stringtranslate.com

Работа (человеческая деятельность)

Рабочий авиастроительной компании времен Второй мировой войны, Техас, 1942 год.

Работа или труд (или labor в британском английском) — это намеренная деятельность людей, направленная на удовлетворение потребностей и желаний самих себя, других людей или более широкого сообщества. [1] В контексте экономики работу можно рассматривать как человеческую деятельность, которая вносит вклад (вместе с другими факторами производства ) в производство товаров и услуг в рамках экономики . [2]

Работа имеет основополагающее значение для всех обществ, но может значительно различаться внутри и между ними, от сбора природных ресурсов вручную до эксплуатации сложных технологий , которые заменяют физические или даже умственные усилия многих людей. Все, кроме самых простых задач, также требуют определенных навыков , оборудования или инструментов и других ресурсов, таких как материалы для производства товаров. [ необходима цитата ] Культуры и люди на протяжении всей истории выражали широкий спектр отношения к работе. За пределами какого-либо конкретного процесса или отрасли человечество разработало множество институтов для размещения работы в обществе. Поскольку люди ведут дневной образ жизни , они работают в основном в течение дня. [3]

Помимо объективных различий, одна культура может организовывать или придавать социальный статус рабочим ролям иначе, чем другая. На протяжении всей истории работа была тесно связана с другими аспектами общества и политики , такими как власть , класс , традиция , права и привилегии . [ необходима ссылка ] Соответственно, разделение труда является важной темой в социальных науках как абстрактное понятие и характеристика отдельных культур. [4]

Некоторые люди также критиковали работу и выражали желание ее отменить, например, Поль Лафарг в своей книге «Право быть ленивым» . [5]

Связанные термины включают род занятий и работу ; связанные понятия — должность и профессия .

Описание

Мастер по изготовлению обуви, Капри, Италия

Работа может принимать множество различных форм, таких же разнообразных, как и окружающая среда, инструменты, навыки, цели и институты вокруг работника. Этот термин относится к общей деятельности по выполнению задач, оплачиваемых или неоплачиваемых, формальных или неформальных. Работа охватывает все виды производительной деятельности, включая занятость , домашние дела, волонтерство и творческие занятия. Это широкий термин, который охватывает любые усилия или деятельность, направленные на достижение определенной цели.

Поскольку постоянные усилия являются необходимой частью многих видов человеческой деятельности, то, что квалифицируется как работа, часто зависит от контекста. Специализация — это одна общая черта, которая отличает работу от других видов деятельности. Например, спорт — это работа для профессионального спортсмена , который зарабатывает на жизнь этим, но хобби для того, кто играет ради удовольствия в своем сообществе. Элемент предварительного планирования или ожидания также распространен, например, когда фельдшер оказывает медицинскую помощь, находясь на дежурстве и полностью экипированный, а не оказывает первую помощь вне дежурства в качестве стороннего наблюдателя в чрезвычайной ситуации. Уход за собой и основные привычки, такие как уход за собой, также обычно не считаются работой. [ необходима цитата ]

Хотя более поздний подарок , торговля или оплата могут задним числом подтвердить деятельность как продуктивную, это может исключить работу, такую ​​как волонтерство , или деятельность в семейной обстановке, такую ​​как воспитание детей или ведение домашнего хозяйства . В некоторых случаях различие между работой и другими видами деятельности является просто вопросом здравого смысла в сообществе. Однако альтернативная точка зрения заключается в том, что обозначение любой деятельности как работы является несколько субъективным, как выразился Марк Твен в сцене с «беленым забором» в «Приключениях Тома Сойера» . [6]

История

Три женщины в тяжелой одежде и длинных шляпах, держащие длинные молоты, стоят вокруг кучи камней.
Балерины с традиционными инструментами и защитной одеждой, раскалывающие руду, 1858 г.

Люди менялись в своих рабочих привычках и отношениях с течением времени. Общества охотников-собирателей варьировали интенсивность своей «работы» в зависимости от сезонной доступности растений и периодической миграции животных-жертв . Развитие сельского хозяйства привело к более устойчивым методам работы, но работа все еще менялась в зависимости от сезона, с интенсивными постоянными усилиями во время сбора урожая (например), чередующимися с менее сосредоточенными периодами, такими как зима. В раннюю современную эпоху протестантизм и протокапитализм подчеркивали моральные и личные преимущества упорного труда.

