Социальные науки — одна из отраслей науки , посвященная изучению обществ и отношений между людьми внутри этих обществ. Этот термин ранее использовался для обозначения области социологии , первоначальной «науки об обществе», созданной в 18 веке. Помимо социологии, она теперь охватывает широкий спектр академических дисциплин , включая антропологию , археологию , экономику , гуманитарную географию , лингвистику , науку управления , коммуникацию , психологию и политологию . [1]
Позитивистские социологи используют методы, подобные тем, которые используются в естественных науках , в качестве инструментов для понимания общества и, таким образом, определяют науку в ее более строгом современном смысле . Интерпретивистские или спекулятивные социологи, напротив, могут использовать социальную критику или символическую интерпретацию вместо того, чтобы строить эмпирически фальсифицируемые теории, и, таким образом, трактовать науку в более широком смысле. [2] В современной академической практике исследователи часто действуют эклектично , используя несколько методологий (например, сочетая количественные и качественные исследования ). [3] Термин «социальные исследования» также приобрел определенную степень автономии, поскольку практики различных дисциплин разделяют схожие цели и методы. [4]
История социальных наук началась в эпоху Просвещения после 1650 года, [5] когда произошла революция в естественной философии , изменившая основные рамки, с помощью которых люди понимали, что является научным. Социальные науки возникли из моральной философии того времени и находились под влиянием эпохи революций , таких как промышленная революция и французская революция . [6] Социальные науки развились из наук ( экспериментальных и прикладных ) или систематических баз знаний или предписывающих практик, связанных с социальным улучшением группы взаимодействующих сущностей . [7] [8]
Начало социальных наук в 18 веке отражено в большой энциклопедии Дидро со статьями Жана-Жака Руссо и других пионеров. Рост социальных наук находит отражение и в других специализированных энциклопедиях. Термин «социальная наука» был придуман на французском языке Мирабо в 1767 году, прежде чем стать отдельной концептуальной областью в девятнадцатом веке. [9] Социальные науки находились под влиянием позитивизма, [6] сосредотачиваясь на знаниях, основанных на реальном положительном чувственном опыте, и избегая отрицательного; метафизических спекуляций удалось избежать. Огюст Конт использовал термин « социальная наука» для описания этой области, заимствованный из идей Шарля Фурье ; Конт также называл эту область социальной физикой . [6] [10]
После этого периода в социальных науках возникли пять путей развития под влиянием Конта в других областях. [6] Одним из выбранных путей было развитие социальных исследований. Большие статистические исследования были проведены в различных частях Соединенных Штатов и Европы . Другой пройденный путь был инициирован Эмилем Дюркгеймом , изучавшим «социальные факты», и Вильфредо Парето , открывающим метатеоретические идеи и отдельные теории. Развивался третий способ, вытекающий из существующей методологической дихотомии, в которой социальные явления отождествлялись и понимались; это отстаивали такие фигуры, как Макс Вебер . [11] Четвертый путь, основанный на экономике, был разработан и продвинул экономические знания как точную науку . Последним путем было соотношение знаний и социальных ценностей ; антипозитивизм и социология Макса Вебера твердо требовали этого различия . На этом пути теория (описание) и предписание представляли собой непересекающиеся формальные обсуждения предмета. [12] [13]
Фундамент социальных наук на Западе предполагает обусловленные отношения между прогрессивными и традиционными сферами знания. В некоторых контекстах, например в итальянском, социология медленно утверждает себя и испытывает трудности с утверждением стратегического знания, выходящего за рамки философии и теологии. [14]
Примерно в начале 20-го века философия Просвещения подверглась сомнению в различных кругах. После использования классических теорий после окончания научной революции различные области заменили математические исследования экспериментальными исследованиями и изучением уравнений для построения теоретической структуры. Развитие подобластей социальных наук стало очень количественным по методологии. Междисциплинарный и междисциплинарный характер научных исследований человеческого поведения, социальных факторов и факторов окружающей среды , влияющих на него, вызвал интерес многих представителей естественных наук к некоторым аспектам методологии социальных наук. [15] Примеры размытия границ включают новые дисциплины, такие как социальные исследования в медицине , социобиология , нейропсихология , биоэкономика , а также история и социология науки . Все чаще количественные исследования и качественные методы интегрируются в изучение человеческой деятельности и ее последствий. В первой половине 20 века статистика стала самостоятельной дисциплиной прикладной математики. [16] Статистические методы использовались уверенно.
