stringtranslate.com

Википедия: WikiProject Schools/Совет по статье

Советы по статьям WikiProject Schools описывают , как следует организовывать содержание школьных статей, с целью предоставления общих рекомендаций редакторам. Под школой в этом контексте понимается любое учреждение, которое предоставляет неполное среднее образование ISCED 2011 уровня 2 или полное среднее образование ISCED 2011 уровня 3, как определено ISCE . Рекомендуется полностью прочитать рекомендации перед началом новой статьи, в частности раздел «Значимость». Учреждения, предлагающие ISCED 2011 уровня 1 , обычно не имеют отдельной статьи, а помещаются в раздел школ в их контролирующем органе.

Известность

В словаре Collins Online Dictionary термин Notable определяется как: достойный упоминания или запоминания; замечательный; выдающийся . [1]

Википедия использует первое значение, чтобы решить, достойна ли тема включения. Школа не обязательно должна быть выдающейся или выдающейся, просто достойной упоминания. Википедия решает, достаточно ли примечательна школа для отдельной статьи, оценивая, «получила ли она значительное освещение в надежных источниках , которые независимы от темы ».

Отдельные статьи обычно должны соответствовать либо общему руководству по значимости Википедии , либо руководству по значимости организаций и компаний по предмету — обратите внимание, что требование значимости заключается в том, чтобы соответствовать одному из двух руководств; нет обязанности соответствовать обоим. Ни одно из многочисленных обсуждений за эти годы не достигло консенсуса, и текущая практика в целом соблюдается, о чем свидетельствуют тысячи примеров.

На практике статьи о средних школах и школьных округах обычно сохраняются, поскольку они почти всегда оказываются примечательными, если только их существование не может быть подтверждено, чтобы остановить мистификации . Статьи о начальных и средних школах обычно удаляются и перенаправляются или объединяются в статью о школьном округе (США) или соответствующую статью о населенном пункте. Однако существует 60 отдельных статей о начальных школах в Лондоне, поскольку они были признаны «примечательными». Статьи об учебных заведениях формально освобождены от критерия быстрого удаления A7 , но совершенно неподходящие статьи могут и должны быть помечены для удаления в соответствии с любым другим общим или критерием статьи , который применяется.

Типы школ

МСКО определила начальное среднее образование как уровень 2 (МСКО 2011) и полное среднее образование как уровень 3 (МСКО 2011) , которые во многих органах образования предоставляются в одной и той же школе.

В Германии среднее образование сложное и отличается от штата к штату. Оно включает Hauptschule и Realschule , которые обычно обучают до 10-го класса, Gymnasium , которая обучает до 12-го и 13-го классов, и Gesamtschule , которая объединяет в себе все три направления, но не обязательно включает в себя последние годы, которые ведут к стандартам поступления в университет.

В Китае учреждение, называемое "middle school" на английском языке, на самом деле может быть на китайском языке "secondary school" или 中学 (что на самом деле означает любую среднюю школу ). Фактический китайский эквивалент американского определения "middle school" (нижняя средняя школа) - 初中 chuzhong, а верхняя средняя школа/старшая высшая школа - 高中 ("gaozhong"). "zhongxue" часто имеет оба уровня. Проверьте на Wikipedia:WikiProject China, если вы не уверены, есть ли у китайской "middle school" компонент верхней средней школы/старшей средней школы. [a]

Рекомендуется, чтобы редакторы создавали школьную статью только тогда, когда ее содержание показывает, что она уже соответствует рекомендациям по значимости, отображая значительное освещение в надежных источниках . Некоторые редакторы ссылаются на содержимое WP:SCHOOLOUTCOMES или этой страницы в качестве причин для сохранения школьных статей, которые (на первый взгляд) не соответствуют требованиям значимости; следует отметить, однако, что эти страницы просто документируют текущую практику и сами по себе не являются авторитетными. Рекомендуется составлять черновик статьи в пользовательском пространстве (например, в Special:Mypage/School article ) или, что более предпочтительно, в пространстве имен Draft , где она получит больше внимания и помощи от других. Затем ее можно переместить и опубликовать в основном пространстве, когда она будет готова. Это предотвращает удаление во время разработки статьи.