Периодическое повторное изобретение рабства поощряло более последовательную трудовую деятельность в рабочем классе , а капиталистическая индустриализация усиливала требования к рабочим, чтобы они не отставали от темпа машин. Последовали ограничения на часы работы и возраст рабочих , а также возросли требования рабочих к отпуску, но современная офисная работа сохраняет следы ожиданий постоянной, сосредоточенной работы даже в богатых обществах.

Виды работ

Существует несколько способов категоризации и сравнения различных видов работы. В экономике одним из популярных подходов является трехсекторная модель или ее вариации. С этой точки зрения экономику можно разделить на три широкие категории:

Инженер Мэри Джексон работает в NASA в Лэнгли, 1980 год.

В сложных экономиках с высокой специализацией эти категории далее подразделяются на отрасли , которые производят сфокусированный подмножество продуктов или услуг. Некоторые экономисты также предлагают дополнительные секторы, такие как «основанный на знаниях» четвертичный сектор , но это разделение не является ни стандартизированным, ни общепринятым. [ необходима цитата ]

Другой распространенный способ противопоставления рабочих ролей — ранжирование их по критерию, например, по уровню мастерства, опыта или старшинства, связанного с ролью. Прогресс от ученика через подмастерье к мастеру-ремесленнику в квалифицированных ремеслах — один из примеров с долгой историей и аналогами во многих культурах.

Общества также обычно ранжируют различные рабочие роли по воспринимаемому статусу, но это более субъективно и выходит за рамки четких прогрессий в пределах одной отрасли. Некоторые отрасли могут рассматриваться как более престижные, чем другие в целом, даже если они включают роли со схожими функциями. В то же время, широкий спектр ролей во всех отраслях может иметь больший статус (например, управленческие роли) или меньший (например, ручной труд ) на основе таких характеристик, как низкооплачиваемая или грязная работа, опасная и унизительная .

Другие социальные динамики, например, как оплачивается труд, могут даже исключать значимые задачи из концепции работы общества. Например, в современных рыночных экономиках, где преобладает наемный труд или сдельная работа , неоплачиваемая работа может быть исключена из экономического анализа или даже культурных представлений о том, что считается работой. [ необходима цитата ]

На политическом уровне различные роли могут подпадать под отдельные институты , где работники имеют качественно различную власть или права. В крайнем случае наименее могущественные члены общества могут быть стигматизированы (как в неприкасаемости ) или даже насильственно принуждены (через рабство ) выполнять наименее желательную работу. В дополнение к этому, элиты могут иметь эксклюзивный доступ к самой престижной работе, в значительной степени символическим синекурам или даже к « праздной жизни ».

Необычные профессии

В разнообразном мире труда существуют некоторые действительно странные и необычные профессии, которые часто бросают вызов общепринятым ожиданиям. Эти уникальные работы демонстрируют креативность и адаптивность людей в их стремлении к существованию. [7]

Рабочие

Отдельным работникам требуются достаточные здоровье и ресурсы для успешного выполнения своих задач.

Физиология

Плотник за работой, 1942 год.

Как живые существа, люди нуждаются в базовом уровне хорошего здоровья, питания , отдыха и других физических потребностей, чтобы надежно проявлять себя. Это особенно касается физического труда, который предъявляет прямые требования к телу, но даже в значительной степени умственная работа может вызывать стресс из-за таких проблем, как долгие часы, чрезмерные требования или враждебное рабочее место.

Особенно интенсивные формы ручного труда часто приводят к тому, что работники развивают физическую силу , необходимую для их работы. Однако эта деятельность не обязательно улучшает общую физическую подготовку работника , как упражнения , из-за таких проблем, как переутомление или небольшой набор повторяющихся движений. [8] В этих физических работах поддержание хорошей осанки или движений с правильной техникой также является важнейшим навыком для избежания травм . По иронии судьбы , служащие, которые ведут сидячий образ жизни в течение рабочего дня, также могут страдать от долгосрочных проблем со здоровьем из-за отсутствия физической активности.

Обучение

Обучение необходимым навыкам для работы часто является сложным процессом само по себе, требующим целенаправленного обучения . В традиционных обществах ноу-хау для различных задач могут передаваться каждому новому поколению через устную традицию и работу под руководством взрослых. Однако для более специализированной и технически сложной работы обычно необходима более формальная система образования . Полная учебная программа гарантирует, что работник, проходящий обучение, имеет некоторое представление обо всех основных аспектах своей специальности, как в теории , так и на практике .