В современный период Карл Поппер и Талкотт Парсонс повлияли на развитие социальных наук. [6] Исследователи продолжают искать единый консенсус относительно того, какая методология могла бы обладать силой и усовершенствованием, чтобы связать предлагаемую «большую теорию» с различными теориями среднего уровня, которые со значительным успехом продолжают обеспечивать полезную основу для огромных, растущих банков данных. ; подробнее см. в разделе «Согласие» . В обозримом будущем социальные науки будут состоять из различных зон исследования, а иногда и с разными подходами к этой области. [6]
Термин «социальная наука» может относиться либо к конкретным наукам об обществе , созданным такими мыслителями, как Конт, Дюркгейм, Маркс и Вебер, либо, в более общем смысле, ко всем дисциплинам, выходящим за рамки «благородной науки» и искусства . К концу 19 века академические социальные науки состояли из пяти областей: юриспруденция и изменение законодательства , образование , здравоохранение , экономика и торговля , а также искусство . [7]
Примерно в начале 21 века расширяющаяся область экономики в социальных науках была описана как экономический империализм . [17]
Обычно проводят различие между социальными и гуманитарными науками . Классицист Аллан Блум пишет в книге «Закрытие американского разума » (1987):
Социальные и гуманитарные науки испытывают взаимное презрение друг к другу: первые смотрят на вторые свысока как на ненаучных, вторые – на первых как на обывательских . […] Разница сводится к тому, что социальные науки действительно хотят быть прогнозирующими, а это означает, что человек предсказуем, тогда как гуманитарные науки говорят, что это не так. [18]
Дисциплины социальных наук — это отрасли знаний, которые преподаются и исследуются на уровне колледжей или университетов. Дисциплины социальных наук определяются и признаются академическими журналами , в которых публикуются исследования, а также научными обществами социальных наук и академическими факультетами или факультетами, к которым принадлежат их специалисты. Области исследования социальных наук обычно имеют несколько субдисциплин или ответвлений, и различия между ними часто произвольны и двусмысленны. [ нужна цитата ]
Ниже приведены проблемные области, прикладные социальные науки и отрасли дисциплин в рамках социальных наук. [6]
Антропология — целостная «наука о человеке», наука о совокупности человеческого существования. Дисциплина занимается интеграцией различных аспектов социальных, гуманитарных наук и биологии человека . В двадцатом веке академические дисциплины часто институционально делились на три широкие области. Во-первых, естественные науки стремятся вывести общие законы посредством воспроизводимых и проверяемых экспериментов. Во-вторых, гуманитарные науки обычно изучают местные традиции через их историю, литературу, музыку и искусство, уделяя особое внимание пониманию конкретных людей, событий или эпох. Наконец, социальные науки обычно пытались разработать научные методы для обобщенного понимания социальных явлений, хотя обычно с использованием методов, отличных от методов естественных наук. [ нужна цитата ]
Антропологические социальные науки часто разрабатывают детальные описания, а не общие законы, полученные в физике или химии, или они могут объяснять отдельные случаи с помощью более общих принципов, как во многих областях психологии. Антропологию (как и некоторые области истории) нелегко вписать в одну из этих категорий, и различные отрасли антропологии опираются на одну или несколько из этих областей. [19] В Соединенных Штатах антропология разделена на четыре подполя: археология, физическая или биологическая антропология , антропологическая лингвистика и культурная антропология . Это область, которая предлагается в большинстве высших учебных заведений. Слово антропос ( ἄνθρωπος ) на древнегреческом языке означает «человек» или «человек». Эрик Вольф описал социокультурную антропологию как «самую научную из гуманитарных наук и самую гуманистическую из наук». [ нужна цитата ]
Цель антропологии — предоставить целостное представление о людях и человеческой природе. Это означает, что, хотя антропологи обычно специализируются только в одной подобласти, они всегда учитывают биологические, лингвистические, исторические и культурные аспекты любой проблемы. Поскольку антропология возникла как наука в западных обществах, которые были сложными и индустриальными, основной тенденцией в антропологии стало методологическое стремление изучать народы в обществах с более простой социальной организацией, которую в антропологической литературе иногда называют «примитивной», но без какого-либо подтекста. «низший». [20] Сегодня антропологи используют такие термины, как «менее сложные» общества, или ссылаются на конкретные способы существования или производства , такие как «скотоводство», «собиратель» или «садоводство», чтобы обозначить людей, живущих в непромышленных, непромышленных условиях. Западные культуры, такие люди или народы ( этносы ), продолжают представлять большой интерес в антропологии. [ нужна цитата ]
Стремление к холизму заставляет большинство антропологов детально изучать народ, используя биогенетические, археологические и лингвистические данные наряду с непосредственным наблюдением современных обычаев. [21] В 1990-х и 2000-х годах звучали призывы к разъяснению того, что представляет собой культура , того, как наблюдатель узнает, где заканчивается его или ее собственная культура и начинается другая, а также другие важные темы в написании антропологии. Можно рассматривать все человеческие культуры как часть одной большой, развивающейся глобальной культуры. Эти динамические отношения между тем, что можно наблюдать на местах, в отличие от того, что можно наблюдать путем компиляции множества местных наблюдений, остаются фундаментальными в любом виде антропологии, будь то культурная, биологическая, лингвистическая или археологическая. [22]
Коммуникационные исследования касаются процессов человеческого общения , обычно определяемых как обмен символами для создания смысла . Дисциплина охватывает широкий спектр тем: от личного разговора до средств массовой информации, таких как телевещание . Коммуникационные исследования также изучают, как сообщения интерпретируются через политические, культурные, экономические и социальные аспекты их контекста. В разных университетах коммуникация институционализируется под разными названиями, включая коммуникацию , коммуникативные исследования , речевое общение , риторические исследования , коммуникативную науку , медиа-исследования , коммуникационные искусства , массовую коммуникацию , медиа-экологию , а также коммуникацию и медиа-науку .
