stringtranslate.com

Калифорнийский технологический институт

Калифорнийский технологический институт (известный как Caltech ) [9]частный исследовательский университет в Пасадене, штат Калифорния . Университет отвечает за многие современные научные достижения и входит в небольшую группу технологических институтов в Соединенных Штатах , которые активно занимаются обучением чистым и прикладным наукам. [10] [11] Благодаря своей истории технологических инноваций Калифорнийский технологический институт считается одним из самых престижных университетов в мире. [а]

Учреждение было основано Амосом Г. Трупом в 1891 году как подготовительная и профессиональная школа и в начале 20 века начало привлекать влиятельных ученых, таких как Джордж Эллери Хейл , Артур Амос Нойес и Роберт Эндрюс Милликен . Профессионально-технические и подготовительные школы были распущены и выделены в 1910 году, а свое нынешнее название колледж получил в 1920 году. В 1934 году Калифорнийский технологический институт был избран в Ассоциацию американских университетов и стал предшественником Лаборатории реактивного движения НАСА , которую Калифорнийский технологический институт продолжает для управления и эксплуатации, были созданы между 1936 и 1943 годами под руководством Теодора фон Кармана . [12] [13]

В Калифорнийском технологическом институте есть шесть академических подразделений с упором на науку и технику, в 2011 году на спонсируемые исследования было потрачено 332 миллиона долларов. [14] Его основной кампус площадью 124 акра (50 га) расположен примерно в 11 милях (18 км) к северо-востоку от центра Лос-Анджелеса . в Пасадене. Студенты первого курса обязаны проживать на территории кампуса, а 95% студентов остаются в системе проживания на территории кампуса Калифорнийского технологического института . Студенческая жизнь регулируется кодексом чести, который позволяет преподавателям назначать домашние экзамены . «Бобры Калифорнийского технологического института» соревнуются в 13 межвузовских видах спорта на Межвузовской спортивной конференции Южной Калифорнии (SCIAC) III дивизиона NCAA .

Ученые и инженеры из университета или из университета сыграли важную роль во многих современных научных прорывах и инновациях, включая достижения в области науки об устойчивом развитии , квантовой физики , мониторинга землетрясений , белковой инженерии и мягкой робототехники . [15] [11] [16] По состоянию на октябрь 2022 года 79 нобелевских лауреатов были связаны с Калифорнийским технологическим институтом , что делает его учреждением с самым большим количеством нобелевских лауреатов на душу населения в Америке. [17] [18] Сюда входят 46 выпускников и преподавателей (47 премий, причем химик Лайнус Полинг является единственным человеком в истории, выигравшим две неразделенные премии). Кроме того, с Калифорнийским технологическим институтом сотрудничают четыре медалиста Филдса и шесть лауреатов премии Тьюринга . [19]

История

Труп Колледж

Политехнический институт Трупа в своем первоначальном кампусе в центре Пасадены

Калифорнийский технологический институт начинался как профессиональное училище, основанное в современной Старой Пасадене на Фэйр-Оукс-авеню и Честнат-стрит 23 сентября 1891 года местным бизнесменом и политиком Амосом Г. Трупом . [20] Школа была последовательно известна как Университет Трупа , Политехнический институт Трупа (и Школа ручного обучения) [21] и Технологический колледж Трупа, прежде чем получить свое нынешнее название в 1920 году. [14] [22] Профессиональное училище было расформировано, и подготовительная программа была выделена в независимую Политехническую школу в 1907 году.

В то время, когда научные исследования в Соединенных Штатах были еще в зачаточном состоянии, Джордж Эллери Хейл , солнечный астроном из Чикагского университета , в 1904 году основал обсерваторию Маунт-Вилсон . В 1907 году он вошел в попечительский совет Трупа и вскоре начал разработки университет и вся Пасадена превратились в крупный научный и культурный центр. Он организовал назначение Джеймса А. Б. Шерера , литературоведа, не имеющего научного образования, но очень способного в управлении и сборе средств, на пост президента Трупа в 1908 году. Шерер убедил бывшего бизнесмена и попечителя Чарльза Гейтса пожертвовать 25 000 долларов стартового капитала для строительства Гейтса. Лаборатория, первый научный корпус на территории кампуса. [23]

Мировые войны

Труп Холл, 1912 год.
Строительство Лаборатории физики Нормандского моста в 1921 году.
Вид с воздуха на Калифорнийский технологический институт в 1922 году.

В 1910 году Труп переехал на свое нынешнее место. Артур Флеминг пожертвовал землю для постоянного кампуса. Теодор Рузвельт выступил с речью в Институте Трупа 21 марта 1911 года и заявил:

Я хочу, чтобы такие учреждения, как Труп, выпускали, возможно, девяносто девять из каждых ста студентов как людей, которые должны выполнять определенную производственную работу лучше, чем кто-либо другой; Я хочу, чтобы эти люди выполняли ту работу, которая сейчас выполняется на Панамском канале и на великих ирригационных проектах внутри страны, и я хочу видеть сотого человека с такой культурно-научной подготовкой. это сделает его и его товарищей матрицей, из которой вы сможете время от времени вырастить человека, подобного вашему великому астроному Джорджу Эллери Хейлу. [24] [25]

В том же году в Законодательное собрание Калифорнии был внесен законопроект , призывающий к созданию финансируемого государством «Калифорнийского технологического института» с первоначальным бюджетом в миллион долларов, что в десять раз превышало бюджет Трупа на тот момент. Попечительский совет предложил передать Трупа государству, но президенты Стэнфордского университета и Калифорнийского университета успешно лоббировали отмену законопроекта, который позволил Трупу развиваться как единственный научно-исследовательский образовательный институт в Южной Калифорнии, государственный или частным, пока начало Второй мировой войны не потребовало более широкого развития научного образования, основанного на исследованиях. [26] Обещание Трупа привлекло физико-химика Артура Амоса Нойеса из Массачусетского технологического института , чтобы он развивал институт и помогал в создании его как центра науки и технологий.

С началом Первой мировой войны Хейл организовал Национальный исследовательский совет для координации и поддержки научной работы по военным проблемам. Хотя он поддерживал идею федеральных ассигнований на науку, он возражал против федерального закона, который бы финансировал инженерные исследования в колледжах, предоставляющих землю, и вместо этого стремился собрать национальный исследовательский фонд в размере 1 миллиона долларов исключительно из частных источников. С этой целью, как написал Хейл в The New York Times :

Технологический колледж Трупа в Пасадене, Калифорния, недавно представил поразительную иллюстрацию того, как Исследовательский совет может обеспечить сотрудничество и продвигать научные исследования. Это учреждение с его способными исследователями и прекрасными исследовательскими лабораториями могло бы оказать большую услугу в любой широкой схеме сотрудничества. Президент Шерер, узнав о создании совета, немедленно предложил принять участие в его работе и с этой целью в течение трех дней добился дополнительного финансирования исследований в размере ста тысяч долларов. [27]

Через Национальный исследовательский совет Хейл одновременно лоббировал, чтобы наука играла более важную роль в национальных делах, а Труп играл национальную роль в науке. Новые средства были предназначены для физических исследований и в конечном итоге привели к созданию Лаборатории Норман-Бридж, которая в 1917 году привлекла физика -экспериментатора Роберта Эндрюса Милликена из Чикагского университета. [28] В ходе войны Хейл, Нойес и Милликен вместе работал в Вашингтоне в СРН. Впоследствии они продолжили сотрудничество в развитии Калифорнийского технологического института. [27]

Вход в Калифорнийский технологический институт по адресу 1200 E California Blvd. Слева находится Лаборатория физики Ист-Норман-Бридж, а справа — Зал математики и физики Линде.

Под руководством Хейла , Нойеса и Милликена (благодаря бурно развивающейся экономике Южной Калифорнии ) Калифорнийский технологический институт приобрел национальную известность в 1920-х годах и сосредоточился на разработке «сотого человека» Рузвельта. 29 ноября 1921 года попечители заявили, что прямой политикой института является проведение научных исследований величайшей важности и в то же время «продолжать проводить тщательные курсы по инженерному делу и чистой науке, основывая работу этих курсов на на исключительно сильном преподавании фундаментальных наук математики, физики и химии, расширении и обогащении учебной программы за счет щедрого преподавания таких предметов, как английский язык, история и экономика, а также оживлении всей работы Института путем вливания щедрая мера духа исследования». [24] [25] В 1923 году Милликен был удостоен Нобелевской премии по физике . В 1925 году школа открыла факультет геологии и наняла Уильяма Беннета Манро , тогдашнего председателя отдела истории, государственного управления и экономики Гарвардского университета , для создания отдела гуманитарных и социальных наук в Калифорнийском технологическом институте. В 1928 году было создано отделение биологии под руководством Томаса Ханта Моргана , самого выдающегося биолога США того времени и первооткрывателя роли генов и хромосомы в наследственности. В 1930 году в Корона-дель-Мар была основана Морская лаборатория Керкхоффа под руководством профессора Джорджа МакГинити . В 1926 году была создана аспирантура воздухоплавания , которая в конечном итоге привлекла Теодора фон Кармана . Позже Карман помог создать Лабораторию реактивного движения и сыграл важную роль в превращении Калифорнийского технологического института в один из мировых центров ракетостроения . В 1928 году началось строительство Паломарской обсерватории .

Ричард Толман и Альберт Эйнштейн в Калифорнийском технологическом институте, 1932 год.

Милликен занимал должность «председателя Исполнительного совета» (фактически президента Калифорнийского технологического института) с 1921 по 1945 год, и его влияние было таково, что институт иногда называли «Школой Милликена». Милликен инициировал программу приглашенных ученых вскоре после того, как присоединился к Калифорнийскому технологическому институту. Среди известных учёных, принявших его приглашение, — Поль Дирак , Эрвин Шредингер , Вернер Гейзенберг , Хендрик Лоренц и Нильс Бор . [29] Альберт Эйнштейн впервые прибыл в кампус Калифорнийского технологического института в 1931 году, чтобы отточить свою теорию общей теории относительности , и впоследствии он вернулся в Калифорнийский технологический институт в качестве приглашенного профессора в 1932 и 1933 годах. [30]

Во время Второй мировой войны Калифорнийский технологический институт был одним из 131 колледжей и университетов страны, принявших участие в программе обучения военно-морского колледжа V-12 , которая предлагала студентам путь в военно-морскую комиссию. [31] Военно -морской флот США также содержал на территории кампуса военно-морскую школу подготовки авиационной техники , постоянных инспекторов постановления и военно-морской техники, а также офицера связи с Исследовательским комитетом национальной обороны . [32]

Проект Виста

Кампус в 1944 году

С апреля по декабрь 1951 года в Калифорнийском технологическом институте проводилось федеральное секретное исследование Project Vista . Выбор Калифорнийского технологического института в качестве принимающей стороны для проекта был основан на опыте университета в области ракетной техники и ядерной физики. В ответ на войну в Корее и давление со стороны Советского Союза этот проект стал для Калифорнийского технологического института способом оказания помощи федеральному правительству в его усилиях по повышению национальной безопасности. [33] Проект был создан для изучения новых способов улучшения взаимодействия между тактической воздушной поддержкой и наземными войсками. Спонсорами проекта выступили армия, военно-воздушные силы и флот; однако у него был контракт с армией. Исследование было названо в честь отеля Vista del Arroyo, в котором оно проводилось. Исследование проводилось под руководством комитета под руководством президента Ли А. Дубриджа . Уильям А. Фаулер , профессор Калифорнийского технологического института, был выбран директором по исследованиям. В проекте работали более четверти преподавателей Калифорнийского технологического института и группа внешних ученых. [34] Более того, это число увеличивается, если принять во внимание приезжих ученых, военных связных, секретарей и сотрудников службы безопасности. В качестве компенсации за участие университет получил около $750 тыс. [35]

Послевоенный рост

С 1950-х по 1980-е годы Калифорнийский технологический институт был домом Мюррея Гелл-Манна и Ричарда Фейнмана , чья работа сыграла центральную роль в создании Стандартной модели физики элементарных частиц. Фейнман был также широко известен за пределами физического сообщества как исключительный педагог и яркая, нестандартная личность.