Оборудование и технологии

Гончар вручную формирует глиняные изделия, работая на гончарном круге.

Использование инструментов было центральным аспектом человеческой эволюции и также является неотъемлемой чертой работы. Даже в технологически развитых обществах наборы инструментов многих рабочих по-прежнему включают в себя ряд небольших ручных инструментов, предназначенных для удержания и использования одним человеком, часто без дополнительной силы . Это особенно верно, когда задачи могут быть выполнены одним или несколькими рабочими, не требуют значительной физической силы и в некоторой степени являются самостоятельными, как во многих сферах услуг или ремесленного производства.

Для других задач, требующих большого количества энергии, например, в строительной отрасли, или включающих в себя набор повторяющихся простых действий, например, в массовом производстве , сложные машины могут выполнять большую часть усилий. Присутствующие рабочие будут сосредоточены на более сложных задачах, управлении работой или выполнении технического обслуживания . На протяжении нескольких тысячелетий изобретения , научные открытия и принципы инженерии позволили людям перейти от создания простых машин , которые просто перенаправляют или усиливают силу , через двигатели для использования дополнительных источников энергии, к сегодняшним сложным, регулируемым системам, которые автоматизируют многие этапы в рабочем процессе.

В 20 веке развитие электроники и новых математических идей привело к созданию и широкому внедрению быстрых компьютеров общего назначения . Так же, как механизация может заменить физический труд многих людей, компьютеры позволяют частично автоматизировать умственную работу, ранее выполнявшуюся людьми, такую ​​как вычисления , транскрипция документов и основные запросы на обслуживание клиентов . Исследования и разработки связанных технологий, таких как машинное обучение и робототехника, продолжаются и в 21 веке.

Помимо инструментов и машин, используемых для активного выполнения задач, работники выигрывают, когда другие пассивные элементы их работы и среды спроектированы должным образом. Это включает в себя все, от личных вещей, таких как рабочая одежда и средства безопасности, до особенностей самого рабочего пространства, таких как мебель , освещение , качество воздуха и даже базовая архитектура .

В обществе

Количество отработанных человеко-часов в неделю
в США.
Труд — это предложение , деньги — это спрос.

Организации

Даже если работники лично готовы выполнять свою работу, для успеха любых усилий, выходящих за рамки индивидуального существования , требуется координация . На уровне небольшой команды, работающей над одной задачей, могут быть необходимы только сотрудничество и хорошая коммуникация. Однако по мере увеличения сложности рабочего процесса, требующего большего планирования или большего количества работников, сосредоточенных на конкретных задачах, надежная организация становится более важной.

Экономические организации часто отражают общественную мысль, общую для своего времени и места, например, идеи о человеческой природе или иерархии . Эти уникальные организации также могут быть исторически значимыми, даже формируя основные столпы экономической системы . В европейской истории, например, упадок гильдий и рост акционерных компаний идут рука об руку с другими изменениями, такими как рост централизованных государств и капитализма . [ требуется ссылка ]

В индустриальных экономиках профсоюзы являются еще одной значимой организацией. В изоляции работник, которого легко заменить на рынке труда, имеет мало возможностей требовать лучшую заработную плату или условия. Объединяясь и взаимодействуя с владельцами бизнеса как корпоративное образование, те же работники могут претендовать на большую долю стоимости, созданной их трудом. Хотя профсоюз требует от работников жертвовать некоторой автономией по отношению к своим коллегам, он может предоставить работникам больше контроля над самим рабочим процессом в дополнение к материальным выгодам. [9]

Учреждения

Необходимость планирования и координации выходит за рамки отдельных организаций и распространяется на общество в целом. Каждый успешный рабочий проект требует эффективного распределения ресурсов для обеспечения потребностей, материалов и инвестиций (таких как оборудование и помещения). В небольших традиционных обществах эти аспекты в основном можно регулировать с помощью обычаев , хотя по мере роста обществ становятся необходимыми более обширные методы.

