Насилие – это использование физической силы с целью причинения вреда людям, животным или имуществу, например, причинения боли , травм , смерти , ущерба или разрушения. [1] Некоторые определения несколько шире, например, определение насилия, данное Всемирной организацией здравоохранения, как «намеренное применение физической силы или власти , угрожаемое [2] или фактическое, против себя, другого человека, группы или сообщества». , что либо приводит, либо имеет высокую вероятность привести к травме, смерти, психологическому вреду, недоразвитию или лишениям». [3]
На международном уровне насилие привело к гибели примерно 1,28 миллиона человек в 2013 году по сравнению с 1,13 миллиона человек в 1990 году. [4] Однако за эти годы население мира выросло примерно на 1,9 миллиарда человек, что свидетельствует о резком снижении уровня насилия на душу населения. Из числа смертей в 2013 году примерно 842 000 были связаны с членовредительством ( самоубийством ), 405 000 - с межличностным насилием ( убийством ) и 31 000 - с коллективным насилием ( войной ) и юридическим вмешательством. [4] На каждую смерть в результате насилия приходится десятки госпитализаций, сотни посещений отделений неотложной помощи и тысячи посещений врачей. [5] Кроме того, насилие часто имеет пожизненные последствия для физического и психического здоровья и социального функционирования и может замедлить экономическое и социальное развитие.
В 2013 году из примерно 405 000 смертей в результате межличностного насилия во всем мире нападение с применением огнестрельного оружия было причиной 180 000 смертей, нападение с использованием острых предметов было причиной 114 000 смертей, а остальные 110 000 смертей были вызваны другими причинами. [4]
Насилие во многих формах можно предотвратить. Существует тесная взаимосвязь между уровнем насилия и поддающимися изменению факторами в стране, такими как концентрированная (региональная) бедность , неравенство в доходах и гендерном неравенстве , вредное употребление алкоголя и отсутствие безопасных, стабильных и заботливых отношений между детьми и родителями. . Стратегии, направленные на устранение коренных причин насилия, могут быть относительно эффективными в предотвращении насилия, хотя психическое и физическое здоровье, а также индивидуальные реакции, личность и т. д. всегда были решающими факторами в формировании такого поведения. [6]
Всемирная организация здравоохранения делит насилие на три большие категории: [3]
Эта первоначальная категоризация различает насилие, которое человек причиняет самому себе, насилие, причиняемое другим человеком или небольшой группой людей, и насилие, причиняемое более крупными группами, такими как государства, организованные политические группы, группы ополченцев и террористические организации.
Альтернативно, насилие можно в первую очередь классифицировать как инструментальное или реактивное/враждебное. [7]
Самонаправленное насилие подразделяется на суицидальное поведение и самонасилие . К первому относятся суицидальные мысли , попытки самоубийства (в некоторых странах также называемые парасуицидом или преднамеренным членовредительством ) и само самоубийство. Напротив, самонасилие включает в себя такие действия, как членовредительство .
В отличие от двух других широких категорий, подкатегории коллективного насилия предполагают возможные мотивы насилия, совершаемого более крупными группами людей или государствами. Коллективное насилие, направленное на реализацию определенной социальной программы, включает, например, преступления на почве ненависти, совершаемые организованными группами, террористические акты и насилие со стороны толпы. Политическое насилие включает войну и связанные с ней жестокие конфликты, государственное насилие и аналогичные действия, совершаемые вооруженными группами. В таких ситуациях может существовать множество факторов, определяющих насилие против гражданского населения . [8] Экономическое насилие включает нападения, мотивированные экономической выгодой, например нападения, совершаемые с целью подорвать экономическую деятельность, лишить доступа к основным услугам или создать экономический раскол и фрагментацию. Очевидно, что действия, совершаемые местными и субнациональными группами, могут иметь несколько мотивов. [9] Медленное насилие — это длительная форма насилия, которая часто невидима (по крайней мере для тех, на кого оно не влияет), например деградация окружающей среды, загрязнение окружающей среды и изменение климата. [10]
Война — это состояние длительного насильственного крупномасштабного конфликта, в котором участвуют две или более группы людей, обычно под эгидой правительства. Это самая крайняя форма коллективного насилия. [11] Война ведется как средство разрешения территориальных и других конфликтов, как агрессивная война с целью завоевания территории или разграбления ресурсов, в целях национальной самообороны или освобождения или для подавления попыток части нации отделиться от нее. Существуют также идеологические, религиозные и революционные войны . [12]
После промышленной революции смертоносность современной войны возросла. Потери в Первой мировой войне превысили 40 миллионов, а во Второй мировой войне — более 70 миллионов.
.jpg/1280px-Peter_Paul_Rubens_-_Cain_slaying_Abel_(Courtauld_Institute).jpg)
Межличностное насилие делится на две подкатегории: Насилие в семье и со стороны интимного партнера — то есть насилие в основном между членами семьи и интимными партнерами, обычно, хотя и не исключительно, происходящее дома. Насилие в обществе — насилие между людьми, не связанными между собой родственниками и которые могут знать или не знать друг друга, обычно происходящее вне дома. В первую группу входят такие формы насилия, как жестокое обращение с детьми и телесные наказания детей , насилие со стороны интимного партнера и жестокое обращение с пожилыми людьми . Последнее включает насилие среди молодежи, случайные акты насилия, изнасилования или сексуальное насилие со стороны незнакомцев, а также насилие в институциональных условиях, таких как школы , на рабочих местах , тюрьмы и дома престарелых. Когда межличностное насилие происходит в семьях, его психологические последствия могут повлиять на родителей, детей и их отношения в краткосрочной и долгосрочной перспективе. [13]
Жестокое обращение с детьми – это жестокое обращение и пренебрежение, которое происходит с детьми в возрасте до 18 лет. Сюда входят все виды физического и/или эмоционального жестокого обращения, сексуального насилия , пренебрежения , небрежности , а также коммерческой или иной эксплуатации детей , что приводит к фактическому или потенциальному вреду здоровью, выживанию, развитию или достоинству ребенка в контексте взаимоотношений. ответственности, доверия или власти. Подверженность насилию со стороны интимного партнера также иногда считается формой жестокого обращения с детьми. [14]
Жестокое обращение с детьми – это глобальная проблема с серьезными последствиями на всю жизнь, однако она сложна и трудна для изучения. [15]
Надежных глобальных оценок распространенности жестокого обращения с детьми не существует. Данные по многим странам, особенно странам с низким и средним уровнем дохода, отсутствуют. Текущие оценки сильно различаются в зависимости от страны и используемого метода исследования. Примерно 20% женщин и 5–10% мужчин сообщают, что подвергались сексуальному насилию в детстве, а 25–50% всех детей сообщают, что подвергались физическому насилию. [3] [16]
Последствия жестокого обращения с детьми включают нарушение физического и психического здоровья на протяжении всей жизни, а также социального и профессионального функционирования (например, трудности в школе, на работе и во взаимоотношениях). В конечном итоге это может замедлить экономическое и социальное развитие страны. [17] [18] Предотвратить жестокое обращение с детьми до его начала возможно и требует многосекторального подхода. Эффективные профилактические программы поддерживают родителей и обучают позитивным родительским навыкам. Постоянный уход за детьми и семьями может снизить риск повторения жестокого обращения и свести к минимуму его последствия. [19] [20]
Согласно Всемирной организации здравоохранения, молодежью считаются люди в возрасте от 10 до 29 лет. Молодежное насилие относится к насилию, происходящему между молодыми людьми, и включает в себя действия, которые варьируются от издевательств и физических драк до более жестоких сексуальных и физических посягательств и убийств. [21] [22]
Ежегодно во всем мире среди молодежи в возрасте 10–29 лет происходит около 250 000 убийств, что составляет 41% от общего числа убийств в мире каждый год («Глобальное бремя болезней», Всемирная организация здравоохранения, 2008). На каждого убитого молодого человека приходится еще 20–40 человек с травмами, требующими госпитализации. [21] Молодёжное насилие оказывает серьёзное, зачастую пожизненное, воздействие на психологическое и социальное функционирование человека. Насилие среди молодежи значительно увеличивает затраты на услуги здравоохранения, социального обеспечения и уголовного правосудия; снижает производительность; снижается стоимость имущества; и в целом подрывает структуру общества. [ нечеткий ]
Профилактические программы, доказавшие свою эффективность или перспективность в снижении уровня насилия среди молодежи, включают программы развития жизненных навыков и социального развития, призванные помочь детям и подросткам справляться с гневом, разрешать конфликты и развивать необходимые социальные навыки для решения проблем; школьные программы по борьбе с издевательствами; и программы по сокращению доступа к алкоголю, запрещенным наркотикам и оружию. [23] Кроме того, учитывая значительное влияние соседства на насилие среди молодежи, меры по переселению семей в менее бедные районы показали многообещающие результаты. [24] Аналогичным образом, проекты обновления городов, такие как улучшение деловых районов, показали снижение уровня насилия среди молодежи. [25]