За время пребывания Ли А. Дюбриджа на посту президента Калифорнийского технологического института (1946–1969) количество преподавателей Калифорнийского технологического института увеличилось вдвое, а размер кампуса утроился. ДюБридж, в отличие от своих предшественников, приветствовал федеральное финансирование науки. Процветали новые области исследований, включая химическую биологию , планетологию , ядерную астрофизику и геохимию . 200-дюймовый телескоп был установлен на близлежащей горе Паломар в 1948 году и оставался самым мощным оптическим телескопом в мире более сорока лет. [36]

Калифорнийский технологический институт открыл свои двери для студенток во время президентства Гарольда Брауна в 1970 году, и они составляли 14% поступающих. [37] С тех пор доля студенток женского пола увеличивается. [4]

Протесты студентов Калифорнийского технологического института редки. [38] Самым ранним был протест 1968 года возле студии NBC в Бербанке в ответ на слухи о том, что NBC собирается отменить «Звездный путь» . В 1973 году студенты Дэбни Хауса протестовали против визита президента, вывесив на библиотеке табличку с простой фразой « Импичмент Никсону ». На следующей неделе Росс Макколлум, президент Национальной нефтяной компании , написал открытое письмо в адрес Дэбни Хаус, в котором заявил, что в свете их действий он решил не жертвовать один миллион долларов Калифорнийскому технологическому институту. Семья Дэбни, будучи республиканцами, отреклась от Дома Дэбни после того, как услышала о протесте. [39]

21-го века

С 2000 года проект «Документы Эйнштейна» находится в Калифорнийском технологическом институте. [40] Проект был создан в 1986 году для сбора, сохранения, перевода и публикации статей, отобранных из литературного наследия Альберта Эйнштейна и других коллекций.

Новый Центр информационных наук и технологий Анненберга

Осенью 2008 года среди первокурсников было 42% женщин, что является рекордом для набора студентов в Калифорнийский технологический институт. [4] В том же году Институт завершил шестилетнюю кампанию по сбору средств. Кампания собрала более 1,4 миллиарда долларов от примерно 16 000 доноров. Почти половина средств пошла на поддержку программ и проектов Калифорнийского технологического института. [41]

В 2010 году Калифорнийский технологический институт в партнерстве с Национальной лабораторией Лоуренса Беркли и под руководством профессора Натана Льюиса создал Центр энергетических инноваций Министерства энергетики , целью которого является разработка революционных методов производства топлива непосредственно из солнечного света. Этот центр, Объединенный центр искусственного фотосинтеза , получит до 122 миллионов долларов федерального финансирования в течение пяти лет. [42]

С 2012 года Калифорнийский технологический институт начал предлагать занятия посредством массовых открытых онлайн-курсов (МООК) в рамках Coursera , с 2013 года — edX , [43] и учебных курсов. [44]

Жан-Лу Шамо, восьмой президент, объявил 19 февраля 2013 года, что уходит в отставку, чтобы принять пост президента Университета науки и технологий имени короля Абдаллы . [45] Томас Ф. Розенбаум был объявлен девятым президентом Калифорнийского технологического института 24 октября 2013 года, а срок его полномочий начался 1 июля 2014 года.

В 2019 году Калифорнийский технологический институт получил подарок в размере 750 миллионов долларов на исследования в области устойчивого развития от семьи Резник из The Wonderful Company . [46] Этот подарок является крупнейшим за всю историю исследований экологической устойчивости и вторым по величине частным пожертвованием академическому учреждению США (после подарка Блумберга в размере 1,8 миллиарда долларов Университету Джонса Хопкинса в 2018 году). [47]

В связи с принадлежностью президента Роберта А. Милликена к Фонду улучшения человека в январе 2021 года Попечительский совет Калифорнийского технологического института санкционировал удаление имени Милликена (и имен пяти других исторических деятелей, связанных с Фондом) из зданий кампуса. [48]

Кампус

Вид с воздуха на Калифорнийский технологический институт в Пасадене, Калифорния.
Библиотека Милликена, самое высокое здание кампуса. В январе 2021 года Попечительский совет Калифорнийского технологического института санкционировал удаление имени Милликена из зданий кампуса. [48]

Основной кампус Калифорнийского технологического института площадью 124 акра (50 га) расположен в Пасадене, Калифорния , примерно в 11 милях (18 км) к северо-востоку от центра Лос-Анджелеса . Он находится в нескольких минутах ходьбы от Старого города Пасадены и района театров Пасадены , поэтому эти два места часто становятся местом отдыха для студентов Калифорнийского технологического института.

В 1917 году Хейл нанял архитектора Бертрама Гудхью для разработки генерального плана кампуса площадью 22 акра (8,9 га). Гудхью задумал общую планировку кампуса и спроектировал здание физики, Дэбни-холл и несколько других построек, в которых он стремился соответствовать местному климату, характеру школы и образовательной философии Хейла. На проекты Гудхью для Калифорнийского технологического института также повлияла традиционная испанская миссионерская архитектура Южной Калифорнии.

Аудитория Бекмана
Институт Бекмана в Калифорнийском технологическом институте

В течение 1960-х годов Калифорнийский технологический институт претерпел значительное расширение, отчасти благодаря филантропии его выпускника Арнольда О. Бекмана . В 1953 году Бекмана пригласили войти в Попечительский совет Калифорнийского технологического института. [49] : 282  В 1964 году он стал ее председателем. [49] : 275  В течение следующих нескольких лет, как описывает это почетный президент Калифорнийского технологического института Дэвид Балтимор , Арнольд Бекман и его жена Мейбл «формировали судьбу Калифорнийского технологического института». [49] : 288 

В 1971 году землетрясение магнитудой 6,6 в Сан-Фернандо нанесло некоторый ущерб кампусу Калифорнийского технологического института. Инженеры, оценившие ущерб, обнаружили, что два исторических здания, построенные с первых дней существования Института — Труп-холл и спроектированный Гудхью зал Калбертсона — треснули.

Новые дополнения к кампусу включают Центр астрономии и астрофизики Кэхилла и Центр информационных наук и технологий Уолтера и Леоноры Анненберг , открывшийся в 2009 году [50] [51] , а затем Лабораторию химии и химической инженерии Уоррена и Кэтрин Шлингер. в марте 2010 года. [52] Институт также завершил модернизацию Южных домов в 2006 году. В конце 2010 года Калифорнийский технологический институт завершил строительство солнечной батареи мощностью 1,3 МВт , которая, по прогнозам, будет производить примерно 1,6 ГВтч в 2011 году. [53]

Организация и администрация

Лаборатория физики моста

Калифорнийский технологический институт зарегистрирован как некоммерческая корпорация и управляется частным попечительским советом из 46 членов , которые избираются на пятилетний срок и выходят на пенсию в возрасте 72 лет. [22] [54] Попечители избирают президента, выполнять функции главного исполнительного директора института и управлять делами института от имени совета, проректора, который выполняет функции главного научного сотрудника института ниже президента, а также десяти других вице-президентских и других руководящих должностей. [54] Томас Ф. Розенбаум стал девятым президентом Калифорнийского технологического института в 2014 году. Фонд Калифорнийского технологического института управляется постоянным попечительским комитетом и управляется инвестиционным офисом.

Институт состоит из шести основных академических подразделений: биологии и биологической инженерии, химии и химической инженерии, инженерных и прикладных наук, геологических и планетарных наук, гуманитарных и социальных наук, физики, математики и астрономии. В состав голосующего факультета Калифорнийского технологического института входят все профессора, преподаватели, научные сотрудники и научные сотрудники, а также библиотекарь университета. Факультет несет ответственность за установление требований к поступающим, академических стандартов и учебных программ. Совет факультета является представительным органом факультета и состоит из 18 избранных представителей факультета, а также других старших должностных лиц администрации. Ожидается, что штатные профессора будут вести занятия, проводить исследования, консультировать студентов и выполнять административную работу, например, работать в комитетах. [55]

Лаборатория реактивного движения (JPL), основанная в 1930-х годах, представляет собой финансируемый из федерального бюджета центр исследований и разработок (FFRDC), принадлежащий НАСА и действующий как подразделение Калифорнийского технологического института по контракту между НАСА и Калифорнийским технологическим институтом. В 2008 году JPL потратила более 1,6 миллиарда долларов на исследования и разработки и наняла более 5000 сотрудников, связанных с проектами и вспомогательных служб. [56] Директор JPL также является вице-президентом Калифорнийского технологического института и несет ответственность перед президентом института за управление лабораторией. [57]

академики

Калифорнийский технологический институт — небольшой четырехлетний исследовательский университет с многоквартирным обучением, в котором студентов в аспирантуре немного больше, чем в бакалавриате. [58] Институт аккредитован Западной ассоциацией школ и колледжей с 1949 года. [59] [60] Калифорнийский технологический институт работает по квартальной системе : [61] осенний семестр начинается в конце сентября и заканчивается перед Рождеством, второй семестр. начинается после Нового года и заканчивается в середине марта, а третий семестр начинается в конце марта или начале апреля и заканчивается в начале июня. [62]

Рейтинги

Калифорнийский технологический институт неизменно входит в десятку лучших университетов мира и в четверку лучших университетов США по основным мировым рейтинговым системам. В 2021 году Калифорнийский технологический институт занял 6-е место в мире по совокупным мировым рейтингам университетов THE , QS и ARWU . [74] По данным US News & World Report на 2022 год Калифорнийский технологический институт занял 9-е место в США среди национальных университетов в целом, 11-е место по самым инновационным и 15-е место по наиболее выгодным ценам. [75] US News & World Report также поставила программы магистратуры по химии и наукам о Земле на первое место среди национальных университетов. [76]

В период с 2011 по 2016 год Калифорнийский технологический институт занимал первое место в рейтинге университетов мира по версии Times Higher Education . [77] Калифорнийский технологический институт был признан лучшим университетом мира в двух категориях: инженерия и технологии и физические науки. [78] [79] Также было обнаружено, что у него самый высокий уровень цитируемости среди преподавателей в мире. [80]

Прием

Прием в Калифорнийский технологический институт чрезвычайно строгий. До того, как студенты Калифорнийского технологического института начали тестировать вслепую, они имели одни из самых высоких результатов тестов в стране. [83] В 2022 году CBS News назвал Калифорнийский технологический институт третьим колледжем в Америке, в который сложнее всего поступить. [84] Для первокурсников, поступивших в 2019 году (выпуск 2023 года), средний 50% диапазон результатов SAT составлял 740–780 по научно обоснованному чтению и письму и 790–800 по математике, а всего 1530–1570. Средний балл ACT Composite в 50% диапазоне составил 35–36. Средний диапазон 50% SAT Math Level 2 составлял 800–800. Средний диапазон 50% для предметного теста SAT Physics составлял 760–800; SAT по предметному тесту по химии — 760–800; Оценка SAT по предметным тестам по биологии составила 760–800. [85] В июне 2020 года Калифорнийский технологический институт объявил о политике «слепого тестирования», согласно которой они не будут требовать и учитывать результаты тестов в течение следующих двух лет; в июле 2021 года мораторий был продлен еще на год, а затем продлен еще раз. [86] Институт не учитывает потребности отечественных абитуриентов. [87]

На выпуск 2026 года (зачислен осенью 2022 года) Калифорнийский технологический институт получил 16 662 заявления и принял 448 абитуриентов с коэффициентом приема 2,7%; Записалось 224 человека. В классе было 48% женщин и 52% мужчин. В классе 2025 года 32% имели недостаточно представленное происхождение (включая учащихся, которые идентифицируют себя как американские индейцы/уроженцы Аляски, латиноамериканцы/латиноамериканцы, чернокожие/афроамериканцы и/или коренные жители Гавайских островов/Тихоокеанских островов), а 6% были иностранные студенты. [85] Для выпуска 2027 года (зачислен осенью 2023 года) Калифорнийский технологический институт имел более 270 коммитов [88] из 412 поступлений с доходностью 66–67%.

Стоимость обучения и финансовая помощь

Стоимость обучения в бакалавриате в 2021–2022 учебном году составила 56 394 доллара, а общие годовые расходы оценивались в 79 947 долларов, не считая плана медицинского страхования студентов Калифорнийского технологического института. [89] В 2012–2013 годах Калифорнийский технологический институт выделил 17,1 миллиона долларов на помощь в зависимости от потребностей, 438 тысяч долларов на помощь без необходимости и 2,51 миллиона долларов на поддержку самопомощи зачисленным студентам бакалавриата. Средний пакет финансовой помощи для всех студентов, имеющих право на помощь, составлял 38 756 долларов, а студенты закончили обучение со средней задолженностью в 15 090 долларов. [61]

Бакалавриат

Бризевэй лаборатории вооружений

Четырехлетняя программа бакалавриата очной формы обучения уделяет особое внимание обучению искусству и наукам и обеспечивает высокий уровень сосуществования выпускников. [58] Калифорнийский технологический институт предлагает 28 специальностей (называемых «вариантами») и 12 дополнительных специальностей во всех шести академических подразделениях. [90] [91] Калифорнийский технологический институт также предлагает междисциплинарные программы по прикладной физике, биохимии, биоинженерии, вычислительным и нейронным системам, управляющим и динамическим системам, наукам об окружающей среде и технике, геобиологии и астробиологии, геохимии и планетарной астрономии. Наиболее популярными вариантами являются химическая инженерия, информатика, электротехника, машиностроение и физика. [92] Самыми популярными специальностями в 2023 году были информатика, машиностроение, физика и электротехника.