Общие советы

Ярлыки
  • WP:WPSCH/AG#GT
  • WP:WPSCHOOLS/AG#GT
  1. Начните свою статью в своей песочнице, особенно если это ваша первая статья в Википедии, прежде чем вы разместите ее на главной странице, где ее сразу увидит каждый в мире. Если вы не уверены, как это сделать, спросите участника школьного проекта из списков на WP:WPSCH/P .
  2. Стиль . Сохраняйте прозу «плотной». Это энциклопедия — избегайте использования привычного языка, сокращений (it's, he's, don't и т. д.), а также стиля журнала или блога. Не используйте первое лицо множественного числа «we».
  3. Избегайте рекламы . Не используйте рекламный язык о вашей школе или слова, которые повышают ее имидж . Помните, что это энциклопедия, а не школьная брошюра, веб-сайт или запись в Facebook.
  4. Избегайте заглушек . Добавляйте только те школы, по которым вы готовы провести значительное исследование, и заполняйте большинство обычно требуемых разделов страницы. Не предполагайте автоматически, что кто-то другой достаточно заинтересован в вашей школе, чтобы закончить ее за вас. При определенных условиях очень плохо сделанные статьи могут просто удаляться, и ваши усилия будут напрасны.
  5. Избегайте коротких разделов . Рассмотрите возможность объединения предложений в плавные абзацы прозы. Помните, что в книгах нет глав в одну строку. Заголовки разделов большие, и их слишком много на небольшой площади, что делает страницу некрасивой . Удалите пустые разделы.
  6. Избегайте двусмысленности . Включите страну вашей школы в лид-раздел. Википедию читают во всем мире, и не все говорят на том же английском, что и вы; некоторые слова имеют очень разные значения в разных странах. Даты всегда должны быть написаны полностью, например, 4 июля 1984 года, как в тексте, так и во встроенных ссылках. Сокращения должны быть написаны полностью при первом упоминании, а местная терминология должна быть объяснена или связана с вики, например, K–12 , Twelfth grade , Reception , six form . Используйте вики-ссылки с умом; проверьте, применим ли контент к описываемой вами системе образования. Например, буква K в британской школьной системе является аббревиатурой Key Stage , но в США это аббревиатура для детского сада . Kindergarten — это дошкольное учреждение в большинстве европейских стран, но часть школьной системы в Северной Америке. Подготовительная школа в Великобритании — это независимая (частная) начальная/элементарная школа, в которой обучаются дети до 13 лет, тогда как в Америке подготовительная школа готовит детей к поступлению в университет. Средняя школа — это селективная средняя школа в Европе, но начальная школа в Северной Америке. Колледж в США — это, как правило, университет. В Соединенном Королевстве слово «колледж» имеет множество значений: колледжи шестой формы и колледжи дальнейшего образования предоставляют образование детям в возрасте от 16 до 19 лет. В секторе высшего образования университеты Оксфорда и Кембриджа состоят из входящих в них колледжей. Иногда термин «колледж» используется для обозначения университетского образования.
  7. Избегайте избыточного связывания. Убедитесь, что вики-ссылки полезны для понимания статьи. Следуйте Руководству по стилю Википедии и делайте только те ссылки, которые имеют отношение к контексту . Дни, месяцы и годы не должны быть связаны в школьных статьях, если включение такой ссылки не имеет особого значения для статьи.
  8. Напишите сильный лид. Обязательно напишите лид , который кратко описывает школу в одном или двух абзацах, что будет понятно тому, кто может ничего не знать о данной школе, и не забудьте указать страну, в которой находится школа.
  9. Поддержите свой вклад. Прежде чем начать статью о школе или вносить дополнения, настоятельно рекомендуется сначала иметь достаточное количество проверяемой информации о школе, доступной в надежных опубликованных источниках , независимых от школы. Это значительно упростит выполнение рекомендуемых требований к контенту, чем пытаться найти всю информацию после того, как вы уже начали статью (или надеетесь, что это сделают другие).
  10. Изображения. : Использование изображений и школьных гербов, эмблем или логотипов может значительно улучшить статьи, но используйте их только тогда, когда они помогают проиллюстрировать тему (например, имеют отношение к делу), и убедитесь, что они свободно лицензированы или находятся в общественном достоянии (см. Wikipedia:Политика использования изображений ). В большинстве случаев единственный способ сделать это — сделать фотографию самостоятельно и загрузить ее, следуя инструкциям по лицензированию. Для гербов, эмблем или логотипов см. специальные инструкции в разделе «Информационное поле».
  11. Информационный блок. Информационные блоки Википедии являются важным элементом многих типов страниц. Они предоставляют обзор важной школьной информации в формате, который является общим для всех школьных статей. (См. основной раздел информационного блока ниже). Значки флагов не должны использоваться .
  12. Вернитесь к своей новой статье через день или два, чтобы проверить, помечена ли она для того, чтобы вы сделали что-то срочное с ней. Кто-то даже мог внести ее в список для удаления.
  13. Чаще возвращайтесь к своей статье . Статья в Википедии, как и все энциклопедии, всегда находится в процессе разработки. Меняются руководители, меняется количество студентов, публикуются новые инспекции, некоторые бывшие студенты (выпускники) становятся знаменитыми, и кто-то мог изменить ваши правки и испортить вашу работу.
  14. Избегайте массовых добавлений. Массовое создание коротких школьных статей настоятельно не рекомендуется и может даже привести к блокировке авторов за деструктивное редактирование.
  15. Объясните, почему школа уникальна . Ключ к написанию хорошей школьной статьи — объяснить, что отличает ее от всех остальных школ. Есть ли у нее специальные программы ? История чемпионских спортивных команд ? Знаменитые выпускники ? Было ли там какое-то примечательное событие ?
  16. Получите помощь! Задайте вопрос на WP:WPSCH/H или ознакомьтесь с различными списками координаторов и активных участников этого проекта на WP:WPSCH/P и не стесняйтесь просить о помощи на их странице обсуждения, многие из них тоже новички, и вы можете помогать друг другу, а некоторые списки состоят из действительно крутых экспертов, которые просто любят помогать.
  17. Будьте смелее! Если вы уже редактировали страницы Википедии, вы, вероятно, знаете, как выглядят идеальные статьи . Они охватывают все, что должны, не продолжаясь бесконечно. Здравый смысл мог бы подсказать вам почти все пункты, упомянутые выше. В конечном счете, предположите, что вы честны , идите и напишите несколько хороших статей !