Различные типы молодежи, подвергающиеся насилию среди молодежи, включают в себя свидетелей или участие в физическом, эмоциональном и сексуальном насилии (например, физические нападения, издевательства, изнасилования), а также насильственных действиях, таких как групповые перестрелки и грабежи. По данным исследователей в 2018 году, «более половины детей и подростков, живущих в городах, подвергались той или иной форме насилия в обществе». Насилие «также может происходить под одной крышей или в определенном сообществе или районе и может происходить в одно и то же время или на разных этапах жизни». [26] Насилие среди молодежи имеет немедленные и долгосрочные негативные последствия независимо от того, был ли человек жертвой насилия или его свидетелем. [27]
Насилие среди молодежи влияет на отдельных людей, их семьи и общество. Жертвы могут иметь травмы на всю жизнь, что означает постоянные посещения врача и больницы, стоимость которых быстро возрастает. Поскольку жертвы насилия среди молодежи могут быть не в состоянии посещать школу или работать из-за полученных ими физических и/или психических травм, зачастую члены их семей должны заботиться о них, включая оплату их повседневных расходов на проживание и Медицинские счета. Их опекунам, возможно, придется бросить работу или работать по сокращенному графику, чтобы оказать помощь жертве насилия. Это создает дополнительное бремя для общества, поскольку жертва и, возможно, даже ее опекуны должны получать государственную помощь, чтобы помочь оплатить свои счета. Недавние исследования показали, что психологическая травма в детстве может изменить мозг ребенка. «Известно, что травма физически влияет на мозг и тело, вызывая беспокойство, ярость и способность концентрироваться. У них также могут быть проблемы с запоминанием, доверием и формированием отношений». [28] Поскольку мозг привыкает к насилию, он может постоянно оставаться в состоянии тревоги (аналогично застреванию в режиме борьбы или бегства). «Исследователи утверждают, что молодые люди, подвергающиеся насилию, могут иметь эмоциональные, социальные и когнитивные проблемы. У них могут быть проблемы с контролем эмоций, концентрацией внимания в школе, отстранением от друзей или проявлением признаков посттравматического стрессового расстройства». [26]
Молодым людям, подвергшимся насилию, важно понимать, как их тела могут реагировать, чтобы они могли предпринять позитивные шаги для противодействия любым возможным краткосрочным и долгосрочным негативным последствиям (например, плохой концентрации, чувству депрессии, повышенному уровню тревоги). Приняв незамедлительные меры по смягчению последствий полученной травмы, можно уменьшить или устранить негативные последствия. В качестве первого шага молодым людям необходимо понять, почему они могут чувствовать определенные чувства, и понять, как насилие, которому они подверглись, может вызывать негативные чувства и заставлять их вести себя по-другому. Стремление к более глубокому осознанию своих чувств, восприятий и негативных эмоций — это первый шаг, который следует сделать в рамках восстановления после перенесенной травмы. «Нейробиологические исследования показывают, что единственный способ изменить свои чувства — это осознать свой внутренний опыт и научиться дружить с тем, что происходит внутри нас». [29]
Некоторые из способов борьбы с неблагоприятными последствиями насилия среди молодежи заключаются в том, чтобы попробовать различные упражнения на осознанность и движение, упражнения на глубокое дыхание и другие действия, которые позволяют молодежи высвободить сдерживаемые эмоции. Использование этих техник научит осознанию тела, уменьшит беспокойство и нервозность, а также уменьшит чувство гнева и раздражения. [30]
Молодым людям, пережившим насилие, полезно иметь близкие отношения с одним или несколькими людьми. [29] Это важно, потому что жертвам травм нужны люди, которые находятся в безопасности и заслуживают доверия, с которыми они могут поговорить и рассказать о своих ужасных переживаниях. У некоторых молодых людей дома нет взрослых людей или кого-то, на кого они могли бы рассчитывать, на помощь и утешение. Школы в плохих районах, где распространено насилие среди молодежи, должны назначить консультантов для каждого ученика, чтобы он регулярно получал рекомендации. В дополнение к сеансам и программам консультирования/терапии школам было рекомендовано предлагать программы наставничества, позволяющие учащимся общаться со взрослыми, которые могут оказать на них положительное влияние. Другой способ — создать больше программ по соседству, чтобы гарантировать, что у каждого ребенка будет позитивное и стабильное место, куда он может пойти, когда в школе нет занятий. Многие дети теперь получили пользу от официальных организаций, целью которых является помощь в наставничестве и обеспечение безопасной среды для молодежи, особенно для тех, кто живет в районах с более высоким уровнем насилия. В их число входят такие организации, как «Стать мужчиной», «Прекращение огня, штат Иллинойс», «Чикагский региональный проект», «Маленькая черная жемчужина» и «Радужный дом». [31] Эти программы призваны помочь молодежи найти безопасное место, чтобы остановить насилие, предлагая консультирование и наставничество, чтобы помочь остановить порочный круг насилия. Если у молодежи нет безопасного места, куда можно пойти после школьных занятий, они, скорее всего, попадут в неприятности, получат плохие оценки, бросят школу и начнут употреблять наркотики и алкоголь. Банды ищут молодежь, которая не оказывает положительного влияния на свою жизнь и нуждается в защите. Вот почему эти программы так важны для того, чтобы молодежь имела безопасную среду, а не выходила на улицу. [32]
Обследования на уровне населения, основанные на сообщениях жертв, дают наиболее точные оценки распространенности насилия со стороны интимного партнера и сексуального насилия в условиях отсутствия конфликта. Исследование, проведенное ВОЗ в 10 преимущественно развивающихся странах [33] , показало, что среди женщин в возрасте от 15 до 49 лет от 15% (Япония) до 70% (Эфиопия и Перу) сообщили о физическом и/или сексуальном насилии со стороны интимного партнера. партнер. Растущий объем исследований насилия со стороны мужчин и интимного партнера фокусируется на мужчинах как как на виновниках, так и на жертвах насилия, а также на том, как вовлечь мужчин и мальчиков в работу по борьбе с насилием. [34]
Насилие со стороны интимного партнера и сексуальное насилие вызывают серьезные краткосрочные и долгосрочные проблемы с физическим, психическим, сексуальным и репродуктивным здоровьем жертв и их детей и приводят к высоким социальным и экономическим издержкам. К ним относятся как смертельные, так и несмертельные травмы, депрессия и посттравматическое стрессовое расстройство, нежелательная беременность , инфекции, передающиеся половым путем, включая ВИЧ. [35]
Факторами, связанными с совершением и переживанием насилия со стороны интимного партнера, являются низкий уровень образования, история насилия в качестве преступника, жертвы или свидетеля насилия со стороны родителей, вредное употребление алкоголя, отношение, допускающее насилие, а также семейные разногласия и неудовлетворенность. Факторами, связанными только с насилием со стороны интимного партнера, являются наличие нескольких партнеров и антисоциальное расстройство личности .
Недавняя теория под названием «Криминальный расклад» предполагает взаимный эффект маховика между партнерами, который проявляется в эскалации насилия. [36] Насильственный поворот может иметь место в любых других формах насилия, но в случае насилия со стороны интимного партнера добавленной ценностью является взаимный поворот, основанный на уникальной ситуации и характеристиках интимных отношений.
Стратегией первичной профилактики насилия со стороны интимного партнера, имеющей наилучшие доказательства эффективности, являются школьные программы для подростков по предотвращению насилия в отношениях во время свиданий. [37] Появляются данные об эффективности ряда других стратегий первичной профилактики, которые: сочетают микрофинансирование с обучением гендерному равенству; [38] продвигать навыки общения и взаимоотношений внутри сообществ; сократить доступ к алкоголю и его вредное употребление; и изменить культурные гендерные нормы. [39]
Сексуальное насилие – это любой сексуальный акт, попытка совершить сексуальный акт, нежелательные комментарии или приставания сексуального характера, действия по торговле людьми или иным образом направленные против сексуальной ориентации человека с использованием принуждения со стороны любого человека, независимо от его отношений с жертвой, в любых обстоятельствах. Оно включает изнасилование, определяемое как физическое или иное принуждение к проникновению в вульву или анус пениса, другой части тела или предмета. [40]
По оценкам опросов населения, основанных на сообщениях жертв, от 0,3 до 11,5% женщин сообщили, что подвергались сексуальному насилию. [41] Сексуальное насилие имеет серьезные краткосрочные и долгосрочные последствия для физического, психического, сексуального и репродуктивного здоровья жертв и их детей, как описано в разделе о насилии со стороны интимного партнера. Сексуальное насилие, совершенное в детстве, может привести к увеличению курения, [42] злоупотреблению наркотиками и алкоголем, а также к рискованному сексуальному поведению в дальнейшей жизни. Это также связано с совершением насилия и превращением в жертву насилия.