Лаборатория биологических наук Керкгофа

Перед поступлением в 2013 году Калифорнийский технологический институт требовал от студентов пройти базовую учебную программу, состоящую из пяти семестров математики, пяти семестров физики, двух семестров химии, одного семестра биологии, двух семестров лабораторных курсов, одного семестра научных коммуникаций, трех семестров по физическому воспитанию и 12 по гуманитарным и общественным наукам. С 2013 года институту требуется только три семестра по математике и физике, а остальные два семестра требуются для определенных вариантов. [93] [94]

Типичный класс состоит из 9 академических единиц, и, учитывая обширные требования к основной учебной программе в дополнение к требованиям к получению степени по отдельным вариантам, студентам необходимо сдать в среднем 40,5 единиц за семестр (более четырех классов), чтобы получить высшее образование за четыре года. 36 единиц — это минимальная штатная нагрузка, 48 единиц считается большой нагрузкой, а для регистрации свыше 51 единицы требуется заявление о перегрузке. [95] Примерно 20 процентов студентов имеют двойное образование. [96] Это достижимо, поскольку специальности гуманитарных и социальных наук были разработаны таким образом, чтобы их можно было изучать совместно со специальностями естественных наук. Хотя выбирать два варианта в одном дивизионе не рекомендуется, это все же возможно.

Студенты первого курса зачисляются в классы первого семестра на основе результатов вступительных экзаменов по математике, физике, химии и письму и посещают все занятия в первые два семестра на основе зачета/неудачности. [95] Конкуренция небольшая; поощряется сотрудничество при выполнении домашних заданий , а система чести поощряет домашние тесты и гибкий график домашних заданий. [97] Калифорнийский технологический институт предлагает совместные программы с другими школами, такими как Колледж дизайна Центра искусств Пасадены и Западный колледж .

Согласно исследованию PayScale , проведенному в 2018 году , выпускники Калифорнийского технологического института зарабатывают в среднем 83 400 долларов США в начале карьеры и 143 100 долларов США в середине карьеры, что ставит их в пятерку лучших среди выпускников колледжей и университетов США. [98] Средняя чистая рентабельность инвестиций за период в 20 лет составляет $887,000, десятый по величине среди колледжей США. [99]

Калифорнийский технологический институт предлагает ROTC армии и ВВС в сотрудничестве с Университетом Южной Калифорнии . [61]

Магистерская программа

Докторские регалии Калифорнийского технологического института

В программах обучения для выпускников особое внимание уделяется докторантуре, и в них преобладают области науки, техники, инженерии и математики. [58] Институт предлагает программы последипломного образования для получения степени магистра наук, инженера, доктора философии, бакалавра / магистра и доктора медицины / доктора философии, при этом большинство студентов обучаются по программе докторантуры. [58] Наиболее популярными вариантами являются химия, физика, биология, электротехника и химическая инженерия. [92]

Прием в аспирантуру Калифорнийского технологического института является очень конкурентным: преподаватели оценивают такие факторы, как академическая подготовка, опыт, исследовательские интересы и рекомендации преподавателей или наставников. [100] Ключевым аспектом процесса приема является соответствие профессорско-преподавательского состава и исследовательских интересов заявителя. Тесты GRE (по общим и продвинутым предметам) больше не требуются, и в большинстве программ результаты не будут учитываться при поступлении, хотя некоторые факультеты предлагают возможность представить результаты, сообщаемые самостоятельно. [101]

Первоначально большинству новых аспирантов назначается временный консультант, что дает время выбрать постоянного консультанта. [102] Чтобы помочь в этом, некоторые варианты выпускников включают ротацию в исследовательских лабораториях, что способствует лучшему совпадению с исследовательскими группами факультета, которые соответствуют научным интересам студентов. В некоторых вариантах допускается до трех ротаций в первый год.

Калифорнийский технологический институт предоставляет поступающим аспирантам варианты проживания на территории кампуса. Всем новым аспирантам гарантировано жилье на первом году обучения с разнообразными условиями проживания, отвечающими различным потребностям. [103] Примерно половина аспирантов Калифорнийского технологического института проживает в общежитиях кампуса. Период подачи заявок на новое студенческое жилье открывается 15 апреля 2023 г. и заканчивается 30 апреля 2023 г. После первого курса студенты участвуют в жилищной лотерее, результаты которой объявляются за два месяца до даты окончания контракта, что помогает в планировании. для тех, кому нужно искать жилье за ​​пределами кампуса. [104]

Исследовательские центры Калифорнийского технологического института доступны аспирантам, но у студентов есть возможность работать на объектах других университетов, исследовательских центров (таких как Лаборатория реактивного движения НАСА) и частных предприятий. [105] Соотношение аспирантов и преподавателей составляет 4:1. [106] Также существует совместная программа между Калифорнийским технологическим институтом и Медицинской школой Кека Университета Южной Калифорнии , а Медицинская школа Дэвида Геффена Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе присуждает степени MD/PhD. Студенты, участвующие в этой программе, выполняют свою доклиническую и клиническую работу в Университете Южной Калифорнии или Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе , а свою докторскую диссертацию работают с любым сотрудником факультета Калифорнийского технологического института, включая подразделения биологии, химии, инженерии и прикладных наук. Степень доктора медицины будет получена в Университете Южной Калифорнии или Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе, а степень доктора будет присуждена в Калифорнийском технологическом институте. [107] [108]

Примерно 99 процентов докторантов имеют полную финансовую поддержку. Финансовая поддержка аспирантов предоставляется в форме стипендий, стипендий для научных исследований, стипендий для преподавателей или комбинации стипендий и ассистентской поддержки. [109]

Аспиранты подчиняются тому же кодексу чести, что и студенты, что позволяет сдавать экзамены на дому. [110] Совет по чести выпускников контролирует любые нарушения кодекса.

Исследовать

Химики, работающие в Калифорнийском технологическом институте, 1923 год.
Новая лаборатория химии и химической инженерии Шлингера

Калифорнийский технологический институт отнесен к категории «R1: Докторантура - очень высокая исследовательская деятельность». [111] Калифорнийский технологический институт был избран в Ассоциацию американских университетов в 1934 году и остаётся исследовательским университетом с «очень высокой» исследовательской активностью, прежде всего в областях STEM . [12] [58] Калифорнийский технологический институт управляет расходами на исследования в размере 270 миллионов долларов в год, [112] 66-е место среди всех университетов США и 17-е место среди частных учреждений без медицинских школ на 2008 год. [113] [114] Крупнейшими федеральными агентствами, вносящими вклад в исследования, являются НАСА , Национальный научный фонд , Министерство здравоохранения и социальных служб , Министерство обороны и Министерство энергетики . [115] В 2008 году Калифорнийский технологический институт получил 144 миллиона долларов федерального финансирования на физические науки, 40,8 миллиона долларов на науки о жизни, 33,5 миллиона долларов на инженерное дело, 14,4 миллиона долларов на науки об окружающей среде, 7,16 миллиона долларов на компьютерные науки и 1,97 миллиона долларов на математические науки в 2008 году. [116] ]

В 2009 году институт получил рекордно высокое финансирование в размере 357 миллионов долларов США. [117] Активное финансирование Калифорнийского технологического института со стороны Национального научного фонда (MPS) по состоянию на 2011 год составляет 343 миллиона долларов США , что является самым высоким показателем среди всех образовательных учреждений. учреждению страны и превышает общую сумму средств, выделенных любому штату, кроме Калифорнии и Нью-Йорка. [118]

В 2005 году Калифорнийский технологический институт имел 739 000 квадратных футов (68 700 м 2 ), предназначенных для исследований: 330 000 квадратных футов (30 700 м 2 ) для физических наук, 163 000 квадратных футов (15 100 м 2 ) для инженерных работ и 160 000 квадратных футов (14 900 м 2 ) для Биологические науки. [119]

Помимо управления JPL, Калифорнийский технологический институт также управляет Паломарской обсерваторией в округе Сан-Диего , Радиообсерваторией Оуэнс-Вэлли в Бишопе, Калифорния , Субмиллиметровой обсерваторией и обсерваторией У.М. Кека в обсерватории Мауна-Кеа , Лазерно-интерферометрической гравитационно-волновой обсерваторией в Ливингстоне, Луизиана и Ричленд, штат Вашингтон , и Морская лаборатория Керкхоффа в Корона-дель-Мар, Калифорния . [55] Институт открыл Институт нанонауки Кавли в Калифорнийском технологическом институте в 2006 году, [120] Институт космических исследований Кека в 2008 году, а также в настоящее время является домом для проекта «Документы Эйнштейна» . Научный центр Спитцера (SSC), часть Центра инфракрасной обработки и анализа, расположенного в кампусе Калифорнийского технологического института, является центром анализа данных и общественной поддержки космического телескопа НАСА « Спитцер» .

Калифорнийский технологический институт в партнерстве с Калифорнийским университетом в Лос-Анджелесе создал Объединенный центр трансляционной медицины (UCLA-Caltech JCTM), который проводит экспериментальные исследования в области клинического применения, включая диагностику и лечение таких заболеваний, как рак.

Калифорнийский технологический институт управляет несколькими станциями TCCON в рамках международных совместных усилий по измерению парниковых газов во всем мире. Одна станция находится на территории кампуса.

Центр астрономии и астрофизики Кэхилла

Студентам Калифорнийского технологического института также предлагается участвовать в исследованиях. Около 80% учащихся 2010 года хотя бы один раз во время своего пребывания проводили исследования в рамках ежегодной программы летних студенческих исследовательских стипендий (SURF), и многие продолжали их в течение учебного года. [121] Студенты пишут и подают предложения SURF по исследовательским проектам в сотрудничестве с профессорами, и около 70 процентов претендентов получают награды SURF. Программа открыта как для студентов Калифорнийского технологического института, так и для студентов, не обучающихся в Калифорнийском технологическом институте. Он служит подготовкой к поступлению в аспирантуру и помогает объяснить, почему в Калифорнийском технологическом институте самый высокий процент выпускников, получивших докторскую степень, среди всех крупных университетов. [122]

Лицензированием и передачей технологий в коммерческий сектор управляет Управление трансфера технологий (OTT). OTT защищает и управляет интеллектуальной собственностью, разработанной преподавателями, студентами, другими исследователями и технологами JPL. Калифорнийский технологический институт получает больше сообщений об изобретениях на одного преподавателя, чем любой другой университет страны. [123] По состоянию на 2008 год с 1969 года исследователям Калифорнийского технологического института был выдан 1891 патент. [124]

Студенческая жизнь

Система домов

В начале 20-го века комитет Калифорнийского технологического института посетил несколько университетов и решил преобразовать систему проживания студентов из братств в систему домов . Были построены четыре Южных дома (или Ховсес , как указано на каменных гравюрах): Дом Блэкера , Дом Дэбни , Дом Флеминга и Дом Рикеттса . В 1960-х годах были построены три Северных дома: Ллойд-хаус , Пейдж-хаус и Раддок-хаус , а в 1990-е — Эйвери-хаус . Четыре южных дома закрылись на реконструкцию в 2005 году и вновь открылись в 2006 году. Последним дополнением к жилой жизни Калифорнийского технологического института является Bechtel Residence, открывшаяся в 2018 году. Она не связана с системой домов. [125] Все студенты первого и второго курсов проживают на территории кампуса в системе домов или в резиденции Bechtel. [126]

В связи с принадлежностью Альберта Б. Раддока к Фонду улучшения человека в январе 2021 года Попечительский совет Калифорнийского технологического института санкционировал удаление имени Раддока из зданий кампуса. [48] ​​Дом Раддока был переименован в Дом Гранта Д. Почтенного.

легкая атлетика

Логотип Caltech Beavers

В Калифорнийском технологическом институте есть спортивные команды по бейсболу, мужскому и женскому баскетболу, бегу по пересеченной местности, мужскому и женскому футболу, плаванию и прыжкам в воду, мужскому и женскому теннису, легкой атлетике, женскому волейболу, а также мужскому и женскому водному поло. [127] Талисманом Калифорнийского технологического института является Бобер, дань уважения инженеру природы. [128] Его команды являются членами III дивизиона NCAA и участвуют в Межвузовской спортивной конференции Южной Калифорнии (SCIAC), соучредителем которой Калифорнийский технологический институт был в 1915 году. [129]

6 января 2007 года мужская баскетбольная команда «Бобров» прервала серию поражений из 207 игр школам Дивизиона III, победив Бард-колледж со счетом 81–52. Это была их первая победа в Дивизионе III с 1996 года. [130] До победы над Occidental College 22 февраля 2011 года [131] команда не выигрывала ни одной игры в игре SCIAC с 1985 года. Штрафной бросок Райана Элмквиста с результатом 3,3 секунды в основное время дал Бобры одержали победу. [132] [133] Документальный фильм « Квантовые обручи» рассказывает о событиях сезона 2005–06 годов «Бобров».