Коммуникационные исследования объединяют аспекты как социальных, так и гуманитарных наук. Как социальная наука, эта дисциплина часто пересекается с социологией, психологией, антропологией, биологией, политологией, экономикой и государственной политикой, среди других. С точки зрения гуманитарных наук, коммуникация связана с риторикой и убеждением (традиционные программы магистратуры по коммуникативным исследованиям ведут свою историю от риторов Древней Греции ). Эта область также применима к внешним дисциплинам, включая инженерию, архитектуру, математику и информатику. [ нужна цитата ]
Экономика — это социальная наука, которая стремится анализировать и описывать производство, распределение и потребление богатства. [23] Слово «экономика» происходит от древнегреческого οἶκος ( ойкос , «семья, хозяйство, имение») и νόμος ( номос , «обычай, закон») и, следовательно, означает «управление домашним хозяйством» или «управление государством». ". Экономист — это человек, использующий экономические концепции и данные в процессе работы, или тот, кто получил ученую степень по этому предмету. Классическое краткое определение экономики, данное Лайонелом Роббинсом в 1932 году, — это «наука, изучающая человеческое поведение как взаимосвязь между целями и ограниченными средствами, имеющими альтернативное применение». Без дефицита и альтернативного использования не будет экономической проблемы . Еще короче — это «изучение того, как люди стремятся удовлетворить потребности и желания» и «изучение финансовых аспектов человеческого поведения». [ нужна цитата ]
Экономика имеет две широкие отрасли: микроэкономика , где единицей анализа является отдельный агент, такой как домашнее хозяйство или фирма, и макроэкономика , где единицей анализа является экономика в целом. Другое подразделение предмета отличает позитивную экономику, которая стремится предсказать и объяснить экономические явления, от нормативной экономики , которая упорядочивает выбор и действия по некоторому критерию; такие упорядочения обязательно включают в себя субъективные оценочные суждения. С начала 20 века экономика в основном сосредоточилась на измеримых величинах, используя как теоретические модели, так и эмпирический анализ. Однако количественные модели можно проследить еще в физиократической школе . В последние десятилетия экономическое рассуждение все чаще применяется к другим социальным ситуациям, таким как политика , право, психология , история , религия , брак и семейная жизнь, а также другие социальные взаимодействия. [ нужна цитата ]
Расширяющаяся область экономики в социальных науках была описана как экономический империализм. [17] [24]
Образование включает в себя преподавание и освоение конкретных навыков, а также нечто менее материальное, но более глубокое: передачу знаний, позитивное суждение и хорошо развитую мудрость. Одним из фундаментальных аспектов образования является передача культуры из поколения в поколение (см. социализация ). Воспитывать означает «вытягивать», от латинского educare , или способствовать реализации потенциала и талантов человека. Это применение педагогики , совокупности теоретических и прикладных исследований, касающихся преподавания и обучения, и опирается на многие дисциплины, такие как психология, философия , информатика , лингвистика, нейробиология , социология и антропология. [25]
Географию как дисциплину можно разделить на две основные области: человеческую географию и физическую географию . Первый фокусируется в основном на искусственной среде и на том, как пространство создается, просматривается и управляется людьми, а также на влиянии, которое люди оказывают на пространство, которое они занимают. Это может включать культурную географию , транспорт , здравоохранение , военные операции и города . Последний исследует природную среду и то, как создаются и взаимодействуют климат, растительность и жизнь, почва, океаны , вода и формы рельефа (также обычно считается наукой о Земле ). [26] Физическая география изучает явления, связанные с измерением Земли . В результате использования двух подполей разных подходов возникла третья область — география окружающей среды . Экологическая география объединяет физическую и человеческую географию и рассматривает взаимодействие между окружающей средой и людьми. [27] Другие отрасли географии включают социальную географию , страноведение и геоматику .