Многие факторы риска сексуального насилия такие же, как и в случае домашнего насилия . Факторы риска, характерные для сексуального насилия, включают веру в семейную честь и сексуальную чистоту, идеологию мужских сексуальных прав и слабые юридические санкции за сексуальное насилие.
Лишь немногие меры по предотвращению сексуального насилия доказали свою эффективность. Школьные программы по предотвращению сексуального насилия над детьми путем обучения детей распознавать и избегать ситуаций, потенциально связанных с сексуальным насилием, реализуются во многих частях мира и кажутся многообещающими, но требуют дальнейших исследований. Для достижения долгосрочных перемен важно принять законодательство и разработать политику, защищающую женщин; бороться с дискриминацией в отношении женщин и продвигать гендерное равенство; и помочь отойти культуру от насилия. [39]
Жестокое обращение с пожилыми людьми – это единичное или повторяющееся действие или отсутствие соответствующих действий, происходящее в рамках любых отношений, в которых ожидается доверие, которое причиняет вред или страдания пожилому человеку.
Хотя информации о масштабах жестокого обращения с пожилым населением, особенно в развивающихся странах, мало, по оценкам, 4–6% пожилых людей в странах с высоким уровнем дохода подвергались той или иной форме жестокого обращения дома [43] [44] Однако , пожилые люди часто боятся сообщать о случаях жестокого обращения семье, друзьям или властям. Данных о масштабах проблемы в таких учреждениях, как больницы, дома престарелых и другие учреждения длительного ухода, недостаточно. Жестокое обращение с пожилыми людьми может привести к серьезным физическим травмам и долгосрочным психологическим последствиям. По прогнозам, жестокое обращение с пожилыми людьми будет увеличиваться, поскольку во многих странах наблюдается быстрое старение населения.
Было реализовано множество стратегий для предотвращения жестокого обращения с пожилыми людьми, принятия мер против него и смягчения его последствий, включая кампании по повышению осведомленности общественности и специалистов, проверку (потенциальных жертв и насильников), меры по поддержке лиц, осуществляющих уход (например, управление стрессом, временный уход), услуги по защите взрослых. и группы самопомощи. Однако их эффективность до сих пор не доказана. [45] [46]
Несколько редких, но болезненных эпизодов убийств , покушений и расстрелов в начальных, средних и старших школах, а также колледжах и университетах в Соединенных Штатах привели к значительному объему исследований установленного поведения людей, которые планировали или осуществляли такие атаки. В этих исследованиях (1995–2002 гг.) изучалось то, что авторы назвали «целенаправленным насилием», описывался «путь к насилию» тех, кто планировал или осуществлял нападения, а также излагались предложения для правоохранительных органов и педагогов. Важным моментом этих исследований является то, что целенаправленное насилие не возникает «на ровном месте». [47] [48] [49] [50] [51] [52]
Как антропологическая концепция, «бытовое насилие» может относиться к включению различных форм насилия (в основном политического насилия) в повседневную практику. [53] [54] В Латинской Америке и Карибском бассейне , регионе с самым высоким уровнем убийств в мире, [55] в период с 2000 по 2017 год произошло более 2,5 миллионов убийств. [56]
Некоторые философы утверждают, что любая интерпретация реальности по своей сути является насилием. [а] Славой Жижек в своей книге «Насилие» заявил, что «нечто жестокое является самой символизацией вещи». [ нужна цитата ] Онтологическая перспектива рассматривает вред, причиненный самой интерпретацией мира, как форму насилия, которая отличается от физического насилия тем, что можно избежать физического насилия, тогда как некоторое онтологическое насилие присуще всем знаниям. [б] [ нужна ссылка ]
И Фуко, и Арендт рассматривали отношения между властью и насилием, но пришли к выводу, что, хотя они и связаны, они различны. [57] : 46
В феминистской философии эпистемическое насилие — это акт причинения вреда из-за неспособности понять разговор других из-за невежества. Некоторые философы считают, что это нанесет вред маргинализированным группам. [c] [ нужна ссылка ]
Брэд Эванс утверждает, что насилие «представляет собой нарушение тех самых условий, которые составляют то, что значит быть человеком как таковым», «всегда является покушением на достоинство человека , его чувство самости и его будущее» и «является одновременно онтологическим преступление... и форма политического разрушения». [59]
Насилие нельзя объяснять исключительно защитными факторами или факторами риска . Обе эти группы факторов одинаково важны для предотвращения, вмешательства и лечения насилия в целом. CDC выделяет несколько факторов риска и защитных факторов от насилия среди молодежи на индивидуальном, семейном, социальном и местном уровнях. [60]
Индивидуальные факторы риска включают плохой поведенческий контроль, высокий эмоциональный стресс, низкий IQ и антисоциальные убеждения или отношения. [61] Факторы семейного риска включают авторитарное отношение к воспитанию детей , непоследовательную дисциплинарную практику, низкую эмоциональную привязанность к родителям или опекунам, а также низкий доход и участие родителей. [61] Социальные факторы риска включают социальное неприятие, плохую успеваемость и приверженность школе, а также участие в бандах или связь со сверстниками-правонарушителями. [61] Факторы риска сообщества включают бедность, низкий уровень участия сообщества и сокращение экономических возможностей. [61]
С другой стороны, к индивидуальным защитным факторам относятся нетерпимость к девиантности, более высокий IQ и средний балл, повышенная популярность и социальные навыки, а также религиозные убеждения. [61] Семейные защитные факторы включают в себя связанность и способность обсуждать проблемы с членами семьи или взрослыми, использование родителем/семьей конструктивных стратегий преодоления трудностей и постоянное присутствие родителей, по крайней мере, в одном из следующих моментов: при пробуждении, при возвращении домой из школы, во время ужина или перед сном. [61] Факторы социальной защиты включают в себя качественные школьные отношения, тесные отношения со сверстниками, не склонными к отклонениям, участие в просоциальной деятельности и воздействие школьного климата, который: хорошо контролируется, использует четкие правила поведения и дисциплинарные подходы, а также взаимодействует между родителями и учителями. [61]
Учитывая множество концептуальных факторов, которые возникают на разных уровнях в жизни пострадавших, точные причины насилия сложны. Для представления этой сложности часто используется экологическая или социально-экологическая модель . При изучении насилия часто используется следующая четырехуровневая версия экологической модели:
Первый уровень определяет биологические и личностные факторы, которые влияют на поведение людей и повышают вероятность того, что они станут жертвой или виновником насилия: демографические характеристики (возраст, образование, доход), генетика , поражения головного мозга, расстройства личности , злоупотребление психоактивными веществами и анамнез. переживать, быть свидетелем или участвовать в агрессивном поведении. [62] [63]
Второй уровень фокусируется на близких отношениях, например, с семьей и друзьями. Например, в случае насилия среди молодежи наличие друзей, которые участвуют в насилии или поощряют его, может увеличить риск для молодого человека стать жертвой или виновником насилия. Для насилия со стороны интимного партнера постоянным маркером на этом уровне модели является супружеский конфликт или разлад в отношениях. При жестоком обращении с пожилыми людьми важным фактором является стресс, обусловленный характером прошлых отношений между человеком, подвергшимся насилию, и лицом, осуществляющим уход.
Третий уровень исследует контекст сообщества, т.е. школы, рабочие места и районы. На риск этого уровня могут влиять такие факторы, как существование местной торговли наркотиками, отсутствие социальных сетей и концентрированная бедность. Было доказано, что все эти факторы играют важную роль при некоторых видах насилия.
Наконец, четвертый уровень рассматривает широкие социальные факторы, которые помогают создать климат, в котором насилие поощряется или подавляется: реагирование системы уголовного правосудия, социальные и культурные нормы, касающиеся гендерных ролей или отношений между родителями и детьми, неравенство доходов , сила системы социального обеспечения, социальная приемлемость насилия, наличие оружия, подверженность насилию в средствах массовой информации и политическая нестабильность.