13 января 2007 года женская баскетбольная команда Калифорнийского технологического института прервала серию поражений из 50 игр, победив « Помона»«Питцер Сейдженс» со счетом 55–53. Женская программа, вошедшая в SCIAC в 2002 году, одержала свою первую победу на конференции. На скамейке запасных в качестве почетного тренера вечера сидел Роберт Граббс , лауреат Нобелевской премии по химии 2005 года. [134] 10 февраля команда обыграла колледж Уиттьер , одержав вторую победу в SCIAC, и поместила своего первого члена в команду All Conference. [135]

В 2007, 2008 и 2009 годах женская команда по настольному теннису (клубная команда) выступала на национальных чемпионатах. Женская клубная команда Ultimate , известная как «Snatch», также добилась больших успехов в последние годы, заняв 44-е место из более чем 200 команд колледжей в Ассоциации Ultimate Player's Association. [136]

2 февраля 2013 года бейсбольная команда Калифорнийского технологического института завершила серию поражений из 228 игр, что стало первой победой команды почти за 10 лет. [137]

Домашняя площадка сборной по легкой атлетике находится на Южном спортивном поле в Турнирном парке , месте проведения первой игры Rose Bowl .

Школа также спонсировала межвузовскую футбольную команду с 1973 по 1977 год [138] [139] и играла часть своего домашнего расписания на стадионе «Роуз Боул» .

Исполнительское и изобразительное искусство

Оркестр Калифорнийского технологического института / Западного колледжа - это полный оркестр из семидесяти музыкантов, состоящий из студентов, преподавателей и сотрудников Калифорнийского технологического института и близлежащего Западного колледжа. Оркестр дает три пары концертов ежегодно как в Калифорнийском технологическом институте, так и в Западном колледже. Есть также два джаз-бэнда Калифорнийского технологического института и концертный оркестр, а также активная программа камерной музыки. Что касается вокальной музыки, в Калифорнийском технологическом институте есть хоровой клуб смешанного голоса и небольшие камерные певцы. [140] Театральная программа Калифорнийского технологического института известна как TACIT, или «Театральное искусство» Калифорнийского технологического института. В год TACIT организует два-три спектакля, и они участвовали в производстве фильма PHD Movie , выпущенного в 2011 году.

Традиции студенческой жизни

Ежегодные мероприятия

Каждый Хэллоуин Дэбни Хаус проводит печально известный «эксперимент Милликена с тыквенными каплями» на вершине библиотеки Милликена, самой высокой точки кампуса. Согласно традиции, когда-то было высказано утверждение, что разбивание тыквы, замороженной в жидком азоте и упавшей с достаточной высоты, приведет к образованию триболюминесцентной искры. В этом ежегодном мероприятии участвует толпа наблюдателей, которые пытаются обнаружить неуловимую искру. Название мероприятия является косвенной отсылкой к знаменитому эксперименту Милликена с каплями масла , в ходе которого была измерена е , элементарная единица электрического заряда .

В День канавы старшеклассники бросают школу, оставляя тщательно продуманные задания и ловушки у дверей своих комнат, чтобы не допустить проникновения младших школьников. С годами это дошло до того, что многие старшеклассники тратят месяцы на проектирование механических, электрических и программных препятствий, чтобы сбить с толку младших школьников. Каждая группа старшеклассников составляет «стопку», которую предстоит решить горстке младших школьников. Преподаватели также были вовлечены в это мероприятие и отменили все занятия в День канавы, чтобы младшие школьники могли принять участие в том, что стало ярким событием учебного года.

Еще одной давней традицией является исполнение « Полёта валькирий » Вагнера каждое утро в 7:00 во время финальной недели с использованием самых больших и громких динамиков. Исполнение этой пьесы в другое время запрещено (за исключением случаев, когда кто-то прослушивает все 14 часов 5 минут цикла « Кольцо »), а любого правонарушителя тащат в душ и обливают холодной водой полностью одетым. .

Шутки

Пушка Флеминга

Студенты Калифорнийского технологического института известны своими многочисленными розыгрышами (также известными как «RF»). [141]

Двумя наиболее известными событиями в новейшей истории являются изменение знака Голливуда на «Калифорнийский технологический институт» путем разумного закрытия определенных частей букв и изменение табло на «Калифорнийский технологический институт 38, Массачусетский технологический институт 9» во время игры Rose Bowl 1984 года . Но самый известный из всех произошел во время игры Rose Bowl 1961 года , когда студенты Калифорнийского технологического института изменили флип-карты, которые поднимали посетители стадиона, чтобы отобразить «Калифорнийский технологический институт» и несколько других «непреднамеренных» сообщений. Это событие теперь называют « Великим розыгрышем чаши роз» .

В последние годы розыгрыши официально поощрял Том Мэннион, помощник вице-президента Калифорнийского технологического института по делам студентов и студенческой жизни. «Великие старые времена розыгрышей в Калифорнийском технологическом институте прошли, и это то, что мы пытаемся вернуть», — сообщает Boston Globe . [142]

В декабре 2011 года студенты Калифорнийского технологического института отправились в Нью-Йорк и устроили розыгрыш в Гринвич-Виллидж на Манхэттене . Шутка заключалась в том, чтобы сделать скульптуру Куба похожей на взвешенный куб-компаньон Aperture Science из видеоигры Portal . [143]

Шутки Калифорнийского технологического института были задокументированы в трех книгах «Легенды Калифорнийского технологического института», последняя из которых была отредактирована выпускниками Отэм Лойен '99 и Мэйсоном Портером '98 и опубликована в мае 2007 года.

Соперничество с MIT

В 2005 году группа студентов Калифорнийского технологического института устроила серию розыгрышей во время выходных MIT Campus Preview Weekend для поступивших студентов. К ним относятся закрытие слова «Массачусетс» на гравюре «Массачусетский технологический институт» на фасаде главного здания баннером так, чтобы на нем было написано «Этот другой технологический институт». Группа хакеров Массачусетского технологического института в ответ изменила баннер так, чтобы надпись гласила: «Единственный технологический институт». Студенты Калифорнийского технологического института также раздавали первокурсникам Массачусетского технологического института футболки с надписью «MIT» спереди и «...  потому что не каждый может поступить в Калифорнийский технологический институт» вместе с изображением пальмы сзади.

Массачусетский технологический институт принял ответные меры в апреле 2006 года, когда студенты, представившиеся компанией Howe & Ser (Howitzer) Moving Company, украли 130-летнюю 1,7-тонную пушку Fleming House и перевезли ее на расстояние более 3000 миль в свой кампус в Кембридже, штат Массачусетс, для своего кампуса 2006 года. Preview Weekend, повторяющий аналогичный розыгрыш, выполненный соседним колледжем Харви Мадда в 1986 году. Тридцать членов Fleming House отправились в Массачусетский технологический институт и забрали свою пушку 10 апреля 2006 года.

13 апреля 2007 года (пятница, 13-е) прибыла группа студентов из Калифорнийского технологического института , кампусной газеты Калифорнийского технологического института, и распространила поддельные экземпляры кампусной газеты Массачусетского технологического института, в то время как будущие студенты были в гостях на своих выходных с предварительным просмотром кампуса. Среди статей были «MIT изобретает Интернет», «Архитекторы считают кампус неудачным » и « Бесконечный коридор на самом деле не бесконечен».

В декабре 2009 года некоторые студенты Калифорнийского технологического института заявили, что Массачусетский технологический институт был продан и стал кампусом Восточного Калифорнийского технологического института. Баннер «продано» был повешен перед куполом здания Массачусетского технологического института, а баннер «Добро пожаловать в Калифорнийский технологический институт Восток: Школа гуманитарных наук» — над входом на Массачусетс-авеню. Были розданы газеты и футболки, а в бесконечном коридоре развешаны дверные таблички и листовки в соответствии с «изменением учебной программы». [144] [145]

В сентябре 2010 года студенты Массачусетского технологического института попытались поместить на крышу ТАРДИС , машину времени из сериала BBC «Доктор Кто» . Застигнутый в середине действия розыгрыш был прерван. В январе 2011 года студенты Калифорнийского технологического института совместно со студентами Массачусетского технологического института помогли установить ТАРДИС на вершину Бакстера. [146] Студенты Калифорнийского технологического института затем перевезли ТАРДИС в Калифорнийский университет в Беркли [147] и Стэнфорд . [148]

В апреле 2014 года во время уик-энда MIT Campus Preview Weekend группа студентов Калифорнийского технологического института раздавала кружки с логотипом MIT спереди и надписью «Технологический институт» сзади. При нагревании кружки становятся оранжевыми, на них изображена пальма и написано «Калифорнийский технологический институт». Идентичные кружки продолжают продаваться в магазине кампуса Калифорнийского технологического института. [149]

Кодекс чести

Жизнь в сообществе Калифорнийского технологического института регулируется кодексом чести , который просто гласит: «Ни один член сообщества Калифорнийского технологического института не имеет права использовать несправедливое преимущество над любым другим членом сообщества Калифорнийского технологического института». За этим следит Контрольный совет, состоящий из студентов бакалавриата, [150] и аналогичный орган на уровне выпускников, называемый Советом чести выпускников. [151]

Кодекс чести направлен на создание атмосферы уважения и доверия, которая позволяет студентам Калифорнийского технологического института пользоваться привилегиями, которые создают более непринужденную атмосферу. Например, кодекс чести позволяет профессорам сдавать большинство экзаменов на дому, а студенты могут сдавать их по своему графику и в предпочитаемой ими среде.

В конце 1990-х годов единственное исключение из кодекса чести, принятого в начале десятилетия в ответ на изменения в федеральных правилах, касалось политики сексуальных домогательств. Сегодня существует множество исключений из кодекса чести в виде новых правил Института, таких как правила пожарной безопасности и правила в отношении алкоголя. Хотя обе политики представлены в Справочнике по системе чести, предоставляемом новым членам сообщества Калифорнийского технологического института, некоторые студенты считают их пренебрежением к кодексу чести и неявному доверию и уважению, которые он представляет в сообществе. [152] В последние годы Управление по делам студентов также начало проводить расследования независимо от Комитета по контролю и надзору за поведением, что является неявным нарушением как кодекса чести, так и письменной дисциплинарной политики, что способствовало дальнейшему подрыву доверия между некоторыми части студенческого сообщества и администрации. [153]

Известные люди

По состоянию на октябрь 2022 года Калифорнийский технологический институт имеет 46 нобелевских лауреатов , присужденных 30 выпускникам (26 выпускников и 4 постдока), в том числе 5 профессорам Калифорнийского технологического института, которые также являются выпускниками ( Карл Д. Андерсон , Лайнус Полинг , Уильям А. Фаулер , Эдвард Б. Льюис и Кип Торн ), а также 16 профессоров, не являющихся выпускниками (14 на момент вручения награды, не считая Дэвида Балтимора и Ренато Дульбекко ). Общее количество Нобелевских премий составляет 47, поскольку Полинг получил премии как в области химии , так и в области мира . [19] Восемь преподавателей и выпускников получили премию Крафорда от Шведской королевской академии наук , 58 были награждены Национальной медалью науки США , а 11 получили Национальную медаль технологий . [4] Один из выпускников, Станислав Смирнов , получил Филдсовскую медаль в 2010 году. Другие выдающиеся исследователи были связаны с Калифорнийским технологическим институтом в качестве постдокторантов (например, Барбара МакКлинток , Джеймс Д. Уотсон , Шелдон Глэшоу и Джон Гердон ) или приглашенных профессоров (для например, Альберт Эйнштейн , Стивен Хокинг и Эдвард Виттен ).

Студенты

В Калифорнийский технологический институт на 2021–2022 учебный год поступило 987 студентов бакалавриата и 1410 аспирантов. Женщины составляли 45% студентов и 33% аспирантов. [5] Расовая демография школы существенно отличается от демографии нации в целом. [155]

Процент выпускников за четыре года составляет 79%, а за шесть лет - 92%, [61] что немного по сравнению с большинством ведущих университетов США, [156] но существенно выше, чем в 1960-х и 1970-х годах. [157] Процент выпускников традиционно составляет менее 70%. [158]

Выпускники

Всего в США и по всему миру живут 22 930 выпускников. [159] По состоянию на октябрь 2022 г. Нобелевскую премию получили 30 выпускников и 16 преподавателей, не являющихся выпускниками. Премия Тьюринга , «Нобелевская премия в области компьютерных наук», была вручена шести выпускникам, а один получил медаль Филдса . [160]

Многие выпускники участвовали в научных исследованиях. Некоторые сосредоточили свои исследования на очень маленькой вселенной, состоящей из атомов и молекул. Нобелевский лауреат Карл Д. Андерсон (BS 1927, доктор философии 1930) доказал существование позитронов и мюонов , нобелевский лауреат Эдвин Макмиллан (BS 1928, MS 1929) синтезировал первый трансурановый элемент , нобелевский лауреат Лео Джеймс Рейнуотер (BS 1939) исследовал не -сферической формы атомных ядер, а лауреат Нобелевской премии Дуглас Д. Ошерофф (BS 1967) изучал сверхтекучую природу гелия-3 . Дональд Кнут (доктор философии, 1963 г.), «отец» анализа алгоритмов , написал «Искусство компьютерного программирования» и создал систему компьютерного набора текста TeX , которая широко используется в научном сообществе. Брюс Резник (BS 1973) — математик, известный своим вкладом в теорию чисел и комбинаторно-алгебро-аналитические исследования полиномов. Нарендра Кармаркар (MS 1979) известен своим методом внутренней точки, полиномиальным алгоритмом линейного программирования, известным как алгоритм Кармаркара .

