Средняя школа Стуйвесант (произносится / ˈ s t aɪ v ə s ən t / ), [8] среди учеников обычно называется Стуй (произносится / s t aɪ / ), [8] [9] [10] является публичной подготовительная к колледжу , специализированная средняя школа в Нью-Йорке , США. Эти специализированные школы, находящиеся под управлением Департамента образования города Нью-Йорка , предлагают горожанам бесплатное ускоренное обучение . Это одна из самых отборных государственных средних школ в Нью-Йорке, штате Нью-Йорк и Соединенных Штатах.
Стуйвесант была основана как школа для мальчиков в Ист-Виллидж на Манхэттене в 1904 году. Вступительные экзамены были обязательными для всех абитуриентов, начиная с 1934 года, а школа начала принимать учениц в 1969 году. Стуйвесант переехал на свое нынешнее место в Бэттери-Парк-Сити. в 1992 году, потому что количество студентов стало слишком большим, чтобы его можно было разместить в первоначальном кампусе. В старом здании сейчас находится несколько средних школ.
Для поступления в Стуйвесант необходимо пройти вступительный тест в специализированные средние школы . Каждый март принимаются от 800 до 850 абитуриентов с наивысшими баллами SHSAT из примерно 30 000 студентов, подавших заявки в Stuyvesant. [11] В школе проводится широкий спектр внеклассных мероприятий, [12] в том числе театральный конкурс под названием SING! и две студенческие публикации.
Среди известных выпускников - бывший генеральный прокурор США Эрик Холдер , физики Брайан Грин и Лиза Рэндалл , экономист Томас Соуэлл , математик Пол Коэн , химик Роальд Хоффманн , исследователь генома Эрик Ландер , ангел-инвестор Навал Равикант , оскароносный актер Джеймс Кэгни , комик Билли Эйхнер . и гроссмейстер по шахматам Роберт Гесс . Стуйвесант – одна из шести средних школ в мире, в которой обучаются четыре или более нобелевских лауреатов .
Суперинтендант школ Нью-Йорка Уильям Генри Максвелл впервые написал о необходимости строительства школ ручного труда в Нью-Йорке в 1887 году . стили. [14] : 3 Первой профессиональной школой в городе была Средняя школа ручного обучения в Бруклине, которая открылась в 1893 году. [14] : 4 К 1899 году Максвелл выступал за создание школы ручного труда на Манхэттене. [13] : 16
В январе 1903 года Максвелл и Снайдер представили Совету образования Нью-Йорка отчет, в котором предложили создать профессиональное училище на Манхэттене. [15] Совет по образованию утвердил планы в апреле 1904 года. Они предложили, чтобы школа заняла участок на Восточной 15-й улице, к западу от Первой авеню. Однако на этом участке еще не было здания школы, поэтому новое профессиональное училище изначально располагалось в бывшем здании PS 47 по адресу 225 East 23rd Street . [14] : 4 Совет по образованию также написал, что новое профессиональное училище будет «названо как Средняя школа Стуйвесант, поскольку оно напоминает эту местность». [14] Площадь Стуйвесант , улица Стуйвесант , а затем город Стуйвесант (который был построен в 1947 году) расположены недалеко от предлагаемого здания школы на 15-й улице. Все эти места были названы в честь Питера Стуйвесанта , [16] последнего голландского губернатора Новых Нидерландов и владельца фермы Стуйвесант в этом районе . [17] : 4 Название было выбрано во избежание путаницы с Бруклинской средней школой ручного обучения. [14] : 8
Средняя школа Стуйвесант открылась в сентябре 1904 года как первая школа ручного труда для мальчиков на Манхэттене. [14] : 5 На момент открытия в школе обучалось 155 учеников и 12 учителей. [17]
Сначала в школе предлагалась основная учебная программа по «английскому языку, латыни, современным языкам, истории, математике, физике, химии и музыке», а также программа физического воспитания и более специализированный курс «деревообработка, металлообработка, механическое рисование, [и] рисование от руки». [14] : 5 Однако в июне 1908 года Максвелл объявил, что учебная программа профессионально-технического училища будет отделена от основной учебной программы, и в вечернее время в здании Стуйвесанта будет работать отдельное профессионально-техническое училище. [14] : 5 [18] После этого Стуйвесант прославился своими выдающимися достижениями в математике и естественных науках. В 1909 году восемьдесят процентов выпускников школы поступили в колледж, по сравнению с другими школами, которые отправляли в колледж только от 25% до 50% своих выпускников. [14] : 5 [19]
К 1919 году чиновники начали ограничивать прием на основании успеваемости. [20] Стуйвесант реализовал план двойной сессии в 1919 году, чтобы разместить растущее число студентов: некоторые студенты посещали занятия утром, а другие посещали занятия во второй половине дня и ранним вечером. Все студенты прошли полный набор курсов. Эти двойные сессии продолжались до весны 1957 года. [20] [21] В 1934 году в школе была введена система вступительных экзаменов . Высшая школа наук . [14] : 5 [22]
В 1956 году группа из шести студентов спроектировала и начала строительство циклотрона . Шесть лет спустя испытание устройства на малой мощности увенчалось успехом. Однако более поздняя попытка работы на полную мощность привела к отключению электроэнергии в школе и окружающих зданиях. [23] [24]