Нейтральная точка зрения

Ярлыки
  • WP:WPSCH/AG#NPOV
  • WP:WPSCHOOLS/AG#NPOV

Постарайтесь сохранять нейтральную точку зрения при описании школы. Особенно важно избегать неопределенных похвал и чрезмерно описательных прилагательных , даже если они взяты из источника. Независимо от того, управляется ли школа государством или частным образом, школьные статьи никогда не должны выглядеть рекламными.

Избегайте формулировок миссии и целей, поскольку они, как правило, носят рекламный характер.

Избегайте сравнения школ (спортивные результаты, результаты экзаменов) для введения соперничества или продвижения школы. Хотя совет в Википедии: Избегайте академического рекламирования, он написан для колледжей и университетов, он также применим и здесь. Некоторые примеры, которые были найдены в прошлом:

Избегайте указания имен или количества студентов, получивших места в университетах X, Y и Z.

Структура

Ярлыки
  • WP:WPSCH/AG#S
  • WP:WPSCHOOLS/AG#S

Заголовок

Название статьи в Википедии обычно совпадает с текущим названием школы.

Изменение названия

Великобритания, и Англия в частности, имеет раздражающую склонность к переименованию или ребрендингу своих школ. Решением является объединение всего контента и сохранение перенаправлений, чтобы ничего не потерялось. Примерами являются Malvern_Hills_College , Crown Woods College и WCG (колледж) . Страницу обсуждения также необходимо скопировать. Talk:Malvern_Hills_College и т. д. Это можно сделать с помощью инструмента перемещения , который находится на вкладке в строке заголовка страницы.

Несуществующие школы

Нигде нет единого мнения о том, следует ли перенаправлять или удалять статьи о школах, которые прекратили свое существование. Статья, которая является значимой, не становится незначимой из-за того, что ее тема мертва или несуществующая.

Разделы статьи

Следующие названия разделов приведены только для справки и могут быть скорректированы в соответствии с местным правописанием, обычаями и организацией. Не используйте очень короткие разделы; очень короткие статьи лучше всего размещать только в одном разделе, избегая ненужного загромождения страницы.

Инфобокс

Ярлыки
  • WP:WPSCH/AG#IB
  • WP:WPSCHOOLS/AG#IB

Все школьные статьи должны иметь информационный блок . Это дает читателям быструю и краткую информацию о предмете.

Выбор правильного информационного поля

Пожалуйста, используйте один из существующих шаблонов; не создавайте новый шаблон инфобокса для любого школьного предмета, не обсудив его сначала на Wikipedia talk:WikiProject Schools . Не копируйте и не используйте инфобоксы с других школьных страниц, они могут быть неправильными или устаревшими версиями. Инфобоксы содержат программный код, который вы не видите, важно, чтобы вы прочитали соответствующую документацию инфобокса и примеры. Ниже приведены ярлыки для наиболее распространенных шаблонов, используемых для начальных и средних школ:

Содержание инфобокса

Укажите основные сведения о школе, включая почтовый адрес, название округа (Великобритания, США), штата/провинции (Австралия, Канада, Индия, США и т. д.), округа (Германия, Австрия), департамента (Франция), кантона (Швейцария) и т. д., почтовый индекс и географические координаты. Для Великобритании используйте страну, входящую в состав страны: Англия, Шотландия, Северная Ирландия, Уэльс. В этих странах есть свои правительства/собрания и департаменты образования.