Другие выпускники обратили свой взор на Вселенную. К. Гордон Фуллертон (BS 1957, MS 1958) пилотировал третий полет космического корабля "Шаттл ". Астронавт (а позже сенатор США ) Харрисон Шмитт (BS 1957) был единственным геологом, ходившим по поверхности Луны. [161] Астроном Юджин Мерл Шумейкер (BS 1947, MS 1948) стал соавтором открытия кометы Шумейкера-Леви 9 (комета, которая врезалась в планету Юпитер ) и был первым человеком, похороненным на Луне (его прах упал на Луну). ). [162] Астроном Джордж О. Абелл (BS 1951, MS 1952, PhD 1957), будучи аспирантом Калифорнийского технологического института, участвовал в исследовании неба Паломарского общества Национального географического общества. В конечном итоге это привело к публикации « Каталога скоплений галактик Абеля», окончательного труда в этой области. [163]

Выпускники бакалавриата основали или стали сооснователями таких компаний, как производитель ЖК-дисплеев Varitronix, [164] Hotmail , [165] Compaq , [166] MathWorks (который создал Matlab ), [167] и поставщик баз данных Imply , [168] будучи аспирантами. основал или стал соучредителем таких компаний, как Intel , [169] TRW , [170] и некоммерческой образовательной организации Exploratorium . [171]

Арнольд Бекман (доктор философии, 1928 г.) изобрел pH-метр и коммерциализировал его вместе с основанием компании Beckman Instruments . Его успех в этой компании позволил ему предоставить начальное финансирование Уильяму Шокли (BS 1932), который изобрел полупроводниковые транзисторы и хотел коммерциализировать их. Шокли стал директором-основателем подразделения лаборатории полупроводников Шокли компании Beckman Instruments. [172] Шокли ранее работал в Bell Labs , первым президентом которой был другой выпускник, Фрэнк Джеветт (BS 1898). Поскольку его стареющая мать жила в Пало-Альто, Калифорния , Шокли основал свою лабораторию рядом с ней в Маунтин-Вью, Калифорния . [172] [173] Шокли был одним из лауреатов Нобелевской премии по физике в 1956 году, но его агрессивный стиль управления и странный характер [174] в лаборатории Шокли стали невыносимыми. [175] В конце 1957 года восемь его исследователей ушли в отставку и при поддержке Шермана Фэйрчайлда сформировали компанию Fairchild Semiconductor . Среди « восьмерки предателей » был Гордон Э. Мур (доктор философии, 1954 г.), который позже покинул Fairchild и стал соучредителем Intel . Другие дочерние компании Fairchild Semiconductor включают National Semiconductor и Advanced Micro Devices , которые, в свою очередь, породили новые технологические компании в этом районе. Решение Шокли использовать кремний вместо германия в качестве полупроводникового материала, в сочетании с обилием компаний, связанных с кремниевыми полупроводниками в этом районе, привело к появлению термина « Силиконовая долина » [176] для описания географического региона, окружающего Пало-Альто.

Выпускники Калифорнийского технологического института также занимали государственные должности: Мустафа А.Г. Абушагур (доктор философии 1984 г.) - заместитель премьер-министра Ливии и избранный премьер-министр Ливии , Джеймс Флетчер (доктор философии 1948 г.) - 4-й и 7-й администратор НАСА , Стивен Кунин (доктор философии 1972 г.) заместитель министра энергетики по науке и Регина Дуган (доктор философии, 1993 г.), 19-й директор DARPA . Двадцатый директор DARPA Арати Прабхакар также является выпускником Калифорнийского технологического института (доктор философии 1984 г.), как и Чарльз Элачи (доктор философии 1971 г.), бывший директор Лаборатории реактивного движения. Арвинд Вирмани – бывший главный экономический советник правительства Индии . В 2013 году президент Обама объявил о назначении Франса Кордовы (доктор философии 1979 г.) директором Национального научного фонда и Эллен Уильямс (доктор философии 1982 г.) директором ARPA-E . [177]

Преподаватели и сотрудники

Широкий центр биологических наук

Ричард Фейнман был одним из самых известных физиков, связанных с Калифорнийским технологическим институтом, опубликовав « Фейнмановские лекции по физике» , учебник по физике для студентов и научно-популярные тексты, такие как « Шесть простых пьес», для широкой аудитории. Продвижение физики сделало его общественным деятелем науки, хотя его нобелевская работа в области квантовой электродинамики уже получила широкое признание в научном сообществе. Мюррей Гелл-Манн , физик, лауреат Нобелевской премии, представил классификацию адронов и постулировал существование кварков , что в настоящее время принято как часть Стандартной модели . Роберт Эндрюс Милликен, давний президент Калифорнийского технологического института, был первым, кто вычислил заряд электрона с помощью своего известного эксперимента с каплей масла , а Ричарда Чейса Толмана помнят за его вклад в космологию и статистическую механику . Лауреат Нобелевской премии по физике 2004 года Х. Дэвид Политцер в настоящее время является профессором Калифорнийского технологического института, а также астрофизик и писатель Кип Торн и выдающийся математик Барри Саймон . Лайнус Полинг был пионером в области квантовой химии и молекулярной биологии , а в 1939 году открыл природу химической связи. Сейсмолог Чарльз Рихтер , также выпускник, разработал шкалу магнитуд, носящую его имя, шкалу магнитуд Рихтера для измерения силы землетрясений. . Один из основателей кафедры геохимии Клер Паттерсон первым точно определил возраст Земли по соотношению свинца и урана в метеоритах. В инженерном деле Теодор фон Карман добился многих ключевых достижений в аэродинамике, в частности, в своей работе по определению характеристик сверхзвукового и гиперзвукового воздушного потока. В его честь назван повторяющийся узор из закрученных вихрей — вихревая улица фон Кармана . Среди участников проекта фон Кармана GALCIT были Фрэнк Малина , который участвовал в разработке WAC Corporal , которая стала первой американской ракетой, достигшей края космоса, Джек Парсонс , пионер в разработке жидкого и твердого ракетного топлива, который разработал первый литой композитный материал. ракетный двигатель на базе ракеты и Цянь Сюэсэнь , которого прозвали «отцом китайской ракетной техники». Совсем недавно Майкл Браун, профессор планетарной астрономии, обнаружил множество транснептуновых объектов , в первую очередь карликовую планету Эриду , что побудило Международный астрономический союз дать новое определение термину « планета ».

Дэвид Балтимор , профессор биологии Роберта А. Милликена, и Элис Хуанг , старший научный сотрудник факультета биологии, были президентами AAAS с 2007 по 2008 год и с 2010 по 2011 год соответственно. [179]

33% преподавателей являются членами Национальной академии наук или инженерии и/или научными сотрудниками Американской академии искусств и наук . Это самый высокий процент среди всех факультетов в стране, за исключением аспирантуры Рокфеллеровского университета . [180]

Средняя зарплата доцентов Калифорнийского технологического института составляет 111 300 долларов, доцентов — 121 300 долларов и профессоров — 172 800 долларов. [181] Преподаватели Калифорнийского технологического института активно занимаются прикладной физикой, астрономией и астрофизикой, биологией, биохимией, биологической инженерией, химической инженерией, информатикой, геологией, машиностроением и физикой. [182]

Президенты

Стартапы Калифорнийского технологического института

На протяжении многих лет Калифорнийский технологический институт активно способствовал коммерциализации технологий, разработанных в его стенах. Через его Управление по передаче технологий и корпоративному партнерству [183] ​​научные прорывы привели к передаче многочисленных технологий в самых разных областях, связанных с наукой, таких как фотоэлектрическая , радиочастотная идентификация (RFID), полупроводники , гиперспектральная визуализация , электроника. устройства , дизайн белков , твердотельные усилители и многое другое. [184] Такие компании, как Quora, Contour Energy Systems, Impinj , Fulcrum Microsystems, Nanosys, Inc., Photon и т. д. , Xencor и Wavestream Wireless [185] возникли из Калифорнийского технологического института.

В СМИ и популярной культуре

Калифорнийский технологический институт появлялся во многих произведениях массовой культуры как сам по себе, так и в замаскированной форме. На телевидении он играл заметную роль и был местом работы всех четырех главных героев мужского пола и одной главной героини ситкома «Теория большого взрыва» . Калифорнийский технологический институт также является источником вдохновения и частым местом съемок Калифорнийского научного института в Numb3rs . [186] В фильме Тихоокеанский технологический институт « Войны миров» [187] и «Настоящий гений» [186] основан на Калифорнийском технологическом институте. В документальной литературе два документальных фильма 2007 года исследуют аспекты Калифорнийского технологического института: Curious , его исследователи, [188] [189] и Quantum Hoops , его мужская баскетбольная команда.

Калифорнийский технологический институт также широко фигурирует во многих комиксах и телесериалах Marvel Entertainment . В комиксах Marvel университет служит альма-матер Халка , Мистера Фантастика , Билла Фостера (Чёрный Голиаф) и Безумца . [190] В кинематографической вселенной Marvel Бруно Каррелли ( лучший друг и любовный интерес Камалы Хан ) посещает Калифорнийский технологический институт в мини-сериале «Мисс Марвел» . [191]

Учитывая расположение Института в районе Лос-Анджелеса, на его территории часто снимают короткие сцены в кино и на телевидении. Ресторан -клуб «Атенеум» появляется в сериалах «Полицейский из Беверли-Хиллз» , «Секретные материалы» , «Настоящая любовь » и «Западное крыло» . [192]

Смотрите также

Примечания

  1. ^
    1. Говард, Кэролайн. «США на данный момент доминируют в лучших колледжах мира». Форбс . Проверено 5 апреля 2023 г.
    2. «Калифорнийский технологический институт | университет, Пасадена, Калифорния, США». Британника . Проверено 23 марта 2023 г.
    3. Рид, Меган. «Это официально: лучший университет в мире — Калифорнийский технологический институт». США СЕГОДНЯ . Проверено 5 апреля 2023 г.
    4. CBS Лос-Анджелес | Калифорнийский технологический институт | Посмотри на это! , получено 20 сентября 2020 г.
    5. «Лучший исследовательский университет в мире? Это снова Калифорнийский технологический институт». Лос-Анджелес Таймс . 30 сентября 2015 года . Проверено 2 января 2019 г.
    6. Леви, Меган (2 октября 2014 г.). «Калифорнийский технологический институт: университет стоит выше Гарварда, Оксфорда и Стэнфорда». Сидней Морнинг Геральд . Проверено 15 мая 2020 г.
    7. «Лучший университет? Калифорнийский технологический институт вытесняет Гарвард в списке». Новости Эн-Би-Си . Проверено 5 апреля 2023 г.
  2. ^ Другие состоят из многорасовых американцев и тех, кто предпочитает не говорить.
  3. ^ Процент студентов, получивших федеральный грант Пелла , основанный на доходе , предназначенный для студентов с низким доходом.
  4. ^ Процент студентов, принадлежащих как минимум к американскому среднему классу .