В 1967 году Алиса де Ривера подала иск против Совета по образованию, утверждая, что ей запретили сдавать вступительные экзамены в Стуйвесант из-за ее пола. [25] Иск был решен в пользу студентки, и Стуйвесант был обязан принять студенток. [14] : 6 Первые студентки были приняты в сентябре 1969 года, когда Стуйвесант предложил зачисление 14 девушкам и записал 12 из них. [17] В следующем году в Стуйвесант были приняты 223 студентки. [14] : 6 К 2015 году женщины составляли 43% от общего числа студентов. [26]
В 1972 году Законодательное собрание штата Нью-Йорк приняло Закон Хекта-Каландры, который определил Бруклинскую среднюю техническую школу , Высшую научную школу Бронкса, Стуйвесантскую среднюю школу и Высшую школу музыки и искусства (ныне Средняя школа Фиорелло Х. Ла Гуардия ) как специализированные средние школы Нью-Йорка. Закон предусматривал проведение единых экзаменов для поступления в Brooklyn Tech, Bronx Science и Stuyvesant. [27] Экзамен, получивший название « Вступительный тест в специализированные средние школы» (SHSAT), проверял математические и вербальные способности учащихся, подавших заявления в любую из специализированных средних школ. Единственным исключением были абитуриенты средней школы Ла-Гуардия, которых принимали путем прослушивания, а не экзаменов. [27]
Нынешнее здание школы находится примерно в 0,5 мили (0,8 км) от места Всемирного торгового центра , разрушенного в результате террористических атак 11 сентября 2001 года . Во время нападения школу эвакуировали. Хотя облако дыма, исходившее от Всемирного торгового центра, в какой-то момент охватило здание, структурных повреждений здания не было, а также сообщений о физических травмах не поступало. Менее чем через час после обрушения второй башни Всемирного торгового центра опасения по поводу угрозы взрыва в школе вызвали эвакуацию прилегающей территории, как сообщалось в прямом эфире программы Today . [28] Когда занятия возобновились 21 сентября 2001 года, [29] студенты были переведены в Бруклинскую техническую среднюю школу, а здание Стуйвесант служило базой для спасателей и восстановителей. Это вызвало серьезную затор в Бруклинском технологическом институте и заставило студентов работать в две смены, а студенты Стуйвесанта - в вечернюю смену. [30] Нормальные занятия возобновились почти через месяц после нападения, 9 октября. [31]
Поскольку Стуйвесант находился так близко к месту Всемирного торгового центра, возникли опасения по поводу воздействия асбеста . Агентство по охране окружающей среды США тогда указало, что Стуйвесант защищен от асбеста, и провело тщательную очистку здания Стуйвесанта. Однако Ассоциация родителей средних школ Стайвесанта оспорила точность оценки. [32] Сообщалось о некоторых проблемах, в том числе о проблемах с дыханием у бывшего учителя Марка Боденхаймера - он согласился на перевод в Высшую научную школу Бронкса после того, как у него возникли трудности с продолжением работы в Стуйвесанте. Среди других единичных случаев - президент класса Стуйвесант в 2002 году Амит Фридлендер, который получил освещение в местной прессе в сентябре 2006 года после того, как у него диагностировали рак. [33] Хотя были и другие случаи, связанные с тем же облаком пыли, которое исходило от Ground Zero, [34] нет окончательных доказательств того, что такие случаи напрямую затронули сообщество Стуйвесант. Однако студенты Стуйвесанта провели в здании целый год, прежде чем театр и вентиляционные системы были очищены, и в результате группа выпускников Стуйвесанта с 2006 года лоббирует преимущества для здоровья. [33] В 2019 году во время слушаний по поводу повторного разрешения Фонда компенсаций жертвам терактов 11 сентября выпускница Лила Нордстром дала показания перед Юридическим комитетом Палаты представителей об условиях в Стуйвесанте 11 сентября и после них. [35]
Девять выпускников были убиты в результате нападения на Всемирный торговый центр. [36] Другой выпускник, Ришар Бен-Венисте, выпускник 1960 года, входил в состав Комиссии по расследованию событий 11 сентября . [37] 2 октября 2001 года школьная газета The Spectator опубликовала специальную 24-страничную полноцветную вставку об 11 сентября, содержащую фотографии учащихся, их размышления и рассказы. 20 ноября 2001 года журнал был бесплатно распространен в крупных городах тиражом 830 000 экземпляров The New York Times . [38] Через несколько месяцев после нападений Энни Томс, учительница английского языка в Стуйвесанте и в то время консультант театра, предложила студентам принять во внимание реакцию персонала и студентов во время и после 11 сентября 2001 года и превратить их в серия монологов. Затем Томс опубликовал эти монологи под названием « Их глазами: 11 сентября — вид из средней школы на эпицентре» . [39]
В 2003–2004 учебном году Стуйвесант отпраздновал 100-летие своего основания целым годом деятельности. Мероприятия включали шествие от здания на 15-й улице до здания на Чемберс-стрит, собрание Национального консорциума средних специальных школ математики, науки и технологий, встречу всех классов, а также визиты и выступления известных выпускников. [40]
В 21 веке среди основных докладчиков на выпускных были генеральный прокурор Эрик Холдер (2001 г.), [41] бывший президент Билл Клинтон (2002 г.), [42] генеральный секретарь Организации Объединенных Наций Кофи Аннан (2004 г.), [43] комик « Поздно вечером » Конан О. Брайен (2006 г.), [44] основатель организации «Люди Нью-Йорка» Брэндон Стэнтон (2015 г.), актер Джордж Такей (2016 г.) и астрофизик Нил де Грасс Тайсон (2018 г.).