Однако эти сложные институты все еще имеют корни в обычной человеческой деятельности. Даже свободные рынки современных капиталистических обществ в основном полагаются на торговлю , в то время как командные экономики , такие как во многих коммунистических государствах в 20-м веке, полагаются на высоко бюрократическую и иерархическую форму перераспределения . [ необходима цитата ]

Другие институты могут влиять на рабочих даже более непосредственно, ограничивая практическую повседневную жизнь или основные юридические права. Например, кастовая система может ограничивать семьи узким кругом работ, наследуемых от родителей к детям. В крепостном праве крестьянин имеет больше прав, чем раб, но прикреплен к определенному участку земли и в значительной степени находится под властью землевладельца , даже требуя разрешения на физическое перемещение за пределы земельного владения. То, как институты играют в жизни отдельных рабочих, также может быть сложным; в большинстве обществ, где преобладает наемный труд, рабочие обладают равными правами по закону и мобильностью в теории. Однако без социальной поддержки или других ресурсов необходимость зарабатывать на жизнь может заставить рабочего фактически уступить некоторые права и свободы.

Ценности

Общества и субкультуры могут ценить работу в целом или ее отдельные виды совершенно по-разному. Когда социальный статус или добродетель тесно связаны с досугом и противопоставляются скуке, то сама работа может стать показателем низкого социального ранга и обесцениваться. В противном случае общество может твердо придерживаться трудовой этики, где сама работа рассматривается как добродетель. Например, немецкий социолог Макс Вебер выдвинул гипотезу, что европейский капитализм зародился в протестантской трудовой этике , которая возникла с Реформацией . [10] Многие христианские теологи [ кто? ] обращаются к Книге Бытия Ветхого Завета в отношении работы. Согласно Бытию 1 , люди были созданы по образу Бога , а согласно Бытию 2, Адам был помещен в Эдемский сад, чтобы «работать и хранить его». [11] Дороти Л. Сэйерс утверждала, что «работа — это естественное упражнение и функция человека — существа, которое создано по образу своего Создателя». [12] Аналогичным образом Иоанн Павел II сказал в своем труде «Laborem exercens» , что посредством своего труда человек приобщается к образу своего создателя.

Христианские теологи считают, что падение человека глубоко повлияло на человеческую работу. В Бытие 3:17 Бог сказал Адаму: «Проклята земля за тебя; со скорбью будешь питаться от нее во все дни жизни твоей». [13] Лиланд Райкен сказал, что из-за падения «многие из задач, которые мы выполняем в падшем мире, по своей сути отвратительны и утомительны». [14] Христианские теологи интерпретируют это так: из-за падения работа стала тяжелым трудом, но Иоанн Павел II говорит, что работа — это благо для человека, несмотря на этот тяжелый труд, и что «возможно, в каком-то смысле, из-за него», потому что работа — это то, что соответствует достоинству человека, и через нее он достигает самореализации как человеческое существо. [15] Падение также означает, что необходима трудовая этика . В результате падения работа стала подвергаться злоупотреблениям праздности, с одной стороны, и переутомления — с другой. [ необходима цитата ] Опираясь на Аристотеля , Райкен предполагает, что нравственный идеал — это золотая середина между двумя крайностями: ленью и трудоголизмом. [16]

Некоторые христианские теологи также опираются на доктрину искупления , чтобы обсудить концепцию работы. Оливер О'Донован сказал, что хотя работа является даром творения, она «облагорожена во взаимное служение в общении Христа». [17]

Папа Франциск критически относится к надежде на то, что технический прогресс может устранить или уменьшить необходимость в работе: «цель не должна заключаться в том, чтобы технический прогресс все больше заменял человеческий труд, поскольку это было бы пагубно для человечества» [18] , а консультанты McKinsey предполагают, что работа изменится, но не прекратится, в результате автоматизации и все более широкого внедрения искусственного интеллекта . [19]

Для некоторых работа может иметь духовную ценность в дополнение к любым светским представлениям. Особенно в некоторых монашеских или мистических течениях нескольких религий простой ручной труд может высоко цениться как способ поддержания тела, развития самодисциплины и смирения, а также сосредоточения ума. [20]

Текущие вопросы

Современная мировая экономика принесла много изменений, перевернув некоторые ранее широко распространенные проблемы труда. В то же время некоторые давние проблемы остаются актуальными, а также появились новые. Одна из проблем, которая сохраняется, несмотря на многие улучшения, — это рабский труд и торговля людьми . Хотя идеи о всеобщих правах и экономических выгодах свободного труда значительно уменьшили распространенность открытого рабства, оно продолжается в беззаконных районах или в ослабленных формах на окраинах многих экономик. [21]