Хотя исследования, показывающие связь между физическим наказанием детей и последующей агрессией, не могут доказать, что физическое наказание вызывает усиление агрессии, ряд продольных исследований показывают, что опыт физического наказания оказывает прямое причинное влияние на более позднее агрессивное поведение. [64] Межкультурные исследования показали, что большая распространенность телесных наказаний детей, как правило, предсказывает более высокий уровень насилия в обществе. Например, анализ 186 доиндустриальных обществ, проведенный в 2005 году , показал, что телесные наказания были более распространены в обществах, где также был более высокий уровень убийств, нападений и войн. [65] В Соединенных Штатах телесные наказания в семье были связаны с последующими насильственными действиями против членов семьи и супругов. [66] Американский исследователь семейного насилия Мюррей А. Штраус считает, что дисциплинарная порка образует «наиболее распространенную и важную форму насилия в американских семьях», последствия которой способствуют возникновению нескольких серьезных социальных проблем, включая позднее домашнее насилие и преступность. [67]
Причины агрессивного поведения людей часто являются темой исследований психологии . Нейробиолог Ян Водка подчеркивает, что для этих целей «насильственное поведение определяется как явное и преднамеренное физически агрессивное поведение по отношению к другому человеку». [68]
Основываясь на идее человеческой природы, ученые согласны с тем, что насилие присуще людям. Среди доисторических людей есть археологические свидетельства того, что насилие и миролюбие считались основными характеристиками. [69]
Поскольку насилие — это вопрос восприятия, а также измеримое явление, психологи обнаружили различия в том, воспринимают ли люди определенные физические действия как «насильственные». Например, в государстве, где казнь является узаконенным наказанием, мы обычно не воспринимаем палача как «насильственного», хотя мы можем говорить, более метафорически, о государстве, действующем насильственно. Аналогично, понимание насилия связано с воспринимаемыми отношениями агрессор-жертва: следовательно, психологи показали, что люди могут не признавать применение силы в целях защиты как насилие, даже в тех случаях, когда количество использованной силы значительно больше, чем при первоначальной агрессии. [70]
Концепция нормализации насилия известна как социально санкционированное или структурное насилие и вызывает растущий интерес исследователей, пытающихся понять агрессивное поведение. Это подробно обсуждалось исследователями в области социологии , [71] [72] медицинской антропологии , [73] [74] психологии , [75] психиатрии , [76] философии , [77] и биоархеологии . [78] [79]
Эволюционная психология предлагает несколько объяснений человеческого насилия в различных контекстах, таких как сексуальная ревность у людей , [80] жестокое обращение с детьми, [81] и убийства . [82] Гетц (2010) утверждает, что люди похожи на большинство видов млекопитающих и применяют насилие в определенных ситуациях. Он пишет, что «Басс и Шакелфорд (1997a) предложили семь адаптивных проблем, с которыми постоянно сталкивались наши предки и которые могли быть решены с помощью агрессии: кооптация ресурсов других, защита от нападения, нанесение ущерба однополым соперникам, согласование статуса и иерархии. , удерживая соперников от будущей агрессии, удерживая партнера от измены и сокращая ресурсы, затрачиваемые на генетически неродственных детей». [83]
Гетц пишет, что большинство убийств, похоже, начинаются с относительно тривиальных споров между мужчинами, не связанными между собой родственниками, которые затем перерастают в насилие и смерть. Он утверждает, что такие конфликты возникают, когда между мужчинами относительно схожего статуса возникает статусный спор. Если существует большая начальная разница в статусе, то человек с более низким статусом обычно не бросает вызов, а если ему бросают вызов, человек с более высоким статусом обычно игнорирует человека с более низким статусом. В то же время среда огромного неравенства между людьми может привести к тому, что те, кто находится внизу, будут использовать больше насилия в попытках получить статус. [83]
Исследования СМИ и насилия изучают, существуют ли связи между потреблением насилия в СМИ и последующим агрессивным и жестоким поведением. Хотя некоторые ученые утверждали, что насилие в СМИ может усилить агрессию, [84] эта точка зрения вызывает все больше сомнений как в научном сообществе [85], так и в Верховном суде США в деле Браун против EMA , а также в обзоре о насилии в видеоиграх правительством Австралии (2010 г.), которое пришло к выводу, что доказательства вредных последствий в лучшем случае неубедительны, а риторика некоторых ученых не подкреплена достоверными данными.
Несмотря на мнение общественности и средств массовой информации, национальные исследования показали, что тяжелые психические заболевания в среднем не являются независимым предиктором будущего агрессивного поведения и не являются основной причиной насилия в обществе. Существует статистическая связь с различными факторами, которые действительно связаны с насилием (в отношении кого-либо), такими как употребление психоактивных веществ и различные личные, социальные и экономические факторы. [86] Обзор 2015 года показал, что в США около 4% случаев насилия приходится на людей с диагнозом психического заболевания, [87] а исследование 2014 года показало, что 7,5% преступлений, совершенных психически больными людьми, были напрямую связаны с симптомы своего психического заболевания. [88] Большинство людей с серьезными психическими заболеваниями никогда не склонны к насилию. [89]
Фактически, результаты постоянно показывают, что во много раз более вероятно, что люди с диагнозом серьезного психического заболевания, живущие в обществе, станут жертвами, а не исполнителями насилия. [90] [91] В исследовании людей с диагнозом «тяжелое психическое заболевание», проживающих в городских районах США, четверть из них оказались жертвами по крайней мере одного насильственного преступления в течение года, часть в одиннадцать раз выше, чем в среднем по центру города, и выше по каждой категории преступлений, включая насильственные нападения и кражи. [92] Однако людям с диагнозом может быть сложнее добиться судебного преследования, отчасти из-за предубеждений и того, что они считаются менее заслуживающими доверия. [93]
Однако существуют некоторые специфические диагнозы, такие как расстройство поведения в детстве, антисоциальное расстройство личности или психопатия у взрослых , которые определяются или по своей сути связаны с проблемами поведения и насилием. Существуют противоречивые данные о том, в какой степени определенные конкретные симптомы, особенно некоторые виды психоза (галлюцинации или бред), которые могут возникать при таких расстройствах, как шизофрения, бредовое расстройство или расстройство настроения, связаны в среднем с повышенным риском серьезного насилия. Однако наиболее последовательно выясняется, что опосредующими факторами насильственных действий являются в основном социально-демографические и социально-экономические факторы, такие как молодой мужчина, более низкий социально-экономический статус и, в частности, употребление психоактивных веществ (включая употребление алкоголя ), к которым некоторые люди могут быть особенно уязвимы. [94] [90] [95] [96]
Громкие дела породили опасения, что из-за деинституционализации увеличилось количество серьезных преступлений, таких как убийства, но факты не подтверждают этот вывод. [96] [97] Насилие, которое действительно имеет место в связи с психическим расстройством (в отношении психически больных или со стороны психически больных), обычно происходит в контексте сложных социальных взаимодействий, часто в семейной обстановке, а не между незнакомыми людьми. [98] Это также проблема медицинских учреждений [99] и общества в целом. [100]Угроза и применение физического наказания были проверенным методом предотвращения насилия с момента зарождения цивилизации. [101] Он используется в различной степени в большинстве стран.
Города и округа по всей территории Соединенных Штатов организуют «Месяцы предотвращения насилия», во время которых мэр посредством прокламации или округа посредством резолюции поощряют частный, общественный и государственный сектор участвовать в мероприятиях, повышающих осведомленность о том, что насилие через искусство неприемлемо. , музыка, лекции и мероприятия. Например, координатор Месяца по предотвращению насилия Карен Эрл Лайл из округа Контра-Коста, штат Калифорния, создала «Стену жизни», где дети рисовали картинки, которые были вывешены на стенах банков и общественных мест, демонстрируя детский взгляд на насилие, свидетелями которого они стали, и как оно повлияло на них, чтобы привлечь внимание к тому, как насилие влияет на сообщество, а не только на вовлеченных людей. [102]
Обзор научной литературы Всемирной организации здравоохранения об эффективности стратегий по предотвращению межличностного насилия показал, что семь стратегий, представленных ниже, подтверждаются либо убедительными, либо новыми доказательствами эффективности. [103] Эти стратегии нацелены на факторы риска на всех четырех уровнях экологической модели.
Среди наиболее эффективных таких программ по предотвращению жестокого обращения с детьми и снижению детской агрессии можно назвать программу посещений на дому «Партнерство семьи медсестер» [104] и « Тройное П» (Программа для родителей) . [105] Появляются также данные о том, что эти программы снижают количество обвинительных приговоров и насильственных действий в подростковом и раннем взрослом возрасте и, вероятно, помогают снизить уровень насилия со стороны интимного партнера и насилия, направленного на самого себя, в более позднем возрасте. [106] [107]
Фактические данные показывают, что жизненные навыки , приобретенные в рамках программ социального развития, могут снизить уровень вовлеченности в насилие, улучшить социальные навыки, повысить успеваемость и улучшить перспективы трудоустройства. Жизненные навыки относятся к социальным, эмоциональным и поведенческим компетенциям, которые помогают детям и подросткам эффективно справляться с проблемами повседневной жизни.