Географы пытаются понять Землю с точки зрения физических и пространственных отношений. Первые географы сосредоточились на картографировании и поиске способов точного проецирования поверхности Земли. В этом смысле география устраняет некоторые разрывы между естественными и социальными науками. Историческую географию часто преподают в вузе на едином географическом факультете. [ нужна цитата ]
Современная география — это всеобъемлющая дисциплина, тесно связанная с географической информатикой , которая стремится понять человечество и его природную среду. Области городского планирования , региональной науки и планетологии тесно связаны с географией. Специалисты по географии используют множество технологий и методов для сбора данных, таких как географические информационные системы , дистанционное зондирование , аэрофотосъемка , статистика и системы глобального позиционирования .
История — это непрерывное, систематическое повествование и исследование прошлых человеческих событий, интерпретируемых с помощью историографических парадигм или теорий. Когда история используется в качестве названия области исследования , она относится к изучению и интерпретации истории людей , обществ, институтов и любой темы, которая изменилась с течением времени. [ нужна цитата ]
Традиционно изучение истории считалось частью гуманитарных наук . В современных научных кругах оспаривается вопрос о том, остается ли история гуманитарным предметом. В Соединенных Штатах Национальный фонд гуманитарных наук включает историю в свое определение гуманитарных наук (как и прикладная лингвистика). [28] Однако Национальный исследовательский совет классифицирует историю как социальную науку. [29] Исторический метод включает в себя методы и рекомендации, с помощью которых историки используют первоисточники и другие доказательства для исследования, а затем для написания истории . Ассоциация истории социальных наук , созданная в 1976 году, объединяет ученых из множества дисциплин, интересующихся социальной историей . [30]
Социальная наука права, юриспруденция, в просторечии означает правило, которое (в отличие от правила этики ) способно обеспечивать соблюдение посредством институтов. [31] Однако многие законы основаны на нормах, принятых сообществом, и, таким образом, имеют этическую основу. Изучение права пересекает границы между социальными и гуманитарными науками, в зависимости от взгляда на исследование его целей и последствий. Закон не всегда подлежит исполнению, особенно в контексте международных отношений. Его определяли как «систему правил», [32] как «интерпретативную концепцию» [33] для достижения справедливости, как «власть» [34] для опосредования интересов людей и даже как «приказ суверена». , подкрепленное угрозой санкций». [35] Как бы ни хотелось думать о праве, это полностью центральный социальный институт. Правовая политика включает в себя практическое проявление мышления почти всех социальных и гуманитарных наук. Законы — это политика, потому что их создают политики. Право — это философия, потому что моральные и этические убеждения формируют их идеи. Закон рассказывает многие исторические истории, поскольку законы, прецедентное право и кодификации накапливаются с течением времени. А право – это экономика, потому что любое правило, касающееся контрактов , правонарушений , права собственности , трудового права , корпоративного права и многих других, может иметь долгосрочные последствия для распределения богатства. Существительное закон происходит от древнеанглийского lagu , что означает что-то установленное или фиксированное [36] , а прилагательное Legal происходит от латинского слова lex . [37]
Лингвистика исследует когнитивные и социальные аспекты человеческого языка. Область разделена на области, которые фокусируются на аспектах лингвистического сигнала, таких как синтаксис (изучение правил, управляющих структурой предложений), семантика (изучение значения), морфология (изучение структуры слов). , фонетика (изучение звуков речи) и фонология (изучение абстрактной звуковой системы конкретного языка); однако работа в таких областях, как эволюционная лингвистика (изучение происхождения и эволюции языка) и психолингвистика (изучение психологических факторов человеческого языка), пересекает эти подразделения. [ нужна цитата ]
Подавляющее большинство современных исследований в лингвистике придерживается преимущественно синхронной точки зрения (сосредотачиваясь на языке в определенный момент времени), и значительная их часть — отчасти благодаря влиянию Ноама Хомского — направлена на формулирование теорий когнитивной обработки информации. язык. Однако язык не существует в вакууме или только в мозгу, и такие подходы, как контактная лингвистика, креольские исследования, анализ дискурса , лингвистика социального взаимодействия и социолингвистика, исследуют язык в его социальном контексте. Социолингвистика часто использует традиционный количественный анализ и статистику для исследования частоты признаков, в то время как некоторые дисциплины, такие как контактная лингвистика, сосредотачиваются на качественном анализе. Таким образом, в то время как некоторые области лингвистики можно понимать как явно относящиеся к общественным наукам, другие области, такие как акустическая фонетика и нейролингвистика , опираются на естественные науки. Лингвистика лишь во вторую очередь опирается на гуманитарные науки, которые играли гораздо большую роль в лингвистических исследованиях XIX — начала XX веков. Фердинанд Соссюр считается отцом современной лингвистики. [ нужна цитата ]