См. Wikipedia:Manual of Style/Infoboxes, чтобы узнать о последовательности, рассмотрении, цели и использовании информации, которая должна быть включена в инфобоксы. Более конкретно, см. {{ infobox school }} для полного списка параметров:

Избегать
  • Контактные данные, такие как телефон, факс, электронная почта. ( политика )
  • Заместители руководителей/директора ( политика ) (см. также WP:RFCSCHOOLADMIN )
  • Заместители председателя
  • Временные должности
  • Номинации до и после (генеральный директор, доктор, бакалавр, бакалавр, магистр, доктор философии и т. д.)
  • Г-н, г-жа, г-жа, мисс, если пол не очевиден. Например, Джон Ф. Доу или Мэри Блоггс или Дж. Доу (г-жа) или М. Блоггс (г-н). (Обратите внимание, что поскольку семейное положение может меняться и его необязательно знать, для женщин всегда правильнее использовать «г-жа».)
  • Значки флагов
Включать ли
  • Справочный источник для количества студентов или, по крайней мере, год в скобках, например (2007), включая информацию о преподавательском составе и другую информацию, которая является ежегодной (например, бюджет, соотношение студентов и преподавателей, преподавательский состав или выпускники). Округлите вверх или вниз до ближайшего 10 и используйте сокращение «приблизительно», если это очень уместно (необязательно).
  • Девиз школы. Если он не на английском, используйте соответствующий языковой шаблон, например, для латыни используйте {{lang-la|motto goes here}}, а затем предоставьте перевод.

  • Герб , логотип, печать , эмблема и/или герб школы (обычно не больше 150 пикселей). Вы можете скопировать это с веб-сайта школы или отсканировать из школьного документа. По возможности выбирайте файл .png с прозрачным фоном. Помните, что логотип является материалом, защищенным авторским правом, и изображение должно иметь заявление о добросовестном использовании.
Мастер загрузки файлов проведет вас по всем необходимым вопросам и не позволит вам упустить важную информацию. Вы выбираете опцию Это защищенная авторским правом, несвободная работа, но я считаю, что это добросовестное использование , например Это логотип организации Вы должны указать источник и целевую страницу . Скажите им, что это минимально, так как используется в информационном поле на одной странице .
Раньше все это копировалось и вставлялось как обоснование добросовестного использования в поле добросовестного использования/описания в файле в формате, указанном ниже!

:Добросовестное использование в '''[[название страницы]]''':Хотя это изображение защищено авторским правом, его использование регулируется законами США о добросовестном использовании и более строгими требованиями политики Википедии в отношении несвободного контента, поскольку::# Источник: '''[http:// сайт школы]''' Получено '''ДД/месяц/год''':# Он иллюстрирует образовательную статью о сущности, которую представляет логотип.:# Изображение используется в качестве иллюстрации школьного информационного окна.:# Это изображение с низким разрешением, поэтому оно не подходит для производства поддельных товаров.:# Логотип не должен использоваться таким образом, чтобы у читателя могло сложиться впечатление, что статья написана или авторизована владельцем логотипа.:# Его нельзя заменить изображением, не защищенным авторским правом или свободно защищенным авторским правом, имеющим сопоставимую образовательную ценность.
  • Карта . Карта автоматически добавляется в инфобокс, когда присутствуют координаты. Часто вы можете захотеть переопределить ее и добавить дополнительную информацию, например, второй сайт или другой уровень масштабирования. Это делается с помощью { { Maplink }} и параметра| mapframe-custom =
| mapframe-custom = {{Maplink |frame=yes |plain=yes |frame-align=center |frame-width=270 |zoom=13 |type=point |coord={{Coord|51.3775|0.5174}} |marker=school |title=Главный кампус |description= |type2=point |coord2={{Coord|51.372559|0.521114}} |marker2=school |title2=Нижняя школа |description2= }}

Вести

В первом предложении укажите полное официальное название, общепринятые названия и прежние названия школы жирным шрифтом, а также ее тип и местонахождение.

например, Школа Джадда (часто известная просто как Джадд ) — это добровольная гимназия в Тонбридже , графство Кент , Англия.
или Stuyvesant High School (произносится как / ˈst aɪvɪsən t / ) , обычно называемая Stuy ( произносится как / st aɪ / ) — это публичная специализированная средняя школа в Нью - Йорке , США.

Используйте курсив для названий школ на других языках, помимо английского, а также подробную информацию о ее местоположении (город/муниципалитет, округ/штат/провинция и страна).

Добавьте несколько фактов о школе, которые делают ее уникальной. Укажите имя основателя и название учреждения, а также принадлежность к какой-либо более крупной школьной системе или образовательной организации, если это применимо. Включите краткую статистику о количестве учеников (всегда указывайте дату, когда информация актуальна, и будьте осторожны, чтобы не было слишком много статистики, которую нужно будет часто обновлять).

Кратко изложите основные разделы статьи — историю, выпускников, здания и т. д. Факты всегда требуют ссылки, но если они правильно указаны в разделах ниже, вам не нужно дублировать ссылку здесь.

Другие разделы

Ярлыки
  • WP:WPSCH/AG#OS
  • WP:WPSCHOOLS/AG#OS
== История == 
== Управление == 
== Структура школы == 
== Прием == 
== Учебный план == 
== Внеклассные мероприятия == 
== Кампус == 
== Награды и признание == 
== Известные выпускники == 
== Известный персонал == 
== Бывшие директора == 
== Ссылки == 
{{Reflist}} 
== Внешние ссылки == 
* {{Официальный сайт|www.example.com}}

Школьный округ и список школьных статей

Если вы хотите создать или улучшить статью о школьном округе или создать статью о списке школ, прекрасный пример можно найти на сайте Dallas Independent School District , а список — на сайте List of schools of the Dallas Independent School District . Менее сложный пример списка — List of Clark County School District schools .