Оценочные исследования начинают оказывать поддержку общественным вмешательствам, направленным на предотвращение насилия в отношении женщин путем содействия гендерному равенству . Например, данные свидетельствуют о том, что программы, сочетающие микрофинансирование с обучением гендерному равенству, могут снизить уровень насилия со стороны интимного партнера. [108] [109] Школьные программы, такие как программа «Безопасные свидания» в Соединенных Штатах Америки [110] [111] и «Проект молодежных отношений» в Канаде [112], оказались эффективными для снижения насилия на свиданиях.
Правила или ожидания поведения – нормы – внутри культурной или социальной группы могут способствовать насилию. Вмешательства, бросающие вызов культурным и социальным нормам , поддерживающим насилие, могут предотвратить акты насилия и широко используются, но доказательная база их эффективности в настоящее время слаба. Эффективность мер по борьбе с насилием на свиданиях и сексуальным насилием среди подростков и молодых людей путем бросания вызов социальным и культурным нормам, связанным с полом, подтверждается некоторыми данными. [113] [114]
Мероприятия по выявлению жертв межличностного насилия и обеспечению эффективного ухода и поддержки имеют решающее значение для защиты здоровья и разрыва циклов насилия, передаваемых от одного поколения к другому. Примеры появления доказательств эффективности включают в себя: инструменты скрининга для выявления жертв насилия со стороны интимного партнера и направления их в соответствующие службы; [115] психосоциальные вмешательства, такие как когнитивно-поведенческая терапия, ориентированная на травму, для уменьшения проблем психического здоровья, связанных с насилием , включая посттравматическое стрессовое расстройство; [116] и охранные ордера, которые запрещают преступнику контактировать с жертвой, [117] [118] для уменьшения повторной виктимизации среди жертв насилия со стороны интимного партнера.
Неудивительно, что научные данные об эффективности мер по предотвращению коллективного насилия отсутствуют. [119] Однако были рекомендованы меры политики, которые способствуют сокращению бедности , которые делают принятие решений более подотчетным, уменьшают неравенство между группами, а также политики, которые сокращают доступ к биологическому, химическому, ядерному и другому оружию. При планировании мер реагирования на насильственные конфликты рекомендуемые подходы включают оценку на ранней стадии тех, кто наиболее уязвим и каковы их потребности, координацию действий между различными участниками и работу над созданием глобальных, национальных и местных возможностей для предоставления эффективных медицинских услуг во время конфликтов. различные стадии чрезвычайной ситуации. [120]
Одной из основных функций права является регулирование насилия. [121] Социолог Макс Вебер заявил, что государство претендует на монополию на законное применение силы, практикуемое в пределах конкретной территории. Правоохранительные органы являются основным средством регулирования невоенного насилия в обществе. Правительства регулируют применение насилия через правовые системы, регулирующие деятельность отдельных лиц и политических властей, включая полицию и вооруженные силы . Гражданские общества допускают определенное количество насилия, осуществляемого через полицию , чтобы сохранить статус-кво и обеспечить соблюдение законов.
Однако немецкий политический теоретик Ханна Арендт отметила: «Насилие может быть оправдано, но оно никогда не будет законным... Его оправдание теряет правдоподобие по мере того, как его предполагаемая цель отодвигается в будущее. Никто не подвергает сомнению использование насилия в целях самообороны. , потому что опасность не только очевидна, но и реальна, а цель, оправдывающая средства, близка». [122] Арендт провела четкое различие между насилием и властью. Большинство политических теоретиков считали насилие крайним проявлением власти, тогда как Арендт считала эти две концепции противоположными. [123] В 20 веке в результате актов демокрида правительства, возможно, убили более 260 миллионов своих граждан в результате жестокости полиции , казней , резни , лагерей рабского труда , а иногда и преднамеренного голода . [124] [125]
Насильственные действия, которые не совершаются военными или полицией и не являются целью самообороны, обычно классифицируются как преступления , хотя не все преступления являются насильственными преступлениями . Федеральное бюро расследований (ФБР) классифицирует насилие, повлекшее за собой убийство , на криминальное убийство и оправданное убийство (например, в целях самообороны). [126]
Подход уголовного правосудия видит свою главную задачу в обеспечении соблюдения законов, запрещающих насилие, и обеспечении того, чтобы «справедливость свершилась». Понятия индивидуальной вины, ответственности, вины и виновности занимают центральное место в подходе уголовного правосудия к насилию, и одна из основных задач системы уголовного правосудия состоит в том, чтобы «вершить правосудие», т.е. гарантировать, что правонарушители должным образом идентифицированы, что степень их ответственности вина установлена максимально точно и они наказаны соответствующим образом. Для предотвращения насилия и реагирования на него подход уголовного правосудия опирается в первую очередь на сдерживание, тюремное заключение, а также наказание и реабилитацию преступников. [127]
В подходе уголовного правосудия, помимо правосудия и наказания, традиционно особое внимание уделяется указанным вмешательствам, направленным на тех, кто уже был вовлечен в насилие, либо в качестве жертв, либо в качестве преступников. Одной из основных причин, по которой правонарушителей арестовывают, привлекают к ответственности и осуждают, является предотвращение дальнейших преступлений — посредством сдерживания (угрозы потенциальным правонарушителям уголовными санкциями в случае совершения преступлений), лишения дееспособности (физического предотвращения совершения правонарушителями дальнейших преступлений путем их заключения под стражу) и посредством реабилитация (использование времени, проведенного под надзором государства, для развития навыков или изменения психологического облика с целью снижения вероятности совершения правонарушений в будущем). [128]
В последние десятилетия во многих странах мира системы уголовного правосудия проявляют все больший интерес к предотвращению насилия до того, как оно произойдет. Например, большая часть деятельности полиции, ориентированной на сообщество и решение проблем, направлена на снижение преступности и насилия путем изменения условий, которые способствуют этому, а не на увеличение количества арестов. Действительно, некоторые руководители полиции зашли так далеко, что заявили, что полиция должна быть в первую очередь органом по предотвращению преступности. [129] Системы ювенальной юстиции — важный компонент систем уголовного правосудия — во многом основаны на вере в реабилитацию и профилактику. В США система уголовного правосудия, например, профинансировала школьные и общественные инициативы по ограничению доступа детей к оружию и обучению разрешению конфликтов. Несмотря на это, полиция регулярно применяет силу против несовершеннолетних. [130] В 1974 году Министерство юстиции США взяло на себя основную ответственность за программы предотвращения правонарушений и создало Управление ювенальной юстиции и профилактики правонарушений, которое поддержало программу «Планы предотвращения насилия» в Университете Колорадо в Боулдере . [131]
Подход общественного здравоохранения – это научно обоснованный, ориентированный на население, междисциплинарный, межсекторальный подход, основанный на экологической модели, в которой особое внимание уделяется первичной профилактике. [3] Вместо того, чтобы сосредотачиваться на отдельных людях, подход общественного здравоохранения направлен на обеспечение максимальной пользы для наибольшего числа людей, а также на улучшение ухода и безопасности для всего населения. Подход общественного здравоохранения является междисциплинарным и опирается на знания из многих дисциплин, включая медицину, эпидемиологию, социологию, психологию, криминологию, образование и экономику. Поскольку все формы насилия представляют собой многогранную проблему, в подходе общественного здравоохранения особое внимание уделяется многосекторальному реагированию. Было доказано снова и снова, что совместные усилия таких различных секторов, как здравоохранение, образование, социальное обеспечение и уголовное правосудие, часто необходимы для решения того, что обычно считается чисто «криминальными» или «медицинскими» проблемами. Подход общественного здравоохранения предполагает, что насилие, а не результат какого-либо отдельного фактора, является результатом множества факторов риска и причин, взаимодействующих на четырех уровнях вложенной иерархии (индивидуальный, близкие отношения/семья, сообщество и общество в целом). Социально -экологическая модель .
С точки зрения общественного здравоохранения, стратегии профилактики можно разделить на три типа:
Подход общественного здравоохранения делает упор на первичной профилактике насилия, т.е. на предотвращении его возникновения. До недавнего времени этому подходу в этой области относительно пренебрегали, при этом большая часть ресурсов направлялась на вторичную или третичную профилактику. Возможно, наиболее важным элементом подхода общественного здравоохранения к профилактике является способность выявлять основные причины, а не сосредотачиваться на более видимых «симптомах». Это позволяет разрабатывать и тестировать эффективные подходы к устранению основных причин и тем самым улучшать здоровье.