Еще одной трудностью, возникшей в большинстве обществ в результате урбанизации и индустриализации , является безработица . Хотя переход от натурального хозяйства обычно повышает общую производительность общества и выводит многих из нищеты , он лишает базового уровня материальной безопасности тех, кто не может найти работу или другую поддержку. Правительства испробовали ряд стратегий для смягчения проблемы, таких как повышение эффективности подбора рабочих мест , условное предоставление социальных пособий или страхования по безработице или даже прямое переопределение рынка труда с помощью программ помощи при работе или гарантии занятости . Поскольку работа составляет важную часть самоидентификации многих работников , безработица может иметь серьезные психологические и социальные последствия, выходящие за рамки финансовой незащищенности, которую она вызывает. [ необходима ссылка ]

Еще одна проблема, которая может не влиять напрямую на функционирование экономики, но может иметь значительные косвенные последствия, заключается в том, что правительства не учитывают работу, происходящую вне поля зрения общественной сферы. Это может быть важная, неоплачиваемая работа, происходящая ежедневно в частной жизни; или это может быть преступная деятельность, которая подразумевает явные, но скрытые экономические обмены. Игнорируя или не понимая эти виды деятельности, экономическая политика может иметь контринтуитивные последствия и вызывать напряжение в сообществе и обществе. [22]

Детский труд

В силу различных причин, таких как дешевая рабочая сила , плохое экономическое положение обездоленных классов, слабость законов и правового надзора, миграция, существование детского труда очень широко распространено в разных частях мира. [23] [24]

По данным Всемирного банка, в глобальном масштабе уровень детского труда снизился с 25% до 10% в период с 60-х годов до начала 21-го века. Тем не менее, учитывая, что население мира также увеличилось, общее число работающих детей остается высоким, при этом ЮНИСЕФ и МОТ признают, что, по оценкам, 168 миллионов детей в возрасте от 5 до 17 лет во всем мире были вовлечены в тот или иной вид детского труда в 2013 году. [25] [26] [27] [28]

Некоторые ученые, такие как Жан-Мари Баланд и Джеймс А. Робинсон, полагают, что любой труд детей в возрасте 18 лет или младше является неправильным, поскольку это поощряет неграмотность, бесчеловечный труд и снижение инвестиций в человеческий капитал. Другими словами, существуют моральные и экономические причины, которые оправдывают полный запрет на труд детей в возрасте 18 лет или младше во всем мире. [29] [30] [31] С другой стороны, некоторые ученые, такие как Кристиан Гроотэрт и Камиль Ахмади, считают, что детский труд является симптомом бедности. Если законы запретят большую часть законной работы, которая позволяет бедным выживать, неформальная экономика, незаконные операции и подпольный бизнес будут процветать. [32] [33] [34] [35]

Рабочее место

Рабочее место — это место, где кто-то работает, на своего работодателя или на себя, место работы . Такое место может варьироваться от домашнего офиса до большого офисного здания или завода . Для индустриальных обществ рабочее место является одним из важнейших социальных пространств, помимо дома, представляя собой «центральную концепцию для нескольких субъектов: работника и [его] семьи, организации-работодателя, клиентов организации и общества в целом». [36] Развитие новых коммуникационных технологий привело к развитию виртуального рабочего места и удаленной работы .

Смотрите также

В современной рыночной экономике:

Трудовые вопросы:

Связанные концепции:

Ссылки

  1. ^ "Work". Словарь Merriam-Webster.com . Merriam-Webster. 12 июля 2020 г. Получено 19 июля 2020 г.
  2. ^ "Labor". Словарь Merriam-Webster.com . Merriam-Webster. 12 июля 2020 г. Получено 19 июля 2020 г.
  3. ^ Blume, C; Garbazza, C; Spitschan, M (сентябрь 2019 г.). «Влияние света на циркадные ритмы человека, сон и настроение». Somnologie . 23 (3): 147–156. doi :10.1007/s11818-019-00215-x. PMC 6751071 . PMID  31534436. 
  4. ^ Джонсон, Пол М (2005). «Разделение труда». Глоссарий терминов политической экономии . Университет Оберн, Кафедра политологии . Получено 19 июля 2020 г.
  5. ^ "Work Definition". Оксфордский словарь английского языка . Получено 23 ноября 2021 г.
  6. ^ "работа | Определение, история и примеры". Britannica . Получено 2022-07-06 .
  7. ^ «Необычные и странные вакансии по всему миру». Blogristan . 20 сентября 2023 г.
  8. ^ Holtermann A; Hansen JV; Burr H; Søgaard K; Sjøgaard G (1 апреля 2011 г.). «Парадокс здоровья профессиональной и досуговой физической активности». British Journal of Sports Medicine . 46 (4): 291–295. CiteSeerX 10.1.1.911.2739 . doi :10.1136/bjsm.2010.079582. PMID  21459873. S2CID  46227429. 
  9. ^ «Как сегодняшние профсоюзы помогают трудящимся: предоставление рабочим возможности улучшить свои рабочие места и расшатать экономику». Институт экономической политики . Получено 2022-07-06 .
  10. ^ "Протестантская этика | Определение и факты". Britannica . Получено 2022-07-06 .
  11. ^ 2:15, Английская стандартная версия
  12. ^ Сэйерс, Дороти Л. «Зачем работать?» (PDF) . faith-at-work.net . Архивировано из оригинала (PDF) 18 января 2012 г. . Получено 29 июля 2012 г. .
  13. ^ Стандартная английская версия
  14. Леланд Райкен , Работа и досуг в христианской перспективе (Портленд: Малтнома, 1987), 120.
  15. ^ Иоанн Павел II , Трудовые упражнения , § 9.
  16. ^ Райкен, Работа и досуг , 176.
  17. Оливер О'Донован , «Христианское моральное обоснование», в книге Дэвида Дж. Аткинсона и Дэвида Х. Филда (редакторы), Новый словарь христианской этики и пастырского богословия (Лестер: IVP, 1995), 123.
  18. Папа Франциск (2015), Laudato si', параграф 128, опубликовано 24 мая 2015 г., доступ 19 января 2024 г.
  19. ^ McKinsey Global Institute, ИИ, автоматизация и будущее работы: десять проблем, которые нужно решить, информационная записка, июнь 2018 г., дата обращения 19 января 2024 г.
  20. ^ "Проект Гутенберг Электронная книга Правил Святого Бенедикта для монастырей". gutenberg.org . Получено 2021-04-19 .
  21. ^ "Безработица и психическое здоровье - Фонд здравоохранения". www.health.org.uk . Получено 2022-07-06 .
  22. ^ Прочитайте «Международное разрешение конфликтов после холодной войны» на NAP.edu. 2000. doi :10.17226/9897. ISBN 978-0-309-07027-0.
  23. ^ Ортис-Оспина, Эстебан; Розер, Макс (2024-03-18). «Детский труд». Наш мир в данных .
  24. ^ «Причина распространенности детского труда во всем мире».
  25. ^ "Детский труд | Международная организация труда". www.ilo.org . 2024-01-28 . Получено 2024-06-12 .
  26. ^ Nations, United. «Всемирный день борьбы с детским трудом». Организация Объединенных Наций . Получено 2024-06-12 .
  27. ^ «Более 1 из 5 детей вовлечены в детский труд в беднейших странах мира». www.aa.com.tr . Получено 2024-06-12 .
  28. ^ "Открытые данные Всемирного банка". Открытые данные Всемирного банка . Получено 2024-06-12 .
  29. ^ Пулио, Уильям (2006). «Введение неопределенности в модель детского труда Баланда и Робинсона». Журнал экономики развития . 79 (1): 264–272.
  30. ^ "Экономика детского труда: аннотированная библиография" (PDF) . Журнал политической экономии .
  31. ^ "Детский труд в Азии и Африке". unesdoc.unesco.org . Получено 2024-06-12 .
  32. ^ Кристиан Гроотэрт; Гарри Энтони Патринос (1999). Политический анализ детского труда: сравнительное исследование. Palgrave Macmillan. С. 8–54 .
  33. ^ "Анализ политики в отношении детского труда: сравнительное исследование / под редакцией Кристиана Гроотэрта и Гарри... - Каталог | Национальная библиотека Австралии". nla.gov.au. Получено 2024-06-12 .
  34. ^ Ахмади, Камил (2023). «Следы эксплуатации детей: комплексное исследование форм детского труда в Иране». Журнал передового фармацевтического образования и исследований . 13 (4–2023): 57–64. doi : 10.51847/blnsUHGGhq . ISSN  2249-3379.
  35. ^ «Следы эксплуатации в детстве: исследование форм, причин и последствий детского труда». Журнал исследований социальной работы .
  36. ^ Пол Джексон, Рейма Суоми, Электронный бизнес и редизайн рабочего места (2004), стр. 37.