Что не следует включать

Ярлыки
  • WP:WPSCH/AG#WNTI
  • WP:WPSCHOOLS/AG#WNTI

Школьные статьи должны быть написаны с нейтральной точки зрения и содержать только материал, представляющий энциклопедический интерес; списки должны быть сведены к минимуму; предпочтительна проза с контекстом для отдельной школы. Помните, что Википедия не является каталогом , хранилищем новостных ссылок , хранилищем первоисточников или местом для рекламных материалов или рекламы .

Любое упоминание живых людей должно соответствовать политике в отношении биографии живых людей , включая презумпцию в пользу конфиденциальности . Хотя упоминание имени директора школы или старшего учителя разрешено, списки или подробная информация о нынешних или бывших учениках, родителях нынешних или бывших учеников, административном персонале, школьных секретарях, нынешних или бывших учителях и т. д. обычно неуместны. Особое внимание следует уделять упоминанию отдельных учеников или предоставлению информации, которая позволила бы идентифицировать отдельных учеников (особенно если они несовершеннолетние); такое раскрытие информации должно происходить только в исключительных обстоятельствах. Школьные статьи должны быть сбалансированными, а также не должны уделять чрезмерного внимания событиям , находящимся вне контроля школы, в которых участвовали сотрудники или ученики.

Школьные статьи также не должны включать в себя:

Форматирование

Капитализация

Названия школьных предметов обычно пишутся строчными буквами, за исключением случаев, когда они содержат имена собственные, например, языки. Если речь идет о конкретном названном курсе, например, География 205 Пространственное распределение населения, то он пишется с заглавной буквы. Для класса средней школы, где есть один курс на кафедре социальных наук под названием География, он может быть написан с заглавной буквы, но в этом редко возникает необходимость. Как правило, пишите имена собственные с заглавной буквы. Люди в сфере образования склонны чрезмерно писать заглавными буквами предметные области, но Википедия этого не делает.

Применимые категории

Постарайтесь избегать чрезмерной категоризации . Как правило, все категории:Образование , но особенно статьи в подкатегориях

Смотрите также:

Источники

История

Некоторые школы опубликовали истории. Проверьте онлайн-каталог на WorldCat. Для школ Великобритании лучшим источником информации является COPAC. Небольшие школы могли не сдать школьную историю в одну из крупных депозитарных библиотек, поэтому проверьте каталог соответствующей местной библиотеки (большинство из них теперь доступны онлайн). Даже если вы не живете в этой местности, можно взять любую книгу за умеренную плату через систему межбиблиотечного абонемента.

Многие школы имеют здания, имеющие архитектурное значение. Некоторые английские школы были классифицированы организацией English Heritage как перечисленные здания и включены в веб-сайт Images of England Архивировано 2007-09-15 в Wayback Machine , в то время как некоторые американские школы включены в Национальный реестр исторических мест .

Статистика

Австралия

Великобритания

(Примечание: После серьезных изменений в правительстве Великобритании в 2010 году некоторые британские агентства изменили свою направленность и/или свои веб-сайты. См. также: Независимые инспекции школ)

Соединенные Штаты

Награды

(Примечание: это только примеры, и список не претендует на полноту. Участники могут добавлять сюда другие известные международные или национальные награды, чтобы их могли изучить и использовать другие редакторы школьных статей.)

Награды следует упоминать только в том случае, если они сами по себе примечательны. Не все награды являются подлинными наградами. Местные награды за Красивые сады вокруг школьного двора или Хорошую еду для школьной столовой на самом деле не считаются.

В Соединенном Королевстве информация о наградах доступна на UK teaching awards и School Achievement Award Scheme. Бюджетные ассигнования на колледж Specialism (в Соединенном Королевстве) не являются пунктами для раздела «Награды».

В Соединенных Штатах информация о наградах доступна на сайте Blue Ribbon Schools Program, который проводит Министерство образования США, и на сайте Blue Ribbon Schools of Excellence Program (BRSE). См. также статью в Википедии: Blue Ribbon Schools Program .

В Австралии орден Citizenship Award Order of Australia в Квинсленде ежегодно вручает награды начальным и средним школам Квинсленда . Такие награды могут способствовать повышению уровня известности, необходимого для статей о начальной школе. People's Choice Awards вручает одну премию в год за школьное видео из более чем 1100 зарегистрированных претендентов.

Глобально: Международная школьная премия за межкультурные школьные проекты администрируется Британским советом в Великобритании и совместно с партнерами во многих других странах.