Политология — это академическая и исследовательская дисциплина, которая занимается теорией и практикой политики, а также описанием и анализом политических систем и политического поведения. Области и разделы политической науки включают политическую экономию , политическую теорию и философию , гражданское право и сравнительную политику , теорию прямой демократии , аполитическое управление, прямую демократию участия, национальные системы, межнациональный политический анализ, политическое развитие, международные отношения, внешнюю политику , международное право , политика, государственное управление, административное поведение, публичное право, поведение судей и публичная политика . Политическая наука также изучает власть в международных отношениях и теорию великих держав и сверхдержав . [ нужна цитата ]
Политическая наука методологически разнообразна, хотя в последние годы наблюдается всплеск использования научного метода , [39] [ нужна страница ] , то есть распространение формально-дедуктивного построения моделей и количественной проверки гипотез. Подходы к дисциплине включают рациональный выбор , классическую политическую философию, интерпретативизм , структурализм и бихевиорализм , реализм , плюрализм и институционализм . Политология, как одна из социальных наук, использует методы и приемы, соответствующие видам искомых исследований: при построении используются первичные источники, такие как исторические документы, интервью и официальные отчеты, а также вторичные источники, такие как научные статьи . и проверка теорий. Эмпирические методы включают опросные исследования, статистический анализ или эконометрику , тематические исследования , эксперименты и построение моделей. [ нужна цитата ]
Психология — академическая и прикладная область, изучающая поведение и психические процессы. [40] Психология также относится к применению таких знаний к различным сферам человеческой деятельности, включая проблемы повседневной жизни людей и лечение психических заболеваний . [41] [42] Слово психология происходит от древнегреческого ψυχή ( психика , «душа» или «разум») и суффикса logy («изучение»). [43]
Психология отличается от антропологии, экономики, политологии и социологии тем, что стремится сформулировать объяснительные обобщения о психических функциях и явном поведении людей, в то время как другие дисциплины сосредотачиваются на создании описательных обобщений о функционировании социальных групп или специфическом для конкретной ситуации человеческом поведении. Однако на практике между различными областями происходит довольно интенсивное взаимное обогащение. Психология отличается от биологии и нейробиологии тем, что она в первую очередь занимается взаимодействием психических процессов и поведения, а также общими процессами системы, а не просто самими биологическими или нервными процессами . реальные нервные процессы с изучением психических эффектов, которые они субъективно производят. [44]
Многие люди связывают психологию с клинической психологией [45] , которая фокусируется на оценке и лечении проблем в жизни и психопатологии. На самом деле психология имеет множество специальностей, включая социальную психологию , психологию развития , когнитивную психологию , педагогическую психологию , производственно-организационную психологию , математическую психологию , нейропсихологию и количественный анализ поведения. [46]
Психология – очень широкая наука, которая редко рассматривается как единое целое, крупный блок. Хотя некоторые подполя охватывают основу естественных наук и приложения социальных наук, другие можно четко выделить как имеющие мало общего с социальными науками или имеющие большое отношение к ним. Например, биологическая психология считается естественной наукой с социальным научным применением (как и клиническая медицина), социальная психология и психология труда являются, вообще говоря, чисто социальными науками, тогда как нейропсихология является естественной наукой, которая совершенно не имеет применения вне научной традиции. . В британских университетах акцент на том, какой принцип психологии студент изучал и/или концентрировался, передается через присуждаемую степень: BPsy указывает на баланс между естественными и социальными науками, бакалавриат указывает на сильную (или полную) научную концентрацию, тогда как степень бакалавра подчеркивает большинство кредитов по общественным наукам. Однако это не всегда так, и во многих британских учебных заведениях студенты, изучающие BPsy , BSc и BA, следуют одной и той же учебной программе, предложенной Британским психологическим обществом, и имеют одинаковые варианты специализации, открытые для них независимо от того, выбирают ли они баланс, тяжелая научная основа или тяжелая социальная наука в зависимости от их степени. Если бы они подали заявку на получение степени бакалавра . например, но специализируются на сильно научно обоснованных модулях, то им все равно обычно присваивается степень бакалавра . [ нужна цитата ]