Рекомендации

  1. ^ «История и вехи».
  2. ^ «Калифорнийский технологический институт: Вы знали?». Калифорнийский технологический институт. Архивировано из оригинала 17 апреля 2016 года . Проверено 26 декабря 2013 г.
  3. ^ По состоянию на 30 сентября 2022 г. Инвестиционный офис Калифорнийского технологического института (отчет). Инвестиционный офис Калифорнийского технологического института. 2022 . Проверено 2 января 2023 г.
  4. ^ abcd «Калифорнийский технологический институт: краткий обзор». Калифорнийский технологический институт. Архивировано из оригинала 22 декабря 2015 года . Проверено 2 января 2016 г.
  5. ^ abc «Осенний набор на 2021–22 годы». Калифорнийский технологический институт – Офис регистратора . Проверено 25 января 2022 г.
  6. ^ «Навигатор колледжа - Калифорнийский технологический институт» . Национальный центр статистики образования.
  7. ^ «КАЛИФОРНИЙСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (Калифорнийский технологический институт)» . Проверено 12 ноября 2021 г.
  8. ^ «Это Бернулли! Раскрыто имя бобра из Калифорнийского технологического института» .
  9. ^ Сам университет пишется только как «Калифорнийский технологический институт»; учреждение считает неправильными другие варианты написания, такие как «Cal Tech» и «CalTech». Архивировано 12 апреля 2012 г. в Wayback Machine . Институт также иногда называют «CIT», особенно в его альма-матер , но это редкость.
  10. ^ «Калифорнийский технологический институт | университет, Пасадена, Калифорния, США» . Британника . Проверено 23 марта 2023 г.
  11. ^ ab «Эти 25 школ ответственны за величайшие достижения в науке». КЗ . 10 сентября 2015 года . Проверено 26 июня 2022 г.
  12. ^ ab «Учреждения-члены». Американская ассоциация университетов. Архивировано из оригинала 21 мая 2012 года . Проверено 29 мая 2010 г.
  13. ^ «Ранняя история». Лаборатория реактивного движения НАСА. Архивировано из оригинала 26 октября 2011 года . Проверено 29 мая 2010 г.
  14. ^ ab «Обзор Калифорнийского технологического института за 2010–2011 годы» (PDF) . Управление маркетинга и коммуникаций Калифорнийского технологического института. Архивировано из оригинала (PDF) 16 июля 2011 года . Проверено 8 марта 2011 г.
  15. ^ «Калифорнийский технологический институт - Десятилетие открытий» . Калтех. 19 декабря 2019 года . Проверено 26 июня 2022 г.
  16. ^ «История Калифорнийского технологического института». Нобелевская премия . Проверено 26 июня 2022 г.
  17. ^ Вай, Джонатан. «Студенческие институты с наибольшим количеством лауреатов Нобелевской премии». Форбс . Проверено 25 декабря 2022 г.
  18. Клайнс, Том (1 октября 2016 г.). «С чего начинают свою карьеру нобелевские лауреаты». Природа . 538 (7624): 152. Бибкод : 2016Natur.538..152C. дои : 10.1038/nature.2016.20757 . ISSN  1476-4687. PMID  27734890. S2CID  4466329.
  19. ^ ab «Нобелевские лауреаты». Калифорнийский технологический институт . Проверено 6 октября 2022 г.
  20. ^ «Шестой ежегодный каталог Политехнического института Трупа и Школы ручного обучения» (PDF) . Политехнический институт Трупа . 1897. Архивировано (PDF) из оригинала 10 октября 2022 года.
  21. ^ Томас, Грейс Пауэрс (1898). Где давать образование, 1898–1899. Путеводитель по лучшим частным школам, высшим учебным заведениям и т. д. в США. Бостон: Браун и компания. п. 15. Архивировано из оригинала 17 октября 2012 года . Проверено 17 августа 2012 г.
  22. ^ ab «Учредительный договор». Попечительский совет Калифорнийского технологического института. Архивировано из оригинала 7 марта 2010 года . Проверено 29 мая 2010 г.
  23. ^ Гудштейн, Джудит Р. (1991). «Преамбула к техникуму». Школа Милликена: история Калифорнийского технологического института . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: WW Norton & Company . стр. 51–63. ISBN 0-393-03017-2.
  24. ^ ab «Путеводитель по историческим файлам Калифорнийского технологического института, 1891-». oac.cdlib.org . Проверено 13 октября 2023 г.
  25. ^ ab «Каталог Калифорнийского технологического института» (PDF) . Калтех. Архивировано из оригинала (PDF) 9 апреля 2011 года . Проверено 28 мая 2011 г.
  26. ^ Старр, Кевин (1997). «Сами звезды, астрономия и перспектива Пасадены». Мечта сохраняется: Калифорния вступает в 1940-е годы . Оксфорд: Издательство Оксфордского университета . стр. 74–77. ISBN 0-19-515797-4. Архивировано из оригинала 3 декабря 2019 года . Проверено 17 ноября 2019 г.
  27. ^ аб Гудштейн, Джудит Р. (1991). «Рождение Калифорнийского технологического института». Школа Милликена: история Калифорнийского технологического института . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: WW Norton & Company . стр. 64–75. ISBN 0-393-03017-2.
  28. ^ Гудштейн, Джудит Р. (1991). «Рождение Калифорнийского технологического института». Школа Милликена: история Калифорнийского технологического института . Нью-Йорк: WW Norton & Company . стр. 71–75. ISBN 0-393-03017-2.
  29. ^ «История Калифорнийского технологического института». Нобелевский фонд. Архивировано из оригинала 4 августа 2010 года . Проверено 18 июня 2010 г.
  30. ^ «Краткие факты об истории Калифорнийского технологического института». Архивы Калифорнийского технологического института. Архивировано из оригинала 8 июля 2011 года . Проверено 8 марта 2011 г.
  31. ^ «Устная история - Аллен Дж. Акоста» (PDF) . Пасадена, Калифорния : Калифорнийский технологический институт. Апрель – май 1994 г. Архивировано (PDF) из оригинала 18 июня 2010 г. . Проверено 29 сентября 2011 г.
  32. ^ «Деятельность военно-морских сил США во Второй мировой войне по штатам» . Патрик Кланси. Архивировано из оригинала 7 сентября 2011 года . Проверено 19 марта 2012 г.
  33. ^ «ДюБридж, Ли А. «Отчет президента». Engineering and Science 15.6 (1952): 9» (PDF) . Архивировано (PDF) из оригинала 27 апреля 2017 г. Проверено 27 апреля 2017 г.
  34. ^ Эллиот, Дэвид К. (1 января 1986 г.) «Проект Виста и ядерное оружие в Европе». Международная безопасность. 11(1): 167.
  35. ^ МакКРЭЙ, В. ПАТРИК, (1 января 2004 г.) «Проект Vista, Калифорнийский технологический институт, и дилеммы исторических исследований Ли Дюбриджа в области физических и биологических наук. 34 (2): 340 ..»
  36. ^ "200-дюймовый телескоп Хейла" . Калифорнийский технологический институт астрономии. Архивировано из оригинала 18 июля 2010 года . Проверено 26 сентября 2010 г.
  37. Гордон, Ларри (6 августа 2007 г.). «Химия Калифорнийского технологического института улучшается». Лос-Анджелес Таймс . Архивировано из оригинала 8 мая 2010 года . Проверено 12 августа 2010 г.
  38. ^ edu.ucla.library.specialCollections.latimes:3720 uclalat_1429_b609_238352 ark:/21198/zz0002vnsf
  39. ^ «Подземная история Калифорнийского технологического института» (PDF) . Джо Антоньини. Архивировано из оригинала (PDF) 19 июля 2011 года . Проверено 12 августа 2010 г.
  40. ^ «Собрание статей Альберта Эйнштейна». Архивировано из оригинала 9 ноября 2004 года . Проверено 16 января 2011 г.
  41. ^ «Резюме кампании» (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 17 июля 2011 года . Проверено 16 января 2011 г.
  42. ^ «Объединенный центр искусственного фотосинтеза». Архивировано из оригинала 20 октября 2010 года . Проверено 16 января 2011 г.
  43. ^ «Шамо уйдет с поста президента» . Архивировано из оригинала 17 апреля 2016 года . Проверено 19 февраля 2013 г.
  44. ^ "Учебные курсы Калифорнийского технологического института".
  45. ^ «Калифорнийский технологический институт предложит онлайн-курсы через edX» . Архивировано из оригинала 26 августа 2013 года . Проверено 16 сентября 2013 г.
  46. ^ Гольдштейн, Дана (26 сентября 2019 г.). «Калифорнийский технологический институт получает непредвиденную прибыль от исследований климата: 750 миллионов долларов». Нью-Йорк Таймс . Архивировано из оригинала 1 января 2022 года . Проверено 11 июня 2020 г.
  47. Хэлфорд, Бетани (27 сентября 2019 г.). «Калифорнийский технологический институт получил подарок в размере 750 миллионов долларов на исследования в области устойчивого развития». Новости химии и техники . Проверено 11 июня 2020 г.
  48. ^ abc Розенбаум, Томас Ф. Заявление президента Калифорнийского технологического института. Проверено 15 января 2021 г.
  49. ^ abc Арнольд Текрей и Майнор Майерс-младший (2000). Арнольд О. Бекман: ​​сто лет совершенства . предисловие Джеймса Д. Уотсона. Филадельфия, Пенсильвания: Фонд химического наследия. ISBN 978-0-941901-23-9.
  50. ^ «Квантовый скачок: Калифорнийский технологический институт сочетает в себе астрономию и астрофизику» . ВсеБизнес . 26 января 2009 года. Архивировано из оригинала 9 сентября 2010 года . Проверено 7 июля 2010 г.
  51. ^ "Центр информационных наук и технологий Уолтера и Леоноры Анненберг" . Калтех. 10 августа 2009 года. Архивировано из оригинала 10 июня 2010 года . Проверено 7 июля 2010 г.
  52. ^ «Калифорнийский технологический институт перерезает ленточку на лаборатории Шлингера» . Калтех. 9 марта 2010 года. Архивировано из оригинала 2 июля 2010 года . Проверено 7 июля 2010 г.
  53. ^ «Системы вечной энергии активируют солнечную энергетическую систему мощностью 1,1 МВт в Калифорнийском технологическом институте» . Деловой провод. 21 октября 2010. Архивировано из оригинала 24 октября 2010 года . Проверено 22 октября 2010 г.
  54. ^ ab «Устав». Попечительский совет Калифорнийского технологического института. 12 июня 2009 года. Архивировано из оригинала 18 апреля 2009 года . Проверено 29 мая 2010 г.
  55. ^ ab «Справочник факультета». Калифорнийский технологический институт. Архивировано из оригинала 7 июня 2010 года . Проверено 30 мая 2010 г.
  56. ^ «Годовой отчет за 2008 год» (PDF) . Лаборатория реактивного движения. Архивировано из оригинала (PDF) 25 августа 2009 г. Проверено 30 мая 2010 г.
  57. ^ «Сотрудники попечителей корпорации». Попечительский совет Калифорнийского технологического института. 12 июня 2009 года. Архивировано из оригинала 17 апреля 2009 года . Проверено 29 мая 2010 г.
  58. ^ abcde «Классификация Карнеги - Калифорнийский технологический институт». Фонд Карнеги по развитию преподавания . Архивировано из оригинала 13 сентября 2018 года . Проверено 12 сентября 2018 г.
  59. ^ «Аккредитация». Калифорнийский технологический институт. Архивировано из оригинала 30 мая 2010 года . Проверено 29 мая 2010 г.
  60. ^ «Заявление о статусе аккредитации - Калифорнийский технологический институт» . Западная ассоциация школ и колледжей. Апрель 2010. Архивировано из оригинала 16 сентября 2009 года . Проверено 29 мая 2009 г.
  61. ^ abcd «Общий набор данных 2012–2013 гг.» (PDF) . Управление бюджета и планирования Калифорнийского технологического института. Архивировано (PDF) из оригинала 13 мая 2014 г. Проверено 17 мая 2013 г.
  62. ^ "Календарь сегодня Калифорнийского технологического института" . Калифорнийский технологический институт. Архивировано из оригинала 23 июля 2012 года . Проверено 30 мая 2010 г.
  63. ^ "Академический рейтинг университетов мира по версии ShanghaiRanking" . Шанхайское рейтинговое консалтинговое агентство . Проверено 13 сентября 2022 г.
  64. ^ «Список лучших колледжей Америки по версии Forbes 2023» . Форбс . Проверено 22 сентября 2023 г.
  65. ^ «Лучшие колледжи США 2024 года» The Wall Street Journal / Times Higher Education . Проверено 27 января 2024 г.
  66. ^ «Лучшие национальные университеты 2023-2024 гг.» . Новости США и мировой отчет . Проверено 22 сентября 2023 г.
  67. ^ «Рейтинг национальных университетов 2022 года» . Вашингтон Ежемесячник . Проверено 13 сентября 2022 г.
  68. ^ "Академический рейтинг университетов мира по версии ShanghaiRanking" . Шанхайское рейтинговое консалтинговое агентство . Проверено 25 февраля 2023 г.
  69. ^ «Мировой рейтинг университетов QS 2024: Лучшие университеты мира» . Квакварелли Саймондс . Проверено 27 июня 2023 г.
  70. ^ «Мировой рейтинг университетов 2024» . Высшее образование Таймс . Проверено 27 сентября 2023 г.
  71. ^ «Рейтинг лучших мировых университетов 2022–2023 годов» . Новости США и мировой отчет . Проверено 25 февраля 2023 г.
