные степени квалифицируются как квалификации первого цикла (конец цикла) в Болонском процессе . Степени бакалавра в области медицины, стоматологии и ветеринарии находятся на уровне 11 SCQF и являются квалификациями второго цикла (конец цикла) в Болонском процессе. [59]

Океания

Австралия

В Австралии «степень бакалавра» [60] обычно представляет собой трех-четырехлетнюю программу, ведущую к квалификации на уровне 7 Австралийской системы квалификаций . [61] Для поступления на ряд профессий, таких как юридическая практика и преподавание, требуется степень бакалавра («профессиональная» степень). Другие степени, такие как степень бакалавра искусств, не обязательно предполагают поступление на профессию, хотя многие организации требуют степень бакалавра для трудоустройства.

Годовая степень бакалавра с отличием может быть получена в качестве последовательного отдельного курса после получения степени бакалавра в той же области или в качестве дополнительного года в рамках программы получения степени бакалавра. [61] Курс с отличием обычно открыт только для тех, кто хорошо справляется с программой получения степени бакалавра, и предполагает обучение на более продвинутом уровне, чем эта степень бакалавра. [62] Как степень бакалавра, так и степень бакалавра с отличием соответствуют уровню 6 Европейской квалификационной рамки , так же как британские и ирландские степени бакалавра с отличием и без него, а также другие квалификации первого цикла Болонского процесса . [63]

Некоторые степени бакалавра (например, инженерия и экология) включают интегрированную степень с отличием как часть четырехлетней программы. Степень с отличием, как правило, предназначена для студентов, которые хотят заняться исследовательской деятельностью в аспирантуре , и все чаще для тех, кто хочет получить дополнительное преимущество на рынке труда. Шкалы оценок для степени с отличием различаются; как правило, степень с отличием первого класса (85–100%) обозначает отличный стандарт достижений; степень второго класса, раздел 1 (75–84%) — высокий стандарт; степень второго класса, раздел 2 (65–74%) — хороший стандарт; степень третьего класса (50–64%) — удовлетворительный стандарт; итоговая оценка ниже 50% означает провал курса.

Степень бакалавра с отличием включает в себя основной компонент независимых исследований, позволяющий студентам развивать навыки, которые позволят им продолжить обучение или работать в исследовательских ролях в промышленности. [64] Дипломы с отличием первого или второго класса (высшая категория) обычно требуются для поступления в докторантуру (например, PhD и т. д.); альтернативный путь к докторантуре — через «степень магистра». [65] [66]

Фиджи

Колониальная связь и создание Южнотихоокеанского университета в 1968 году позволили системе образования следовать примеру квалификационной системы Содружества . Южнотихоокеанский университет является единственным университетом в регионе Океании , получившим международное признание за пределами Австралии и Новой Зеландии с его программой бакалавриата и другими наградами. Он также занимает первое место в рейтинге университетов в островном регионе и также занимает место выше некоторых австралийских университетов, таких как Университет Канберры , Университет Саншайн-Кост и новозеландских университетов, таких как Университет Линкольна и Технологический институт Вайкато . [67]

Новая Зеландия

В Новой Зеландии полномочиями присуждать степени обладают только признанные учебные заведения — обычно университеты и политехнические институты.

Большинство степеней бакалавра рассчитаны на три года очного обучения, но некоторые степени, такие как степень бакалавра права и степень бакалавра инженерии, требуют четырех лет обучения. Бакалавр с отличием — это программа продолжительностью четыре года (например, бакалавр искусств с отличием). Степень бакалавра медицины требует минимум шести лет.

Если студенты решают изучать две степени бакалавра одновременно — это называется «объединенная степень» или « двойная степень » — добавляется дополнительный год обучения. Количество требуемых лет обучения определяется на основе степени с наибольшим количеством лет. Например, степень BCom требует трех лет очного обучения, но двойная степень BCom–LLB потребует пяти лет очного обучения, поскольку степень LLB длится четыре года. Исключительные студенты могут выбрать получение степени за более короткий промежуток времени, пройдя дополнительные курсы, как правило, с помощью летней школы. Студенты, которые завершат программу двойной степени, будут иметь две отдельные степени бакалавра по окончании обучения.

Постоянно показывающие высокие результаты студенты также могут быть приглашены для завершения программы «с отличием». Бакалавр с отличием обычно требует дополнительного года обучения с дополнительной дипломной работой/диссертацией с отличием. Эта степень считается находящейся между уровнями бакалавра и магистра в Европейской системе квалификаций . [68] Диплом с отличием обозначается добавлением «Hons» к названию степени или аббревиатуре (например, «Бакалавр права (с отличием)»). Некоторые курсы с отличием также предлагают диплом аспирантуры (PGDip) в качестве выходной квалификации, которая часто состоит из той же рабочей нагрузки, но с дополнительной гибкостью. PGDip обычно не требует диссертации. Однако студент может завершить ее, если захочет. Диплом обозначается «PGDip» и областью степени (например, «PGDipArts» или «PGDipScience»).

Предметы

Также предлагаются многие другие специализированные степени бакалавра. Некоторые из них в очень специализированных областях, например, пятилетняя степень BIDes или BScIDes в области промышленного дизайна . [69] Другие предлагаются только в ограниченном количестве университетов, например, в Школе дипломатической службы Уолша при Джорджтаунском университете, где они получают степень бакалавра наук в области дипломатической службы (BSFS). Университет Делавэра предлагает степень бакалавра прикладных искусств и наук (BAASc), которая часто указывает на междисциплинарный курс обучения для многих специальностей в его Школе искусств и наук. [70] Степень бакалавра искусств и наук Стэнфордского университета предназначена для студентов, которые получают одну степень, но закончили две специальности в области искусств и наук, одна из которых обычно приводит к получению степени BA, а другая — к получению степени BSc.