Социология — это систематическое изучение общества, отношений людей со своим обществом, последствий различий и других аспектов социальной деятельности человека . [47] Значение слова происходит от суффикса -logy , что означает «изучение», происходящего из древнегреческого языка , и основы соци- , которая происходит от латинского слова socius , означающего «товарищ», или общество в целом. . [ нужна цитата ]
Огюст Конт (1798–1857) ввел термин «социология» для описания способа применения принципов и методов естественных наук к социальному миру в 1838 году. [48] [49] Конт стремился объединить историю, психологию и экономику посредством описательного понимания социальная сфера. Он предположил, что социальные недуги можно исправить с помощью социологического позитивизма, эпистемологического подхода, изложенного в « Курсе позитивной философии» [1830–1842] и «Общем взгляде на позитивизм» (1844). Хотя Конта обычно считают «отцом социологии», формально эта дисциплина была основана другим французским мыслителем, Эмилем Дюркгеймом (1858–1917), который разработал позитивизм как основу практических социальных исследований. Дюркгейм основал первый европейский факультет социологии в Университете Бордо в 1895 году, опубликовав свои «Правила социологического метода» . В 1896 году он основал журнал L'Année Socialologique . В основополагающей монографии Дюркгейма « Самоубийство» (1897 г.), представляющей собой тематическое исследование уровня самоубийств среди католического и протестантского населения, социологический анализ отличался от психологии или философии. [50]
Карл Маркс отверг позитивизм Конта, но, тем не менее, стремился создать науку об обществе, основанную на историческом материализме , став посмертно признанным основоположником социологии, когда этот термин приобрел более широкое значение. Примерно в начале 20 века первая волна немецких социологов, в том числе Макс Вебер и Георг Зиммель , развила социологический антипозитивизм. Эту область можно широко признать как смесь трех модусов социальной мысли, в частности: дюркгеймовского позитивизма и структурного функционализма ; Марксистский исторический материализм и теория конфликта ; и веберовский антипозитивизм и анализ Верстеена. Американская социология в целом возникла на отдельном пути, с небольшим влиянием марксизма, с упором на строгую экспериментальную методологию и более тесной связью с прагматизмом и социальной психологией . В 1920-х годах чикагская школа разработала символический интеракционизм . Между тем, в 1930-х годах Франкфуртская школа впервые выдвинула идею критической теории — междисциплинарной формы марксистской социологии, опирающейся на таких разных мыслителей, как Зигмунд Фрейд и Фридрих Ницше . Критическая теория обрела собственную жизнь после Второй мировой войны, оказав влияние на литературную критику и создание Бирмингемской школы культурных исследований . [ нужна цитата ]
Социология развивалась как академический ответ на вызовы современности , такие как индустриализация , урбанизация , секуляризация и предполагаемый процесс всеохватывающей рационализации . [51] Эта область обычно касается социальных правил и процессов, которые связывают и разделяют людей не только как индивидуумов, но и как членов ассоциаций , групп , сообществ и институтов , и включает в себя изучение организации и развития человеческой социальной жизни. Область социологических интересов варьируется от анализа коротких контактов между анонимными людьми на улице до изучения глобальных социальных процессов . С точки зрения социологов Питера Л. Бергера и Томаса Лукмана , социологи стремятся понять социальное конструирование реальности . Большинство социологов работают в одной или нескольких областях . Один из полезных способов описать эту дисциплину — это совокупность подобластей, изучающих различные аспекты общества. Например, социальная стратификация изучает неравенство и классовую структуру; демография изучает изменения в численности или типе населения; криминология исследует преступное поведение и отклонения; политическая социология изучает взаимодействие общества и государства. [ нужна цитата ]