  72. ^ «Калифорнийский технологический институт - рейтинг лучших аспирантур США по новостям» . Новости США и мировой отчет . Архивировано из оригинала 18 февраля 2022 года . Проверено 17 февраля 2022 г.
  73. ^ «Калифорнийский технологический институт - рейтинг лучших мировых университетов по новостям США» . Новости США и мировой отчет . Архивировано из оригинала 12 ноября 2019 года . Проверено 12 ноября 2019 г.
  74. ^ «Полный рейтинг | Рейтинг» . www.research.unsw.edu.au . Проверено 18 августа 2022 г.
  75. ^ "Рейтинги Калифорнийского технологического института" . Новости США и мировой отчет . 2020. Архивировано из оригинала 14 декабря 2018 года . Проверено 11 сентября 2019 г.
  76. ^ "Рейтинги аспирантур Калифорнийского технологического института" . Новости США и мировой отчет . 2020. Архивировано из оригинала 15 июля 2017 года . Проверено 2 июня 2017 г.
  77. ^ "Рейтинг университетов мира по высшему образованию Times" . Высшее образование Таймс . 2011. Архивировано из оригинала 12 декабря 2011 года . Проверено 21 января 2012 г.
  78. ^ «Рейтинг мировых университетов Times Higher Education - 50 лучших инженерных и технологических университетов» . Высшее образование Таймс . 2011. Архивировано из оригинала 20 января 2012 года . Проверено 21 января 2012 г.
  79. ^ «Рейтинг мировых университетов Times Higher Education - 50 лучших университетов физических наук» . Высшее образование Таймс . 2011. Архивировано из оригинала 18 января 2012 года . Проверено 21 января 2012 г.
  80. ^ «Мировой рейтинг университетов QS 2010 - Цитаты на факультет» . Университеты мира QS. 2010. Архивировано из оригинала 11 сентября 2010 года . Проверено 9 сентября 2010 г.
  81. ^ «Общий набор данных 2022–23» (PDF) . Калифорнийский технологический институт . Проверено 6 июня 2023 г.
  82. ^ «Общий набор данных 2017–18» (PDF) . Калифорнийский технологический институт . Проверено 6 июня 2023 г.
  83. ^ «22 колледжа, в которых учатся студенты с самыми высокими баллами по SAT» . Бизнес-инсайдер . Архивировано из оригинала 21 октября 2017 года . Проверено 21 октября 2017 г.
  84. ^ «Самые трудные для поступления колледжи в США в 2022 году» . www.cbsnews.com . Проверено 18 августа 2022 г.
  85. ^ ab "Профиль класса - www.admissions.caltech.edu" . допуск.caltech.edu . Архивировано из оригинала 22 октября 2017 года . Проверено 21 октября 2017 г.
  86. ^ «Стандартизированные испытания - Трехлетний мораторий» . Caltech.edu . Архивировано из оригинала 23 июля 2022 года . Проверено 22 января 2022 г.
  87. ^ «Заявители первого поколения». Прием в бакалавриат . Калтех . Проверено 3 мая 2023 г.
  88. Голдсмит, Саша (16 мая 2023 г.). «Дискотека: Отражение» (PDF) . Калифорнийский технологический институт . п. 1 . Проверено 4 января 2024 г.
  89. ^ «Финансовая помощь Калифорнийского технологического института». Калифорнийский технологический институт . Проверено 25 января 2022 г.
  90. ^ «Прием в бакалавриат Калифорнийского технологического института: варианты обучения» . Калифорнийский технологический институт. Архивировано из оригинала 5 февраля 2007 года . Проверено 30 мая 2010 г.
  91. ^ "Майоры и второстепенные" . Прием в бакалавриат . Архивировано из оригинала 23 июля 2022 года . Проверено 23 сентября 2021 г.
  92. ^ ab "Информационный бюллетень Регистратора". Офис регистратора Калифорнийского технологического института. 2010. Архивировано из оригинала 17 июля 2011 года . Проверено 15 декабря 2010 г.
  93. ^ «Каталог Калифорнийского технологического института 2012–13, раздел третий (информация для студентов бакалавриата)» (PDF) . Калифорнийский технологический институт. Архивировано (PDF) из оригинала 4 апреля 2019 г. Проверено 16 апреля 2019 г.
  94. ^ «Прием в бакалавриат Калифорнийского технологического института: основная учебная программа» . Калифорнийский технологический институт. Архивировано из оригинала 2 октября 2018 года . Проверено 16 апреля 2019 г.
  95. ^ Аб Холл, Джон Д.; Грин, Барбара К. (октябрь 2009 г.). «Информация для консультантов первокурсников, 2009–2010 гг.» (PDF) . Калифорнийский технологический институт. Архивировано из оригинала (PDF) 28 июня 2010 года . Проверено 30 мая 2010 г.
  96. ^ «Прием в бакалавриат Калифорнийского технологического института: часто задаваемые вопросы» . Калифорнийский технологический институт. Архивировано из оригинала 6 июня 2010 года . Проверено 1 июня 2010 г.
  97. ^ «Прием в бакалавриат Калифорнийского технологического института: Кодекс чести» . Калифорнийский технологический институт. Архивировано из оригинала 27 мая 2010 года . Проверено 1 июня 2010 г.
  98. ^ «Лучшие колледжи США - статистика зарплат выпускников» . Шкала заработной платы. Архивировано из оригинала 24 июля 2009 года . Проверено 17 мая 2013 г.
  99. ^ «Колледжи, которые стоят ваших инвестиций - Полный список» . Шкала заработной платы. Архивировано из оригинала 18 января 2012 года . Проверено 17 мая 2013 г.
  100. ^ «Часто задаваемые вопросы для кандидатов». Отделение аспирантуры . Проверено 24 января 2024 г.
  101. ^ «Требования к приложению». Отделение аспирантуры . Проверено 24 января 2024 г.
  102. ^ «Часто задаваемые вопросы для зачисленных студентов» . Отделение аспирантуры . Проверено 24 января 2024 г.
  103. ^ «Аспиранты». Жилье Калифорнийского технологического института . Проверено 24 января 2024 г.
  104. ^ «Свойства лотереи» . Жилье Калифорнийского технологического института . Проверено 24 января 2024 г.
  105. ^ «Исследовательские центры». Калтех. Архивировано из оригинала 2 ноября 2010 года . Проверено 25 октября 2010 г.
  106. ^ «Факультет». Калтех. Архивировано из оригинала 21 октября 2010 года . Проверено 25 октября 2010 г.
  107. ^ «Программа MD / PhD - Медицинская школа Кека Университета Южной Калифорнии» . Архивировано из оригинала 7 августа 2016 года . Проверено 31 июля 2016 г.
  108. ^ "Программа обучения медицинским наукам Калифорнийского технологического института в Лос-Анджелесе" . Архивировано из оригинала 6 апреля 2013 года.
  109. ^ «Финансовая поддержка». Калтех. Архивировано из оригинала 28 сентября 2010 года . Проверено 25 октября 2010 г.
  110. ^ «Стандарты сообщества». Отделение аспирантуры . Проверено 24 января 2024 г.
  111. ^ «Классификация Карнеги - Профиль учреждения» . Центр исследований послесреднего образования Университета Индианы. Архивировано из оригинала 30 апреля 2022 года . Проверено 30 марта 2020 г.
  112. ^ Финансирование Калифорнийского технологического института не включает финансирование НАСА JPL.
  113. ^ «Расходы на НИОКР в университетах и ​​колледжах, ранжированные по расходам на НИОКР за 2008 финансовый год: 2001–08 финансовый год» (PDF) . Национальный научный фонд. Апрель 2010 г. Архивировано из оригинала (PDF) 10 января 2011 г. . Проверено 29 мая 2010 г.
  114. ^ «Расходы на НИОКР во всех университетах и ​​колледжах без медицинской школы, ранжированные по всем расходам на НИОКР по источникам финансирования: 2008 финансовый год» (PDF) . Национальный научный фонд. Апрель 2010 г. Архивировано из оригинала (PDF) 10 января 2011 г. . Проверено 29 мая 2010 г.
  115. ^ «Расходы на НИОКР, финансируемые из федерального бюджета в университетах и ​​колледжах, в отчетах федерального агентства, ранжированные по всем федеральным расходам на НИОКР по федеральным агентствам: 2008 финансовый год» (PDF) . Национальный научный фонд. Апрель 2010 г. Архивировано из оригинала (PDF) 10 января 2011 г. . Проверено 29 мая 2010 г.
  116. ^ «Федерально финансируемые расходы на НИОКР в университетах и ​​колледжах, сообщающие данные федерального агентства, с ранжированием по всем федеральным расходам на НИОКР по областям науки и техники: 2008 финансовый год» (PDF) . Национальный научный фонд. Апрель 2010 г. Архивировано из оригинала (PDF) 10 января 2011 г. . Проверено 29 мая 2010 г.
  117. ^ «Годовой отчет 2008-2009». Калифорнийский технологический институт . Апрель 2010. Архивировано из оригинала 12 мая 2010 года . Проверено 28 мая 2010 г.
  118. ^ "Активные награды в области математических и физических наук (MPS)" . Национальный научный фонд. Архивировано из оригинала 16 октября 2011 года . Проверено 23 октября 2011 г.
  119. ^ «Пространство научных и инженерных исследований в академических учреждениях по штатам, органам управления, учреждениям и областям: 2005 финансовый год» (PDF) . Национальный научный фонд. 2005. Архивировано из оригинала (PDF) 6 июня 2011 года . Проверено 29 мая 2010 г.
  120. ^ "Институт нанонауки Кавли (веб-сайт)" . Калифорнийский технологический институт. Архивировано из оригинала 19 июня 2010 года . Проверено 30 мая 2010 г.
  121. ^ «Годовой отчет SURF за 2010 год» (PDF) . Калтех. Архивировано (PDF) из оригинала 19 июля 2011 г. Проверено 8 марта 2011 г.
  122. ^ Национальный научный фонд. «nsf.gov - Происхождение бакалавриата NCSES для получателей докторской степени в области S&E - Национальный научный фонд США (NSF)» . Архивировано из оригинала 4 июля 2015 года . Проверено 3 июля 2015 г.
  123. ^ "Главная - www.innovation.caltech.edu" . Архивировано из оригинала 11 июля 2016 года . Проверено 3 июля 2015 г.
  124. ^ «Колледжи и университеты США - гранты на патенты на коммунальные услуги, 1969–2008 календарные годы» . Ведомство США по патентам и товарным знакам. Архивировано из оригинала 18 октября 2011 года . Проверено 31 января 2011 г.
  125. ^ «Резиденция Bechtel | Проектирование и строительство» . dandc.caltech.edu . Архивировано из оригинала 12 ноября 2019 года . Проверено 12 ноября 2019 г.
  126. ^ "Жилье для студентов Калифорнийского технологического института" . Калифорнийский технологический институт . Проверено 28 апреля 2020 г.
  127. Caltech Athletics. Архивировано 10 января 2007 года в Wayback Machine . Проверено 19 ноября 2007 г.
  128. ^ «О Калифорнийском технологическом институте». Athletics.caltech.edu. Архивировано из оригинала 17 апреля 2016 года . Проверено 10 октября 2015 г.
  129. ^ Межвузовская спортивная конференция Южной Калифорнии. Архивировано 11 августа 2007 года в Wayback Machine . Проверено 19 ноября 2007 г.
  130. ^ Ассошиэйтед Пресс (7 января 2007 г.). «Калифорнийский технологический институт разгромил Бард-колледж и положил конец спаду из 207 игр» . ЭСПН . Архивировано из оригинала 16 января 2010 года . Проверено 19 ноября 2007 г.
  131. Бранч, Джон (23 февраля 2011 г.). «Калифорнийский технологический институт одерживает первую победу на конференции с 1985 года». Нью-Йорк Таймс . Архивировано из оригинала 3 марта 2011 года . Проверено 23 февраля 2011 г.
  132. Бранч, Джон (15 декабря 2010 г.). «Заоблачные результаты SAT, но команда на самом дне». Нью-Йорк Таймс . Архивировано из оригинала 16 декабря 2010 года . Проверено 17 декабря 2010 г.
  133. ^ "Калифорнийский технологический институт легкой атлетики" . Athletics.caltech.edu . Архивировано из оригинала 28 июня 2008 года . Проверено 13 октября 2009 г.
  134. ^ «Колледж Помона-Питцер против Калифорнийского технологического института (01–13–07 в Калифорнийском технологическом институте Браун)» . 13 января 2007 года. Архивировано из оригинала 23 декабря 2007 года . Проверено 19 ноября 2007 г.
  135. ^ "Награды All-SCIAC по женскому баскетболу 2007 года" . 7 марта 2007 года. Архивировано из оригинала 27 октября 2007 года . Проверено 19 ноября 2007 г.
  136. Рейтинг лучших женщин колледжей UPA. Архивировано 4 августа 2007 года в Wayback Machine , Ultimate Player's Association. Проверено 19 ноября 2007 г.
  137. ^ «Бейсбольная команда Калифорнийского технологического института завершила занос из 228 игр» . ajc.com . Архивировано из оригинала 6 февраля 2013 года . Проверено 3 февраля 2013 г.
  138. ^ Официальная книга футбольных рекордов NCAA 2004 года . Национальная университетская спортивная ассоциация. 2004. с. 409. ISSN  0735-5475.
  139. Эйрд, Донован (5 июня 2008 г.). «Как погиб Запад». Мустанг Дейли . п. 14 . Проверено 11 марта 2023 г.