В августе 1904 года Совет по образованию разрешил Снайдеру спроектировать новое здание для средней школы Стуйвесант на 15-й улице. [45] Новая школа будет иметь форму буквы «H», с двумя легкими кортами ; форма также позволяла естественному свету освещать большую часть здания. [14] : 3 Краеугольный камень нового здания был заложен в сентябре 1905 года. [46] На строительство школы было потрачено около 1,5 миллиона долларов, в том числе 600 000 долларов только на внешний вид. [47] В 1907 году Стуйвесант переехал в новое здание на 15-й улице. [17] Новое здание имело вместимость 2600 учеников, что более чем вдвое больше, чем существующее школьное здание на 23-й улице. [46] Он содержал 25 классных комнат, посвященных квалифицированным промышленным профессиям, таким как столярное дело , а также 53 обычных классных комнаты и аудиторию на 1600 мест. [47]
В 1950-х годах в здании была проведена реконструкция стоимостью 2 миллиона долларов, в ходе которой были обновлены классы, магазины, библиотеки и кафетерии. [22]
В 1970-е и 1980-е годы, когда государственные школы Нью-Йорка в целом отличались насилием и низкими оценками среди учеников, Стуйвесант имела репутацию первоклассной школы. Однако здание школы пришло в упадок из-за чрезмерного использования и отсутствия технического обслуживания. В отчете New York Times говорилось, что здание «просуществовало до старости с минимальным уходом и мягким пренебрежением, пока его облупившаяся краска, скрипящие половицы и устаревшие лаборатории не стали позором». Пятиэтажное здание не могло вместить несколько тысяч студентов, что привело к тому, что Совет по образованию Нью-Йорка разработал планы по переезду школы в новое здание в Бэттери-Парк-Сити , недалеко от финансового района Нижнего Манхэттена . [17] Здание на 15-й улице по-прежнему используется как «Старый кампус Стуйвесант», в котором расположены три школы: Институт совместного образования, [48] Средняя школа медицинских профессий и социальных служб , [49] и PS 226. [50] ]
В 1987 году мэр Нью-Йорка Эд Кох и губернатор штата Нью-Йорк Марио Куомо совместно объявили о строительстве нового здания средней школы Стуйвесант в Бэттери-Парк-Сити. Власти города Бэттери -Парк пожертвовали 1,5 акра (0,61 га) земли под новое здание. [51] От власти не требовалось нанимать того, кто предложит самую низкую цену, а это означало, что процесс строительства можно было ускорить в обмен на более высокую стоимость. [51] Здание было спроектировано архитектурными фирмами Грузен Сэмтон Стейнгласс и Купер, Робертсон и партнеры . [52] Главный архитектор сооружения, Александр Купер из Cooper, Robertson & Partners, также спроектировал большую часть Бэттери-Парк-Сити. [51]
Тогдашний директор Стуйвесанта Абрахам Баумель посетил самые передовые лаборатории страны, чтобы собрать идеи о том, что включить в 12 лабораторных помещений нового здания Стуйвесанта. В новое 10-этажное здание также входили ряды эскалаторов, студии со стеклянными стенами на крыше и четырехэтажное северное крыло с бассейном, пятью спортивными залами и зрительным залом. [51] Строительство началось в 1989 году. Когда оно открылось в 1992 году, здание было первым новым зданием средней школы Нью-Йорка за десять лет. Новый кампус Стуйвесант обошелся в 150 миллионов долларов, что сделало его самым дорогим зданием средней школы, когда-либо построенным в городе на тот момент. [17] Библиотека вмещает 40 000 томов и выходит окнами на Бэттери-Парк-Сити. [53]
Вскоре после завершения строительства был построен мост Трайбека стоимостью 10 миллионов долларов , который позволил студентам войти в здание, не пересекая оживленную Вест-стрит. Здание было спроектировано в полном соответствии с Законом об американцах-инвалидах и внесено в список таковых Департаментом образования Нью-Йорка. В результате это здание стало одним из 5 дополнительных объектов P721M, школы для учащихся с множественной инвалидностью в возрасте от 15 до 21 года. [54]
В 1997 году восточный конец математического этажа был посвящен Ричарду Ротенбергу, заведующему математическим факультетом, который умер от внезапного сердечного приступа ранее в том же году. Скульптору Мадлен Сигал-Маркс было поручено создать Мемориал Ротенбергам в его честь. Она создала математическую стену под названием «Празднование», состоящую из 50 деревянных ящиков - по одному на каждый год его жизни - за стеклянной стеной, на которых были представлены математические концепции и размышления о Ротенберге. [55]