Во многих учреждениях можно закончить двухдипломную программу, только если степени бакалавра, которые необходимо получить, относятся к разным типам (например, можно одновременно получить степень бакалавра по философии и степень бакалавра инженерных наук по химическому машиностроению , но человек, изучающий философию и английский язык, получит только одну степень бакалавра по двум специальностям). Однако правила на этот счет значительно различаются.

Сельское хозяйство

Бакалавр сельского хозяйства (BAgr) предлагает широкую подготовку в области наук. Основное внимание в этой четырехлетней прикладной степени уделяется развитию аналитических, количественных, вычислительных и коммуникативных навыков. Студенты учатся применять знания и принципы науки для понимания и управления производством, переработкой и сбытом сельскохозяйственной продукции, а также для управления и сохранения наших природных ресурсов. Все студенты совершают сельские полевые поездки и получают подтвержденный профессиональный опыт в сельскохозяйственных или садоводческих предприятиях, управлении природными ресурсами, агропромышленных отраслях или коммерческих или государственных организациях, действующих в этой области. [ необходима ссылка ]

Это может включать в себя экологическое сельское хозяйство .

Архитектура и дизайн

Степень бакалавра архитектуры (BArch) — это профессиональная степень, присуждаемая студентам, которые завершают пятилетний курс обучения в этой области в некоторых университетах. Многие университеты предлагают BSc или BA (специализируясь на архитектуре) после первых трех или четырех лет, а затем диплом о послевузовском образовании, BArch или MArch в течение следующих двух-четырех лет.

Степень бакалавра дизайна (BDes или S.Ds. в Индонезии [24] ) присуждается тем, кто завершил четырех- или четырех с половиной годичный курс обучения по дизайну, обычно специализируясь в определенной области дизайна, например, дизайне интерьера или графическом дизайне.

Бакалавр промышленного дизайна (BID) — это академическая степень бакалавра, присуждаемая университетом за четырехлетний курс обучения, специализирующийся на дизайне промышленных продуктов. Некоторые колледжи также предлагают четырехлетние программы BID.

Искусство

Степень бакалавра искусств (BA, AB; также известная как Artium Baccalaureus ) наряду со степенью бакалавра наук являются наиболее распространенными степенями бакалавра. Первоначально в университетах Оксфорда , Кембриджа и Дублина все степени бакалавра предоставлялись на факультете искусств, отсюда и название степени. Степень бакалавра прикладных искусств и наук (BAASc) — это степень бакалавра, которая объединяет академический и профессиональный опыт.

Инженерное дело

Бизнес и менеджмент

Информатика и информационные системы

Существуют различные степени бакалавра в области информационных технологий, включающие программирование, проектирование баз данных, программную инженерию, сети и информационные системы. Эти программы готовят выпускников к дальнейшим последипломным исследованиям или к трудоустройству на различных должностях в индустрии информационных технологий . Программа может быть сосредоточена на технических или теоретических аспектах предмета, в зависимости от выбранного курса.

Экономика

Степень бакалавра экономики (BEcon, BSc(Econ) и BEc) присуждается в британских и стран Содружества вузах после прохождения строгой программы теоретического количественного экономического обучения. Программы обычно включают изучение как микроэкономики, так и макроэкономики, наряду с эмпирической работой в форме эконометрики. Экономика также может быть предложена как степень бакалавра наук (с более общим акцентом на количественные методы) или бакалавра искусств (с качественным акцентом на концепции). Степень бакалавра экономики значительно более теоретическая и математическая, чем более распространенные ее собратья.

Здравоохранение

Лекарство

В странах, следующих британской традиции ( исключением является Мальтийский университет ), студенты-медики получают высшее медицинское образование и получают степени бакалавра в области медицины и хирургии (MBBChir, MBBS, BMBS, BM, MBChB и т. д.). Это исторически присуждалось в университетах Оксфорда, Кембриджа и Дублина после начальной степени BA, и в Оксфорде, Кембридже и Дублине BA по-прежнему присуждается за первые три года медицинского обучения, а BMBCh, MBBChir или MBBChBAO соответственно присуждаются за последующий клинический этап обучения. Некоторые британские университеты присуждают степень бакалавра в области естественных наук или медицинских наук в середине медицинского курса, и большинство из них позволяют студентам вставить год более специализированного обучения для вставной степени бакалавра наук (BSc), бакалавра медицинских наук (BMedSc) или бакалавра медицинской биологии (BMedBiol) с отличием.

Хотя теоретически MB и BS являются двумя степенями, их необходимо получать вместе. В некоторых ирландских университетах добавляется третья степень — бакалавр искусств в области акушерства (BAO). Однако эта третья степень является анахронизмом 19 века и не подлежит регистрации в Ирландском медицинском совете. В Великобритании эти квалификации, сохраняя название степеней бакалавра, являются квалификациями уровня магистра. [72]

Использование титула вежливости доктора привязано к профессии врача или терапевта и предоставляется при регистрации, а не при получении квалификационной степени. Стажеры-врачи в Великобритании имеют право использовать титул, как только они начинают свое обучение и получают предварительную регистрацию. [73] [74] [75]

Канадская степень доктора медицины, несмотря на свое название, классифицируется как степень бакалавра. [13]

Стоматология

Стоматология предлагается как в качестве курса бакалавриата, так и в качестве курса аспирантуры. В странах, следующих британской модели, первой степенью в стоматологии является бакалавр стоматологической хирургии , которая является квалификацией уровня магистра в Великобритании. [72] В некоторых частях мира докторская степень стоматологической хирургии (DDS) является обычной программой бакалавриата. Последипломные курсы, такие как бакалавр стоматологии (BDent), присуждаемые исключительно Сиднейским университетом в Австралии, требуют предыдущей степени бакалавра.