Выпускники

Ярлык
  • WP:ВЫПУСКНИКИ

Вся информация о выпускниках должна быть указана. См. Wikipedia:Footnoteing для технической помощи. Отдельным выпускникам нужна ссылка, чтобы (a) подтвердить, что они действительно посещали школу, и (b) подтвердить заявление об их известности в их кратком одно- или двухстрочном описании. Когда у выпускников есть собственные статьи в mainspace, нет необходимости ссылаться на их известность, если это сделано в биографических статьях. Обязательно проверьте существующую биографическую статью, чтобы убедиться, что она демонстрирует статус выпускника с указанной ссылкой.

Кого следует включить?

Для отдельных списков выпускников, выпускники, которые будут включены, должны соответствовать обычным критериям, установленным для этой страницы . Включение в списки выпускников, включенных как часть большой статьи, должно определяться WP:SOURCELIST и теми же критериями, которые используются для определения включения других материалов в статью в соответствии с политикой и рекомендациями Википедии (включая разделы Wikipedia:Trivia ).

Все выпускники, соответствующие этим критериям, должны быть включены в список выпускников, независимо от того, сколько времени они провели в школьном списке (от одного дня до нескольких лет), а также от того, закончили ли они школу или нет.

Стиль записей

Руководство Wikipedia:Manual of Style (встроенные списки) предлагает рассмотреть, может ли информация быть более уместно представлена ​​в форме списка или прозы. Поскольку известные выпускники школы обычно образуют разношерстную группу с небольшим количеством общего, описание их всех в прозе было бы неуклюже. Если только известных выпускников не очень мало, списки рекомендуются как наиболее доступный способ представления их всех. Добавление прозаического резюме приветствуется, особенно если список разделен на отдельную статью.

Записи должны быть маркированы и иметь очень краткое описание их значимости. Ссылки на статьи, связанные с записью, приветствуются, но будьте осторожны с избыточным количеством ссылок, например, если многие выпускники вошли в парламент, нет необходимости ссылаться на парламент определенной страны более одного раза. После описания укажите, когда они закончили или в какие годы они учились.

Разделы выпускников не включают фотографии выпускников. Отдельные статьи-списки выпускников могут содержать фотографии, и это приветствуется. [2]

Выпускники могут быть отсортированы по алфавиту или по области, которая сделала их знаменитыми: например, политика , медицина , академия . Допустимо перечислять кого-либо в более чем одной области, при условии, что это будет упомянуто в примечании. Добавьте что-то вроде: "(Также перечислен в спорте)".

Поскольку все выпускники, которые посещали школу в течение любого периода времени, должны быть включены во все статьи о выпускниках, некоторые из них посещали более одной школы. Укажите в скобках названия любых других школ, которые они посещали.

Отдельные страницы выпускников

Если список выпускников в школьной статье становится слишком большим, рассмотрите возможность его переноса на другую страницу под названием «Список...». Не обязательно включать слово «знаменитый» в заголовок статьи, так как все статьи в основном пространстве должны соответствовать правилам значимости . Посмотрите на другие страницы выпускников в категории: Списки людей по принадлежности к школе , для примера отдельной страницы выпускников см. Список старых малвернианцев с ее резюме. Если выпускники перечислены в отдельной статье, раздел выпускников в школьной статье должен ссылаться на статью со списком и предоставлять краткое резюме. См. Harrow School#Известные выпускники или Baltimore City College#Известные выпускники для примеров таких резюме.

Известные источники выпускников

Выпускники, которые будут включены, должны соответствовать критериям известности Википедии и должны быть проверяемыми ; страница биографии в Википедии, которая не предоставляет источник, не может использоваться в качестве ссылки. Ниже приведен список внешних источников, которые содержат известных выпускников из разных школ. В идеале это должно использоваться для источников, которые являются избирательными (отделяют самых известных от остальных выпускников). При использовании информации из одного из этих источников всегда старайтесь подтвердить ее другим источником (например, газетной статьей конкретно о человеке) и не предполагайте автоматически, что какой-либо источник является всеобъемлющим, даже в своей области знаний. В идеале вы должны подтвердить что-то с обеих сторон (например, школа признает человека, а человек признает школу).

Международные источники

Соединенные Штаты

Спортсмены:

Местные источники:

Индивидуальная информация о выпускниках;

Используйте эту подстраницу для записи выпускников школ, которых пока нельзя разместить в статье (например, школьная статья пока не существует). Когда статья создана, информацию можно переместить туда. Ссылаясь с этой подстраницы, тот, кто создает статью, увидит это в обратных ссылках.