В 2006 году Роберт Ира Леви из выпуска 1960 года сделал подарок на сумму 1 миллион долларов на основание Мультимедийного центра доктора Роберта Иры Леви, доктора медицинских наук. [56] и пожертвовал свою личную библиотеку в 2007 году. [57] В конце 2010 года школьная библиотека объединилась с сетью Нью-Йоркской публичной библиотеки (NYPL) в рамках четырехлетней пилотной программы, в рамках которой все учащиеся школы получили студенческую читательский билет, чтобы они могли брать книги в школьной библиотеке или любой другой публичной библиотеке системы NYPL. [58]
В результате обрушения эскалатора в средней школе Стуйвесант 13 сентября 2018 года пострадали 10 человек, в том числе 8 учеников. [59] [60]
.jpg/1280px-92B_Mnemonics_Students02_(546.3KB).jpg)
Во время строительства администрация города Бэттери-Парк , Программа «Процент искусства» города Нью-Йорка, Департамент по делам культуры и Совет по образованию города Нью-Йорка заказали « Мнемонику» — произведение искусства общественных художников Кристин Джонс и Эндрю Гинзеля . Четыреста полых стеклянных блоков были случайным образом разбросаны от подвала до десятого этажа нового здания средней школы Стуйвесант. Каждый блок содержит реликвии, свидетельствующие о географическом, природном, культурном и социальном мире от древности до наших дней. [61]
Блоки вставлены в стены коридора и разбросаны по всему зданию. Каждый блок снабжен кратким описанием его содержания или контекста. Среди выставленных предметов - участок Великой Китайской стены , фрагменты пирамид майя , листья священного дерева Бо , вода из рек Нил и Ганг , пуговица Войны за независимость , фрагменты здания Стуйвесант на 15-й улице, табель успеваемости. студента, учившегося в старом здании, а также фрагменты памятников со всего мира, различные химические соединения и памятные вещи из каждой 88-летней истории здания на 15-й улице. Также были установлены пустые блоки для заполнения предметами, выбранными каждым из выпускных классов до 2080 года. Инсталляция получила награду за выдающиеся достижения в дизайне от Художественной комиссии города Нью-Йорка. [62]
Неподалеку расположена станция «Чемберс-стрит » нью - йоркского метрополитена , обслуживаемая поездами 1 , 2 и 3 , а также станция Чемберс-стрит – Всемирный торговый центр, обслуживаемая поездами A , C и E. поезда. [63] Кроме того, маршруты нью -йоркского городского автобуса M9 , M20 и M22 останавливаются возле Стуйвесанта. [64] Учащимся, проживающим на определенном расстоянии от школы, в начале каждого семестра предоставляются студенческие карты MetroCard с полной или половинной стоимостью проезда на общественном транспорте, в зависимости от того, насколько далеко учащийся проживает от школы. [65]
В Стуйвесанте обучается более 3000 студентов [67] , и он открыт для жителей Нью-Йорка, поступающих в девятый или десятый класс . Зачисление основано исключительно на результатах трехчасового вступительного теста в специализированные средние школы [68] : 25 , который проводится ежегодно. В 2017 году тест прошли около 28 000 учащихся. [68] : 10 С тех пор список школ, использующих SHSAT, расширился и теперь включает восемь из девяти специализированных средних школ Нью-Йорка. Результат теста, необходимый для поступления в Стуйвесант, всегда был выше, чем необходимый для поступления в другие школы, использующие этот тест. [69] В настоящее время прием осуществляется на основе индивидуальных баллов на экзамене и предварительно представленного рейтинга Стуйвесанта среди других специализированных школ. Учащиеся девятых и десятых классов также имеют право сдать тест для зачисления, но таким образом принимается гораздо меньше учеников. [70] Тест охватывает математические (словесные задачи и вычисления) и вербальные (понимание прочитанного) навыки. Бывший мэр Джон Линдсей и группа общественных активистов « Ассоциация общественных организаций за реформы сейчас» (ACORN) утверждают, что экзамен может быть предвзятым по отношению к афроамериканцам и латиноамериканцам , [71] в то время как попытки отменить экзамен подверглись критике как дискриминационные по отношению к американцам азиатского происхождения . [72]