Акушерство

Степень бакалавра акушерства — это профессиональная степень, присуждаемая студентам, которые завершили трех-пятилетний (в зависимости от страны) курс обучения акушерству . Распространенные сокращения включают BScMid, BM, BMid и BHScMid.

Физиотерапия

Физиотерапия предлагается как в качестве курса бакалавриата, так и магистратуры. Исследования, ведущие к получению степени бакалавра физиотерапии (BPT), обычно составляют программу бакалавриата. В программе магистратуры предлагаются курсы, ведущие к получению степени, такой как степень магистра физиотерапии .

В канадской провинции Квебек французские университеты предлагают как бакалаврские, так и магистерские курсы, ведущие к получению степени бакалавра наук со специализацией в физиотерапии и степени магистра наук со специализацией в физиотерапии. Университет Макгилла , Университет Монреаля и Университет Шербрука входят в число учреждений послевузовского образования, которые предлагают такие программы .

Оптометрия

Оптометрия — это четырехлетний или пятилетний курс. Хотя студенты получают степень бакалавра наук после трех лет обучения, для получения квалификации оптометриста требуется пройти еще один год контролируемой предварительной регистрации. Национальный институт офтальмологических наук входит в число учреждений послевузовского образования, которые предлагают такие программы. Это академическое подразделение Национальной глазной больницы Тун Хусейн Онн и единственное учреждение в Малайзии, базирующееся на глазной больнице.

Сестринское дело

Степень бакалавра сестринского дела — это трех-пятилетняя степень бакалавра, которая готовит студентов к карьере в сестринском деле . Часто эта степень требуется для получения статуса « зарегистрированной медсестры » или эквивалентного статуса — при условии сдачи экзаменов в районе проживания. Иногда, однако, эта степень предлагается только медсестрам, которые уже зарегистрированы. Альтернативные названия включают бакалавр наук в области сестринского дела и бакалавр наук сестринского дела с сокращениями BScN, BN и BNSc.

Парамедицина

Парамедицина предлагается как в качестве курса бакалавриата, так и в качестве курса магистратуры в некоторых странах. Бакалавр парамедицины (BScP, BP, BHScP) — это трех-пятилетняя степень бакалавра, которая готовит студентов к карьере в парамедицине, парамедицинских службах или службах неотложной медицинской помощи . Такие страны, как Канада, Великобритания, Ирландия, Австралия, Новая Зеландия и Южная Африка, создали программы получения степени парамедицины. В Соединенных Штатах не требуется степень для практики парамедицины. [ необходима цитата ]

Ветеринария

Программа бакалавра ветеринарных наук, как правило, представляет собой пятилетний курс обучения, необходимый для того, чтобы стать ветеринаром . В некоторых университетах она также известна как бакалавр ветеринарной медицины и хирургии (BVMS). В Великобритании это квалификация уровня магистра, которая сохраняет название бакалавра по историческим причинам. [72] В Соединенных Штатах степень бакалавра ветеринарных наук не присваивается, присваивается только степень доктора ветеринарной медицины (DVM).

Аптека

Степень бакалавра фармацевтики (BPharm) является распространенной степенью бакалавра для фармацевтической практики . Однако в Соединенных Штатах, Канаде и Франции все фармацевтические колледжи в настоящее время постепенно отказались от этой степени в пользу степени PharmD , или доктора фармацевтики , или степени PhD, доктора философии, в области фармацевтики. Некоторые университеты, такие как Университет Миссисипи , присуждают степень бакалавра наук в области фармацевтических наук (BScPSc) как часть семилетней программы PharmD после завершения первых четырех лет. Однако степень BScPSc не дает получателю права на фармацевтическую практику, для которой студенты должны получить степень PharmD. [ необходима цитата ]

Здравоохранение

Общественное здравоохранение обычно изучается на уровне магистратуры . Австралия — одна из немногих стран, где изучение общественного здравоохранения доступно на уровне бакалавриата. Действительно, австралийские студенты бакалавриата могут специализироваться в определенных областях общественного здравоохранения, таких как укрепление здоровья/образование, эпидемиология, управление здравоохранением и питание в сфере общественного здравоохранения. Степень бакалавра наук в области общественного здравоохранения (BScPH) — это четырехлетняя степень бакалавра, которая готовит студентов к карьере в государственном, частном или некоммерческом секторе в таких областях, как общественное здравоохранение, гигиена окружающей среды, управление здравоохранением, эпидемиология или политика и планирование в области здравоохранения.

Медицинские науки и здравоохранение

Кинезиология

Степень бакалавра кинезиологии (BK или BScK) — это специализированная степень в области движения и кинетики человека. Некоторые школы по-прежнему предлагают этот предмет под эгидой Школы физического воспитания как бакалавр физического воспитания (BPE или BPhEd), хотя «кинезиология» или «кинетика человека» в настоящее время [ когда? ] является более популярным общепринятым термином для этой дисциплины. [ необходима цитата ]

Питание и диетология

Бакалавр наук в области питания и диетологии (BSND), бакалавр наук о продуктах питания и питании (BFSN) Конкретные области обучения включают клиническое питание, технологию продуктов питания, управление гостиничным бизнесом и услугами, исследования, общественный деятель, управление здравоохранением, педагог, спортивные науки, сельскохозяйственные науки, частную практику и другие смежные области здравоохранения. Степень присуждается после четырех-шести лет обучения в колледже в Америке (в среднем пять лет), от трех до четырех в Европе и Австралии. В Америке (особенно в Латинской Америке) питание как таковое отделено от диетологии, где последняя эквивалентна технической степени.

Авиация

Степень бакалавра авиации (BAv) присуждается студентам, завершившим четырехлетний курс обучения в области авиации .