Примечания

Примечание к названию

  1. ^
    Названия средних школ по странам
    • Аргентина : secundaria или полимодальный , escuela secundaria.
    • Австралия : средняя школа , колледж
    • Австрия : Гимназия (Ober- & Unterstufe), Hauptschule , Höhere Bundeslehranstalt (HBLA), Höhere Technische Lehranstalt (HTL)
    • Азербайджан : orta məktəb
    • Бангладеш : Маддомик Биддалай или средняя школа (6–10 классы)
    • Багамы : средняя школа (7–9 классы), старшая школа (10–12 классы)
    • Бельгия : secundair onderwijs/école Secondaire , humaniora/humanités
    • Боливия : высшее образование (6–8 классы) и среднее образование (9–12 классы).
    • Босния и Герцеговина : средняя школа (буквально средняя школа ), гимназия ( гимназия ).
    • Бразилия : ensino médio (официально), segundo grau (ранее)
    • Бруней : в основном sekolah menengah (перевод на английский: средняя школа ), несколько maktab (перевод на английский: колледж )
    • Болгария : среднее образование (8–12 классы)
    • Канада : средняя школа , неполная средняя или средняя школа , средняя школа , école secondaire , коллегиальный институт , поливалентная
    • Чили : enseñanza media
    • Китай : чжун сюэ (中学; буквально средняя школа ), состоящий из чу чжун (初中; 初级中学 [чж] ; буквально средняя школа низкого уровня ) с 7 по 9 классы и гао чжун (高中; 高级中学 [чж] ); буквально средняя школа высокого уровня ) с 10 класса до 12
    • Колумбия : bachillerato , segunda enseñanza (буквально второе обучение )
    • Хорватия : средняя школа (буквально средняя школа ), гимназия ( гимназия ).
    • Кипр : Γυμνάσιο ( гимназия ), Ενιαίο Λύκειο ( лицей )
    • Чехия : střední škola (буквально средняя школа ), Gymnázium ( гимназия ), střední odborné učiliště
    • Дания : гимназия
    • Доминиканская Республика : nivel medio , bachillerato
    • Египет : Танавья Амма (ثانوية عامة), (аттестат средней школы)
    • Эстония : гимназия , лицей , гимназия
    • Фиджи : средняя школа , колледж
    • Финляндия : лукио ( финн. ) гимназия ( швед. )
    • Франция : колледж (младший), лицей (старший).
    • Германия : Гимназия , Gesamtschule , Realschule , Hauptschule , Fachoberschule.
    • Греция : Γυμνάσιο (три года) (гимназия), Γενικό Λύκειο (три года) (~1996, 2006~настоящее время), Ενιαίο Λύκειο (три года), (1997~2006) ( лицей )
    • Гонконг : Средняя школа (中學 zung1 hok6)
    • Венгрия : gimnázium (гимназия), középiskola (средняя школа, букв. «Средняя школа»), szakközépiskola (профессиональная средняя школа, букв. «Специальная средняя школа»)
    • Исландия : framhaldsskóli ( menntaskóli , iðnskóli , fjölbrautaskóli ) с 11-13 класса. После начальной школы (с 1 по 10 классы) учащиеся имеют возможность поступить в framhaldsskóli (букв. Школа продолжения обучения), что займет не менее трех лет.
    • Индия : средняя школа или старшая школа (классы 8–10), старшая средняя школа или старшая средняя школа или промежуточный колледж или предуниверситетский колледж (классы 11–12)
    • Индонезия : sekolah menengah atas ( SMA ) (букв. «старшая средняя школа»), sekolah menengah pertama ( SMP ) (букв. «первая средняя школа»), sekolah menengah kejuruan ( SMK ) (профессиональная школа, букв. «средняя профессиональная школа»). ")
    • Ирландия : Meánscoil или средняя школа
    • Ирак : Медресе Идадия (مدرسة اعدادية), (Подготовительная школа)
    • Иран : Мадресе Рахнамайе (مدرسه راهنمایی), (государственный вторичный сертификат)
    • Израиль : Бет Сефер Тихон (בית ספר תיכון) (буквально средняя школа , но на самом деле 9-12 классы)
    • Италия : scuola Secondaria di Primo Grado (три года) + scuola Secondaria di Secondo Grado (пять лет): Liceo, Istituto Tecnico и Istituto professionale.
    • Ямайка : средняя школа (государственная школа 7–13), колледжи (школы с государственной поддержкой 7–13)
    • Япония : тюгакко (中学校; буквально средняя школа ), котогакко (高等学校; буквально старшая школа ), тютокёкикугакко (中等教育学校; средняя школа) – в системе образования до Мэйдзи эквивалент назывался «тюсэй».
    • Латвия : vidusskola (дословно средняя школа )
    • Лихтенштейн : гимназия
    • Литва : vidurine mokykla (буквально средняя школа ), gimnazija (гимназия), licėjus ( лицей ).
    • Макао : Escola secundária (中學 zung1 hok6): в школах со средними секциями есть Ensino secundário (中學教育 zung1 hok6 gaau3 juk6).
    • Малайзия : средняя школа или секола мененга , иногда используется средняя школа.
    • Мальта : школа вторая или средняя школа
    • Мексика : среднее и подготовительное образование