На протяжении большей части 20-го века студенческий состав в Стуйвесанте был преимущественно еврейским . Значительный приток азиатских студентов начался в 1970-х годах; к 2019 году 74% посещающих студентов были американцами азиатского происхождения (53% из семей с низкими доходами). [72] В 2013 учебном году контингент студентов составлял 72,43% азиатов, 21,44% европеоидов , 1,03% афроамериканцев , 2,34% латиноамериканцев и 3% неизвестных/других. [73] Нехватка чернокожих и латиноамериканских студентов в Стуйвесанте часто была проблемой для некоторых городских администраторов. В 1971 году мэр Джон Линдсей утверждал, что тест был культурно предвзятым в отношении чернокожих и латиноамериканских студентов, и стремился реализовать программу позитивных действий . [27] Однако протесты родителей вынудили отказаться от этого плана и привели к принятию Закона Хекта-Каландры, который сохранял возможность приема только на экзаменах. [74] Небольшому числу студентов, признанных экономически неблагополучными и набравших несколько баллов от порогового балла, был предоставлен дополнительный шанс пройти тест. [75]
Группа общественных активистов ACORN опубликовала в 1996 году два доклада под названием «Тайный апартеид» и «Тайный апартеид II» . В этих отчетах ACORN назвал SHSAT «постоянно подозрительным» и назвал его «продуктом институционального расизма », заявив, что чернокожие и латиноамериканские студенты не имели доступа к надлежащим материалам для подготовки к экзаменам. [71] Вместе с канцлером школ Руди Крю они начали инициативу по обеспечению большего разнообразия в одаренных и специализированных школах города, в частности требуя полностью приостановить SHSAT до тех пор, пока Совет образования не сможет доказать, что все дети имели доступ к соответствующим материалам. подготовиться. Студенты опубликовали несколько редакционных статей в ответ на претензии ACORN, в которых утверждалось, что система приема в школу основана на успеваемости учащихся, а не на расовой принадлежности. [24] [76]
Некоторые студенты проходят подготовительные курсы, предлагаемые частными компаниями, такими как The Princeton Review и Kaplan, чтобы лучше сдать SHSAT, часто оставляя в невыгодном положении тех, кто не может позволить себе такие занятия. Чтобы преодолеть этот разрыв и увеличить прием представителей меньшинств, Совет по образованию в 1995 году основал Институт математических наук [77] — бесплатную программу для подготовки студентов к вступительным испытаниям. [78] Учащиеся посещают подготовительные классы по программе, ныне известной как Специализированный институт средней школы (также известный как DREAM), [79] в нескольких школах города с лета после шестого класса до экзамена в восьмом классе. Несмотря на реализацию этих бесплатных программ по улучшению набора детей из малообеспеченных семей, набор чернокожих и латиноамериканцев продолжал снижаться. [80] После дальнейшего расширения этих бесплатных программ подготовки к экзаменам процент посещаемости чернокожих и латиноамериканских детей по-прежнему не увеличился. [72] По состоянию на 2019 год [обновлять]менее 1% вакансий первокурсников было предоставлено чернокожим студентам, в то время как более 66% было предоставлено американским студентам азиатского происхождения, большинство из которых имели такое же социально-экономическое происхождение, как и чернокожие студенты. [72] [81]
В 2003 году Департамент образования Нью-Йорка сообщил, что государственные расходы на одного учащегося в Стуйвесанте немного ниже, чем в среднем по городу. [82] Стуйвесант также получает частные пожертвования. [83]
Учебная программа подготовки к колледжу в Стуйвесанте в основном включает четыре года изучения английского языка, истории и лабораторных наук . Курсы естественных наук включают необходимые занятия по биологии , химии и физике . Студенты также изучают математику в течение четырех лет . [84] Студенты также изучают один иностранный язык в течение трех лет; каждый семестр посвящен вводному искусству , музыке , здоровью и техническому рисованию ; один семестр информатики ; и два курса по лабораторным технологиям. [84] Для пожилых людей существует несколько исключений из технологического образования. [85] [86] Стуйвесант предлагает студентам широкий выбор факультативных курсов. Некоторые из наиболее заметных предложений включают астрономию , историю Нью-Йорка, «Голоса женщин» и математику финансовых рынков . [87] Большинство студентов заканчивают курсы Риджентс Нью-Йорка к первому году обучения и изучают математический анализ в старшем классе. Тем не менее, школа предлагает курсы математики с использованием дифференциальных уравнений для более продвинутых учеников. Раньше требовался год технического черчения; Студенты научились рисовать от руки в первом семестре и рисовать на компьютере во втором. Теперь студенты проходят один семестр сокращенной версии прежнего курса черчения, а также семестр вводного курса информатики. В классе 2015 года односеместровый курс информатики был заменен двухсеместровым курсом. [84]