Богословие и теология

Степени бакалавра богословия , бакалавра теологии , бакалавра религиоведения, бакалавра библейских исследований и бакалавра религиозного образования (BD, BTh, BRS, BBS и BRE) присуждаются по завершении программы изучения богословия или смежных дисциплин, таких как теология , религиоведение или религиозное образование .

Традиционно степень бакалавра наук была скорее ученой степенью, чем первой степенью, и обычно делала упор на академическое богословие, библейские языки и т. д. Однако сейчас это стало менее распространенной практикой.

Хотя степень бакалавра теологии обычно присваивается по завершении четырехлетней программы, она также присваивается в некоторых специализированных трехлетних программах. Оттуда следующим уровнем продвижения обычно является степень магистра богословия (MDiv), магистра богословия (ThM), магистра религиоведения или магистра религиозного образования (MRE). В Соединенных Штатах «основное» протестантское духовенство обычно получает четырехлетнюю степень бакалавра в любой области по своему выбору, а затем получает степень MDiv (магистр богословия) за дополнительные три года в рамках подготовки к рукоположению.

Изящные искусства

Степень бакалавра изящных искусств (BFA) — это специализированная степень, присуждаемая за курсы обучения в области изящных искусств, часто школой искусств или консерваторией, хотя она в равной степени доступна в значительном количестве традиционных колледжей и университетов. В отличие от BA или BS, которые обычно считаются академическими степенями, BFA обычно называют профессиональной степенью, обладатели которой, как правило, получили четыре года обучения и подготовки в своей основной области по сравнению с двумя годами обучения в основной области, обычно встречающимися в большинстве традиционных программ бакалавра искусств или бакалавра наук не из стран Содружества.

В Соединенных Штатах степень бакалавра изящных искусств отличается от степени бакалавра искусств тем, что большая часть программы состоит из практического студийного компонента, в отличие от лекционных и дискуссионных занятий. Типичная программа BFA в Соединенных Штатах состоит на две трети из изучения искусств, а на одну треть из более общих гуманитарных исследований. Для BA в области искусства соотношение может быть обратным.

Кино и телевидение

Степень бакалавра кино и телевидения (BFTV) — это степень бакалавра по изучению кино- и телепроизводства, включающая области операторского искусства, режиссуры, кинопроизводства, написания сценариев, звука, анимации и типографики.

Комплексные исследования

Бакалавр комплексных исследований (BIS) — это междисциплинарная степень бакалавра, предлагаемая несколькими университетами в Соединенных Штатах и ​​Канаде. Она позволяет студентам разрабатывать индивидуальный и конкретный курс обучения, который наилучшим образом соответствует их образовательным и профессиональным целям. Как правило, эта степень спонсируется двумя или более факультетами в университете. Школы, которые присваивают степень BIS, включают Университет Манитобы , Государственный университет Питтсбурга , Университет Южной Каролины Upstate , Государственный университет Вебера , Государственный университет Ферриса , Государственный университет Аризоны , Университет Миннесоты , Университет Майами (Огайо), Университет Вирджинии, Университет Нью-Брансуика , Университет Джорджа Мейсона и Таллинский технологический университет среди других.

Журналистика

Степень бакалавра журналистики (BAJ или BScJ) — это профессиональная степень, присуждаемая студентам, которые изучали журналистику в четырехлетнем аккредитованном университете. Однако не все университеты выдают эту степень. В Соединенных Штатах школы, как правило, предлагают BA или BS со специализацией в журналистике. Старейшая в мире школа журналистики в Университете Миссури предлагает степень BJ, не путать со степенью бакалавра в области юриспруденции в Оксфордском университете. В Южной Африке в Университете Родса находится старейшая школа журналистики в Африке, и студенты могут пройти специализацию на четвертом году обучения, чтобы повысить свой статус BA до BAJ, эквивалентного BA (с отличием).

Ландшафтная архитектура

Степень бакалавра ландшафтной архитектуры (BLArch) присуждается студентам, завершившим пятилетний (в некоторых странах четырехлетний) курс обучения по специальности.

Свободные искусства

Степень бакалавра свободных искусств , бакалавра общих исследований , бакалавра свободных наук , бакалавра наук в области общих исследований или бакалавра прикладных исследований (BLA, BGS, BLS, BScGS, BAS) иногда присуждается студентам, которые специализируются в области свободных искусств , в целом или в междисциплинарных исследованиях. Степень бакалавра профессиональных исследований присуждается студентам, которые специализируются в области профессиональных карьерных исследований.

Библиотечное дело

Степень бакалавра библиотековедения или бакалавра библиотековедения и информационных наук (BLSc, BLISc) иногда присуждается студентам, специализирующимся в области библиотековедения , хотя более распространены степени магистра библиотековедения.

Музыка

Степень бакалавра музыки (BMus) — это профессиональная или академическая степень бакалавра в области музыки в большинстве консерваторий в США и Великобритании. Она также обычно присуждается в музыкальных школах крупных частных или государственных университетов. Области обучения обычно включают музыкальное исполнение, музыкальное образование, музыкальную терапию, музыкальную композицию, академические области (история музыки/музыковедение, теория музыки, этномузыковедение) и могут включать джаз, коммерческую музыку, технологию звукозаписи, духовную музыку/музыкальное служение или музыкальный бизнес. Небольшие гуманитарные колледжи и университеты без музыкальных школ часто присуждают только степень бакалавра в области музыки с различными наборами требований. (см. также: BFA )

Некоммерческие исследования

Бакалавр некоммерческих и неправительственных организаций — это междисциплинарная область, которая фокусируется на практике некоммерческого сектора. Эта область исследования изучает управление и эффективность некоммерческого сектора и имеет подобласти исследований, включая администрирование , маркетинг , коммуникацию , экономику , человеческие ресурсы , филантропию , этику , право , информационные технологии , социальное предпринимательство , написание грантов , политику , сбор средств , пропаганду , волонтерство и гражданскую активность .