Подход общественного здравоохранения представляет собой научно обоснованный и систематический процесс, включающий следующие четыре этапа:
Во многих странах профилактика насилия по-прежнему является новой или развивающейся областью общественного здравоохранения. Сообщество общественного здравоохранения лишь недавно начало осознавать тот вклад, который оно может внести в сокращение насилия и смягчение его последствий. В 1949 году Гордон призвал к тому, чтобы усилия по профилактике травматизма основывались на понимании причин, аналогично усилиям по профилактике инфекционных и других заболеваний. [132] В 1962 году Гомес, ссылаясь на определение здоровья ВОЗ, заявил, что очевидно, что насилие не способствует «продлению жизни» или «полному состоянию благополучия». Он определил насилие как проблему, которую должны решить эксперты в области общественного здравоохранения, и заявил, что оно не должно быть основной сферой деятельности юристов, военных или политиков. [133]
Однако только в последние 30 лет общественное здравоохранение начало бороться с насилием, и только в последние пятнадцать лет оно сделало это на глобальном уровне. [134] Это гораздо более короткий период времени, чем общественное здравоохранение занимается решением других проблем со здоровьем сопоставимого масштаба и с такими же серьезными последствиями на всю жизнь.
Глобальная реакция общественного здравоохранения на межличностное насилие началась всерьез в середине 1990-х годов. В 1996 году Всемирная ассамблея здравоохранения приняла резолюцию WHA49.25 [135] , в которой насилие было объявлено «ведущей мировой проблемой общественного здравоохранения» и содержалась просьба к Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) инициировать деятельность в области общественного здравоохранения, чтобы (1) документировать и охарактеризовать бремя насилия в обществе. насилие, (2) оценивать эффективность программ, уделяя особое внимание женщинам и детям, а также инициативам на уровне сообществ, и (3) продвигать деятельность по решению этой проблемы на международном и национальном уровнях. Первоначальным ответом Всемирной организации здравоохранения на эту резолюцию было создание Департамента по предотвращению насилия, травматизма и инвалидности и публикация Всемирного доклада о насилии и здоровье (2002 г.). [3]
Аргументы в пользу борьбы сектора общественного здравоохранения с межличностным насилием основываются на четырех основных аргументах. [136] Во-первых, значительное количество времени, которое медицинские работники посвящают уходу за жертвами и виновниками насилия, познакомило их с этой проблемой и побудило многих, особенно в отделениях неотложной помощи, мобилизоваться для ее решения. Информация, ресурсы и инфраструктура, которыми располагает сектор здравоохранения, являются важным активом для исследовательской и профилактической работы. Во-вторых, масштабы проблемы и ее потенциально серьезные последствия на всю жизнь, а также высокие затраты для отдельных лиц и общества в целом требуют вмешательства на уровне населения, типичного для подхода общественного здравоохранения. В-третьих, подход уголовного правосудия, другой основной подход к решению проблемы насилия (ссылка на запись выше), традиционно был больше ориентирован на насилие, которое происходит между молодыми мужчинами и взрослыми на улице и в других общественных местах, что составляет основную часть убийств. в большинстве стран, а не насилие, происходящее в частной обстановке, такое как жестокое обращение с детьми, насилие со стороны интимного партнера и жестокое обращение с пожилыми людьми, что составляет наибольшую долю несмертельного насилия. В-четвертых, начинают накапливаться данные о том, что научно обоснованный подход в области общественного здравоохранения эффективен в предотвращении межличностного насилия.
Правозащитный подход основан на обязательствах государств уважать, защищать и соблюдать права человека и, следовательно, предотвращать, искоренять и наказывать насилие . Он признает насилие нарушением многих прав человека: права на жизнь, свободу, автономию и безопасность личности; права на равенство и недискриминацию; права на свободу от пыток и жестокого, бесчеловечного и унижающего достоинство обращения и наказания; право на неприкосновенность частной жизни ; и право на наивысший достижимый уровень здоровья . Эти права человека закреплены в международных и региональных договорах , а также в национальных конституциях и законах, которые предусматривают обязательства государств и включают механизмы привлечения государств к ответственности. Например, Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин требует, чтобы страны-участницы Конвенции предприняли все необходимые шаги для прекращения насилия в отношении женщин. В статье 19 Конвенции о правах ребенка говорится, что государства-участники должны принимать все необходимые законодательные, административные, социальные и образовательные меры для защиты ребенка от всех форм физического или психического насилия, травм или жестокого обращения, пренебрежения или небрежного обращения, жестокое обращение или эксплуатацию, включая сексуальное насилие , во время нахождения на попечении родителя(ей), законного опекуна(ов) или любого другого лица, которое заботится о ребенке.
Насилие, как оно определено в словаре человеческой географии, «появляется всякий раз, когда власть находится в опасности» и «само по себе лишено силы и цели: оно является частью более широкой матрицы социально-политической борьбы за власть». [137] Насилие можно разделить на три большие категории: прямое насилие, структурное насилие и культурное насилие . [137] При таком определении и описании следует отметить, как говорит Гайндман, что « география поздно пришла к теоретизированию насилия» [137] по сравнению с другими социальными науками. Социальная и гуманитарная география, уходящая корнями в гуманистическую , марксистскую и феминистскую области, возникшие вслед за ранними позитивистскими подходами и последующим поведенческим поворотом, уже давно занимается вопросами социальной и пространственной справедливости . [138] Наряду с критическими географами и политическими географами именно эти группы географов чаще всего сталкиваются с насилием. Помня об этой идее социальной/пространственной справедливости через географию, стоит рассмотреть географические подходы к насилию в контексте политики.
Дерек Грегори и Алан Пред собрали влиятельный отредактированный сборник « Географии насилия: страх, террор и политическое насилие» , который демонстрирует, как место, пространство и ландшафт являются главными факторами в реальных и воображаемых практиках организованного насилия как в историческом, так и в настоящем. [139] Очевидно, что политическое насилие часто отводит роль государству. Когда «современные государства не только заявляют о монополии на законные средства насилия; они также регулярно используют угрозу насилия для обеспечения верховенства закона», [137] закон не только становится формой насилия, но и является насилием. [137] Концепции чрезвычайного положения и homo sacer философа Джорджио Агамбена полезно рассматривать в рамках географии насилия. Государство, находясь в тисках предполагаемого потенциального кризиса (законного или нет), принимает превентивные правовые меры, такие как приостановление прав (именно в этом климате, как показывает Агамбен, происходит формирование социал-демократического и нацистского правительства). может произойти лагер или концентрационный лагерь). Однако, когда эта реальность «в подвешенном состоянии» предназначена для существования «до дальнейшего уведомления… таким образом, чрезвычайное положение перестает называться внешним и временным состоянием фактической опасности и его начинают путать с самой юридической нормой». [140] Для Агамбена физическое пространство лагеря «является участком земли, находящимся за пределами обычного юридического порядка, но, тем не менее, это не просто внешнее пространство». [140] В масштабах тела, в чрезвычайном положении, человек настолько лишен своих прав «юридическими процедурами и применением власти» [140] , что «никакое действие, совершенное против него, больше не может рассматриваться как преступление». "; [140] Другими словами, люди становятся только homo sacer . Можно также сказать, что залив Гуантанамо олицетворяет физическое чрезвычайное положение в космосе и может так же легко привлечь человека, как и homo sacer.
В 1970-х годах геноциды в Камбодже при Красных Кхмерах и Пол Поте привели к гибели более двух миллионов камбоджийцев (что составляло 25% населения Камбоджи), что стало одним из многих современных примеров насилия, спонсируемого государством. [141] Около четырнадцати тысяч этих убийств произошло в Чоенг Эке , самом известном из лагерей смерти, называемых « Полями смерти» . [141] Убийства были произвольными; например, человека могли убить за то, что он носил очки, поскольку это считалось ассоциированием его с интеллектуалами и, следовательно, превращением его в часть врага. Людей убивали безнаказанно, потому что это не было преступлением; Камбоджийцев сделали homo sacer в условиях голой жизни. «Поля смерти» — воплощение концепции лагерей Агамбена за пределами обычного верховенства закона — представляли собой чрезвычайное положение. В рамках «идеологического намерения… создать чисто аграрное общество или кооператив» [141] он «демонтировал существующую экономическую инфраструктуру страны и обезлюдел все городские районы». [141] Принудительное движение, подобное тому, которое применял Пол Пот, является явным проявлением структурного насилия. Когда «символы камбоджийского общества были в равной степени разрушены, социальные институты всех видов… были очищены или снесены», [141] культурное насилие (определяемое как когда «любой аспект культуры, такой как язык, религия, идеология, искусство или космология используемый для легитимизации прямого или структурного насилия» [137] ) добавляется к структурному насилию принудительного перемещения и к прямому насилию, такому как убийство, на Полях Смерти. В конце концов Вьетнам вмешался, и геноцид официально завершился. Однако десять миллионов мин, оставленных противостоящими партизанами в 1970-е годы [141], продолжают создавать атмосферу насилия в Камбодже.