Будучи специализированной средней школой, Стуйвесант предлагает широкий спектр курсов Advanced Placement (AP). [88] Эти курсы ориентированы на математику, естествознание, историю, английский или иностранные языки. Это дает студентам различные возможности для получения кредитов колледжа. Студенты, изучающие информатику AP, также могут пройти три дополнительных курса компьютерного программирования после завершения курса AP: программирование на системном уровне, компьютерная графика и разработка программного обеспечения. [89] Кроме того, существует годовой курс компьютерных сетей , в ходе которого студенты могут получить сертификат Cisco Certified Network Associate (CCNA). [90]
Языковые предложения Stuyvesant включают китайский , французский , немецкий , японский , латынь и испанский языки . [91] В 2005 году школа также начала предлагать курсы арабского языка после того, как Ассоциация мусульманских студентов школы собрала средства для поддержки курса. [92] Факультет биологии и геонаук Стуйвесанта предлагает курсы по молекулярной биологии, физиологии человека , медицинской этике , медицинской и ветеринарной диагностике, болезням человека, антропологии и социобиологии , зоологии позвоночных , лабораторным методам, медицинской генетике человека , ботанике , молекулярным основам рак, наука о питании и психология . [93] Химический и физический факультеты включают занятия по органической химии , физической химии , астрономии, инженерной механике и электронике . [94]
Хотя Стуйвесант прежде всего известен своей специализацией в области математики и естественных наук, в школе также есть комплексная программа гуманитарных наук . Кафедра английского языка предлагает студентам курсы по британской и классической литературе, шекспировской литературе, научной фантастике, философии , экзистенциализму , дебатам , актерскому мастерству , журналистике , творческому письму и поэзии . [95] Для изучения социальных наук требуется два года глобальной истории (или один год глобальной истории, за которым следует один год европейской истории), один год американской истории , а также по семестру экономики и государственного управления . Факультативы по гуманитарным наукам включают американскую внешнюю политику ; гражданское и уголовное право , предрассудки и преследования , а также вопросы расы , этнической принадлежности и пола . [96]
В 2004 году Стуйвесант заключил соглашение с Городским колледжем Нью-Йорка, по которому колледж финансирует курсы повышения квалификации после школы, которые принимаются за кредит колледжа, но преподаются учителями Стуйвесант. Некоторые из этих курсов включают линейную алгебру, продвинутую евклидову геометрию и женскую историю. [97] [98]
До пересмотра SAT в 2005 году выпускники Stuyvesant имели средний балл 1408 из 1600 (685 в вербальном разделе теста, 723 в математическом разделе). [82] В 2010 году средний балл по SAT для студентов Стуйвесанта составлял 2087 из 2400, [99] в то время как у класса 2013 года средний балл SAT составлял 2096. [100] По состоянию на 2023 год [обновлять]средний балл SAT студентов Стуйвесанта составлял составил 1510 из 1600 очков. [101] Стуйвесант также проводит больше экзаменов Advanced Placement, чем любая другая средняя школа в мире, а также наибольшее количество студентов, достигающих «уровня мастерства» курсов AP. [102] По состоянию на 2018 год [обновлять]предлагается 31 класс AP, при этом чуть более половины всех учащихся посещают хотя бы один урок AP, и около 98% студентов сдают тесты AP. [101]
Стуйвесант Филдс 32 университетские команды , включая команды по плаванию , гольфу , боулингу , волейболу , футболу , баскетболу , гимнастике , борьбе , фехтованию , бейсболу / софтболу , американскому гандболу , теннису , легкой атлетике , крикету , футболу и лакроссу . [103] Кроме того, в Стуйвесанте есть лучшие команды для университетских дивизионов мальчиков, юношеских университетов и девочек. [104]
В сентябре 2007 года футбольной команде Стуйвесант было предоставлено домашнее поле на Пирсе 40 , расположенном к северу от школы на Хьюстон-стрит и Вест-стрит . В 2008 году бейсбольной команде было предоставлено право пользования пирсом после строительства и поставки насыпи с искусственным покрытием, соответствующей требованиям Атлетической лиги государственных школ . [105] Стуйвесант также имеет собственный бассейн, но в нем нет собственной беговой дорожки или теннисного корта. [106] В отличие от большинства американских средних школ, большинство спортивных команд в Стуйвесанте индивидуально известны под разными названиями . Только команды по футболу, черлидингу , настольному теннису для девочек, бейсболу, гандболу для девочек и командам по лакроссу для мальчиков сохраняют традиционные прозвища Пеглег. [103]