Различные высшие учебные заведения и научно-исследовательские организации занимаются преподаванием и исследованием вопросов, связанных с некоммерческим сектором. Кроме того, отдельные курсы в рамках смежных дисциплин (например, Бизнес , Социология , Государственная политика ) рассматривают некоммерческие исследования в различных контекстах.

Некоммерческие исследования могут также относиться к исследованиям добровольного сектора , третьего сектора, неправительственных организаций или гражданского общества .

Наука о погребении

Бакалавр по моргальным наукам (BMS) — это профессиональная степень бакалавра, присуждаемая Колледжем по моргальным наукам Цинциннати , штат Огайо , и Университетом Южного Иллинойса в Карбондейле. Она была введена в 1986 году и присуждается студентам, которые завершают 120 семестровых часов курсовой работы и получают проходные баллы на экзамене Национального совета, проводимом Международной конференцией экзаменационных комиссий по похоронным услугам. [76]

Философия

Степень бакалавра философии (BPhil. или PhB) является либо степенью бакалавра, либо степенью магистра (MPhil). Как правило, она подразумевает самостоятельное исследование или диссертационный/дипломный проект.

Психология

Степень бакалавра психологии (BPsych или PsyB; также бакалавр искусств или наук в области психологии, BAPsy, BScPsy) — это степень, присуждаемая студентам, которые закончили специализированный курс обучения в области психологии , т. е. в отличие от широкой специальности по предмету в рамках общей степени BA или BSc. Варианты включают Bachelor of Arts in Applied Psychology, Bachelor of Arts in Clinical Psychology , Bachelor of Arts in Forensic Psychology , Bachelor of Arts in Organizational Psychology . Курсы обычно длятся четыре года, но могут длиться и шесть лет. См. Psychologist#Licensing and Regulation и #Education and training

Образование

Степень бакалавра образования (BEd) — это четырехлетняя профессиональная степень бакалавра, предлагаемая многими американскими колледжами и университетами для тех, кто готовится получить лицензию учителя . Варианты включают степени BEd, BAEd, BAT (бакалавр искусств по преподаванию) и BST. Подготовка к получению степени магистра в области образования, эту степень чаще всего получают те, кто интересуется ранним детским, начальным уровнем и специальным образованием, или те, кто планирует стать администраторами школ. Учителя средней школы часто специализируются на своей предметной области (например, истории, химии или математике), а также на дополнительной специальности в области образования. Некоторые штаты требуют, чтобы учителя начальной школы также выбрали основную дисциплину и дополнительную специальность в области образования.

В Канаде степень бакалавра образования — это двухгодичная профессиональная степень, в которой студенты будут специализироваться либо на начальном, либо на среднем образовании, и она принимается после завершения трех- или четырехгодичной степени бакалавра со специализацией в преподаваемом предмете, таком как английский, французский, математика, биология, химия или социальные науки. Некоторые университеты также предлагают параллельные пятилетние программы, в которых студенты получают как степень бакалавра в области искусств или наук, так и степень бакалавра. Наличие степени бакалавра и второй степени бакалавра требуется для преподавания в большинстве государственных англоязычных и франкоязычных школ в Канаде. Степень бакалавра образования готовит учителей к завершению либо программ MA (магистр искусств) в области образования, либо программ MEd (магистр образования), либо последипломных сертификатов в области образования.

Наука с образованием

Степень бакалавра наук и/или образования (BScEd) присуждается студентам, которые завершают четырех-пятилетний курс обучения в области науки (основная и дополнительная специализация по общей биологии, химии, физике и математике) и образования. Хотя теоретически BSc и BEd — это две степени, их необходимо изучать вместе. Выпускники будут работать учителями естественных наук (физики, химии, биологии) в средних школах, лекторами в предуниверситетских колледжах и центрах зачисления и могут продолжить обучение в аспирантуре ( MSc и PhD ) в различных областях науки или образования.

Лесное хозяйство

Степень бакалавра наук в области лесного хозяйства (BScF) присуждается студентам, завершившим трехлетний курс обучения в области лесного хозяйства.

Наука

Степень бакалавра наук (BSc, ScB) наряду со степенью бакалавра искусств являются наиболее распространенными степенями бакалавра. Степень бакалавра прикладных искусств и наук (BAASc) является степенью бакалавра, которая объединяет академический и профессиональный опыт.

Наука в праве

Степень бакалавра юридических наук (BScL) — это специальная степень, которая позволяет человеку, прошедшему предварительное обучение, но не получившему степень бакалавра, возобновить свое образование и приступить к изучению права с целью в конечном итоге получить степень доктора юридических наук .

Социальные науки

Бакалавр социальных наук (BSSc) — это трех- или четырехлетняя британская степень бакалавра , которая позволяет студентам специализироваться в области социальных наук . По сравнению с бакалавром искусств, который позволяет студентам изучать широкий спектр дисциплин, бакалавр социальных наук позволяет студентам развивать более центральные и специализированные знания в области социальных наук. Многие университеты помещают степень бакалавра социальных наук между степенями бакалавра искусств и бакалавра наук .

Социальная работа

Степень бакалавра социальной работы (BSW) — это четырехлетняя степень бакалавра. Обычно первые два года состоят из курсов гуманитарных наук, а последние два года сосредоточены на занятиях по социальной работе в области развития человека, политики/права, исследований и практики. Программы, аккредитованные Советом по образованию в области социальной работы, требуют от студентов BSW пройти минимум 400 часов полевого обучения или стажировки . Аккредитованные программы BSW часто позволяют студентам, заинтересованным в получении степени магистра социальной работы , завершить обучение в более короткие сроки или отказаться от курсов.