Человеческая география, хотя и поздно подошла к столу теоретизирования, рассматривала насилие через многие призмы, включая анархистскую географию, феминистскую географию, марксистскую географию, политическую географию и критическую географию. Однако Адриана Кавареро отмечает, что «по мере того, как насилие распространяется и принимает неслыханные формы, его становится трудно назвать современным языком». [142] Кавареро предлагает, чтобы, столкнувшись с такой правдой, было бы разумно пересмотреть насилие как «ужас»; то есть «как будто в идеале имя должны определять все… жертвы, а не их убийцы». [142] Поскольку география часто добавляет забытый пространственный аспект к теориям социальных наук, а не создает их исключительно внутри дисциплины, кажется, что саморефлексивная современная география сегодня может занять чрезвычайно важное место в этом нынешнем (пере)изображении. насилия, примером которого является Кавареро. [ нужны разъяснения ]
По состоянию на 2010 год все формы насилия привели к гибели около 1,34 миллиона человек по сравнению с примерно 1 миллионом в 1990 году. [144] На долю самоубийств приходится около 883 000, межличностное насилие - 456 000 и коллективное насилие - 18 000. [144] Смертность в результате коллективного насилия снизилась с 64 000 в 1990 году. [144]
Для сравнения: 1,5 миллиона смертей в год в результате насилия больше, чем число смертей от туберкулеза (1,34 миллиона), дорожно-транспортного травматизма (1,21 миллиона) и малярии (830 000), но немного меньше, чем в прошлом году. число людей, умирающих от ВИЧ/СПИДа (1,77 миллиона). [145]
На каждую смерть в результате насилия приходится множество несмертельных травм. В 2008 году более 16 миллионов случаев несмертельных травм, связанных с насилием, были достаточно серьезными, чтобы потребовать медицинской помощи. Помимо смертей и травм, широко распространены такие формы насилия, как жестокое обращение с детьми, насилие со стороны интимного партнера и жестокое обращение с пожилыми людьми.
За последние 45 лет уровень самоубийств во всем мире увеличился на 60%. [146] В некоторых странах самоубийство входит в тройку основных причин смертности среди людей в возрасте 15–44 лет и является второй по значимости причиной смерти в возрастной группе 10–24 лет. [147] В эти цифры не включены попытки самоубийства, которые встречаются в 20 раз чаще, чем самоубийства. [148] В 2004 году самоубийства были 16-й по значимости причиной смерти в мире, а в 2030 году, по прогнозам, они поднимутся на 12-е место. [149] Хотя уровень самоубийств традиционно был самым высоким среди пожилых мужчин, уровень самоубийств среди молодежи возрос до такой степени. В настоящее время они являются группой самого высокого риска в трети стран, как развитых, так и развивающихся. [150]
Уровень и характер насильственной смерти варьируются в зависимости от страны и региона. В последние годы уровень убийств был самым высоким в развивающихся странах Африки к югу от Сахары, Латинской Америки и Карибского бассейна, а самым низким — в Восточной Азии, западной части Тихого океана и некоторых странах Северной Африки. [151] Исследования показывают сильную обратную связь между уровнем убийств и экономическим развитием и экономическим равенством. В бедных странах, особенно в странах с большим разрывом между богатыми и бедными, уровень убийств, как правило, выше, чем в более богатых странах. Уровень убийств заметно различается в зависимости от возраста и пола. Гендерные различия наименее выражены у детей. В возрастной группе от 15 до 29 лет показатели мужчин почти в шесть раз превышали показатели женщин; в остальных возрастных группах показатели у мужчин были в два-четыре раза выше, чем у женщин. [152]
Исследования, проведенные в ряде стран, показывают, что на каждое убийство среди молодых людей в возрасте от 10 до 24 лет от 20 до 40 молодых людей получают стационарное лечение в связи с насильственными травмами. [3]
Широко распространены такие формы насилия, как жестокое обращение с детьми и насилие со стороны интимного партнера. Примерно 20% женщин и 5–10% мужчин сообщают, что подвергались сексуальному насилию в детстве, а 25–50% всех детей сообщают, что подвергались физическому насилию. [153] Исследование ВОЗ, проведенное ВОЗ в нескольких странах, показало, что от 15 до 71% женщин сообщили о том, что в какой-то момент своей жизни подвергались физическому и/или сексуальному насилию со стороны интимного партнера. [154]
Войны занимают заголовки газет, но индивидуальный риск насильственной смерти в вооруженном конфликте сегодня относительно низок — намного ниже, чем риск насильственной смерти во многих странах, которые не страдают от вооруженного конфликта. Например, в период с 1976 по 2008 год афроамериканцы стали жертвами 329 825 убийств. [155] [156] Хотя существует широко распространенное мнение, что война является самой опасной формой вооруженного насилия в мире, риск насильственной смерти в конфликте для среднестатистического человека, живущего в стране, затронутой конфликтом, составляет около 2,0 на 100 000 человек. населения в период с 2004 по 2007 год. Это можно сравнить со средним мировым уровнем убийств, составляющим 7,6 на 100 000 человек. Эта иллюстрация подчеркивает ценность учета всех форм вооруженного насилия, а не исключительного внимания к насилию, связанному с конфликтом. Конечно, существуют огромные различия в риске погибнуть в результате вооруженного конфликта на национальном и субнациональном уровне, а риск насильственной смерти в ходе конфликта в конкретных странах остается чрезвычайно высоким. В Ираке, например, уровень смертности от прямых конфликтов в 2004–2007 годах составлял 65 на 100 000 человек в год, а в Сомали — 24 на 100 000 человек. Этот показатель даже достиг пика: 91 на 100 000 в Ираке в 2006 году и 74 на 100 000 в Сомали в 2007 году. [157]
Научные доказательства войны получены от оседлых, оседлых сообществ. [158] Некоторые ученые утверждают, что люди могут иметь предрасположенность к насилию (известно, что шимпанзе, также человекообразные обезьяны, убивают членов конкурирующих групп за ресурсы, такие как еда), [158] помещая истоки организованного насилия до современных оседлых обществ. [159] [158] Однако фактические данные свидетельствуют о том, что организованное, крупномасштабное, милитаристское или регулярное насилие между людьми отсутствовало на протяжении большей части человеческой истории, [160] [161] [162] и впервые документально подтверждено, что оно началось лишь сравнительно недавно, в голоцене , эпохе, которая началась около 11 700 лет назад, вероятно, с появлением более высокой плотности населения из-за оседлости . [161] Социальный антрополог Дуглас П. Фрай пишет, что ученые расходятся во мнениях относительно происхождения этой большей степени насилия – другими словами, поведения, подобного войне:
По этому вопросу существуют в основном две школы мысли. Некоторые считают, что война... восходит, по крайней мере, к временам появления первых полностью современных людей и даже раньше, к предкам приматов линии гоминидов. Вторая точка зрения на происхождение войн рассматривает войну как гораздо менее распространенное явление в культурной и биологической эволюции человека. В данном случае война появилась на культурном горизонте поздно, возникнув лишь при очень специфических материальных обстоятельствах и довольно редко встречаясь в истории человечества вплоть до развития сельского хозяйства за последние 10 000 лет. [163]
Джаред Даймонд в своих книгах «Оружие, микробы и сталь » и «Третий шимпанзе» утверждает, что рост крупномасштабных войн является результатом развития технологий и городов-государств. Например, развитие сельского хозяйства привело к значительному увеличению числа людей, которых регион мог содержать, по сравнению с обществами охотников-собирателей, что позволило развить специализированные классы, такие как солдаты или производители оружия.