Студенческий состав Стуйвесанта представлен Студенческим союзом Стуйвесанта, [107] студенческим самоуправлением . Он состоит из группы учащихся (избираемых каждый год для каждого класса), которые служат учащимся в двух важных областях: улучшение студенческой жизни путем продвижения и управления внеклассной деятельностью (клубы и публикации), путем организации внеклассной деятельности, такой как городские экскурсии или сборы средств; и предоставление права голоса учащимся во всех обсуждениях школьной политики с администрацией. [108]
Стуйвесант позволяет студентам присоединяться к клубам, публикациям и командам в рамках системы, аналогичной системе многих колледжей. [109] По состоянию на 2015 год [обновлять]в школе действовало 150 студенческих клубов. [110]
The Spectator - официальная школьная газета Стуйвесанта, которая выходит раз в две недели и не зависит от школы. [111] С публикацией помогают более 250 студентов. [111] В начале осеннего и весеннего семестров проводится набор, но заинтересованные студенты могут присоединиться в любое время. [112]
The Spectator , основанный в 1915 году, является одним из старейших изданий Стуйвесанта. [113] Он имеет давнюю связь со своим старшим тезкой, Columbia Daily Spectator Колумбийского университета , и был признан Ассоциацией учебной прессы Колумбийского университета Высшей школы журналистики Колумбийского университета . [114]
«Голос» был основан в 1973–1974 учебном году как независимое издание, лишь слегка санкционированное школьными властями. [113] Он имел вид журнала и приобрел большую читательскую аудиторию. «Голос» вызвал значительную полемику и иск по Первой поправке , после чего администрация заставила его выйти за пределы кампуса и стать коммерческим в 1975–1976 годах. [113]
В начале 1975–1976 учебного года «Голос» решил опубликовать результаты конфиденциального случайного опроса, измеряющего «сексуальные установки, предпочтения, знания и опыт» студентов. [115] Администрация отказала «Голосу» в распространении анкеты, а Совет по образованию отказался вмешаться, полагая, что некоторым учащимся, получившим ее, будет нанесен «непоправимый психологический ущерб». [115] Главный редактор The Voice Джефф Трахтман подал протест против Первой поправки к этому решению в Окружном суде США Южного округа Нью-Йорка перед судьей Констанс Бейкер Мотли . [115]
Мотли, ссылаясь на относительно недавний прецедент Верховного суда «Тинкер против Независимого школьного округа Де-Мойна» (постановив, что «недифференцированного страха или опасения беспокойства недостаточно для преодоления права на свободу выражения мнений»), [116] приказал Совету Образование должно разработать механизм, позволяющий распространить опрос среди юниоров и пожилых людей. [115] Однако решение Мотли было отменено по апелляции в Апелляционный суд США второго округа . [117] Судья Дж. Эдвард Ламбард , к которому присоединился судья Мюррей Гурфейн и несмотря на страстное несогласие судьи Уолтера Р. Мэнсфилда , постановил, что распространение вопросников было обоснованно запрещено администрацией, поскольку существовало основание полагать, что это может «приведут к значительному эмоциональному вреду ряду студентов во всем Стуйвесанте». [117] Верховный суд отказал в пересмотре дела по делу certiorari . [118]
Ежегодный театральный конкурс SING! Старшие, юниоры и «соф-фрош» (первокурсники и второкурсники, работающие вместе) противостоят друг другу в соревновании за лучший результат. ПЕТЬ! началось в 1947 году в средней школе Мидвуд в Бруклине [119] [120] и с тех пор распространилось на многие средние школы Нью-Йорка. [121] ПОЙ! в Стуйвесанте началось как небольшое мероприятие в 1973 году [122] и с тех пор превратилось в общешкольное мероприятие; в 2005 году в нем приняли участие около 1000 студентов. Вся постановка написана, направлена, произведена и финансируется студентами. [122] Их участие варьируется от участия в актерском составе, хоре или костюмерных и технических группах до групп степ-, хип-хоп, свинг, модерн, живот, Flow, чечетка или латиноамериканских танцевальных групп. ПЕТЬ! начинается с конца января по февраль и завершается заключительными выступлениями в три вечера в марте/апреле. [122] Подсчет очков производится на каждом вечере выступлений, и победитель определяется по общему количеству голосов. [122] В 2023 году Соф-Фрош выиграл SING! впервые за пятидесятилетнюю историю традиции.