В Латинской Америке это четырех-пятилетняя программа обучения, которая может заменить предметы гуманитарного цикла на медицинские науки, в результате чего социальная работа станет разновидностью общественной психологии и социально-экономических исследований, сосредоточенных, среди прочего, на больницах, тюрьмах или педагогике.

Технологии

Степень бакалавра технологий (BTech) — это трех- или четырехлетняя степень бакалавра. В целом, программа сопоставима с программой степени бакалавра наук, которая дополнительно дополняется либо профессиональными практиками (руководимыми практическими занятиями или стажировками), либо практическими аудиторными курсами.

Закон

Степень бакалавра права (LLB) является основной академической степенью в области права в большинстве стран общего права , за исключением США и англоязычной Канады, где она была заменена степенью доктора права (JD).

Талмудический закон

Степень бакалавра талмудического права (BTL) или первая талмудическая степень (FTD) — это степень, присуждаемая в большинстве ешив по всей территории Соединенных Штатов.

Исследования в области туризма

Степень бакалавра по туризму (BTS) присуждается тем, кто завершил четырех- или пятилетний курс обучения по туризму, законодательству в сфере туризма, планированию и развитию, маркетингу, экономике, социологии, антропологии, искусству и всемирной истории (в зависимости от страны, в которой вы проходите курс), продаже билетов, гостеприимству, компьютерным приложениям и многому другому. Курс будет иметь междисциплинарный подход с широким спектром модулей, чтобы профессиональный туристолог мог определить необходимые действия для создания устойчивой туристической среды, сосредоточившись на уникальности, ценностях и традициях местного сообщества. Поскольку туризм является растущей отраслью, в Индии есть много возможностей для тех, кто закончит этот курс обучения. Он доступен в некоторых университетах Индии.

Математика

Степень бакалавра математики или бакалавра математических наук (BMath и BMathSc) присваивается по окончании четырехлетней программы с отличием или трехлетней общей программы. Несколько университетов, в основном в Канаде и Австралии, присуждают такие степени. Обычная степень по математике во всех других странах — BSc.

Городское и региональное планирование

Степень бакалавра городского и регионального планирования или бакалавра городского планирования или просто бакалавра планирования (BURP, BUP или BPlan) — это степень, предлагаемая в некоторых учреждениях как четырех- или пятилетняя [77] профессиональная степень бакалавра в области городского планирования . Программы различаются по своей направленности на студийную работу и могут включать или не включать профессиональную практику.

Инновации

Бакалавр инноваций — это четырехлетняя степень в ряде различных областей. [78] [79] Основные области, в области инженерии, бизнеса, искусств, науки или образования, аналогичны связанным с ними степеням BA или BSc. Элементы общего образования реструктурированы, чтобы обеспечить общее ядро ​​инноваций, предпринимательства и навыков работы в команде. [80] Степень была создана как прямой ответ на растущие темпы инноваций в современном обществе и потребность в выпускниках, которые понимают эффективное взаимодействие в команде, а также инновационный процесс.