    • Монголия : бүрэн дунд сургуул
    • Марокко : На арабском языке: Младшая школа: Медресе Идадиа Тахилия» ( مدرسة إعدادية تأهيلية / подготовительная квалификационная школа ); Старшая школа: Медресе Идадия Танавия» ( مدرسة إعدادية وية / подготовительная средняя школа ) — по-французски: лицей
    • Нидерланды : школа Middelbare или voortgezet onderwijs
    • Новая Зеландия : средняя школа , колледж или средняя школа
    • Нигерия : средняя школа , младшая или старшая средняя школа
    • Норвегия : videregående skole
    • Пакистан : средняя школа , старшая средняя школа
    • Парагвай : образовательные медиа
    • Перу : educación secundaria или escuela secundaria.
    • Филиппины : матаас на пааралан ; можно разделить на «неполную среднюю школу» (7–10 классы) и «старшую среднюю школу» (11–12 классы).
    • Польша :
      • обычно: szkoła średnia или szkoła ponadpodstawowa ( szkoła ponadgimnazjalna во время существования средних школ гимназий )
      • а именно: liceum ogólnokształcące (средняя общеобразовательная школа, 9–12 классы), техникум (средняя техническая школа, 9–13 классы).
    • Португалия : 2-й Ciclo do Ensino Básico (5-й и 6-й классы), 3-й Ciclo do Ensino Básico (7-9 классы) и Ensino Secundário , Liceu (10-12 классы)
    • Румыния : гимназия (5–8 классы), лицеу (9–12 классы).
    • Россия : средняя школа ; 5–9 классы младшей средней школы ( обязательно), 10–11 классы старшей средней школы (добровольно)
    • Сербия : гимназия (четыре года), профессиональные училища (четыре года), профессионально-технические училища (три или четыре года)
    • Словакия  : gymnázium (т.е. гимназия , также переводится как гимназия или средняя школа )
    • Словения : gimnazija ( гимназия ), srednja šola (буквально средняя школа ).
    • Южная Африка : средняя школа или Hoërskool
    • Южная Корея : 중고등학교 (中高等學校・Chung'godŭnghakkyo), 중등교육 ( Chungdŭng'gyoyuk ; буквально среднее образование ), включающее 중학교 ( Chunghakkyo ; младшая средняя школа, классы 7–9, хотя и называются «классы средней школы 1–3») и 고등학교 ( Kodŭnghakkyo ; старшая средняя школа, классы 10–12, хотя и называются «классы старшей школы 1–3»)
    • Испания : educación secundaria , состоит из двух циклов: ESO ( Educación Secundaria Obligatoria , обязательное среднее образование, четыре года, с 7-го по 10-й класс) и bachillerato (необязательное среднее образование, два года, с 11-го по 12-й класс); ранее (для тех, кто родился до 31 декабря 1983 года) начальное образование включало в себя обучение до 8-го класса, а среднее образование состояло из двух необязательных циклов: BUP ( Bachillerato Unificado Polivalente , три года, с 9-го по 11-й класс) и COU ( Curso de Orientación Universitaria , один год, 12-й класс)
    • Шри-Ланка : младшая средняя школа , старшая средняя школа
    • Швеция : гимназия
    • Швейцария : гимназия , средняя школа , колледж или лицей.
    • Тайвань : неполная средняя школа (國民中學), старшая средняя школа (高級中學), средняя профессиональная школа (高級職業中學), военная школа (軍校) и полная средняя школа (完全中學).
    • Таиланд : matthayommasueksa (มัธยมศึกษา; букв. «Среднее образование»)
    • Тринидад и Тобаго : средняя школа , классы с 1 по 5 (пять лет) или классы с 1 по 6 (семь лет)
    • Турция : Лиза
    • Украина : 5–9 классы гимназии (обязательно), 10–12 классы лицея (добровольно)
    • Великобритания
    • Соединенные Штаты : Средняя школа (Северная Америка) (обычно 9–12 классы, но иногда 10–12 классы, ее также называют старшей средней школой ) всегда считается средним образованием; младшая средняя школа или промежуточная школа или средняя школа (6–8, 7–8, 6–9, 7–9 или другие вариации) иногда считаются средним образованием.
    • Уругвай : Liceo или Secundaria (три года обязательного образования: Ciclo Básico ; и три года специализации: Bachillerato Diversificado , по следующим направлениям: гуманитарные науки (право или экономика), биология (медицина или агрономия), естественные науки (инженерное дело или архитектура) и искусство
    • Венесуэла : бачилерато
    • Вьетнам : Trung học cơ sở (сокращенно THCS, букв. «базовая средняя школа», эквивалент младшей средней школы в США); Trung học phổ thông (сокращенно THPT, букв. «общая средняя школа», эквивалент старшей средней школы в США)

Ссылки

  1. ^ "Значительное определение и значение | Collins English Dictionary". www.collinsdictionary.com . Collins . Получено 20 ноября 2017 г. .
  2. ^ «Обсуждение в Википедии: Школы WikiProject/Совет по статье/Архив 2» .
Вернуться на главную страницу проекта WikiProject Schools.