С момента своего создания социологические эпистемологии, методы и рамки исследования значительно расширились и разошлись. [52] Социологи используют разнообразные методы исследования, собирая как количественные, так и качественные данные, опираются на эмпирические методы и используют критическую теорию. [49] Общие современные методы включают тематические исследования, исторические исследования , интервьюирование , включенное наблюдение , анализ социальных сетей , опросные исследования, статистический анализ и построение моделей, а также другие подходы. С конца 1970-х годов многие социологи пытались сделать эту дисциплину полезной для целей, выходящих за рамки академических целей. Результаты социологических исследований помогают преподавателям, законодателям, администраторам, разработчикам и другим лицам, заинтересованным в решении социальных проблем и формулировании государственной политики, через субдисциплинарные области, такие как оценочные исследования , методологическая оценка и публичная социология . [ нужна цитата ]
В начале 1970-х годов женщины-социологи начали подвергать сомнению социологические парадигмы и невидимость женщин в социологических исследованиях, анализе и курсах. [53] В 1969 году социологи-феминистки бросили вызов андроцентризму этой дисциплины на ежегодной конференции Американской социологической ассоциации. [54] Это привело к основанию организации «Социологи для женщин в обществе» и, в конечном итоге, к новому социологическому журналу « Гендер и общество» . Сегодня социология гендера считается одной из наиболее важных областей этой дисциплины. [ нужна цитата ]
Продолжают появляться новые социологические подобласти, такие как исследования сообществ , вычислительная социология , экологическая социология , сетевой анализ, теория акторов-сетей , гендерные исследования и постоянно растущий список, многие из которых носят междисциплинарный характер. [55]
Дополнительные прикладные или междисциплинарные области, связанные с социальными науками или являющиеся прикладными социальными науками, включают:
Истоки этого исследования можно проследить, по крайней мере, еще в « Книге Судного дня» 1086 года, [74] [75] , в то время как некоторые ученые относят происхождение демографии к 1663 году, когда была опубликована « Естественные и политические наблюдения» Джона Граунта над Счета о смертности . [76] Однако наиболее целенаправленно социальные исследования начались с позитивистской философии науки в 19 веке.
В современном использовании «социальные исследования» представляют собой относительно автономный термин, охватывающий работу практиков различных дисциплин, разделяющих их цели и методы. Ученые-социологи используют ряд методов для анализа широкого спектра социальных явлений; от данных переписи населения , полученных от миллионов людей, до углубленного анализа социального опыта одного агента; от наблюдения за тем, что происходит на современных улицах, до исследования древних исторических документов. Методы, первоначально укоренившиеся в классической социологии и статистической математике, легли в основу исследований в других дисциплинах, таких как политология, исследования средств массовой информации, а также маркетинг и исследования рынка .
Методы социальных исследований можно разделить на две широкие школы:
Социологи обычно комбинируют количественные и качественные подходы в рамках многостратегического проекта. Анкеты, сбор данных на местах, информация из архивных баз данных и сбор лабораторных данных — вот лишь некоторые из используемых методов измерения. Отмечается важность измерения и анализа с акцентом на (труднодостижимую) цель объективного исследования или проверки статистических гипотез . Математическая модель использует математический язык для описания системы. Процесс разработки математической модели называется «математическим моделированием» (также моделированием). Математическая модель — это «представление основных аспектов существующей системы (или системы, которую предстоит построить), которое представляет знания об этой системе в удобной для использования форме». [77] Математические модели могут принимать различные формы, включая, помимо прочего, динамические системы , статистические модели , дифференциальные уравнения или модели теории игр .
Эти и другие типы моделей могут перекрываться, при этом данная модель включает в себя множество абстрактных структур. Система представляет собой совокупность взаимодействующих или взаимозависимых сущностей, реальных или абстрактных, образующих единое целое. Понятие интегрированного целого можно также сформулировать в терминах системы, воплощающей набор отношений, которые отличаются от отношений набора к другим элементам, а также от отношений между элементом набора и элементами, не входящими в реляционный режим. . Динамическая система, смоделированная как математическая формализация , имеет фиксированное «правило», которое описывает временную зависимость положения точки в окружающем ее пространстве . Небольшие изменения в состоянии системы соответствуют небольшим изменениям в числах. Правило эволюции динамической системы — это фиксированное правило , которое описывает, какие будущие состояния следуют из текущего состояния. Правило детерминировано : за заданный интервал времени из текущего состояния следует только одно будущее состояние.