Смотрите также

Ссылки

  1. Бакалавриат из Онлайн-этимологического словаря (etymonline.com). Получено 21 декабря 2011 г.
  2. ^ "Beyond the honors degree classification, The Burgess Group final report" (PDF) . Университеты Великобритании . Октябрь 2007 г. Архивировано из оригинала (PDF) 16 июля 2011 г. . Получено 4 декабря 2010 г. .
  3. ^ "История". Архивировано из оригинала 7 июля 2015 года . Получено 29 июня 2015 года .
  4. ^ Ваньяма, Генри (9 марта 2012 г.). «Кения: государство модернизирует девять колледжей, говорит Камар» – через AllAfrica.
  5. ^ "Университеты в Марокко". Архивировано из оригинала 9 марта 2014 года . Получено 29 июня 2015 года .
  6. ^ (на французском языке) L'enseignement Superieur au Maroc. Архивировано 15 декабря 2011 года в Wayback Machine , стр. 11
  7. ^ Нигерийская университетская комиссия "Национальная университетская комиссия". Архивировано из оригинала 26 апреля 2015 года . Получено 5 мая 2015 года ..
  8. ^ Национальный корпус молодежной службы
  9. ^ "TBS| Добро пожаловать". www.utunis.rnu.tn .
  10. ^ Министерство образования, Национальный совет по образованию, Высшая камера образования. Резолюция CES/CNE № 2/2007 Резолюция 4/2009. Получено с http://portal.mec.gov.br/.
  11. ^ Assessoria de Comunicação Social. «Диплом технологического специалиста для участия в конкурсе и последипломном образовании» . Проверено 29 июня 2015 г.
  12. ^ «Заявление министерства об обеспечении качества высшего образования в Канаде» (PDF) .
  13. ^ abc "Canadian Degree Qualifications Framework" (PDF) . Заявление министров об обеспечении качества образования, дающего степень , в Канаде. Совет министров образования Канады. 2007. Получено 10 ноября 2016 г.
  14. ^ Система образования Квебека > Высшее образование > Обучение в колледже. Правительство Квебека .
  15. ^ Паначчи, Адам Г. (2014). «Степень бакалавра в колледжах Онтарио: проблемы и последствия». The College Quarterly . Получено 10 февраля 2014 г.
  16. ^ Степень бакалавра в Мексике Aljawaz.com .
  17. ^ 24 программы бакалавриата по инженерным наукам в Мексике в 2023 году. bachelorstudies.com
  18. ^ "Penn State College of Arts and Architecture" . Получено 2 июля 2013 г. .
  19. ^ "WVU Honors College". Архивировано из оригинала 4 февраля 2013 года . Получено 30 декабря 2012 года .
  20. Министерство образования (22 января 2019 г.). «Детские игры в китайском стиле» . Комиссия Государственного совета по надзору и управлению государственным имуществом . Архивировано из оригинала 9 июля 2022 года . Проверено 9 июля 2022 г.
  21. ^ Всекитайское собрание народных представителей (28 августа 2004 г.). «中华人民共和国学位条例 – 中华人民共和国教育部政府门户网站». Министерство образования Китайской Народной Республики . Архивировано из оригинала 9 июля 2022 года . Проверено 9 июля 2022 г.
  22. Ссылки Министерство образования Китайской Народной Республики . Архивировано из оригинала 9 июля 2022 года . Проверено 9 июля 2022 г.
  23. ^ ab "Закон о высшем образовании Китайской Народной Республики". Министерство образования Китайской Народной Республики . Получено 13 октября 2020 г. ... Статья 17 Базовая продолжительность обучения по специальным курсам составляет от двух до трех лет; по обычным курсам — от четырех до пяти лет...
  24. ^ ab (на индонезийском языке) Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 154 Tahun 2014 (PDF). Архивировано из оригинала (PDF) 14 июня 2020 года. Проверено 14 июня 2020 года.
  25. ^ "Education System: Austria" (PDF) . EP-Nuffic. Январь 2015 г. Получено 11 ноября 2016 г.
  26. ^ "Education System: Belgium" (PDF) . EP-Nuffic. Январь 2016. Получено 11 ноября 2016 .
  27. ^ "Степени и исследования" . Получено 29 июня 2015 г.
  28. ^ "Кандидаты, имеющие отношение к arbejdsmarkedets øjne" . www.stepstone.dk . 28 января 2015 г.
  29. ^ "Greece EQF Referencing Report" (PDF) . Европейская комиссия . Ноябрь 2016 г. стр. 31–34 . Получено 6 июня 2019 г. .
  30. ^ "Уровни Греческой рамки квалификаций (HQF)". Организация EOPPEP. (на греческом и английском языках)
  31. ^ "Greece EQF Referencing Report" (PDF) . Европейская комиссия . Ноябрь 2016 г. стр. 54. Получено 6 июня 2019 г.
  32. ^ "Закон 4589, Правительственная газета 13 Α'/29.01.2019". Греческий парламент.(на греческом)
  33. ^ "Закон 2916/2001, Правительственная газета 114A'/11-6-2001". E-nomothesia. 11 июня 2001 г.Структура высшего образования и положения TEI. Квалификации для TEI. (на греческом языке)
  34. ^ "Diplomán túl - Bolognai rendszer és az új szakok" . www.felvi.hu .
  35. ^ "Письмо с вопросами граждан от Департамента образования, культуры и науки Нидерландов" (PDF) . Members.home.nl. 8 сентября 2009 г. Архивировано из оригинала (PDF) 7 июня 2011 г. Получено 28 ноября 2014 г.
  36. ^ Какое звание я могу носить после повышения по службе? Почтовый автобус 51.
  37. ^ Примечание: английский префикс «Mr.» соответствует голландскому префиксу «mr.», означающему «meester in de rechten», т.е. магистр права, или английский эквивалент LLM
  38. ^ "Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT) - Министерство образования, культуры и депортации" . www.educacion.gob.es .
  39. ^ «Обсерватория университетской системы¿Cuántos Y Cuáles? Creative Commons, январь 2019 г.» (PDF) .
  40. ^ "Intercalated Degrees". Факультет медицины, стоматологии и сестринского дела . Университет Глазго . Получено 7 августа 2016 г.
  41. ^ "Intercalated Degree of Medical Science". Медицинская школа . Университет Шеффилда . Получено 7 августа 2016 г.
  42. ^ "База данных Великобритании по интеркалированным медицинским, стоматологическим и ветеринарным курсам". intercalate.co.uk . Медицинская школа Халл-Йорка . Получено 7 августа 2016 г. .
  43. ^ "University awards framework" (PDF) . Оксфордский университет . 2015. Архивировано из оригинала (PDF) 1 августа 2020 года . Получено 6 августа 2016 года .
  44. ^ "Undergraduate". Кембриджская теологическая федерация . Получено 6 августа 2016 г.
  45. ^ "The Faculty of Law". Кембриджский университет . Получено 6 августа 2016 г.
  46. ^ "Правила для степеней, дипломов и сертификатов". Уставы и положения . Оксфордский университет . 16 сентября 2015 г. Преобразование степеней BLitt, BPhil и BSc в MLitt, MPhil и MSc. Архивировано из оригинала 27 июля 2016 г. Получено 6 августа 2016 г.