В академических кругах идея мирной предыстории и ненасильственных племенных обществ приобрела популярность с постколониальной точки зрения . Эта тенденция, зародившаяся в археологии и распространившаяся на антропологию , достигла своего апогея во второй половине 20 века. [164] Однако некоторые новые исследования в области археологии и биоархеологии могут предоставить доказательства того, что насилие внутри групп и между ними не является недавним явлением. [165] Согласно книге «Биоархеология насилия», насилие — это поведение, которое встречается на протяжении всей истории человечества. [166]
Лоуренс Х. Кили из Университета Иллинойса пишет в книге «Война до цивилизации» , что 87% племенных обществ находились в состоянии войны более одного раза в год, и что 65% из них воевали непрерывно. Он пишет, что уровень потерь в результате многочисленных ближних столкновений, которые характеризуют эндемичные войны , приводит к тому, что уровень потерь достигает 60% по сравнению с 1% комбатантов, что типично для современной войны. «Примитивная война» этих небольших групп или племен была вызвана основной потребностью в пропитании и жестокой конкуренцией. [167]
Фрай подробно исследует аргумент Кили и возражает, что такие источники ошибочно фокусируются на этнографии современных охотников и собирателей, чья культура и ценности были проникнуты извне современной цивилизацией, а не на фактические археологические данные, охватывающие около двух миллионов лет человеческого существования. . Фрай определяет, что все нынешние этнографически изученные племенные общества «самим фактом того, что они были описаны и опубликованы антропологами, подверглись безвозвратному воздействию истории и современных колониальных национальных государств» и что «многие из них находились под влиянием государственных обществ на протяжении по крайней мере 5000 лет». годы." [168]
Относительно мирный период после Второй мировой войны известен как Долгий мир .
В книге Стивена Пинкера 2011 года «Лучшие ангелы нашей природы » утверждается, что современное общество менее жестоко, чем в периоды прошлого, будь то в коротком масштабе десятилетий или в долгосрочном масштабе столетий или тысячелетий.
Стивен Пинкер утверждает, что по всем возможным меркам каждый вид насилия резко сократился с древних и средневековых времен. Например, несколько столетий назад геноцид был стандартной практикой во всех видах войны и был настолько распространенным, что историки даже не удосужились упомянуть о нем. За последнюю тысячу лет значительно сократилось количество каннибализма и рабства , а смертная казнь теперь запрещена во многих странах. По словам Пинкера, в ХХ веке резко сократилось количество изнасилований, убийств, войн и жестокого обращения с животными. [169] Анализ Пинкера также подвергся критике в отношении статистического вопроса о том, как измерить насилие и действительно ли оно снижается. [170] [171] [172]
Наблюдения Пинкера за снижением межличностного насилия перекликаются с работой Норберта Элиаса , который приписывает этот спад «процессу цивилизации», в котором государство монополизирует насилие, поддерживает социально-экономические взаимозависимости или «фигурации» и поддерживает поведенческие кодексы. в культуре все способствуют развитию индивидуальной чувствительности, что усиливает отвращение людей к насильственным действиям. [173] Согласно исследованию 2010 года, количество случаев несмертельного насилия, такого как нападения или издевательства, также снижается. [174]
Некоторые ученые не согласны с аргументом о том, что уровень насилия сокращается, утверждая, что не все виды агрессивного поведения сейчас стали ниже, чем в прошлом. Они предполагают, что исследования обычно сосредотачиваются на смертельном насилии, часто изучают уровень смертности в результате военных действий , но игнорируют менее очевидные формы насилия. [175]
Помимо смертей и травм, широко распространенные формы насилия (такие как жестокое обращение с детьми и насилие со стороны интимного партнера) имеют серьезные последствия для здоровья, не причиняющие вреда здоровью, на протяжении всей жизни. Жертвы могут проявлять поведение высокого риска, такое как злоупотребление алкоголем и психоактивными веществами , а также курение, что, в свою очередь, может способствовать сердечно-сосудистым заболеваниям, раку, депрессии, диабету и ВИЧ/СПИДу, что приводит к преждевременной смерти. [176] Балансы предотвращения, смягчения последствий, посредничества и обострения сложны и различаются в зависимости от основ насилия.
В странах с высоким уровнем насилия экономический рост может быть замедлен, личная и коллективная безопасность подорвана, а социальное развитие затруднено. Семьи, выбирающиеся из бедности и инвестирующие в образование своих сыновей и дочерей, могут быть разорены из-за насильственной смерти или тяжелой инвалидности основного кормильца. Сообщества могут попасть в ловушки бедности , где повсеместное насилие и лишения образуют порочный круг, сдерживающий экономический рост. Для общества покрытие прямых затрат на здравоохранение, уголовное правосудие и социальное обеспечение в ответ на насилие отвлекает многие миллиарды долларов от более конструктивных социальных расходов. Гораздо более крупные косвенные издержки насилия из-за снижения производительности и потери инвестиций в образование вместе замедляют экономическое развитие, увеличивают социально-экономическое неравенство и разрушают человеческий и социальный капитал.
Кроме того, сообщества с высоким уровнем насилия не обеспечивают тот уровень стабильности и предсказуемости, который необходим для процветания деловой экономики. В таких нестабильных и жестоких условиях люди с меньшей вероятностью будут вкладывать деньги и усилия в развитие экономики. Одним из возможных доказательств может быть исследование Батена и Гаста, которые использовали « цареубийство » в качестве единицы измерения , чтобы аппроксимировать влияние межличностного насилия и отразить влияние высокого уровня межличностного насилия на экономическое развитие и уровень инвестиций . Результаты исследования доказывают взаимосвязь человеческого капитала и межличностного насилия. [177]
В 2016 году Институт экономики и мира опубликовал отчет «Экономическая ценность мира», заархивированный 15 ноября 2017 года в Wayback Machine , в котором оценивается экономическое воздействие насилия и конфликтов на глобальную экономику, общее экономическое воздействие насилия на мировую экономику. Мировая экономика в 2015 году оценивалась в $13,6 трлн [178] по паритету покупательной способности .
Религиозные и политические идеологии на протяжении всей истории были причиной межличностного насилия. [179] Идеологи часто ложно обвиняют других в насилии, например, в древнем кровавом навете против евреев, средневековых обвинениях в колдовстве против женщин и современных обвинениях в сатанинском ритуальном насилии против владельцев детских садов и других лиц. [180]
И сторонники, и противники войны с терроризмом XXI века рассматривают ее в основном как идеологическую и религиозную войну. [181]
Витторио Буфакки описывает две разные современные концепции насилия: одна - «минималистская концепция» насилия как преднамеренного акта чрезмерной или разрушительной силы, другая - «всеобъемлющая концепция», которая включает нарушения прав, включая длинный список человеческих потребностей. [182]
Антикапиталисты говорят, что капитализм жесток, что частная собственность и прибыль выживают только потому, что их защищает полицейское насилие, и что капиталистической экономике нужна война для расширения. [183] С этой точки зрения, капитализм приводит к форме структурного насилия , которое проистекает из неравенства, ущерба окружающей среде и эксплуатации женщин и цветных людей. [184] [185]
Франц Фанон критиковал насилие колониализма и писал о противодействии насилию со стороны «колонизированных жертв». [186] [187] [188]
На протяжении всей истории большинство религий и отдельные личности, такие как Махатма Ганди, проповедовали, что люди способны искоренить индивидуальное насилие и организовать общество исключительно ненасильственными методами. Сам Ганди однажды написал: «Общество, организованное и управляемое на основе полного ненасилия, было бы чистейшей анархией ». [189] Современные политические идеологии, которые поддерживают подобные взгляды, включают пацифистские разновидности волюнтаризма , мутуализма , анархизма и либертарианства .
Исследователь Ветхого Завета Лютерской семинарии Теренс Э. Фретхайм писал о Ветхом Завете:
Для многих людей... только физическое насилие действительно можно квалифицировать как насилие. Но, конечно же, насилие – это нечто большее, чем просто убийство людей, если не учитывать все те слова и действия, которые медленно убивают людей. Эффектом ограничения перспективы «полей смерти» является широко распространенное игнорирование многих других форм насилия. Мы должны настаивать на том, что насилие также относится к тому, что является психологически деструктивным, к тому, что унижает, наносит ущерб или обезличивает других. С учетом этих соображений насилие можно определить следующим образом: любое действие, вербальное или невербальное, устное или письменное, физическое или психическое, активное или пассивное, публичное или частное, индивидуальное или институциональное/общественное, человеческое или божественное, в любой степени интенсивность, которая оскорбляет, нарушает, ранит или убивает. Некоторые из наиболее распространенных и наиболее опасных форм насилия часто скрыты от глаз (особенно в отношении женщин и детей); прямо под поверхностью во многих наших домах, церквях и общинах таится насилие, достаточное для того, чтобы заморозить кровь. Более того, многие формы системного насилия часто ускользают от нашего внимания, поскольку они являются частью инфраструктуры жизни (например, расизм, сексизм, эйджизм). [190]
{{cite web}}: CS1 maint: архивная копия в заголовке ( ссылка ){{cite web}}: CS1 maint: архивная копия в заголовке ( ссылка ){{cite journal}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка ){{cite journal}}: Требуется цитировать журнал |journal=( помощь )