Социологи часто проводят оценку программ , которая представляет собой систематический метод сбора, анализа и использования информации для ответа на вопросы о проектах, политике и программах, [78] особенно об их эффективности и результативности. Как в государственном, так и в частном секторах заинтересованные стороны часто хотят знать, приносят ли программы, которые они финансируют, реализуют, за которые голосуют, получают или против которых возражают, желаемый эффект. Хотя оценка программы в первую очередь фокусируется на этом определении, важные соображения часто включают в себя стоимость программы на одного участника, как программу можно улучшить, стоит ли программа, существуют ли лучшие альтернативы, есть ли непредвиденные результаты и является ли программа цели уместны и полезны. [79]
Некоторые социальные теоретики подчеркивают субъективный характер исследований. Эти авторы поддерживают точки зрения социальной теории, которые включают в себя различные типы следующих аспектов:
Другие маргинальные социальные теоретики углубляются в альтернативную природу исследований. Эти авторы разделяют взгляды социальной теории, которые включают в себя различные типы следующих вопросов:
Авторы используют концепцию рекурсивности , чтобы выдвинуть на первый план ситуацию, в которой оказываются ученые-социологи, производящие знания о мире, частью которого они всегда уже являются. [80] [81] По словам Одри Алехандро, «как социологи, рекурсивность нашего состояния связана с тем фактом, что мы являемся одновременно субъектами (поскольку дискурсы являются средой, с помощью которой мы анализируем) и объектами академических дискурсов, которые мы производим ( поскольку мы — социальные агенты, принадлежащие миру, который мы анализируем). [82] Исходя из этого, она определяет в рекурсивности фундаментальную проблему в производстве эмансипаторного знания, которая требует применения рефлексивных усилий:
мы социализируемся в дискурсах и диспозициях, порождаемых социально-политическим порядком, которому мы стремимся бросить вызов, социально-политическим порядком, который мы, следовательно, можем бессознательно воспроизводить, стремясь сделать обратное. Рекурсивность нашей ситуации как ученых – и, точнее, тот факт, что диспозиционные инструменты, которые мы используем для производства знаний о мире, сами производятся этим миром – одновременно доказывает жизненную необходимость реализации рефлексивности на практике и представляет собой главную проблему в делать это. [83]
Большинство университетов предлагают степени в области социальных наук. [84] Бакалавр социальных наук – это степень, ориентированная, в частности, на социальные науки. Она часто является более гибкой и углубленной, чем другие степени, включающие предметы социальных наук. [а]
В Соединенных Штатах университет может предложить студенту, изучающему область социальных наук, степень бакалавра гуманитарных наук , особенно если эта область относится к одному из традиционных гуманитарных наук , таких как история, или степень бакалавра наук: степень бакалавра наук, например, дается Лондонской школой экономики, поскольку социальные науки составляют одну из двух основных отраслей науки (вторая — естественные науки ). Кроме того, в некоторых учебных заведениях есть степени по конкретным социальным наукам, например, степень бакалавра экономики , хотя такие специализированные степени относительно редки в Соединенных Штатах.
Аспиранты могут получить степень магистра ( магистр гуманитарных наук , магистр наук или степень в конкретной области, например, магистр государственного управления ) или докторскую степень (например, PhD ).
Социальные науки получают меньше финансирования, чем естественные науки. Подсчитано, что только 0,12% всего финансирования исследований, связанных с климатом, тратится на социальные науки о смягчении последствий изменения климата . Гораздо больше средств тратится на естественнонаучные исследования изменения климата, а также значительные суммы тратятся на исследования воздействия изменения климата и адаптации к нему . [85] Утверждалось, что это нерациональное распределение ресурсов, поскольку наиболее актуальной загадкой на данном этапе является определение того, как изменить человеческое поведение, чтобы смягчить последствия изменения климата, тогда как естественные науки об изменении климата уже хорошо известны и потребуются десятилетия и столетия, чтобы справиться с адаптацией. [85]
Тем не менее, финансирование и внимание, уделяемое социальным наукам, различаются в разных странах. Например, развитие сообщества социальных наук может стать приоритетом, связанным с национальной политикой. [86] В случае Бразилии, например, институционализация социальных наук происходила в политическом контексте, когда государство боролось за утверждение своей территориальной власти, и ожидалось, что сфера социальных наук будет производить исследования, а также политический вклад в строительство новой нации. [87] [88] Эта потребность усилилась после революции 1932 года, в результате которой был основан USP и стал крупнейшим университетом в Южной Америке. Впоследствии эти события привели к развертыванию университетских программ и созданию национальных ассоциаций в области антропологии, социологии и политологии. [86]
{{citation}}: CS1 maint: location missing publisher (link){{cite book}}: CS1 maint: multiple names: authors list (link)
Определения из Викисловаря
СМИ из Commons
Новости из Викиновостей
Цитаты из Wikiquote
Тексты из Wikisource
Учебники из Wikibooks
Ресурсы из Викиверситета
Данные из Викиданных