  140. ^ "Клубы ликования Калифорнийского технологического института". Архивировано из оригинала 4 июня 2016 года . Проверено 13 мая 2016 г.
  141. Хишпански, Анна (3 апреля 2006 г.). «Пушка Флеминга ушла» (PDF) . Калифорнийский технологический институт . Том. 107, нет. 21. с. 3. Архивировано (PDF) из оригинала 19 апреля 2014 г. Проверено 17 апреля 2014 г.
  142. ^ «Комедия в кампусе: Массачусетский технологический институт бросает вызов Калифорнийскому технологическому институту за розыгрыш» . Бостон Глобус . 19 апреля 2006 года. Архивировано из оригинала 5 февраля 2007 года . Проверено 19 ноября 2007 г.
  143. Калифорния устроила розыгрыш портала в Нью-Йорке. Архивировано 10 января 2012 года в Wayback Machine . Котаку.com. Проверено 21 июля 2013 г.
  144. Калифорнийский технологический институт открывает гуманитарную школу в кампусе Массачусетского технологического института. Архивировано 2 декабря 2009 г., в Wayback Machine , 6 декабря 2009 г.
  145. ^ Citybeats: Глава Future Tournament of Roses обещает еще лучшие парады. Архивировано 12 декабря 2009 г., в Wayback Machine , Пасадена Star-News , 6 декабря 2009 г.
  146. ^ Что (буквально) случилось с ТАРДИС? Архивировано 10 января 2011 г. в Wayback Machine , Caltech Features, 6 января 2011 г.
  147. ТАРДИС «Доктор Кто» приземляется в Массачусетском технологическом институте, Калифорнийском технологическом институте и Беркли. Архивировано 20 апреля 2011 года в Wayback Machine , автор Алессондра Спрингманн, PCWorld , 10 февраля 2011 года.
  148. ТАРДИС о здании 7, большом куполе и за его пределами. Архивировано 23 апреля 2011 г., в Wayback Machine , Галерея взлома IHTFP , 25 апреля 2011 г.
  149. ^ "CatalogProductITems - Книжный магазин Калифорнийского технологического института" . Архивировано из оригинала 30 сентября 2018 года . Проверено 3 июля 2015 г.
  150. ^ «Справочник по системе чести от Контрольного совета Caltech.edu» . Donut.caltech.edu. Архивировано из оригинала 6 ноября 2009 года . Проверено 13 октября 2009 г.
  151. ^ «Аспирантура - Кодекс чести» . gradoffice.caltech.edu. Архивировано из оригинала 8 апреля 2013 года . Проверено 29 марта 2013 г.
  152. Родригес, Хуан (24 февраля 2003 г.). «Президент Рикеттс извиняется». Калифорнийский технологический институт. п. 5.
  153. ^ «Открытое письмо от заинтересованных выпускников и многое другое» (PDF) . Калифорнийский технологический институт . 17 ноября 2011 г. стр. 2–4, 6–8. Архивировано (PDF) из оригинала 10 октября 2022 г.
  154. ^ "Оценочная карта колледжа: Калифорнийский технологический институт" . Министерство образования США . Проверено 16 июля 2023 г.
  155. ^ Мик. «Шокирующее отсутствие разнообразия в Калифорнийском технологическом институте: микрокосм для Соединенных Штатов?». Микрофон . Архивировано из оригинала 17 марта 2017 года . Проверено 16 марта 2017 г.
  156. ^ «Лучшие колледжи: самые высокие показатели выпускников» . Новости США и мировой отчет . Архивировано из оригинала 5 июня 2010 года . Проверено 28 мая 2010 г.
  157. ^ «Университеты: Калифорнийский технологический институт и Массачусетский технологический институт: соперничество между лучшими». Время . 4 ноября 1966 года. Архивировано из оригинала 1 июля 2010 года . Проверено 28 мая 2010 г.
  158. ^ «Степени успеха: процент получения степени бакалавра среди начальных специальностей STEM» (PDF) . Научно-исследовательский институт высшего образования Калифорнийского университета, Лос-Анджелес. Январь 2010 г. Архивировано из оригинала (PDF) 7 марта 2010 г.
  159. ^ «Краткий обзор Калтеха». Калифорнийский технологический институт. Архивировано из оригинала 25 июля 2016 года . Проверено 23 мая 2016 г.
  160. Ципра, Барри Артур (19 августа 2010 г.). «Вручены медали Филдса и другие высшие математические премии». Наука сейчас . Американская ассоциация содействия развитию науки . Архивировано из оригинала 22 августа 2010 года . Проверено 19 августа 2010 г.
  161. ^ Дебора Ли Солтес. «Астрогеология Геологической службы США: астронавт Харрисон Х. Шмитт». Геологическая служба США – Программа астрогеологии. Архивировано из оригинала 17 октября 2011 года . Проверено 28 августа 2017 г.
  162. ^ "В 1998 году компания Celestis по запросу НАСА предоставила летную капсулу на Луну семье и друзьям астронома и планетарного геолога Юджина Шумейкера. Летная капсула Celestis, содержащая символическую часть кремированных останков Шумейкера, была прикреплена к капсуле НАСА. 31 июля 1999 года, по завершении миссии Lunar Prospector, космический корабль был намеренно врезался в южный полюс Луны, что сделало Шумейкера первым человеком, которого поместили на орбиту Луны. покоится на другом небесном теле. НАСА назвало мемориал «особой честью для особенного человека». Клара Московиц (28 марта 2008 г.). «Улетай со мной на Луну... навсегда». Space.com . Архивировано из оригинала 2 августа 2010 года . Проверено 7 мая 2010 г.
  163. ^ «Джордж О. Абелл, Астрономия: Лос-Анджелес». калисфера . Калифорнийский университет . Архивировано из оригинала 1 октября 2018 года . Проверено 9 апреля 2017 г.
  164. ^ Йорк Ляо (BS 1967) Новости Калифорнийского технологического института (1997). «Профили альбомов выпускников Калифорнийского технологического института 50-х, 60-х, 70-х и 80-х годов - Йорк Ляо '67» . Калифорнийский технологический институт. Архивировано из оригинала 4 июня 2010 года . Проверено 7 мая 2010 г.
  165. ^ Сабир Бхатия , бакалавр наук, 1991 г., Калифорнийский технологический институт по связям со СМИ (18 июля 2008 г.). «Сёрфинг на волнах успеха 30 лет». Калифорнийский технологический институт. Архивировано из оригинала 2 июня 2010 года.
  166. ^ Бенджамин Розен, бакалавр наук, Ассоциация выпускников Калифорнийского технологического института, 1954 г. «Награда выдающимся выпускникам - Бенджамин М. Розен». Ассоциация выпускников Калифорнийского технологического института. Архивировано из оригинала 16 июля 2011 года . Проверено 7 мая 2010 г.
  167. ^ Клив Молер , BS 1961 «Клив Молер избран следующим президентом SIAM». Общество промышленной и прикладной математики . 16 декабря 2005. Архивировано из оригинала 17 января 2015 года . Проверено 7 мая 2010 г.
  168. ^ «Лидерство». Подразумевать . Проверено 8 февраля 2022 г.
  169. ^ Гордон Мур , доктор философии, Ассоциация выпускников Калифорнийского технологического института, 1954 г. «Награда выдающимся выпускникам - Гордон Э. Мур». Ассоциация выпускников Калифорнийского технологического института. Архивировано из оригинала 16 июля 2011 года . Проверено 7 мая 2010 г.
  170. Саймон Рамо , доктор философии по связям с общественностью Калифорнийского технологического института, 1936 г. (24 февраля 2010 г.). «Особый Си Рамо». Калифорнийский технологический институт сегодня (через Калифорнийский технологический институт). Архивировано из оригинала 28 сентября 2011 года . Проверено 7 мая 2010 г.
  171. ^ Фрэнк Оппенгеймер , доктор философии, Ассоциация выпускников Калифорнийского технологического института, 1939 г. «Фрэнк Оппенгеймер». Ассоциация выпускников Калифорнийского технологического института. Архивировано из оригинала 16 июля 2011 года . Проверено 7 мая 2010 г.
  172. ^ ab Нобелевский фонд (1956). «Уильям Б. Шокли – Биография». Нобелевский комитет (официальный сайт). Архивировано из оригинала 26 февраля 2010 года . Проверено 7 мая 2010 г.
  173. ^ Билл Робертс (1 ноября 2005 г.). «Десять самых влиятельных руководителей». ЭДН . Архивировано из оригинала 27 января 2007 года.
  174. ^ «То, как он был несчастен, сложнее, чем я мог бы описать в книге из ста тысяч слов. С ним было что-то не так. Что с ним было не так, мы на самом деле не знаем. В лучшем случае он был параноиком. Вероятно, он был обсессивно-компульсивный. Рукопись книги была показана примерно шести или семи психотерапевтам, и я попросил их поставить диагноз, и они вернулись с шестью или семью различными диагнозами». Ира Флатов (интервью) с журналистом Джоэлом Шуркином (21 июля 2006 г.). «Наследие пионера электроники Уильяма Шокли». ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ЯДЕРНЫЙ РЕАКТОР . Архивировано из оригинала 18 августа 2018 года . Проверено 5 апреля 2018 г.
  175. ^ «Шокли, чья роль как соавтора транзистора принесла ему долю Нобелевской премии по физике 1956 года, сумел заманить разнообразную группу опытных ученых, включая Мура, в Лабораторию полупроводников Шокли в Пало-Альто, Калифорния. Он затем начал противодействовать и отталкивать достаточное количество из них, чтобы спровоцировать исход». Хиллари Бхаскаран (2002). «Калибровка Гордона Мура». Новости Калифорнийского технологического института. Архивировано из оригинала 25 октября 2010 года . Проверено 7 мая 2010 г.
  176. ^ "Джоэл Шернкин: ... Он решил, что станет первым предпринимателем электронной эпохи, и так оно и было. При поддержке человека по имени Арнольд Бекман он основал Shockley Semiconductor в Пало-Альто и собирался построить - по крайней мере, сначала он собирался создавать кремниевые транзисторы. Это было его решение использовать кремний вместо германия , иначе мы говорили бы о Германиевой долине, а не о Кремниевой долине. (Звуковой смех) " Айра Флатов (интервью) с журналистом Джоэлом Шуркином (21 июля 2006 г.). «Наследие пионера электроники Уильяма Шокли - Стенограмма». ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ЯДЕРНЫЙ РЕАКТОР . Архивировано из оригинала 18 августа 2018 года . Проверено 5 апреля 2018 г.
  177. ^ «Эллен Уильямс (доктор философии '82) назначена директором Агентства перспективных исследовательских проектов в области энергетики» . Ассоциация выпускников Калифорнийского технологического института. Архивировано из оригинала 10 ноября 2013 года.
  178. ^ «Награда выдающимся выпускникам - Фрэнк Капра» . Калифорнийский технологический институт. Архивировано из оригинала 19 июля 2011 года . Проверено 7 мая 2010 г.
  179. ^ "Президенты AAAS". АААС. 2011. Архивировано из оригинала 24 июля 2011 года . Проверено 12 января 2011 г.
  180. ^ «Факультет». Калтех. 2010. Архивировано из оригинала 16 июля 2011 года . Проверено 2 января 2011 г.
  181. ^ "Обзор зарплат преподавателей AAUP" . Хроника высшего образования . 2012. Архивировано из оригинала 10 апреля 2012 года . Проверено 9 апреля 2012 г.
  182. ^ «Индекс научной продуктивности факультета - Калифорнийский технологический институт» . Хроника высшего образования . 2007. Архивировано из оригинала 11 июня 2011 года . Проверено 30 мая 2010 г.
  183. ^ «Управление передачи технологий и корпоративного партнерства». Архивировано из оригинала 18 ноября 2018 года . Проверено 18 ноября 2018 г.
  184. ^ "Отделение университета". Университетские спин-оффы . Архивировано из оригинала 7 мая 2010 года.
  185. ^ «Карта стартапов OTTCP» . Архивировано из оригинала 6 января 2015 года.
  186. ^ ab Ссылки на Калифорнийский технологический институт в «Настоящем гении». Архивировано 10 мая 2013 года в Wayback Machine . Проверено 19 ноября 2007 г.
  187. ^ Коуэн, Дуглас Э. «Обширный, хладнокровный и несимпатичный интеллект: наука, религия и война миров. Архивировано 17 мая 2009 г. в Wayback Machine ». Журнал религии и кино , Vol. 11, № 1, 1 апреля 2007 г.
  188. ^ «« ЛЮБОПЫТНО » от Тринадцати / WNET» . Тринадцать.орг . Архивировано из оригинала 5 октября 2009 года . Проверено 13 октября 2009 г.
  189. ^ «Документальный фильм об исследователях Калифорнийского технологического института». Архивировано 1 ноября 2007 г., в пресс-релизе Wayback Machine Caltech, 1 октября 2007 г.
  190. ^ Кристиансен, Джефф; Берд, Рональд; Хоскин, Майкл; Вандал, Стюарт (2004). Официальный справочник по вселенной Marvel (1-е изд.). Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: ISBN Marvel Publishing, Inc. 9780785130284.
  191. ^ Файги, Кевин; Д'Эспозито, Луи; Алонсо, Виктория; Уиндербаум, Брэд (июль 2022 г.). «Нет нормального». Мисс Марвел . Дисней+.
  192. ^ «Места съемок фильма «Полицейский из Беверли-Хиллз»» . Movie-locations.com. Архивировано из оригинала 3 января 2010 года . Проверено 13 октября 2009 г.

Внешние ссылки