  47. ^ "Предлагаются двухгодичные степени с отличием: ускоренные степени будут опробованы в пяти университетах". BBC News , 18 апреля 2006 г., дата обращения 8 октября 2007 г.: "Студенты в Англии могут получить степень с отличием за два года в рамках новых планов ускоренного обучения, позволяющих сэкономить время и деньги".
  48. ^ "Бакалавриат + Магистратура всего за три года". Университет Букингема . Получено 6 августа 2016 г.
  49. ^ Кук, Крис (23 июня 2011 г.). «UCL собирается отказаться от старой классификации степеней. Другие британские университеты последуют примеру и примут американскую систему оценок» . Financial Times .
  50. ^ "Рамки кредитов высшего образования в Англии: руководство по соглашениям об академических кредитах в высшем образовании в Англии". Агентство по обеспечению качества . Август 2008 г. Архивировано из оригинала 17 августа 2016 г. Получено 6 августа 2016 г.
  51. ^ "Сравните различные квалификации". Gov.uk. Получено 13 июля 2016 г.
  52. ^ abc "Employer's guide to scottish high education" (PDF) . AGCAS Scotland. Апрель 2008 г. стр. 4–5. Архивировано из оригинала (PDF) 12 октября 2016 г. Получено 7 августа 2016 г.
  53. Грин, Крис (23 июля 2008 г.). «Учеба в Шотландии: наши друзья на севере». Independent .
  54. ^ "The Framework for Qualifications of Higher Education Institutions in Scotland". Агентство по обеспечению качества . Июнь 2014 г. Архивировано из оригинала 7 ноября 2016 г. Получено 7 августа 2016 г.
  55. ^ "Стандартная терминология: глоссарий терминов для преподаваемых степеней". Университет Глазго . Получено 7 августа 2016 г.
  56. ^ "Оценка и присуждение кредита". Университет Стерлинга . Получено 7 августа 2016 г.
  57. ^ "Данди – Шотландский университет" . Получено 18 июля 2017 г.
  58. ^ "The Scottish Credit and Qualifications Framework". Scottish Credit and Qualifications Framework. Архивировано из оригинала 16 июня 2014 года . Получено 7 августа 2016 года .
  59. ^ "The Frameworks for Higher Education Qualifications of UK Degree-Awarding Bodies". Агентство по обеспечению качества . Ноябрь 2014 г. стр. 17. Архивировано из оригинала 13 октября 2016 г. Получено 7 августа 2016 г.
  60. ^ Обратите внимание, что в официальных документах австралийская степень обозначается как «бакалавр», а не «бакалавр».
  61. ^ ab "Australian Qualifications Framework" (PDF) . Январь 2013 г. Архивировано из оригинала (PDF) 10 сентября 2016 г. Получено 11 ноября 2016 г.
  62. ^ "Как подать заявку, почести". monash.edu.au. Архивировано из оригинала 13 апреля 2015 года . Получено 13 февраля 2014 года .
  63. ^ "Соответствие AQF новозеландской системе квалификаций и европейской системе квалификаций: консультационный документ" (PDF) . Австралийская система квалификаций. Сентябрь 2014 г. Архивировано из оригинала (PDF) 17 февраля 2017 г. Получено 11 ноября 2016 г.
  64. ^ "Бакалавр наук (с отличием), курсы и программы". Университет Квинсленда, Австралия . Получено 4 сентября 2011 г.
  65. ^ Обратите внимание, что в официальных документах австралийская степень обозначается как «магистр», а не «магистр».
  66. ^ Австралийские образовательные профили (PDF) . Департамент образования и профессиональной подготовки правительства Австралии. 2015. С. 10–11. ISBN 978-1-76028-290-5. Получено 11 ноября 2016 г.
  67. ^ "Ranking Web of World universitys: Top Oceania". Webometrics.info. Архивировано из оригинала 22 июля 2011 г. Получено 4 сентября 2011 г.
  68. ^ "Европейский Союз". New Zealand Qualifications Authority . Получено 1 ноября 2018 г.
  69. ^ "Design and Industry, San Francisco State University". Архивировано из оригинала 28 июня 2013 года . Получено 2 июля 2013 года .
  70. ^ "Список специальностей: Офис университетского регистратора: Университет Делавэра". Udel.edu. Архивировано из оригинала 29 мая 2010 года . Получено 8 июля 2010 года .
  71. ^ "Электротехника и вычислительная техника | Университет Ватерлоо". Ece.uwaterloo.ca . Получено 8 июля 2010 г.
  72. ^ abc "The Frameworks for Higher Education Qualifications of UK Degree-Awarding Bodies" (PDF) . Quality Assurance Agency . Ноябрь 2014 г. стр. 29. Архивировано из оригинала (PDF) 5 марта 2016 г. Получено 9 ноября 2016 г. Первые степени в области медицины, стоматологии и ветеринарии включают в себя интегрированную программу обучения и профессиональной практики, охватывающую несколько уровней. Хотя конечные результаты самих квалификаций обычно соответствуют ожиданиям дескриптора для квалификации высшего образования на уровне 7/уровне 11, эти квалификации часто могут сохранять, по историческим причинам, названия бакалавра медицины/бакалавра хирургии, бакалавра стоматологической хирургии, бакалавра ветеринарной медицины или бакалавра ветеринарных наук и сокращаются до MBChB или BM BS, BDS, BVetMed и BVSc соответственно.
  73. ^ "Медицина". Debrett's . Получено 18 сентября 2016 г.
  74. ^ "The Frameworks for Higher Education Qualifications of UK Degree-Awarding Bodies" (PDF) . Агентство по обеспечению качества. Октябрь 2014 г. стр. 29. Архивировано из оригинала (PDF) 5 марта 2016 г. Получено 1 октября 2016 г.
  75. ^ "Медицинское обучение в Великобритании". Британская медицинская ассоциация . 28 сентября 2012 г. Архивировано из оригинала 10 октября 2016 г. Получено 20 сентября 2016 г. Лица, занимающие должности F1, получают зарплату и имеют право использовать вежливое обращение «доктор».
  76. ^ "Бакалавр". Ccms.edu. Архивировано из оригинала 13 августа 2011 года . Получено 4 сентября 2011 года .
  77. ^ "Бакалавр городского планирования". Колледж дизайна, архитектуры, искусства и планирования, Университет Цинциннати . Получено 3 апреля 2015 г.
  78. ^ Boult, TE, Chamillard, AT, Lewis, R., Polok, N., Stock, G., & Wortman, D. (2009). Инновации в университетском образовании в области инноваций: выход за рамки бакалавриата. Международный журнал инновационной науки, 1(4), 167–178.
  79. ^ Wits, WW, Bakker, HM, & Chechurin, LS (2012). На пути к инструментам многопрофильной поддержки для инновационных задач. Procedia CIRP, 2, 16–21
  80. ^ "Что такое BI?" . Получено 29 июня 2015 г. .

Внешние ссылки