Стуйвесант выпустил много выдающихся выпускников , в том числе четырех лауреатов Нобелевской премии . [123] [124] В 2017 году Стуйвесант занял 71-е место в национальном рейтинге US News & World Report и 21-е место среди средних школ STEM . [125] Согласно рейтингу средних школ, составленному журналом Worth за сентябрь 2002 года , 3,67% студентов Стуйвесанта продолжили обучение в Гарвардском , Йельском и Принстонском университетах, что поставило их на 9-е место среди лучших государственных средних школ в США и 120-е место среди всех школ. , государственный или частный. [126] В декабре 2007 года The Wall Street Journal изучила классы первокурсников в восьми избранных колледжах и сообщила, что Стуйвесант отправил в эти школы 67 студентов, что составляет 9,9% от 674 старшеклассников. [127] В последние годы газета Stuyvesant Spectator сообщала о приеме в колледжи выпускников классов: в выпуске 2021 года 133 учащимся было предложено поступить в учебные заведения Лиги плюща. [128]
Стуйвесант, как и другие подобные школы, регулярно исключалась из ежегодного списка 100 лучших государственных средних школ журнала Newsweek . В выпуске от 8 мая 2008 г. причина указана в том, что «многие из их студентов набирают баллы значительно выше среднего по SAT и ACT ». [129] [130] US News & World Report , однако, включил Стуйвесант в свой список «Лучших средних школ», опубликованный в декабре 2009 года, заняв 31-е место. [131] В своем отчете о ходе работы за 2010 год Департамент образования города Нью-Йорка присвоил ему высшую возможную оценку «А». [132]
Стуйвесант способствовал образованию нескольких лауреатов Нобелевской премии , обладателя медали Филдса и других выдающихся выпускников . В последние годы он занимает второе место по количеству полуфиналистов Национальной стипендии за заслуги перед Средней школой науки и технологий Томаса Джефферсона в Александрии, штат Вирджиния . [133] С 2002 по 2010 год Стуйвесант подготовил 103 полуфиналиста и 13 финалистов конкурса Intel Science Talent Search , второго по величине среди всех средних школ в Соединенных Штатах после Высшей научной школы Бронкса. [134] В 2014 году у Стуйвесанта было 11 полуфиналистов Intel Search, это самый высокий показатель среди всех школ в США [110]
В 2010-х годах экзаменационные школы, в том числе Стуйвесант, стали предметом исследований, ставящих под сомнение их академическую эффективность. [135] Исследование, проведенное Массачусетским технологическим институтом и экономистами Университета Дьюка, сравнило результаты средней школы студентов Стуйвесанта, которые едва набрали балл SHSAT, необходимый для поступления, с результатами абитуриентов, которые чуть ниже этого балла, используя последних в качестве естественной контрольной группы сверстников. которые учились в других школах. Исследование не выявило заметной средней разницы в более поздних результатах обеих групп на экзаменах штата Нью-Йорк. [136]
Среди известных ученых среди выпускников Стуйвесанта — математики Бертрам Костант (1945) [137] и Пол Коэн (1950), [138] теоретик струн Брайан Грин (1980), [139] физик Лиза Рэндалл (1980), [140] и исследователь генома Эрик. Ландер (1974). [141] Среди других выдающихся выпускников - лидер движения за гражданские права Боб Мозес , [142] Редактор журнала MAD Ник Меглин (1953), [143] артисты, такие как автор песен и основатель Steely Dan Уолтер Беккер , Телониус Монк (1935), [144] и актеры. Люси Лью (1986), [145] Тим Роббинс (1976), [146] и Джеймс Кэгни (1918), [147] комик Пол Райзер (1973), [148] драматург Артур М. Джолли (1987), [149] спортивный ведущий Майк Гринберг (1985) и баскетболист и букмекер Джек Молинас (1949). [150] В бизнесе, правительстве и политике бывший генеральный прокурор США Эрик Холдер (1969 г.) является выпускником программы Stuyvesant, [151] как и старший советник президента Обамы Дэвид Аксельрод (1972 г.), [152] бывший советник президента Клинтона Дика. Моррис (1964), [153] и основатель 5W Public Relations Ронн Тороссян (1992). [154]
Лауреат Пулитцеровской премии писатель Фрэнк МакКорт преподавал английский язык в Стуйвесанте до публикации своих мемуаров « Пепел Анджелы» , «Это » и «Человек-учитель» . Третий раздел «Человека-учителя», озаглавленный « Ожидание в комнате 205» , касается времени, проведенного МакКортом в Стуйвесанте, и упоминает ряд студентов и преподавателей. [155] Бывший член городского совета Нью-Йорка Ева Московиц (1982 г.) окончила школу, [156] как и создатель протокола BitTorrent Брэм Коэн (1993 г.). [157] Известным олимпийским медалистом школы был рапирист Альберт Аксельрод . [158] Экономист Томас Соуэлл также учился в средней школе Стуйвесант, но бросил учебу в 17 лет из-за финансовых трудностей и проблем в доме. [159] Российский журналист Владимир Познер-младший , известный на Западе своими выступлениями на Nightline , Американо-советском космическом мосте и Филе Донахью , также учился в средней школе Стуйвесант.
Четыре нобелевских лауреата являются выпускниками Стуйвесанта: [123]
В фильме « Стеклянная стена » персонаж Фредди Закойла учился в «Средней школе Питера Стуйвесанта».
Возможно, самым верным показателем величия Стуйвесанта является то, что делают его ученики после окончания школы. Четверо выпускников получили Нобелевскую премию: Джошуа Ледерберг в 1958 году по физиологии и медицине... Роальд Хоффманн в 1981 году по химии... Роберт В. Фогель в 1993 году по экономике... и Ричард Аксель в 1993 году по экономике... 2004 г. по физиологии и медицине...
СМИ, связанные со средней школой Стуйвесант, на Викискладе?
